六一兒童節(jié)的作文匯編(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽說(shuō)帶我去曲江書城,我興奮極了!一路上想象著書城的樣子,終于到達(dá)目的地,哇!書城好大!總共有三層,每一層都有很多書。我最感興趣的是三樓的兒童圖書。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的.書,坐在那里閱讀。經(jīng)過(guò)選擇,我也選到了自己喜歡的書。
后來(lái),媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)好玩的地方,原來(lái)是書城旁邊的“蹦床主題公園”。一進(jìn)門我就看到好多好多的小朋友,媽媽說(shuō)小朋友多得像下餃子一樣。
爸爸陪我一起玩,我們?cè)诟鞣N各樣的蹦床上面蹦來(lái)跳去,感覺(jué)好像要飛起來(lái)一樣。后來(lái),我看見(jiàn)有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒后空翻,好厲害呀!
玩了好久,我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧!祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的六一節(jié)又到了。我們學(xué)校舉辦了聯(lián)歡會(huì),學(xué)校安排我來(lái)主持。上午八點(diǎn),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目的表演者是我們班的曾磊同學(xué)。只見(jiàn)她興高采烈的'走上臺(tái)來(lái),清請(qǐng)嗓子,向臺(tái)下的老師和同學(xué)們鞠了一躬說(shuō);''祝大家六一快了樂(lè)''然后唱了一首歌,頓時(shí),全場(chǎng)向起了雷鳴般的掌聲。接著是一年級(jí)一班的歌舞表演。他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè)世界;當(dāng)他們跳起歡快的舞姿時(shí),簡(jiǎn)直太美了,讓大家看得如癡如醉。接著十多個(gè)班同學(xué)先后上臺(tái)表演了快板,小品魔術(shù)。。。。。。大家開(kāi)心極了。
表演結(jié)束了老師帶著各班同學(xué)回教室了。 今年的六一節(jié)真難忘。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝,改為5月31號(hào)下午舉行。
那天下午,我一進(jìn)教室就眼花繚亂了,經(jīng)過(guò)介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴!”“不對(duì),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛!薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧?”
仙人掌吧?”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲,雖然看起來(lái)很好套,其實(shí)很難套的,全班只有喬思棋同學(xué)套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對(duì)喬思棋來(lái)說(shuō),意義重大。
接著,我們整個(gè)四年級(jí),都參加了一項(xiàng)活動(dòng),是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書,準(zhǔn)備買賣,我也不例外,我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時(shí),有很多的同學(xué)看中了我這一本書,都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書價(jià)。對(duì)于我們班的同學(xué),我要便宜一點(diǎn)兒賣;對(duì)于其它三個(gè)班的同學(xué),我賣的價(jià)錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買下了,其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做,她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢,但是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說(shuō)這本書保管的'也很新,你們還要2元5角來(lái)買,邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎?”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后,我又開(kāi)始買書了,經(jīng)過(guò)精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了,我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭,要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng),就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心!
以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的`那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
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