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放慢腳步作文

時(shí)間:2023-10-06 16:42:09 作文大全 我要投稿

放慢腳步作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的放慢腳步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文(熱)

放慢腳步作文1

  “萬(wàn)物運(yùn)動(dòng),請(qǐng)讓我慢下來(lái)。塵世煩憂(yōu),我愿意安靜一些”當(dāng)我將自己沉浸在詩(shī)歌里時(shí),我的腳步慢了下來(lái),隨之我的世界也慢了下來(lái)。

  正如文章開(kāi)篇我提到的那首詩(shī)所敘說(shuō)的那樣,在如今越來(lái)越快節(jié)奏的生活中,我希望自己慢下來(lái),我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬(wàn)紫千紅,就都交付于他們?nèi)ヌ魍!我愿做那不起眼的黑與白,也愿意看那些不起眼的黑與白,在黑與白的世界里,自有黑與白的天地,也自有黑與白的精彩。

  當(dāng)所有人都將自己的日子安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)時(shí),我期望自己的`生活不要被填滿(mǎn)。沒(méi)有被填滿(mǎn)的生活里,我們才有了可供發(fā)呆的留白,在這些發(fā)呆的無(wú)聊的時(shí)間里,我們才會(huì)留心身邊的一切。地上的螞蟻,天上的鳥(niǎo)兒,池塘里的魚(yú)和青蛙,草地里的小蟲(chóng),樹(shù)上的知了,還有那些與我們擦肩而過(guò)的人,他們只有在我們生活不被填滿(mǎn)的時(shí)候才會(huì)顯現(xiàn),一旦我們忙碌起來(lái),心,也就不再為他們打開(kāi)了。

  “我想過(guò)似乎單調(diào)的生活,讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方,什么也不種,就讓它荒著,倘若它長(zhǎng)出了什么,我就歡喜它。”詩(shī)人說(shuō)著他想過(guò)單調(diào)的生活的同時(shí),不知道有多少人也想過(guò)著單調(diào)的生活,這其中便包括了我。我不想心中擠滿(mǎn)了東西,我想它有一個(gè)空蕩蕩的地方。像詩(shī)人說(shuō)的那樣,在這片空蕩蕩的地方,我什么也不種,就讓它荒著。如果真有一天,那空蕩蕩的地方,長(zhǎng)出了些什么,我就像詩(shī)人那樣,歡喜這長(zhǎng)出來(lái)的萬(wàn)物。不論美丑,不論富有,長(zhǎng)出來(lái)了,我就歡喜它,像老天爺給我的禮物,用心去呵護(hù)它,包容它,陪伴它。

放慢腳步作文2

  放慢腳步,留意愛(ài)你的人。

  ——題記

  旋律在我腦海中久久不愿離去,輕輕拂過(guò)臉龐,悠悠蕩漾,流淌過(guò)我的心扉。那云,還是那樣純,恍若你的笑臉,想得,卻遙不可及,微風(fēng)吹過(guò),打破了幻想,憶,想起腳步,急速而又慢長(zhǎng)。

  幼時(shí),奶奶溫柔的話(huà)語(yǔ)輕盈淺漾,溫暖著我的心靈,帶我去公園,帶我散步,在她眼里,我永遠(yuǎn)都是孩子,而在我眼里,她永遠(yuǎn)都是能讓我依靠的大樹(shù)。

  金風(fēng)送爽,楓葉落,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響。這時(shí),你在抽屜里拿出一個(gè)紫香蘭的盒子,“奶奶,這是什么呀?”我嘟著嘴,辦出一副天真可愛(ài)的樣子。奶奶微微一笑,輕輕的從盒子里拿出來(lái),吹起,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái),憶起快樂(lè)時(shí)光,就不禁傷感,我望著這迷人的`朝霞,暖風(fēng)蕩漾,暖人心房,也多了一份思緒。

  放慢腳步,留意世間的美好。

  多年后,我會(huì)吹了,我要離開(kāi)家鄉(xiāng),去遙遠(yuǎn)的城市。那天,我騎著自行車(chē),心里始終想著你,直到我聽(tīng)到了一聲“孫女!”剎那間,我的眼眶濕潤(rùn)了,我回頭你卻溫柔的跟我說(shuō)了一聲“別忘了琴,;貋(lái)看看!痹谀愕难凵裰,看到了不舍,看到了遠(yuǎn)處的煙正裊裊,和家鄉(xiāng)稻穗的昏黃,在天空中,分散,消淫……

  讓時(shí)間停留在這一刻,我會(huì)放慢腳步,留念。

  塔莎杜朵曾說(shuō)過(guò)“對(duì)我而言,現(xiàn)在,就是最好的時(shí)光。”是啊,不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò),可以說(shuō)都與幸福有關(guān),珍惜你身邊的人。

  彼年秋,我回到家鄉(xiāng),只見(jiàn)您用那滿(mǎn)是皺紋的手劃著輪椅,閉眼淚流,看著您的白頭發(fā)變多了,我的思緒也變多了,憶起兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,瞬間潸然淚下。

  奶奶,放慢腳步,讓我陪你度過(guò)余生。

放慢腳步作文3

  如今,快節(jié)奏的生活存在城市里的每一個(gè)角落,每天匆忙中前進(jìn)的我們,何不放慢腳步,好好的感受一下我們身邊美麗的景色。

  放慢腳步也并不是說(shuō)要我們失去前進(jìn)的斗志,只不過(guò)是希望我們能夠在每天的匆忙之中,感受一下我們生活中那些被我忽略掉的美麗。我們埋頭在桌上奮筆疾書(shū)的時(shí)候,我們錯(cuò)過(guò)了太多窗外美麗的景象,當(dāng)我們累了,何不適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约,放下自己手中的筆,插著雙手伸個(gè)懶腰,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,將視線(xiàn)放到被我們一日復(fù)一日忽略掉的窗外景色。

  也許就在這么一剎那間,你看到了窗外飛過(guò)的那只鳥(niǎo),聽(tīng)到了不知道從哪棵樹(shù)上傳來(lái)的蟲(chóng)鳴。這一刻你也許就感受到了生命的神奇與美妙。心情也就在這一瞬間變得輕松,一直疲憊著旋轉(zhuǎn)的大腦也得到了休息。當(dāng)你放慢腳步感受到這一切之后,等到你重新拾起筆,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得有趣起來(lái)。

  生活學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆怕_步,這也能很好的'調(diào)節(jié)到我們的情緒,讓我們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,放松我們的身心。這對(duì)那些一直處于緊繃之中的人們來(lái)說(shuō),是一件很有利的事,放慢腳步,調(diào)整自己,讓自己回到一個(gè)更佳的狀態(tài)。

  走在如今城市的街道上,汽車(chē)的鳴笛聲不絕于耳,人們的腳步匆忙,匆匆來(lái),匆匆去,就連此刻懸在天空上的那抹美麗的彩虹也都沒(méi)有人關(guān)注。每天匆忙的我們忽略掉了我們生活中太多的美麗,這些美好應(yīng)當(dāng)值得我們放慢腳步去好好的品味一番。

  人生是一個(gè)過(guò)程,我們不要一直執(zhí)著的在追求結(jié)果上而忽略了人生原本的美好。在我們學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放慢腳步,重新感受一下,在我們?nèi)松缆飞媳晃液雎缘舻姆N種美好。

放慢腳步作文4

  在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書(shū)籍了。但是,如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話(huà),我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(zhǎng)大】。

  這本書(shū)記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】。她,就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,快快樂(lè)樂(lè)的小女孩。

  讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語(yǔ)文,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語(yǔ),英語(yǔ);周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游,換做我們,還沒(méi)怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

  讀完了這本書(shū),我思考了很久。

  童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類(lèi)的,沒(méi)有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂(lè)!你們倆就是知音,你們無(wú)話(huà)不談,無(wú)所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!

  童年最需要的是快樂(lè)。童年只有一次,正如“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功,再富有,沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的`孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線(xiàn)上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂(lè)的童年更珍貴。

  放慢腳步去長(zhǎng)大,無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!

放慢腳步作文5

  路程,還很遙遠(yuǎn)。何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長(zhǎng)長(zhǎng)的路,還是慢慢地走,慢慢走……

  ——題記

  中午,來(lái)到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事。雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長(zhǎng)的一段時(shí)間,不過(guò),我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。

  想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開(kāi)了。因?yàn)檫要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

  本來(lái),我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快?墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它,那我就改變自己。

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切是那么的.美好,是那么的寧?kù)o。原來(lái),在我匆匆走過(guò)的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景;腥恢校刮矣辛艘环N沖動(dòng),好想把剛才走過(guò)的路,再重新的走一遍。

  既然時(shí)間并不是那么太趕,就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有時(shí)靜靜的走過(guò),也是一種美好的享受。

放慢腳步作文6

  有時(shí),你放慢腳步,也有別一般的韻味。

  秋季的風(fēng)里摻雜著清新的菜花,麥田里那綠得發(fā)亮的韭菜正隨風(fēng)舞蹈著,恰似扭秧歌的少女們,清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花,潔白素凈,散發(fā)著淡淡的清香。

  慢步在鄉(xiāng)間小道上撫摸著一顆上了年紀(jì)的老樹(shù)。樹(shù)葉已稍稍泛黃,不禁孤獨(dú)的感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺(jué)中便走到了奶奶家門(mén)口。

  吱呀——門(mén)已上了銹,輕輕推開(kāi)門(mén)。小院里種著植物。“辰辰來(lái)啦!蹦棠虧M(mǎn)面慈祥,邁著輕快的步伐從里屋走出來(lái)。

  “今天,我們來(lái)包餃子慶祝辰辰的生日!蹦棠虛荛_(kāi)卷席門(mén),走進(jìn)廚房,奶奶拿出一個(gè)鐵盆,倒入面粉,放入適量的水,用手在鐵盆中攪拌,攪拌成絮狀,面團(tuán)就成了,奶奶使勁揉著面團(tuán),使他更有韌性。

  “包餃子有放慢速度,這樣才能包的好看。”奶奶輕輕捏起一張餃皮,沾點(diǎn)水,在餃皮上畫(huà)上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡,置于餃皮中央,將兩邊緊緊捏住,如同花瓣似得包在一起。一個(gè)精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥(niǎo)兒在飛速的旋轉(zhuǎn),像繡花一般。

  看著奶奶熟練地手法,我也毫不示弱。奶奶看在眼里,什么也不說(shuō)。我照著奶奶的樣子包餃子。

  不知為何,奶奶包的餃子整齊精美,圓潤(rùn)又飽滿(mǎn),但我的`餃子卻歪歪斜斜,扭扭曲曲,甚至有的還露餡,像極了泄了氣的皮球,癟癟的?晌野谋饶棠潭,便不太在意。

  奶奶看到我包的餃子,皺緊眉頭,和藹的說(shuō):“辰辰多一點(diǎn)耐心,再試試?”我沉下心,學(xué)著奶奶的模樣包著餃子,一步一步。

  包的餃子精美整齊,我明白了奶奶說(shuō)的話(huà),放慢速度,體會(huì)到不一樣的風(fēng)景!

  包著包著,我醒悟了,放慢速度,就會(huì)有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步,其實(shí)慢就是快!

放慢腳步作文7

  遺失的風(fēng)景里,是否埋藏著你最珍貴的信仰,那么,請(qǐng)放慢腳步,拾起未來(lái)與曾經(jīng)的路.

  放慢腳步

  高中忙碌的生活,每天單調(diào)如往的那些事,上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué),于是不覺(jué)間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著生活,一件件小事將所有的時(shí)間漸漸填滿(mǎn),思考也早就不知道離生活有多遠(yuǎn)了,更甚的是做這一切連為的什么也忘了。

  于是油然而生的恐懼感,似乎在拼命奔走時(shí),迷失了方向,遺失了信仰,模糊了來(lái)路去路,茫然不知所措。

  像是清晨,濃重的白霧,掩蓋著茂密的樹(shù)林,帶來(lái)前所未有的神秘,不覺(jué)間,放慢了腳步,去觀賞沿途神秘瑰麗的風(fēng)景亦是尋找來(lái)路的.方向,途中增添了對(duì)未來(lái)的思考。

  觀賞幸福

  當(dāng)我們拼命向前奔走,盲目的自以為是的時(shí)候,一些東西,也就丟失了。

  放慢腳步,也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅(jiān)定地走在路上觀賞季節(jié)如花的美麗,觀賞歷經(jīng)滄桑后的恬靜,觀賞人生失意的痛苦的隱忍,最終觀賞自己的青春,自己的成長(zhǎng)。

  不知你是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)躺在搖椅上的人,如今也不知身去何處,記憶翻如,觸動(dòng)了柔軟的心,不自覺(jué)躺在搖椅上,感受陽(yáng)光溫柔的撫摸,仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰,有種無(wú)法言喻的幸福。

  不知你是否發(fā)現(xiàn),那顆承載著童年時(shí)光的籃球,已布滿(mǎn)細(xì)密的灰塵,曾經(jīng)熱血的以為會(huì)做一個(gè)帥氣的,會(huì)打籃球的女生,就死命的纏著爸爸陪自己玩,即使十投十不中,依舊覺(jué)得快樂(lè)。不自覺(jué)的用手將上面的灰塵擦凈,仿佛能觸摸到父親手掌的溫度,那是種令人著迷的溫度,因?yàn)槭歉赣H給予我的幸福。

  我想我是一只蝴蝶,迷茫是我的繭,當(dāng)掙脫之后,小心翼翼的振動(dòng)脆弱的翅,堅(jiān)定地奔向向往已久的蒼穹,一路感受陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。

放慢腳步作文8

  生命就是一個(gè)看風(fēng)景的過(guò)程,一站黎明,一站黃昏。

  ——題記

  放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路,那些靜美的青山綠水,你注意過(guò)了嗎?或許你贏得了比賽,而失去的`確比你想的多得多。

  記得兒時(shí)爺爺帶我來(lái)海邊撿貝殼。我沒(méi)撿一會(huì)就覺(jué)得無(wú)聊了。忽然看到有快艇從大海上開(kāi)過(guò)去。我連忙對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺快看,有一艘快艇,我也要坐!薄澳憧刹荒茏莻(gè)快艇,你可以去堆城堡!薄昂冒。 蔽倚χf(shuō)。我拿起鏟子,哪里是堆城堡,只不過(guò)是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過(guò)了一會(huì),我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過(guò)來(lái),“爺爺快點(diǎn),我要坐旋轉(zhuǎn)木馬!弊晷D(zhuǎn)木馬,就回家了。

  回到家我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我還要去!”“不行,不過(guò)你看我?guī)Я耸裁礀|西回來(lái)?”說(shuō)著,爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。

  為什么爺爺走路像一個(gè)烏龜一樣慢,但他總能找到這些新奇的玩意兒。我?guī)е鴨?wèn)題,走到爺爺跟前,“爺爺,你從哪找到這些新奇玩意?我怎么就找不到?”“孩子,只是因?yàn)槟愕哪_步太快了。每當(dāng)你放慢腳步,你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎?”我知道了,我一定會(huì)放慢腳步的。

  不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò),可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣,幸福都就是一種感覺(jué)。

  放慢腳步,細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。

放慢腳步作文9

  我背著行李匆忙行進(jìn)在人生之路上。我看到旁邊熙熙攘攘的列車(chē),面無(wú)表情的人們爭(zhēng)先恐后地你下我上。人生之路,愈加不堪重負(fù)。有時(shí),我也想放慢匆忙的腳步,看看沿途的風(fēng)景,細(xì)細(xì)體味彌漫著花香的氣息,細(xì)細(xì)感受微風(fēng)拂面的愜意,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒自在的歡唱。停下腳步才猛然發(fā)現(xiàn),人生路上我們忽略得太多太多。

  有時(shí),我也想放慢腳步,尋找生活中越來(lái)越少的悠然。也許我們已無(wú)暇顧及,忙到忘記兒時(shí)捉蛐蛐的青草地,忙到不能靜心地品一縷茶香。內(nèi)心的悠然平靜不知不覺(jué)在時(shí)間‘中溜走,只剩下機(jī)械的學(xué)習(xí)、重復(fù)的生活。社會(huì)正飛速發(fā)展,但我們的.心靈卻漸漸無(wú)所依傍。有時(shí),我也想放慢腳步,去尋找“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的日子。

  有時(shí),我也想放慢腳步,給自己一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過(guò)程。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,那些自始至終一路狂奔的人往往都不是最后的勝者。勝利者應(yīng)該懂得給自己一個(gè)充電的過(guò)程,這樣,你也許能感受到事半功倍的效果。有時(shí),我也想放慢腳步,去籌劃’‘領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的生活。

  有時(shí),我也想放慢腳步,回頭望望自己曾經(jīng)走過(guò)的路。在匆忙趕路的同時(shí)總會(huì)錯(cuò)過(guò)或遺忘些什么,你永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)你將要面臨著什么,而曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)給你的將來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。有時(shí),我也想放慢腳步,去回味“梅花香自苦寒來(lái)”的過(guò)去。

  生命原本是一艘空艙的船,我們將它填滿(mǎn)欲望,然后開(kāi)足馬力,一味前行,結(jié)果常常力不從心,身心疲憊。有時(shí),我也想放慢腳步,在前行的途中用心聆聽(tīng),用心感受,不遺漏草的清香,不錯(cuò)過(guò)花的芬芳,用心靈享受生命的全部美好。

放慢腳步作文10

  我的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)著快的節(jié)奏,3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯,15分鐘走路上學(xué),每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn),久而久之,便成了我的習(xí)慣。

  有一天早上,我按照慣例,急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去,當(dāng)?shù)搅笋R路邊,要穿過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),我被眼前的一幕驚住了:一位可愛(ài)的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶,緩緩的、一步一步的吃力的往前走著,后面還牽著一條小寵物狗,我一下子停住了,不由自主的放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的'距離,生怕自己撞倒她們。

  本來(lái),我完全可以換個(gè)地方走,那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算,我被眼前這種場(chǎng)景所感染了:向前后看去,全都是慢慢走著的行人,有意無(wú)意的給小女孩形成了一道人行防護(hù)通道,無(wú)聲的等待著她們通過(guò);向左右望去,馬路兩邊的車(chē)輛也放慢了速度,靠近斑馬線(xiàn)兩側(cè)的車(chē)停止了,此時(shí)沒(méi)有了往日的急促的鳴笛聲,只是靜靜的等著,等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過(guò)。這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,急不可耐大不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它,那我就改變自己。

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切是那么的美好,給我心靈帶來(lái)多大的震撼,這是一種對(duì)老年人的尊敬和對(duì)兒童的保護(hù),也是對(duì)幼小動(dòng)物的生命的尊重,更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫(huà)卷。原來(lái),在我匆匆走過(guò)的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過(guò)的路,再重新的走一遍。

  我們的生活、學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)了緊張節(jié)奏,但我們應(yīng)保持有張有弛。如果時(shí)間并不是那么太急,那就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有時(shí)靜靜的走過(guò),也是一種美好的享受。

放慢腳步作文11

  阿爾卑斯山上有一塊路牌,上面寫(xiě)到:慢慢走,欣賞!人生只有慢慢品味,才能體味出本味來(lái)。

  天剛蒙蒙亮,鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音,飄蕩在田間。而城市的人們已都開(kāi)始奔波忙碌,街上的行人來(lái)來(lái)往往穿梭在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,食物只是填飽肚

  子的必需品,早餐、午餐、晚餐匆匆一口,便趕著要上班上學(xué);在這個(gè)快捷的社會(huì),人們難得的是在繁忙之中,放慢腳步,靜看世間繁華。

  生活的快節(jié)奏包裹著我們的心,我們?cè)谛凶叽掖议g,為何不放慢些速度,把時(shí)代的快節(jié)奏拋諸于身后,慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景,細(xì)心體驗(yàn),認(rèn)真咀嚼,讓疲備忙碌的身體,享受放松,你會(huì)發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)的成功固然很美好,但經(jīng)歷的過(guò)程更讓人回味!

  人生天地之間,若白駒過(guò)鄰,忽然而已。人生只有一次,若是只顧著趕路,就不免錯(cuò)過(guò)了路上的風(fēng)景,藍(lán)天白云,青山綠水,那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣,兔子雖然跑得很快,烏龜爬的`很慢。但是,烏龜卻能比兔子說(shuō)出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。嘰嘰喳喳所以,讓我們放慢腳步,慢慢地體會(huì)沿途的路況。別只為了終點(diǎn)的那條成功紅線(xiàn),失去了自己的當(dāng)下的快意。

  當(dāng)我們靜下心停下來(lái)傾聽(tīng),有鳥(niǎo)兒的的叫聲,有湖水在蕩漾微波的水面,花靜悄悄的開(kāi)著的花苞,樹(shù)上剛旁枝生出嫩芽停下腳步,放慢節(jié)奏,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

  所以讓我們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中,去欣賞一朵花的盛開(kāi)過(guò)程,一束陽(yáng)光的傾瀉瞬間,一湖秋水的靜謐美感,去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧!

放慢腳步作文12

  阿爾卑斯山上有一塊路牌,上面寫(xiě)到:“慢慢走,欣賞啊!”人生只有慢慢品味,才能體味出本味來(lái)。

  天剛蒙蒙亮,鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音,飄蕩在田間。而城市的人們已都開(kāi)始奔波忙碌,街上的行人來(lái)來(lái)往往穿梭在這個(gè)“快節(jié)奏”的時(shí)代,食物只是填飽肚子的必需品,早餐、午餐、晚餐匆匆一口,便趕著要上班上學(xué);在這個(gè)快捷的社會(huì),人們難得的是在繁忙之中,放慢腳步,靜看世間繁華。

  生活的快節(jié)奏包裹著我們的心,我們?cè)谛凶叽掖议g,為何不放慢些速度,把時(shí)代的快節(jié)奏拋諸于身后,慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景,細(xì)心體驗(yàn),認(rèn)真咀嚼,讓疲備忙碌的身體,享受放松,你會(huì)發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)的成功固然很美好,但經(jīng)歷的過(guò)程更讓人回味!

  人生天地之間,若白駒過(guò)鄰,忽然而已。人生只有一次,若是只顧著趕路,就不免錯(cuò)過(guò)了路上的風(fēng)景,藍(lán)天白云,青山綠水,那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣,兔子雖然跑得很快,烏龜爬的很慢。但是,烏龜卻能比兔子說(shuō)出更多有關(guān)路上的'美景及途中的有趣事情。所以,讓我們放慢腳步,慢慢地體會(huì)沿途的路況。別只為了終點(diǎn)的那條成功紅線(xiàn),失去了自己的當(dāng)下的快意。

  當(dāng)我們靜下心停下來(lái)傾聽(tīng),有鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳的叫聲,有湖水在蕩漾微波的水面,花靜悄悄的開(kāi)著的花苞,樹(shù)上剛旁枝生出嫩芽……停下腳步,放慢節(jié)奏,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

  所以讓我們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中,去欣賞一朵花的盛開(kāi)過(guò)程,一束陽(yáng)光的傾瀉瞬間,一湖秋水的靜謐美感,去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧!

放慢腳步作文13

  坐車(chē)經(jīng)過(guò)大橋,幾十秒的紅綠燈顯得如此漫長(zhǎng),急躁地四處觀望,只一瞥,夕陽(yáng)的模樣便深深地烙在心間。

  今天的夕陽(yáng)美得讓我震驚;蛟S是很久都沒(méi)有看過(guò)夕陽(yáng)的緣故,我的視線(xiàn)始終無(wú)法從遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)上移開(kāi),它紅的熱烈,紅的剌眼,余輝萬(wàn)丈,蒙蒙地灑在天地萬(wàn)物。天已經(jīng)變得有些灰,周?chē)娜ミ沒(méi)有褪去,反而越積越厚,擋住了夕陽(yáng)的.光,周?chē)阆袷潜粷娏祟伭弦话,血紅一片,一束光射過(guò)來(lái),剌得我睜不開(kāi)眼。

  綠燈亮了,車(chē)子的移動(dòng)無(wú)法讓我停止對(duì)落日的觀察,它在慢慢下沉,沉的讓我惋惜,快到地平線(xiàn)了,它在釋放著自己最后一點(diǎn)黃金!皳渫ā币宦,它沉沉墜落。

  一路上,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:夕陽(yáng)如此的美好,我究竟錯(cuò)過(guò)了多少?就算我曾經(jīng)看到過(guò)夕陽(yáng),但我又注意過(guò)幾次呢?而像夕陽(yáng)一樣美麗的事物,我所錯(cuò)過(guò)的,應(yīng)該是數(shù)不勝數(shù)。

  每一天,我都重復(fù)著相同的動(dòng)作,學(xué)校到家的路程很長(zhǎng),但我從來(lái)都沒(méi)有注意觀察過(guò)窗外的景色,我錯(cuò)過(guò)了一朵花的美麗,錯(cuò)過(guò)了一棵小樹(shù)的成長(zhǎng),錯(cuò)過(guò)了車(chē)輛經(jīng)過(guò)的喧鬧,錯(cuò)過(guò)了彩色霓紅燈的斑斕,我的心中只想著要快點(diǎn)到學(xué)校,快點(diǎn)回家,只是一心想著目的地,卻從未注意車(chē)窗外的美好。

  或許人生也是如此,都市中的人們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)每天趕路的同時(shí),他們錯(cuò)過(guò)了身邊一道道獨(dú)特的風(fēng)景。所以不要只向前方看,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)你的頭,放慢你的腳步,去欣賞兩邊的風(fēng)景,或許會(huì)有一番“驚喜”。

放慢腳步作文14

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫楊天籟的小女孩,在她小學(xué)一至六年級(jí)的經(jīng)歷。因?yàn)樗鍪裁词虑槎家纫坏龋詪寢尵徒兴龡畹鹊。這本書(shū)描寫(xiě)了楊等等的快樂(lè)和痛的'生活。還有她的很多不同性格的同學(xué):超級(jí)愛(ài)美的賈甜甜,“兇惡”的艾菲兒,成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇,調(diào)皮的袁子瀚。他們彼此之間發(fā)生了許多趣事,有時(shí)讓人感動(dòng),有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮,自從三年級(jí)開(kāi)始,家里就不斷出現(xiàn)了女高音。那自然就是媽媽在發(fā)怒了。每次,學(xué)校一布置作文,楊等等就拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,不到十點(diǎn)睡不了覺(jué)。每當(dāng)爸爸和媽媽看到她錯(cuò)字連篇,病句無(wú)數(shù)的作文時(shí),都要?dú)獾冒l(fā)瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點(diǎn),但是她的媽媽唐妮依然那么關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她,沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)她,訓(xùn)斥她,在媽媽的呵護(hù)下,楊等等健康、快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。我讀完這本書(shū)后,留下了復(fù)雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經(jīng)歷,每次媽媽指責(zé)我比別人差時(shí),我都非常痛苦和難過(guò)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有很多的缺點(diǎn)會(huì)被不斷地改掉,最后,優(yōu)點(diǎn)就會(huì)慢慢地閃光。我希望我的媽媽對(duì)我有點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)肯定。我想,這樣我會(huì)做得更好。

  我想把這本書(shū)推薦給媽媽看,希望媽媽能夠讀懂它,我非常想像楊等等一樣,有一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年。

放慢腳步作文15

  六年級(jí)的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴!斗怕_步去長(zhǎng)大》這本書(shū)開(kāi)啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂(lè),善良,寬容。并且生活在一個(gè)幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學(xué)習(xí)看得那么重,一切都是自然而美好的。她的'媽媽也會(huì)理解孩子,親近孩子,會(huì)反思自己。的確,這樣的愛(ài)更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無(wú)拘無(wú)束的生活,給她溫暖與快樂(lè)。書(shū)中的內(nèi)容讓我覺(jué)得親切,自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師,同學(xué),對(duì)手,家長(zhǎng)的陪伴下畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了離別的痛苦與悲傷。

  生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對(duì)它。說(shuō)到這,我想起了楊等等與同學(xué)分開(kāi)的表現(xiàn),我敬佩她并沒(méi)有哭,則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂(lè)觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實(shí)中的我一直很樂(lè)觀,所以我每天都很快樂(lè)。這本書(shū)我非常喜歡,它教會(huì)了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂(lè)…...生活給予我們的考驗(yàn)與感動(dòng)都是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬(wàn)別在東奔西跑中迷失了自己!

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