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告別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-07 09:48:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

告別優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的告別優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

告別優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))

告別優(yōu)秀作文1

  童年去了便不再見(jiàn),一去而無(wú)往返之意,我依戀,消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。

  我的童年“無(wú)所事事”,不看書、不背詩(shī),只顧玩樂(lè)?晌疫是不如意,我的童年是在“盼學(xué)”中度過(guò)的,我是一個(gè)徹頭徹尾的“跳三強(qiáng)”,其一我爬墻是全村第一,其二我上樹(shù)造化不淺,其三,打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃,我們又那么土里土氣,也沒(méi)有那么可愛(ài)、乖巧。村里我雖然不是最大的,但還是有些威信的,不過(guò)我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。

  秋天好!好在是父母最高興的時(shí)候;好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候,好在它的隨心所欲。

  空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶,仿佛夏天的氣息又回來(lái)了,這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”。“嗨!嗨一嗨,前方有敵軍,繞道行進(jìn)!贝箢^目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令,我仰天長(zhǎng)嘆:“竊個(gè)西瓜就這樣的.難,真是‘蜀道難!難于上青天’,四人圍住一片瓜田,還撈不上一個(gè)!迸赃吜ⅠR就有了回應(yīng):“人太多不好下手,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺(tái)啊!彼致暣謿獾卣f(shuō)。我心里暗暗地想:“到底是人多眼雜,還是自個(gè)兒心慌。"

  忽聞一陣偷笑,我們明白了:得手了。但別人也明白了:孩子們渴了。我們成功了,一個(gè)個(gè)興奮的孩子們!把剑⊥鼛У读,這可怎么辦?我們可怎么享受這份喜樂(lè)?”又是一陣粗聲粗氣:“實(shí)在不行就砸吧,反正也還是可以吃的!甭暽⒘耍謥(lái)了!爸瓋菏侵瓋海膬菏切膬,瓜皮則又是瓜皮,這讓人怎么吃呢?”我正發(fā)表著對(duì)橫沖直撞的感受,我們含首笑,仰天長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)。

  童年的影子我抓不住了,再也沒(méi)機(jī)會(huì)了,曾經(jīng)的開(kāi)心歡樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間,片面不剩。

告別優(yōu)秀作文2

  六年的小學(xué)生活匆匆地過(guò)去了,已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒(méi)有一絲的牽掛,狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了,我越發(fā)的'不想向那些已相識(shí)多年的同學(xué)、老師告別。但是,天下無(wú)不散筵席,時(shí)間是我一個(gè)人能留住的嗎?

  我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師,她為我們嘔心瀝血,還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自己和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

  她的課上得挺成功的,講課生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說(shuō):“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù),許多同學(xué)都覺(jué)得挺別扭的都不禁笑起來(lái),一些同學(xué)說(shuō):“這是什么故事啊?根本沒(méi)有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛馬上變成新月?tīng)睿f(shuō):“大家來(lái)看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),神秘地說(shuō):“同學(xué)們,看到這個(gè)小數(shù),你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,“你說(shuō)!崩蠋熤钢,我站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒(méi)有心頭。”老師欣慰地笑了笑,說(shuō):“對(duì)了,其實(shí),這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個(gè)故事來(lái)引出了循環(huán)小數(shù),真奇妙。±蠋熯不厭其煩地為我們解說(shuō)了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。

  二千一百九十多個(gè)日子一眨而過(guò)了,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠(yuǎn)烙在我的心中。

告別優(yōu)秀作文3

  期末考試的日歷一張張撕去,離宣判的日子越來(lái)越近,或上天堂或下地獄,日復(fù)一日在缺氧的書堆里,我苦等解脫的那一天!}記

  7:40從沉睡中被驚醒,媽媽那富有穿透力的聲音刺入了我的耳膜,“起床啦”都快中午啦。我不情愿的從溫暖的被窩中探出腦袋,看看枕頭一旁的鬧鐘,“7:40”,我揉揉眼睛,“7:40”映入我惺忪的睡眼之中,我不禁感嘆道,媽媽的小學(xué)數(shù)學(xué)是不是語(yǔ)文老師叫的啊。

  8:00我一如往常的坐在餐桌前等著第一餐?墒窃趺催和前一個(gè)星期的飯一樣。∥覇(wèn)媽媽,為什么還是一杯牛奶兩個(gè)雞蛋啊。媽媽說(shuō):“這樣吃營(yíng)養(yǎng)啊,對(duì)你的大腦有好處!薄鞍,算啦,還是吃吧。雖然我已經(jīng)吃到看見(jiàn)那些東西就想跑的'地步啦”。

  8:20今天的學(xué)習(xí)開(kāi)始起航啦。我從書桌上的小山中拉出一本語(yǔ)文復(fù)習(xí)綜合練習(xí)冊(cè)?粗n內(nèi)閱讀《故鄉(xiāng)》,腦中就想到那刺猹的西瓜地,浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)紅而香的大西瓜。突然媽媽的一聲斥喝,我便從中恢復(fù)過(guò)來(lái)?粗嵌挝淖,總覺(jué)得都長(zhǎng)的好奇怪,好像字典里根本就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)那些字一樣。最后還是在迷迷糊糊中完成了語(yǔ)文練習(xí)。

  11:10這時(shí)肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議啦,可是還要去做那些無(wú)聊的數(shù)學(xué)題,一道、兩道、三道、一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),都是幾何題。真是頭疼,想想離上次看電視已經(jīng)很久了。

  12:30終于該吃午飯啦,剛剛坐在餐桌旁,媽媽就朝我走來(lái)訓(xùn)話:“怎么搞的啊,為什么上次數(shù)學(xué)考試才60多分,我們?nèi)叶及严M耐性谀闵砩狭税!边@時(shí)多么希望有愛(ài)因斯坦的智慧。

  18:30坐在客廳向爸爸媽媽匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況,大大小小的資料我已經(jīng)麻木啦,想想班主任的話:“不行就不要在這里浪費(fèi)時(shí)間啦,選適合自己的道路去吧!

  21:35躺在床上,想著老師字字鏗鏘有力的話語(yǔ),又忙拿起書。

  22:30天空有一道流星劃過(guò),但愿今夜有個(gè)好夢(mèng)。

告別優(yōu)秀作文4

  人永遠(yuǎn)不知道,哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后,就真的不會(huì)再見(jiàn)了——題記

  故鄉(xiāng)的冬季很凄清,一層薄薄的白雪像一張巨大的羊毛毯子,覆蓋在廣闊的大地上,閃著銀光。冰溜子像晶瑩剔透的水晶柱子,懸掛在房檐上。昨日樹(shù)上棲息的嬌弱柔和的雪花,已經(jīng)成了晶瑩透亮的冰花了,點(diǎn)綴著大樹(shù)。

  天剛蒙蒙亮就傳來(lái)奶奶焦急的聲音:老頭子快點(diǎn)燒飯,孩子們下午就要走了,你可要快點(diǎn)!是啊,下午就要走了。才待在家短短幾天就要走了,我的心里浪花翻騰,很不是滋味。短短的幾天,我真切的感受到爺爺奶奶給我溫暖的愛(ài)。好冷的,晚上奶奶為我焐腳,奶奶就像一個(gè)大烤爐不停地散出熱量,她的被窩總是很溫暖,讓我體會(huì)到家的味道。白天我與爺爺一起喂小雞,他總有一種很滑稽的聲音來(lái)吆?jiǎn)拘‰u,我逗得哈哈大笑。樓下奶奶忙的跑前跑后,隨處可見(jiàn)他(她)有些笨拙的身影。奶奶一年四季都帶著那頂灰色的棉布帽,黑色的棉襖使他行動(dòng)緩慢,步履蹣跚。奶奶眼角的皺紋好像又多了些,頭上的白發(fā)又多了些。

  不久后桌上擺滿了濃濃香味的.菜肴,我想以后(短時(shí)間內(nèi))可能吃不到了,(并)貪婪地收到肚中,奶奶笑了,眼角的皺紋都出來(lái)了。

  飯后爸爸媽媽大包小包的收拾著行李,奶奶拿出自己做的咸鴨塞給爸爸,爸爸推辭著,奶奶便假裝生氣往車上塞,爸爸拗不過(guò)奶奶,苦笑著。(奶奶又)爭(zhēng)先恐后(塞)上咸魚蔬菜,故意兇爸爸讓他帶上。奶奶又拉來(lái)我和弟弟,偷偷摸摸給我們一人塞了100塊錢,還小心翼翼的告訴我們不要告訴媽媽,我們倆答應(yīng)了,奶奶笑得像個(gè)收到糖的孩子。

  之后又用鄉(xiāng)音叮囑我:要聽(tīng)爸爸媽媽的話,別老生氣,不要太任性,平時(shí)讓著弟弟一點(diǎn)。我連連點(diǎn)頭,都希望還能繼續(xù)聽(tīng)奶奶說(shuō)下去!奶奶粗糙的大手撫摸著我的頭,眼角濕潤(rùn)了,眼眶紅了,我的淚水也奪眶而出。

  汽車漸漸駛?cè)ィ棠谈诤竺,站在大雪中向我們揮手告別……

告別優(yōu)秀作文5

  我媽媽因?yàn)樵谖鞑毓ぷ,長(zhǎng)時(shí)間不能陪伴我。我上幼兒園的時(shí)候,一年最多回來(lái)三次。我心里每次都?jí)阂肿∽约旱耐纯啵亲右凰,然后裝作不以為然的樣子。

  我上大班時(shí),看見(jiàn)別的同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,而我只有爺爺奶奶接我,我媽媽為了我上學(xué)的錢,一直在努力工作來(lái)著。

  有一天晚上,我突然發(fā)現(xiàn)我的床邊多了一個(gè)人,是媽媽!原來(lái)是媽媽傍晚趕飛機(jī)過(guò)來(lái)。

  我媽因?yàn)殡x四川太遠(yuǎn)了,每月也就能拿一萬(wàn)工資,而西藏到這兒要20xx塊,太多了!每一個(gè)月看一下我。我似乎是得了鼻炎,媽媽要走時(shí)鼻子一酸,就會(huì)流下眼淚,痛哭起來(lái)。把媽媽送到機(jī)場(chǎng),看媽媽登機(jī)了,飛機(jī)升上天空,飛走了我才安心,又回家繼續(xù)哭。

  三年級(jí)有一次,我媽回來(lái)了。我媽總是每次會(huì)送我一篇文章,寄些吃的`。三年級(jí)的生日,我已經(jīng)準(zhǔn)備吹蠟燭了媽媽才進(jìn)門。

  每一次學(xué)習(xí)不好,我媽得氣病,我奶奶告訴我:你媽那么辛苦回來(lái)陪你,匆匆忙忙的又走,你不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起媽媽嗎?還記得每次你媽走都答應(yīng)你媽要好好學(xué)習(xí)的,可你真做到了?

  我媽每次走,都是不知不覺(jué)與我告別,早上凌晨輕輕的起來(lái),叫爺爺奶奶告訴我媽媽走了,我媽怕我太傷心。

  每次學(xué)習(xí)不好,我覺(jué)得對(duì)不起走后那一句諾言,也對(duì)不起媽媽,沒(méi)有臉面跟媽媽見(jiàn)面,甚至連電話都不打。

  五年級(jí)我過(guò)生日,媽媽回來(lái)我們就一起玩,她走了我就大哭一場(chǎng),然后央求媽媽不要走,我就一直說(shuō)……媽媽離開(kāi)回到西藏,會(huì)打幾個(gè)電話,確定媽媽沒(méi)有高原反應(yīng)才掛掉。

  每一次告別,媽媽陪我的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越長(zhǎng),但每一次也越來(lái)越依戀,本以為長(zhǎng)大了,這種告別的事就不會(huì)哭了,反而,我覺(jué)得自己越來(lái)越小,還不如以前了,估計(jì)是一次比一次親密了。

告別優(yōu)秀作文6

  近幾年有一個(gè)非;馃岬脑掝}:面對(duì)摔倒老人,你到底敢不敢扶?這個(gè)話題引發(fā)了人們對(duì)于人性的探討。

  在物質(zhì)條件極為豐富的今天。人們的生活質(zhì)量提高了,但心靈修養(yǎng)卻退步了不少。

  生物都具有向陽(yáng)性,人更是感性的動(dòng)物,所以我們不應(yīng)該蜷縮在陰暗的角落,我們要告別漠然,擁抱陽(yáng)光。

  我要說(shuō)的漠然,既指的是人們面對(duì)摔倒的老人熟視無(wú)睹;又指的是被扶老人反訛扶人小伙。如此現(xiàn)象,比比皆是,無(wú)不向我們傳遞著一個(gè)信號(hào):人性漠然。

  在物欲橫流、明哲保身的今天,你變得冷漠了嗎?

  崔永元大聲說(shuō):“我拒絕!泵鎸(duì)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中越來(lái)越少的實(shí)話和越來(lái)越多的利益,面對(duì)商業(yè)與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風(fēng),用善良與公德之心喚醒人們,拒絕漠然,敢說(shuō)真話,該出手時(shí)就出手。

  長(zhǎng)江大學(xué)的.數(shù)十名同學(xué)大聲喊道:“我拒絕!泵鎸(duì)兩名落水男童,他們收起心中的猶豫,利用集體的智慧和面對(duì)挫折的勇氣,搭起人梯,解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命,但他們說(shuō),即便有第二次選擇,他們依然會(huì)拒絕漠然,義無(wú)反顧的救人。

  李承鵬大聲的嘶吼:“我拒絕!弊鳛橐幻闱蛴浾,他多次深入足球俱樂(lè)部,揭發(fā)關(guān)于足球行業(yè)“黑球”的丑聞,也因?yàn)槎啻闻e報(bào)黑哨而慘遭封殺,面對(duì)采訪,他指出:“許多媒體雜志的報(bào)道都過(guò)于淺顯,娛樂(lè)性質(zhì)過(guò)重,足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它的公平需要我們的維護(hù)!比缃竦乃,雖每天接到恐嚇電話和人身威脅,他仍然拒絕漠然,活躍在打假反黑的最前沿。

  康德說(shuō)“一生中只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生,一是頭頂?shù)奶炜,二是心中?jiān)守的道德律令!泵娉(yáng)光,告別漠然,堅(jiān)守心中的圣潔,自有一片蔚藍(lán)的天空。

告別優(yōu)秀作文7

  站在你家門外,等著你從里面走出來(lái),看見(jiàn)的別有一番景象。 ——OK,謹(jǐn)以此文送給我所愛(ài)的人。 站在過(guò)去的20××年面前,我仿佛能夠深深地感受到時(shí)光易逝所帶來(lái)的那所謂的"別是一番滋味在心頭"說(shuō)句實(shí)話20××年給了我太多的感動(dòng),記憶里,全是一些難以忘懷的過(guò)往和曾經(jīng)。 就是上個(gè)星期,20××年末的某一天,我們?nèi)啾话嘀魅卫蠋熈袅讼聛?lái),他對(duì)我們說(shuō),初三了要努力之類的話后,又說(shuō)了,關(guān)于我們過(guò)去、現(xiàn)在、和未來(lái),他說(shuō)我們的相遇只是一場(chǎng)美麗的意外,他和同學(xué)們只是我們生命中來(lái)來(lái)往往的一個(gè)過(guò)客,其實(shí)到最后誰(shuí)也抓不著誰(shuí)。之后莫名的就有一滴熱淚流過(guò)我的臉頰,或許是的.,在過(guò)去、現(xiàn)在的日子里你和我只是扮演著彼此生命中的一個(gè)過(guò)客,到了未來(lái),不會(huì)有人在記得誰(shuí),沒(méi)有人可以陪我到永遠(yuǎn)的未來(lái),那無(wú)止境的聲息,翻涌著我的心潮…… 依稀記得剛踏入初中的校門,那時(shí)候的我還只是一個(gè)任性的孩子,什么也不懂?赊D(zhuǎn)眼間自己也不知道過(guò)了多少日子就到了要和親愛(ài)的老師,同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備,呵、雖然以前總是說(shuō)這個(gè)老師很兇,那個(gè)老師很討人厭,之類的話。在現(xiàn)在看來(lái)只是一些幼稚,可笑的孩子氣的想法而已,沒(méi)辦法再回到過(guò)去,只能相信歲月時(shí)間的輪回會(huì)把我們帶入一片屬于自己的小宇宙。 抓不住的他,隨著時(shí)光的流失,一點(diǎn)點(diǎn)的逃走,直至消失,也許在未來(lái)的某一天還能在與親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師在陌生的地方再次相遇,可我們還會(huì)想現(xiàn)在一樣任性、天真。而老師還會(huì)像現(xiàn)在一樣不會(huì)白發(fā)蒼蒼嗎? 其實(shí),感嘆時(shí)間易逝又能怎樣,只會(huì)讓自己的回憶更多,傷感更多而已,或許我現(xiàn)在只能靜靜的等待時(shí)間的流失,悄然間看見(jiàn)了在未來(lái)的日子里,不再能出現(xiàn)熟悉的聲音,熟悉的面容。 有時(shí)候,站在歲月面前,原來(lái)可以回想起那么多的過(guò)往,回憶,或者迷途的陌路……

告別優(yōu)秀作文8

  從前我非常懦弱也經(jīng)常被欺負(fù)的沒(méi)有還手之力,有什么活動(dòng)不參加也不在意。遇見(jiàn)老師也不說(shuō)老師好,老師要我跳繩但我沒(méi)跳好就不要我,我說(shuō):“反正沒(méi)有關(guān)系,這種事情的機(jī)會(huì)長(zhǎng)大之后多的說(shuō)都數(shù)不清,但我的心里在默默的哭,這么好的機(jī)會(huì)沒(méi)有珍惜太不應(yīng)該。在家里也差不多不怎么愛(ài)說(shuō)話,時(shí)間在我的膽小下漸漸的流逝過(guò)去,朋友也少?gòu)拇宋揖驮谶@個(gè)班上默默無(wú)聞而且我也漸漸的開(kāi)始內(nèi)向了的學(xué)習(xí)下去了。

  可是就在四年級(jí)的時(shí)候,張老師來(lái)到了我們的班上,發(fā)現(xiàn)了膽小、懦弱的我,拯救了我的心靈,此時(shí)我的心里就像有兩只精靈一只說(shuō)讓張老師了解你的心靈,另一只說(shuō)就這樣下去沒(méi)什么,反正你已經(jīng)是個(gè)無(wú)藥可救的小孩子了無(wú)所謂,我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我想我真的是個(gè)無(wú)藥可救的小孩嗎?反正已經(jīng)這樣子了試試看也無(wú)妨。

  后來(lái)張老師慢慢了解了我的心靈安撫了我心靈的創(chuàng)傷,張老師創(chuàng)造了許多的'機(jī)會(huì)使我漸漸地性格開(kāi)朗喜歡說(shuō)話還交了許多的朋友。

  我就像機(jī)器人一樣被木馬攻破了主要程序,而張老師就想殺毒衛(wèi)士把不好在我內(nèi)心陰暗的地方打掃得干干凈凈,充滿里陽(yáng)光。

  在上課的時(shí)候點(diǎn)我起來(lái)又是不會(huì),但是我的膽子越來(lái)越大了,有時(shí)還舉手回答為題,在別人的眼里這不算什么,可是在我的眼里張老師給了我許多的幫助。在球場(chǎng)上踢球的時(shí)候我只是個(gè)當(dāng)后衛(wèi)的料可是我明白張老師的心意,雖然我經(jīng)常失敗但是張老師卻一直堅(jiān)持,相信我是個(gè)可塑之才,后來(lái)慢慢的我更有自信心了,每當(dāng)踢球的時(shí)候我都積極踴躍的參加,我知道我的實(shí)力不怎么樣但是有了勇氣就可以戰(zhàn)勝一切。張老師還經(jīng)常找我談話,從各個(gè)方面了解我的問(wèn)題盡量的改進(jìn)我,我身上的毛病逐漸消除多我心靈的支撐,便讓我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

告別優(yōu)秀作文9

  現(xiàn)在的社會(huì),有許多不良風(fēng)氣。比如,校園里,有的學(xué)生,拿著手機(jī)、MP3大搖大擺地就拿著這些東西進(jìn)學(xué)校了。到了學(xué)校,還給同學(xué)們顯擺、攀比。大家說(shuō)說(shuō)!這是什么行為!還比如,有些青年人或是學(xué)生,穿著奇異的服裝在街上走,引起不少人注意,如果穿著一些露臍,或是衣服上掛著一些奇特的飾品,穿著這些服裝走在街上,人家以為是壞人,或是一些不正經(jīng)的`小混混。

  如果穿的是正規(guī)的衣服,整整齊齊、利利索索的,比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫,精精神神的,這多美觀呀,人家一看,“呵,這人穿得真是干凈利落的,又大方又美觀!”這多好!

  有的同學(xué),放學(xué)以后不回家,在學(xué)校門口逗留,仗著自己又高又壯,欺負(fù)一些低年級(jí)弱小的同學(xué),朝他們收保護(hù)費(fèi)或是搶他們東西,F(xiàn)在呀!社會(huì)風(fēng)氣太差了!

  朋友們,清醒清醒吧!讓社會(huì)風(fēng)氣變得“清新”了吧!你們可意識(shí)到,當(dāng)你已經(jīng)走在了犯罪的道路上,如果不控制,他會(huì)象洪水般無(wú)情地淹沒(méi)你,跟你的一切,包括生命。

  朋友們,你想有一個(gè)有希望的未來(lái)嗎?那就請(qǐng)你告別不良行為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將它甩開(kāi),不要讓他在你精神充沛、記憶力強(qiáng),長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,坐失立志,和求右的大好時(shí)光,去做一些可能影響一生命運(yùn)的事。也許,現(xiàn)在覺(jué)得打架、做不該做的事很刺激、很過(guò)癮,但當(dāng)你幾十年后回頭想一想,無(wú)限的懊惱會(huì)涌上你的心頭。

  朋友們,千萬(wàn)不要誤入岐途,,虛擲青春!須知,當(dāng)你后悔時(shí),青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢?歌德曾說(shuō)過(guò):誰(shuí)游戲人生,他就一事無(wú)成。這樣做,絢麗多彩的青春會(huì)變色、變質(zhì),甚至發(fā)霉、腐爛,讓我們告別社會(huì)不良風(fēng)氣吧!

  我送大家六句話:遵紀(jì)守法從我做起,文明養(yǎng)成從我做起,告別陋習(xí)從我做起,團(tuán)結(jié)友善從我做起,文明交通從我做起,人人參與從我做起。

  現(xiàn)在我想:大家能嚴(yán)格要求自己就行了,一些不良此行為,我們一定要盡心盡力的去該。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!

告別優(yōu)秀作文10

  盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了心馳神往的暑假。

  瘋玩了幾天后,我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思了,就打算去同學(xué)家玩。我理直氣壯地向媽媽要錢。媽媽卻一反常態(tài),眉頭一皺說(shuō)道:暑假了作業(yè)也不做就知道玩,有本事自己去賺錢呀!雖然我知道媽媽從來(lái)都是刀子嘴豆腐心,但聽(tīng)到這些話,我還是說(shuō)不出是啥滋味。

  恰在這時(shí),在飯店做管理的表哥打電話詢問(wèn)我的現(xiàn)狀,我就回敬道:還能咋樣,現(xiàn)在寸步難行了!。牢騷歸牢騷,不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想:何不投奔表哥打工賺錢?表哥聽(tīng)了我的想法,問(wèn)道:天這么熱,來(lái)做大堂服務(wù)員,你行嗎?

  有啥不行的'?

  那你來(lái)試試?表哥帶著懷疑的口氣說(shuō)。

  試試就試試,不就是服務(wù)員嗎,有啥難的?

  看著我的遠(yuǎn)去,媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。

  打工剛開(kāi)始的幾天,看著來(lái)往穿梭的顧客和色味俱佳的美肴,覺(jué)得挺新鮮。但到晚上摸著發(fā)酸的腰背、邁著沉重的腳步時(shí),我不禁后悔起來(lái):這樣受累值嗎?但轉(zhuǎn)念一想我能一輩子依賴父母嗎?第二天,我便又堅(jiān)定起來(lái)。

  四十天的打工生活雖然艱辛異常,但更給我生動(dòng)地上了一課。

  今天是個(gè)好日子,天格外藍(lán),雖然暑氣未退,但畢竟天涼了點(diǎn)。我邊哼著歌,邊向家奔去。媽媽看見(jiàn)我回來(lái),喜出望外。兒子回來(lái)了?快來(lái)喝瓶飲料!我說(shuō):我不喝飲料,我要喝水,飲料太貴了!,說(shuō)著我從口袋里掏出錢雙手捧給了媽媽。輝輝,真是長(zhǎng)大了!媽媽給我倒了杯水。我一邊喝水,一邊說(shuō)道:媽,通過(guò)打工我今天才知道了賺錢不容易啊。我以前太

  誰(shuí)在高談闊論呢?姐姐從外邊進(jìn)來(lái)劈頭就問(wèn)。

  真的,姐,咱們以后買東西得有計(jì)劃呀!

  姐姐感嘆道打不打工就是不一樣!這回弟弟真變樣了。

  聽(tīng)到這些,我們都笑了。

告別優(yōu)秀作文11

  在古今詩(shī)人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。

  當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開(kāi)始他的寫作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。由此可見(jiàn),告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。

  然而,并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情,也就無(wú)法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開(kāi)始了。

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的`事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始,就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。

  告別過(guò)去吧,你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始,你的未來(lái)定會(huì)更加美好。

告別優(yōu)秀作文12

  海子說(shuō)“告別是成長(zhǎng)的苦行之路”。

  以前,很少體驗(yàn)告別是什么感覺(jué)?墒乔安痪媒(jīng)歷了和石同學(xué)的告別。那是他在東外打的最后一場(chǎng)籃球賽,這場(chǎng)籃球賽意義非凡,不僅是盼了許久,更是因?yàn)檫@是我們最后一次看他打籃球了。

  裁判的'哨聲響起,站在我旁邊的Q同學(xué)情不自禁地說(shuō),多希望時(shí)間慢一點(diǎn)啊……

  是啊,縱使之前與石同學(xué)又千仇萬(wàn)恨,都在那一刻化為云煙……

  昨天聶同學(xué)又和我們做了一次告別,雖然平常和他交集不多,但是當(dāng)他真正站在講臺(tái)上向我們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚和抽泣聲還是隨之而來(lái)……

  這可能就是所謂的“在骨子里的同學(xué)之情”吧。

  或許當(dāng)一個(gè)人真正和你告別時(shí),你心里只有一個(gè)念頭“時(shí)間再慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……”

  再不久,我又會(huì)經(jīng)歷和喬同學(xué)或許更多同學(xué)的告別。

  那天和喬同學(xué)一起,開(kāi)玩笑。

  我說(shuō)“等你走的那一天,全班都會(huì)給你開(kāi)個(gè)‘哀悼會(huì)’”。

  “然后再掛個(gè)黑白照,放幾個(gè)果盤是嗎?”

  哈哈,果然還是惡搞喬……

  喬同學(xué)和我軍訓(xùn)時(shí)便是一個(gè)宿舍,我們經(jīng)歷了惡搞教官、偷偷在宿舍里吃泡面,為了掩蓋味道,還在風(fēng)扇上噴了花露水……

  不得不說(shuō),她是唯一一個(gè)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在友誼都不變味的人。我們?nèi)粘贤ㄒ彩呛芷孑狻?/p>

  “喂,楊怡,一個(gè)月都過(guò)去了,你咋還沒(méi)長(zhǎng)高哇?”

  “切,你還好意思說(shuō)我,你看你壯的!”

  好吧,這話風(fēng)也是沒(méi)誰(shuí)了……

  告別不是遺忘,而是為了更好的相見(jiàn)。一年后我們要和東外告別,就像歷史上說(shuō)的“順應(yīng)歷史的發(fā)展”,誰(shuí)知道那天會(huì)不會(huì)哭到窒息呢,參加畢業(yè)典禮那天,一定要準(zhǔn)備好一提紙巾……

告別優(yōu)秀作文13

  塵埃落定后的寂寞是別人無(wú)法參與的痛楚,黯然傷神時(shí)的落魄是自己無(wú)法擺脫的罪過(guò)!在曾經(jīng)走過(guò)的那段“荊棘密布”的道路上,我們用狂妄自大的言語(yǔ)回答嚴(yán)師的諄諄教誨,我們用可笑可悲的無(wú)知庸俗告慰前人給予的金玉良言!瞧不起別人,也瞧不起自己.不曾想自己的罪過(guò)和差錯(cuò),卻要對(duì)別人的勤奮努力指畫一切!是對(duì)是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕,唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無(wú)辜的親友去擔(dān)心受過(guò)!沒(méi)有實(shí)際意義的玩樂(lè)卻成了平日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻!玩沒(méi)玩最新版的網(wǎng)游,開(kāi)沒(méi)開(kāi)最流行的BLOG,熟不熟最新版的F-BALL,沒(méi)資格的話就離開(kāi)大眾去你那沒(méi)錢途的書山題海拼搏!我們的.奮斗,我們的娛樂(lè),我們前進(jìn)的路軌就此告別正確!無(wú)知的少年,狂妄的秉性人格,在尖酸刻薄的譏誚言語(yǔ)中失去自我!等到了今天,等到了離別,等到了告別高三的這一刻!

  俗套的講來(lái)講去仍然還是N年不變的那幾句,落魄的失望,悵然的欣喜,這就是這一刻,前方一片茫然,歡喜苦悶之余卻是不知所措!回頭看一眼來(lái)時(shí)的腳步,昏頭昏腦走過(guò)的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來(lái)畫上句號(hào)!是玩笑嗎?現(xiàn)實(shí)?匆匆的走過(guò)了這個(gè)所謂的美好時(shí)光,是痛苦多?還是歡樂(lè)繁?酸甜苦辣的過(guò)去好象還沒(méi)嘗到什么?幼稚么?捫心自問(wèn)也還沒(méi)感到羞恥,難道混蛋就是這樣煉成的?無(wú)語(yǔ)啊,告別了,那個(gè)所謂的歡笑青春!告別了,那個(gè)所謂的憤世年華!告別了,那個(gè)所謂的混蛋老師!離開(kāi)這里的我們不知道哪天才能像走過(guò)此地的人們那樣懷念這里,多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢!走吧,留個(gè)腳丫子印就足夠了!

告別優(yōu)秀作文14

  抬起頭,看到黑板上“中考倒計(jì)時(shí)132天”時(shí),我才意識(shí)到中考正向我一步步逼近,才體會(huì)到了老師口中常說(shuō)的三年真的很短終于靈驗(yàn)了。心里難免會(huì)有些小傷感。于是乎……

  大腦不知不覺(jué)進(jìn)入了時(shí)光隧道,仿佛初一入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還在昨天,仿佛軍訓(xùn)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子剛過(guò)去,好像和同學(xué)們打打打鬧鬧的畫面還在眼前。但是,我必須要承認(rèn)我不能只懷念過(guò)去,憧憬著那樣快活的日子。我的'為以后譜寫完美的人生而奮斗,而努力。

  想到過(guò)去,每天放學(xué),就會(huì)拿著手機(jī)玩的我,每天看電視的我,每天荒廢時(shí)光的我,心中難免有些悔恨。我想如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)重新?lián)炱疬@些時(shí)光,把它們編織成無(wú)憾的記憶,永恒的美好。但是,沒(méi)有如果,時(shí)間更不會(huì)倒流。我應(yīng)該告別昨日,對(duì)她揮手說(shuō):再見(jiàn)。我要迎接新的每一天,充實(shí)著每一天,讓每一天過(guò)得有價(jià)值、有意義。

  曾經(jīng)的我是那么的稚嫩,小孩子氣。但是時(shí)間會(huì)改變一切。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就像一棵小草,不需要大樹(shù)的保護(hù)了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)著自己面對(duì)生活,為未來(lái)創(chuàng)造希望,對(duì)曾經(jīng)告別了。

  我相信,人生之路不可能一番風(fēng)順,難免遇到一些小挫折。但我不會(huì)被他打敗,我堅(jiān)信我會(huì)在他的身軀上跨越過(guò)去,鑄就成一個(gè)嶄新的我。而那時(shí)我的人生才是完美的,才是無(wú)遺憾的。就像現(xiàn)在,我要告別過(guò)去,雖然它給我?guī)?lái)了美好的回憶,但它是昨天,雖然它阻擋了我前進(jìn)的步伐,但它已是過(guò)去。

  昨天,已是過(guò)去式。明天將會(huì)繼續(xù),我會(huì)在這等著你,挑戰(zhàn)你,等待你成為昨日的那一刻,我不會(huì)對(duì)你垂頭喪氣,而是微笑著對(duì)你說(shuō):再見(jiàn)了,昨天。

告別優(yōu)秀作文15

  時(shí)光流逝,童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,每當(dāng)我拿起以前的照片,看到我那天真可愛(ài)的笑容時(shí),我依舊很快樂(lè)。

  那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風(fēng)迎面撲來(lái)想無(wú)數(shù)根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

  那時(shí)的我,是幼稚的,這種過(guò)分的天真,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語(yǔ)文課上,您在講練習(xí)冊(cè),您讓我們同桌合作討論問(wèn)題時(shí),不懂事的我們見(jiàn)縫插針,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開(kāi)起了小差,坐起了飛機(jī),聊起天來(lái)了!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),還聊的熱火朝天。

  您又見(jiàn)了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對(duì),同學(xué)們知道您要"噴火"了,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。

  我倆傻了眼,立馬把練習(xí)冊(cè)放下,裝起了認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒(méi)有逃脫過(guò)您的火眼金睛!突然老師嚴(yán)厲的說(shuō):"你們倆下課了,來(lái)我這兒。"聽(tīng)了這話,我們不敢吱聲了,像個(gè)熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課了,我倆自覺(jué)的走到老師面前,承認(rèn)了錯(cuò)誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來(lái),我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的`說(shuō):"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后,人生就像一場(chǎng)比賽,只要不努力奮斗,隨時(shí)都可能被別人擠下去,知錯(cuò)能改,善莫大焉,你們要吸取教訓(xùn),下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我似乎又明白了許多許多。

  李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時(shí),向我伸出了援助之手;我想要一片樹(shù)葉,您卻給予我了一片森林。

  童年漸漸離我遠(yuǎn)去,無(wú)論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動(dòng)!

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