初一作文經(jīng)典[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　雪花飄得緊密，天空逐漸暗淡下來，凜冽的風(fēng)不知疲倦地刮著，肆虐整個蒼穹。

　　校門口應(yīng)該只剩下我一個人了吧，同學(xué)和老師早已離開校園。我還在癡癡地望著遠方，等待將時間拉得漫長，等待將心情烘得焦灼，等待使孤獨肆意地漂泊，失落、迷茫、惆悵的雪花紛紛攘攘，眼前大大小小的腳印不覺間已被覆蓋。終于，看到了那熟悉的身影——我的母親，邁著孤零的步伐。

　　那年我還小，屁顛屁顛地追過去，母親慢慢蹲下來脫下大衣將我裹住，我踮起腳尖趴在她的后背上，母親吃力地站起來深一腳淺一腳地在積雪中向家的方向走去。我感受到她身體的溫暖，暖意散遍全身，走了很久后，她一邊踹著粗氣，一邊不停地咳嗽。我吵著要下來，可母親不讓，只能作罷。冰涼刺骨的寒風(fēng)從衣縫中襲入，母親的軀體在不停地哆嗦，白色的粉末還在淅淅瀝瀝，扭過頭向后撇了一眼，看到一條整整齊齊的腳印深深地刻在雪地上。

　　幾年后的一個大雪天，陰霾的天空依然鉛一般沉重。我和母親一起走在回家的雪路上，你一個人說話，我沉默，大概是由于青春期的叛逆吧，你不厭其煩地囑咐和嘮叨，偶爾換來的是我肆無忌憚的大吼大叫。低頭走了很久，不經(jīng)意間瞄了一眼母親，步履不再矯健，青絲中夾雜著幾根白發(fā)，額眉間也出現(xiàn)了淺淺的皺紋。這些年，她一個人一邊哭泣，一邊前行，生活中，她受盡了冷眼相待，嘗遍了挫折困難，多重身份的擔(dān)當(dāng)獨自忍耐，如匍匐前進的蝸牛，背著一個沉重的殼。母親是堅強的，她從未在我面前流過淚，咬著牙，堅持著，用積極的心態(tài)來影響我。她喜歡畫畫，有時間就會靜下心來將經(jīng)歷的.快樂與苦難在筆尖釋放，家中的小院里種滿了她養(yǎng)的花花草草，一年四季生機盎然。千帆過盡，原來愛打扮的她不再追隨潮流，而是簡單平穩(wěn)地過著自己的生活。隨著年齡的增長，我懂得了她用自己的青春和生命對我的付出，傾其一生也無法報答的。我為她做過什么呢，好像什么都沒做過，回過頭一看，兩串腳印，歪歪扭扭延伸的，是母親的那串，她老了！

　　凋零的樹葉在寒風(fēng)中顫栗，一絲悲涼沉下心里，母親已經(jīng)氣喘吁吁，她真的老了！

　　此刻，清晰地記起懵懂的童年，放學(xué)回家，母親背著我在雪地上留下的那串腳印……媽媽，您放心，等到您走不動的那天，我會背著你，在雪地上留下無數(shù)串腳印。

初一作文 篇2

　　當(dāng)風(fēng)帶走最后一絲溫暖，當(dāng)青春靜靜劃過楓葉的脈絡(luò)，我知道，秋天來了，一絲寒意襲來，讓人快樂而惆悵……

　　題記

　　秋天的雨總是落得那樣優(yōu)雅，那樣爛漫，然后順著楓葉的脈絡(luò)緩緩流下，就像晶瑩的一滴淚，可誰也說不清楚，那究竟是秋天的淚，還是楓葉的淚，抑或是天空的委屈。突然不經(jīng)意間收到秋天的一份禮物，竟有些神經(jīng)質(zhì)的感動和發(fā)自內(nèi)心的愛惜。那天窗外慢慢飄來一片楓葉，靜靜地躺在我的書上，顯得那樣安靜而憂傷，竟有一刻，我就那樣將它當(dāng)做了人，呆呆的.凝視一會兒，忽然卻被沙沙的樹葉聲呼醒，才發(fā)覺自己的幼稚和可笑，于是又開始落寞起來：這楓葉若是個人，那必然是個美女，高雅不失內(nèi)涵，窈窕不失天真，只可惜這世間太多不容易，可正是這份不容易，才讓人們將夢幻的美好永遠的念著，珍藏著，舍不得忘，舍不得放。

　　秋天實在是個容易令人感傷的季節(jié)。拿著一本詩經(jīng)讀著讀著，就覺得臉上濕濕的，那些多才多藝且感情豐富的詩人，他們究竟在為什么作詩呢？“南有喬木，不可休思”那該是怎樣癡情的人？日日夜夜念著的人，他們中間卻隔著一條永遠過不去的河，最后只能眼睜睜的看著心愛的姑娘嫁給他人，然后默默祝福著，而那姑娘，或許永遠不會知道，有一個人是那樣默默愛著她的，在這紛紛擾擾的塵世里，誰又成了誰的誰？誰又守護的了誰的誰？誰又最終因為自己的懦弱錯過了誰？到最后只能心痛的去想那些年錯過的所有。“窈窕淑女，君子好逑”那又是怎樣風(fēng)流瀟灑的人，才可以說出這樣多情自在的話？于是，便不自覺的抬頭看看楓葉，看著看著，似乎有了答案。

　　秋天也確實是個容易讓人燃起希望的季節(jié)。因為沉重的一次打擊，使她變得頹廢，甚至失去希望，我無可奈何，只能放下一片楓葉，說一段文字，然后轉(zhuǎn)身，離去。她開始變得不想見人，她和我說，她已經(jīng)沒有希望了，她甚至想用一瓶藥，簡單的結(jié)束自己花季般的青春和已經(jīng)變得殘缺不堪的生命。我聽完后，沒有驚訝，也沒有不解，甚至平靜的沒有一絲波瀾。我只是安靜的拿起一片楓葉放在她的手上，勸她“秋天就快走了，不管接下來寒風(fēng)刺骨的冷冬有多難熬，只要捱過去了，人生的下一個季節(jié)就是春天，溫暖會回來的，希望也會回來的，因為命運不會隨隨便便丟下任何一個努力生存的人 �！�

　　后來，我終于明白楓葉，也終于明白楓葉上的雨滴。那是委屈，是感動，是青春，是沖動。當(dāng)楓葉慢慢飄下的時候，我忽然覺得像紅玫瑰，妖艷而熾熱；像青春，沖動而狂傲；亦像時間沙漏，憂傷而安靜……

初一作文 篇3

　　年齡大的人，大概十分寂寞吧。

　　我家四代同堂，屬于那種一家人和諧相處的。只是，我卻對我的太爺爺感情最深�；蛟S是因為屬他對我好，也或許因為小時候一直生活在一起�？傊�，我確實最愛太爺爺。

　　太爺爺年齡大了，之前一直和太奶奶住，幾年前，太奶奶去世了，留下太爺爺一人。我們本來想接他一起住，可是太爺爺卻說等過一段時間吧。

　　時間真的過得很快。我不知道這句話是誰說的`，我感覺是相反的，時間過得很慢。

　　直到很長一段時間后，我們才接太爺爺來一起住，然后太爺爺就每天在床上躺著，因為年紀大了，行動總是不方便。

　　好像秋天的標志就是落葉，似乎確實如此。

　　太爺爺在睡覺，外面的風(fēng)刮著，我擔(dān)心他會冷，便想把窗戶關(guān)上，床在窗戶旁邊，我半跪在上面，關(guān)上了窗戶。

　　“來，過來。”太爺爺不知道什么時候醒了，他靠在床頭，向我招手，示意讓我過來，我立刻走了過去，“坐這�！蔽易�了過去，不明白太爺爺想干什么。

　　“你以后要聽你爺爺?shù)脑挕！碧珷敔斦f了這么一句話，我當(dāng)時愣了愣，一時沒反應(yīng)上來為什么說了這么一句話。但還是下意識的點了點頭。

　　突然刮進來一片葉子，都枯黃了。我不大喜歡這個樣子，老感覺落葉帶走了樹的生命一樣。不過，既然能刮進來葉子，就證明我窗戶沒關(guān)好。

　　我看向窗戶，還真沒關(guān)好。外面刮風(fēng)了，把地上的葉子吹的打旋，樹上稀稀落落的掛著幾片葉子而已。這給我的感覺就是蕭瑟，除此之外，我找不到第二個詞。

　　太爺爺一直在看那片葉子，良久，他深嘆了一口氣，眼中閃爍著什么，我默默地走了出去。聽到里面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音，好像是嘆息又好像是說什么。

　　太爺爺一直到第二天還是像昨天一樣，爸爸說太爺爺在想太奶奶，他太寂寞了。

　　幾天后，太爺爺去四爺爺家住。

　　直到幾個月后，我都再沒見過太爺爺。

　　春天到了，我本應(yīng)該高興，可卻沒那個心情，因為爺爺說太爺爺進醫(yī)院了。

　　過了一段時間，我只能聽到零星的消息。

　　然后，太爺爺就去世。

　　安葬的時候，我沒流一滴眼淚，好像悲傷是上輩子的事情。

　　因為我知道，太爺爺寂寞了，他去找太奶奶了，我也知道，那個秋天是太爺爺一個人的秋天。他沒熬過寂寞，沒熬過回憶和思念。

初一作文 篇4

　　進入中學(xué)，我常常會想起我的小學(xué)老師。例如，我三年級的語文老師。

　　我三年級的語文老師是個女的。戴著眼鏡，身材微胖，頭發(fā)長到腰間，可是應(yīng)了那句“長發(fā)及腰”。一頭黑發(fā)扎上去，保養(yǎng)得很好。長長的，直直的。一動就晃，就像小舟在湖中輕輕地蕩著。

　　老師待我很好，溫柔如水。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師都很關(guān)心我。我是從小叛逆的，幾乎天天跟父母對著干，但是對這個老師，我總是聽話的。那時的我真的覺得老師比我母親還好。不管怎樣我的媽媽老師——蘇鳳萍。

　　蘇老師是我在準備上二年級從別的地方轉(zhuǎn)來的，轉(zhuǎn)來后就直接手我們班，二年級一班。

　　直到現(xiàn)在，蘇老師還是很關(guān)心我，在街上看到我母親還不忘告訴母親叮囑我，要注意身體，我正在長身體的階段要多吃點，學(xué)習(xí)要認真，好好兒學(xué)。當(dāng)然，這是我到家里爸媽告訴我的，那時候的心情真的很復(fù)雜......上周六，我在去學(xué)校的`路上遇見了蘇老師。她還是一如既往的囑咐我要多吃點，注意身體，好好學(xué)習(xí)。匆匆說完，我和老師就分開了。鼻子酸酸的。

　　你說，這樣的好老師如何讓我忘卻？

　　老師教了我兩年，之后準備4年級就分班了。我和老師遇見的時候是我進入中學(xué)第一次遇見老師，媽媽在吃飯的時候告訴我的，聽完之后我就真的想哭了硬是把想落下的淚收回去。

初一作文 篇5

　　愛如東風(fēng)，徐徐地為我吹來。

　　那時，梔子花開，潔白的花瓣宛如青春少女細膩的肌膚。一陣清風(fēng)，樹葉和花朵“嘩嘩”作響，美妙的好像在吟詩。

　　“�。　� 我坐在書桌前，抬頭仰望著雪白無痕的天花板，心中萬千思緒交織在一起，像螞蟻在心中盡情地攀爬、咬食。那一聲吶喊過后，我流下了晶瑩的淚珠，淚中雜糅著的，不知是后悔無措，還是不甘墮落。期末的一場考試，造就許多人功成名就，威名遠揚；也扼殺了許多人的希望，把他們關(guān)入一個無邊無際，只有黑色的房間。

　　我不知如何面對父母，他們給我的期望，太多太多了。我，讓他們失望了。父母聽到我的聲音，急忙丟下手中的一切，義無反顧地同時沖向我的房間�！班�！”父母愣住了，我也久久不敢說話，可是，讓我感到不可思議的事出現(xiàn)了！父母笑了，那笑中盡是溫柔，還帶了幾分寵溺，母親向我走來，幫我輕輕拭去眼角的淚花，撫摸著我的發(fā)絲，從上而下，母親定是猜到了一切。

　　我開口說：“我失敗了�！蹦赣H又露出來溫暖的笑，雙手捧著我的`頭，雙腿微蹲“失敗的近鄰是成功哦。”在那一刻，母親如天使，散發(fā)出光輝，寬恕了我，我點點頭，望向父親。父親一向沉默寡言，他嚴肅莊重地說：“過來，我和你講。”母親這時留下一抹微笑，帶上了門。此時只有我和父親，氣氛一度低氣壓，“我問你，你盡力了嗎？”我?guī)缀跤每耷徽f：“我盡力了，可是，我自身有許多不足。” 父親抿了抿嘴說道：“成功不是很重要，重要的也不只有成功，你要盡力去贏，有這份精神就好。蜘蛛結(jié)網(wǎng)，十分復(fù)雜困難，蜘蛛也失敗過無數(shù)次，可是它不放棄，不眠不休花幾天時間去織網(wǎng)，用盡了自己最后一份力量，終于成功了，你也要加油！”

　　良言如春，愛如東風(fēng)。它們是推動我前進的動力。見過秋的蕭瑟，領(lǐng)略過冬的寒冷，便不再怕一切，因為心中清楚，春天就在眼前。

初一作文 篇6

　　隨著寒假的到來，新年也就將來臨了。新年里必不可少的一個活動就是走親戚，今年過新年，我又隨著爸爸媽媽走親戚拜年了。

　　大年初一一過，大年初二，我們就準備著走親戚了。我家先是去了外地的姑姑家拜新年，從家里去姑姑家有一段距離，不過這段距離換做車程的話到也用上多長時間，大概是一兩個小時之內(nèi)，爸爸開著車載著我們就能到姑姑家，去向姑姑拜年了。

　　過年里頭走親戚可不是走一兩家就能完事，我家人口多，尤其是爺爺奶奶那一輩，爺爺?shù)男值芙忝煤芏�，所以每年過年，爸爸開著車帶著我們走親戚都忙個不停。當(dāng)我們將爺爺這邊的.親戚走完了，還有奶奶和媽媽那邊的姐妹呢。從前，每一人家里都有很多個子女，不像如今獨生子女多。我家里，爺爺那輩的人口多，接著我外婆家的人口也多，光我媽媽的姐姐就有四五個。說起這個，就不得不說一件我小時候的笑話了，因為我的姨媽多，我很長一段時間里都沒有分清楚哪個是大姨，哪個是二姨。也正因為我分不清，所以每年過年走親戚的時候，我都是蒙混著過關(guān)。

　　過年走親戚，其實也是一件累人的事，畢竟我們要走來走去，一天下來光在車上度過的時間就有一大半。不過盡管有些累人，但是我依舊是開心的。因為家里的親戚們都很親切，我們一年里也難得見上一面，基本上只有過年的時候才能夠聚上一聚。

　　每次，我去這些親戚家的時候，只要我甜甜的喊上一聲，這些長輩們都會開心的回應(yīng)我。有些親戚也會親昵的撫摸著我的頭，詢問著我平常里的學(xué)習(xí)情況。

　　其實，走親戚也是一件幸福的事呢，因為我們都是一家人。

初一作文 篇7

　　地震太猛烈了，在激烈的顫動中，許老師努力震驚自己，組織學(xué)生撤離�？墒�，自己的腳卻怎么也站不穩(wěn)，結(jié)果，他也被湍急的人流擠了出來。當(dāng)他再回頭時，卻看見實驗樓已經(jīng)垮塌了三分之一，七年級三班剩下的學(xué)生都埋在了廢墟里。

　　地震發(fā)生的時候，實驗樓只有七年級三班一個班級在上物理實驗課。許老師既教七年級物理，有十七年級三班的班主任。 濃重的煙塵散去，竟是死一般的寂靜。許老師的心刀割般一陣疼痛，隨機他發(fā)瘋似的沖向廢墟，用雙手拼命巴拉水泥塊。然而，許老師扒拉了半天，也沒見個人影，雙手被劃出血了，身上也沒有勁了。正當(dāng)他絕望的時候，他看見鎮(zhèn)上的人扛著工具向這邊涌來，隨后，鎮(zhèn)上唯一的兩臺挖掘機也開來了。徐老師的心中重新燃起了希望。 救援的速度加快了，很快一個鮮活的生命被救了出來。許老師感動得熱淚盈眶，還沒來得及擦去眼角的淚水，又一個鮮活的生命得救了，許老師感動的雙手顫抖。

　　救援的人們沒有讓許老師再去搬水泥塊，讓他去照顧受傷的孩子們。很快鎮(zhèn)上臨時組成的醫(yī)療隊來了，許老師緊繃的心舒緩了許多�？墒�，還有三十多個孩子被埋在廢墟里，而且已經(jīng)發(fā)現(xiàn)三個孩子停止了呼吸。徐老師的心在滴血。

　　許老師沖著廢墟喊：李兵——劉洋——王大為——許麗麗——王月然。你們一定要堅持住——我們正在救你們——你們很快就會得救的。

　　突然，廢墟里傳來了回應(yīng)聲，救援的人們趕緊過去施救，很快李兵得救了。

　　許老師欣喜得更加賣力地呼喊起來：李冬——許亞萍——宋希來。我是你們的班主任許樂，你們不要害怕，你們很快就會得救的。

　　救援的人們一夜未停，徐老師的喊聲一夜未停，他總是從不斷被救出的學(xué)生身上汲取力量。第二天，解放軍來了�？墒切炖蠋煹纳ぷ訂×�，但是他仍然沒有停下，他從解放軍那里借來喊話器，仍然堅持呼喊：

　　王大為——許麗麗——李冬。你們一定要堅持住，解放軍叔叔來了，你們很快就會得救的。

　　趙晶晶——你聽到了嗎？你不是說有一個秘密要告訴我的嗎？我可等著分享你的秘密呢！

　　李大鵬——你聽到了嗎？我已經(jīng)決定再給你一次機會，先不把你昨天曠課上網(wǎng)的事告訴你的父母，只要你改，我就永遠不告訴他們。

　　許麗麗——昨天晚上你父親給我打電話，讓我告訴你，他準備這個星期天跟你和你媽媽好好談?wù)�，地點定在我家。

　　雖然許老師是那樣心急，但他又顯得有條不紊，因為在他的腦海里為每一個同學(xué)都留有一個儲存信息的空間。

　　許老師的呼喊再次起到了作用，一直昏迷的李冬突然被老師喚醒，他竭盡全力答應(yīng)了一聲，很快他也得救了。

　　許老師呼喊得更賣力，更投入了。直到又一聲巨響，實驗樓剩下的三分之一也轟然倒塌了，許老師被埋在了廢墟里。余震來得太突然了，許老師絲毫沒有察覺。

　　救援隊很快投入到對許老師的'救援當(dāng)中，可是，由于埋得太深，一天過去了，還沒有見到徐老師的影子。

　　第二天，先前逃出來的本來已經(jīng)準備轉(zhuǎn)移的孩子們回來了，后來被救出來的受輕傷的孩子們也趕來了。他們聚在許老師被埋的廢墟旁邊，開始呼喚許老師：

　　許老師——你一定要堅持住，已經(jīng)有專業(yè)的救援隊來了，他們的設(shè)備很先進，你一定會得救的！

　　許老師——報告給你一個好消息：又有6名同學(xué)得救了！

　　許老師——你聽見了嗎？我是李大鵬啊，我安然無恙，我的頭頂被一塊預(yù)制板擋住了。老師——其實我昨天沒上網(wǎng)吧，我做了一件非常有意義的事，等你出來，我再告訴你。

　　許老師——你快點出來啊，你還聽不聽我的秘密了？

　　三天后，許老師得救了，在醫(yī)院的病床上，醒來的許老師第一眼就看到了守在床邊的李大鵬，他急忙問李大鵬：快告訴老師，同學(xué)們都安全了吧？你那天逃課到底干什么去了？

【初一作文】相關(guān)文章：

初一優(yōu)秀初一作文03-28

年初一初一作文07-19

初一了作文04-19

初一作文07-08

【經(jīng)典】初一作文09-26

【精選】初一作文07-23

初一作文07-20

初一作文[精選]08-05

[精選]初一作文08-21

初一作文【經(jīng)典】08-06