小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
秋天的一天，天氣晴朗，我和爸爸到公園玩。
那天，我們照了許多照片。其中有一張是這樣的：在藍(lán)色的天空下，一個(gè)活潑可愛的小男孩騎著一匹高大的駱駝，小男孩臉上露出了甜蜜的笑容。這個(gè)小男孩就是我。
這張照片是這樣得來的，爸爸帶著我去公園里的動(dòng)物園里玩，我們進(jìn)去一扇大門，看到一匹高大的“馬”，“這匹馬真大呀！”我驚訝地說�！靶∩倒�，這哪是一匹馬？這是一匹駱駝�！卑职中Σ[瞇地說。“哇，駱駝可真大呀，我要騎著它照一張相，我要騎著它照一張相！”爸爸同意了。
一位叔叔從遠(yuǎn)處搬來一個(gè)架子，把駱駝拉到架子旁邊，然后叫我爬上架子。我騎在駱駝背著的兩座“小山”的中間，心想：騎駱駝的感覺真好，要是每天都騎在駱駝身上，那該有多好呀。那位叔叔喀嚓一聲，把我和駱駝?wù)樟讼聛�。照完了相，叔叔把相片遞給我，我看著照片，心里想：啊，今天是我一生中最愉快的一天了，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一天的。
這張照片我會(huì)一直保留著，作為我和駱駝的永恒的紀(jì)念。
在我的相冊(cè)里，有一張寶貴的照片，那是在兩年前的一個(gè)秋天照的。照片上的那個(gè)小男孩顯得特別神氣。他穿著一雙白色的旅游鞋，上身穿一件藍(lán)色的毛衣，下身穿條咖啡色的條絨背帶褲，胖乎乎的，顯得格外精神。這個(gè)小男孩到底是誰呢？哈哈，告訴你吧，那就是我！
記得那年我六歲。一個(gè)天氣晴朗的早上，我和媽媽去看少兒書畫展。因?yàn)槟抢镉形业淖髌穮⒓诱钩�。我和媽媽走進(jìn)人頭攢動(dòng)的展廳。我們一邊欣賞著掛滿四周的書法，一邊在找我的作品。忽然，媽媽說：“李斌，你看！”順著媽媽的手指望去，只見我的作品高高的掛在展廳側(cè)面的墻上�！安⿲W(xué)文雅”四個(gè)大字，顯得格外醒目。我急忙跑過去，心里特別激動(dòng)。因?yàn)檫@幅作品，凝聚了我將近一年的心血和汗水。
我正在自我陶醉的欣賞著我的'作品。忽然，身后有位拿著相機(jī)的叔叔問我：“小朋友，想照相嗎？”我急忙回答：“想�！眿寢屢餐饬�。在我的作品前，我站好了位置。只見眼前相機(jī)的燈光一閃，“咔嚓”一聲，叔叔就給我照好了像。我當(dāng)時(shí)高興的都要蹦起來了，恨不得馬上就能看到我的照片。
第二天，我取回了照片。為了保存好，我把它夾在我的相冊(cè)里，還時(shí)不時(shí)地把它取出來看看。我為什么要保存這張照片呢？告訴你吧：這張照片是我的驕傲，我要長期把它保存下去。我要經(jīng)常看看自己當(dāng)時(shí)神氣的樣子，讓它永遠(yuǎn)鼓舞我不斷的努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還要讓我的親朋好友都能看到這張照片，這也是對(duì)我的鼓勵(lì)。朋友，你說對(duì)嗎？
小學(xué)生作文 篇2
我一個(gè)同學(xué)她叫森森。
她是一個(gè)很安靜的女孩兒，會(huì)跳很美麗的孔雀舞。她留著烏黑秀麗的飄逸長發(fā)，玲瓏小巧的小臉蛋兒，上面還有一些會(huì)跳舞的雀斑，雖然挺多的，但看起來明明十分精致可愛。
可她卻偏偏很自卑，她說她討厭極了爬在她臉上那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)點(diǎn)，就愛死死地厚著臉皮賴在她臉上不走開，呼嚕嚕的睡大覺，讓她都沒法見人了。
因此她的頭總是壓著低低的，我感覺她的頭上總是有一朵烏云，陰魂不散地隨著她，森森總是用長長的頭發(fā)把自己和我們之間隔閡起來，久而久之我們都無可奈何。
有一次學(xué)校的文藝匯演，班主任報(bào)上的節(jié)目是讓森森獨(dú)舞。森森很是推辭，我知道她一定很介意讓大家看到她的臉。但是報(bào)上去的節(jié)目已經(jīng)無法更改了，森森只好咬著牙接受了，那一刻我看見她眼里有隱約的淚花。我一邊安慰她一邊勸解著說“森森，相信自己。其實(shí)你真的很美！”
我看見她愕然的眼眸里閃爍著希望的光芒，我用堅(jiān)定的眼神肯定她。
些許日子過去，表演的日子也快到了，我們便一同陪她去挑選發(fā)飾。老師在興致勃勃地左挑右選，森森卻在一旁似乎有難言之隱，她憂郁的眼神又來了。我打心底里擔(dān)心她。
在一陣陣的僵持下，終于選定造型了！
表演的那一天，森森出現(xiàn)在舞臺(tái)上的那一刻，全世界的`小伙伴都驚呆了！
悠揚(yáng)的音樂響起，森森披著綠色的頭紗，發(fā)髻上盤著芬芳的花朵，她穿著一條蓬蓬的小紗裙，光著腳丫子，在煙云騰霧中，美得宛若天仙。她額頭前的長發(fā)終于盤了起來，是一朵綠色的羽毛花夾子，看起來整個(gè)人都神采奕奕，臉上精致的妝容迎著音樂卻倒映出淡淡的憂傷。驚艷我們的是她臉上呼嚕大睡的小雀斑終于露出來和世界問好了，它們漸漸地蘇醒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地跟著森森在舞臺(tái)上快樂地舞蹈，真是可愛極了！一切都被忘懷了，大家都一起沉浸在森森的世界中，真想運(yùn)用冰心姐姐的文段“她忽而雙眉顰蹙，又忽而笑頰粲然，發(fā)上的頭紗，腰間的褶裙，腳邊的裙擺都柔和在她細(xì)碎的舞步和苗條靈動(dòng)的身形中了”可真謂是“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)。”小小的雀斑在她的臉蛋上散發(fā)著閃閃的光，清清的香，她頓時(shí)就成為了世界最美麗的焦點(diǎn)。
我只想感動(dòng)地說，那一刻，真她美。
小學(xué)生作文 篇3
我的興趣愛好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而，我最大的興趣愛好是讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品�！弊x書不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
一天，爸爸下班時(shí)給我買了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書。拿到書，我便如饑似渴地讀起來了。這本書主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當(dāng)我看得入神時(shí)，我隱隱約約地聽見媽媽在叫我吃飯，我便拿著書邊看邊吃，但是眼睛還是總是盯在書上，還是舍不得離開書本。媽媽這時(shí)提醒：“吃飯不要看書。”我只好暫時(shí)戀戀不舍同我的好朋友書本分別。
還有一次，爸爸帶我去人民公園爬山，我還順便帶了一本書看。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，“啪”的一聲，我碰到了一棵樹上。我臉都是樹皮，額頭還長了一個(gè)小包包，痛得我眼冒金花。這就是我看書走火入魔結(jié)果。
讀書帶給我許多樂趣，就如高爾基所說：“我撲在書本上，就如饑餓的人撲在面包上�！蔽衣叵矚g讀書了。
小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里，住著許多漢族人，其中只有一位八十多歲的老阿媽是苗族人。
村子里老阿媽的領(lǐng)居是一位漢族的小女孩，叫李善善，老阿媽的兒子參軍了，他的孫子為了養(yǎng)活那位老阿媽，去做工了。家里所有的事都只有這位年邁的.老阿媽干，這些事都被李善善看見了。
一個(gè)美好的星期天上午，燦爛的陽光灑滿了大地，李善善正要去玩時(shí)，他看見老阿媽家門是打開的，院子還有一個(gè)大盆子，里面裝著臟衣服和被子，李善善進(jìn)了老阿媽家，把衣服背到小河邊幫老阿瑪洗。
李善善先挽起袖子，開始洗衣服。李善善拿起衣服，先把衣服用干凈的河水打濕，再把衣領(lǐng)抹上洗衣粉，把衣服上搓下搓，左搓右搓，把衣服搓干凈了后，李善善又把衣服放入清水中，把衣服上的泡沫清洗干凈，衣服被洗得潔白如新，李善善很滿意�？墒呛顾呀�(jīng)布滿了她的額頭，她用手輕輕地擦了一下，揮一下手甩掉汗水，端起洗好的衣服到老阿媽家去了。
到了老阿媽家里，李善善把衣服整整齊齊的晾到衣架上，就像一排排威武的士兵站在院子里保護(hù)著老阿媽。這時(shí)，老阿媽拄著拐杖慢慢的走過來了，她用右手溫柔地?fù)е钌粕�，左手撫摸著她那紅撲撲的像蘋果一樣的臉，微笑著說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子�！崩钌粕埔е伦齑�，羞答答的很不好意思，低著頭直看著地上，紅紅的小臉顯得更美了。
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