我心中的夢(mèng)想作文集合[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的夢(mèng)想作文1

　　那在漫天大雪傲然開放的一支獨(dú)秀，那在狂風(fēng)驟雨下直竄云霄的海燕，它們?yōu)楹胃曳攀忠徊�，去征服這大自然。我是否也因懷揣著一顆炙熱的心去追求最初的夢(mèng)想，書寫那份所憧憬的未來。

　　從五歲那年起，我便同舞蹈結(jié)下不解之緣�？墒翘煲獠槐M人意，在培訓(xùn)班中我的軟度是最差的，老師對(duì)我“威逼利誘”使勁盡渾身解數(shù)�？墒俏遥�始終如一，不為所動(dòng)。當(dāng)老師向我下了最后的通牒，我才逐漸明白，真正的老師的暴風(fēng)雨即將來臨。

　　那日，和往常一樣，老師又叫我下給她看，很顯然地面和我的雙腿形成了一個(gè)拱橋，我下意識(shí)地用乞求的目光看向老師，老師的眉頭不禁察覺的'鄒了一下，可還是被我奮力的捕捉到了。下一刻，我的腿上便傳來一陣酸楚。從鏡子中我看見已全力地坐在我的腿上，不知道是不是老師那份不容許我抗拒的威嚴(yán)，雙腿忍不住的打顫，隨著離地面越來越近，汗水在我額頭兩邊劃落，打濕了兩旁的發(fā)絲，“嘀嗒，嘀嗒”，的落在地板上。我想下了極大的決心，一聲不吭的咬牙堅(jiān)持著。一使力，將撐著身體的手忽的收了回來，抱住前腳，保持著緊貼地面的姿勢(shì)，可能疼痛讓我有些麻木，以至于在老師起身后，我也渾然不知。

　　我知道要想到達(dá)成功的彼岸會(huì)很難，但是作為舞者-該奮斗的年齡就不因選擇安逸。博觀而約取，厚積方能薄發(fā)。我夢(mèng)想站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，享受著只屬于我的那份榮譽(yù)，可我只有用努力，才能一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

我心中的夢(mèng)想作文2

　　每一粒種子都有鉆出泥土的夢(mèng)想；每一棵樹苗都有長(zhǎng)成參天大樹的企盼；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的愿望，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就很喜歡醫(yī)生，記得那次，我發(fā)了高燒，媽媽就把我?guī)У结t(yī)院打針。那是我第一次打針，針扎進(jìn)去的時(shí)候我隱隱的感覺到有點(diǎn)疼，但是我沒哭沒鬧，那位醫(yī)生是個(gè)慈眉善目的奶奶，她見我這么勇敢，就從兜里掏出一塊糖給我，并連連夸我是勇敢的孩子。含著那塊糖，我心里很高興，那甜味久久留在我的心里，從那時(shí)候起，我就喜歡上了醫(yī)生。

　　醫(yī)生如春天的雨露，滋潤(rùn)病人久旱的心田；醫(yī)生像夏天的`微風(fēng)，吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng)痛；醫(yī)生如秋夜的圓月，照亮患者心中的希望；如冬日的陽(yáng)光，溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。如果我成為一名醫(yī)生，我一定會(huì)默默奉獻(xiàn)，為每一個(gè)病人送上微笑，為每一位患者解除傷痛，為每一個(gè)生命的完美而努力。

　　為了使我的夢(mèng)想不僅僅停留在“如果”的階段，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)取，將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我心中的夢(mèng)想作文3

　　我小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為一名老師，讓后讓我的學(xué)生每天回家做的第一件事就是回自己的房間做作業(yè)。慢慢的我長(zhǎng)大了，想的事也多了。大概剛上初中的段時(shí)間，我就特別想做醫(yī)生，給別人治病。到了去年我才發(fā)現(xiàn)我不適合這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一門我很喜歡的課，那就是關(guān)于科學(xué)的課。而現(xiàn)在的'我學(xué)的就是關(guān)于這個(gè)學(xué)科。

　　雖然學(xué)這個(gè)有點(diǎn)累，但是因?yàn)槲蚁矚g這些關(guān)于科學(xué)的課所以對(duì)于我來說那就是咬咬牙就過去的事兒了。

　　有關(guān)于我的未來的事我不是很清楚因?yàn)楝F(xiàn)在的我唯一知道的就是大學(xué)要學(xué)什么，關(guān)于我未來的事業(yè)我感覺前面是一片迷霧讓我的視線有了阻礙�，F(xiàn)在的我感覺的是迷茫。我的夢(mèng)想大概就是未來的我有一份理想的工作，有屬于我自己的溫馨的小家（而那個(gè)家我希望有兩只小寵物貓，狗這一類的，這能讓我每天都有期待回到家的那一刻，而我不在家的時(shí)候它們也不至于太孤獨(dú)）當(dāng)然我還希望我現(xiàn)在的朋友尚在，而我們之間的友情不要滅。

　　我心中的夢(mèng)想應(yīng)該升華到理想了，我希望我的家人平安，朋友也在我身邊，而我自己也有自己的獨(dú)立的小世界。最后我還希望我能達(dá)到成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，生活獨(dú)立的人（也就是說我的工資能夠讓我生活自理還要衣食無憂）。

我心中的夢(mèng)想作文4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)莫言一樣的作家，有人想做劉洋一樣的飛行員，還有人想當(dāng)楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當(dāng)一名像華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家。

　　數(shù)學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來思考，忘去煩惱和痛苦;數(shù)學(xué)可以增添學(xué)習(xí)的樂趣;數(shù)學(xué)還可以把我?guī)У搅硪粋�(gè)奇妙的空間�？粗�精彩的《小學(xué)生數(shù)學(xué)小報(bào)》，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界，這里有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，創(chuàng)新的每日思維操，眾多的名師大講堂，還有體驗(yàn)我們能力的自我挑戰(zhàn)題。看著一道又一道的數(shù)學(xué)題，我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數(shù)學(xué)的'迷城，那里到處都是數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)題做的房子，數(shù)學(xué)題做的衣服，數(shù)學(xué)題做的食品……

　　我幻想著，等我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造數(shù)學(xué)題，創(chuàng)造屬于自己的數(shù)學(xué)空間。我把我破解出最難的數(shù)學(xué)題說給父母傾聽，感謝他們一直以來對(duì)我的支持，多年來為我的付出;再把數(shù)學(xué)題說給辛勤培育我的老師聽，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽到了這么難，連他們也不會(huì)做的題目，一定會(huì)很開心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的道路注定是艱辛的，但只有堅(jiān)持，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我心中的夢(mèng)想作文5

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

　　小時(shí)候我崇拜老師，我也說不清自己為什么有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤�自己的成功，享受自己的`快樂時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子；用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。老師，用一生教我們?yōu)槭裁匆�有追求，要有理想，要超越自己�?/p>

　　老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。因此成為老師也是我心中的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文6

　　我心中的夢(mèng)想是博大精華的，是高科技的。向著夢(mèng)想奮斗，不要在夢(mèng)想坎坷的道路中倒下，從哪里跌倒，就從哪里爬起！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就必須從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那博大精深的知識(shí)吧，爭(zhēng)取在那未來的世界里大膽創(chuàng)新和發(fā)明奇跡。

　　我想把世界變得高科技而又全自動(dòng)，這是一個(gè)偉大夸張的夢(mèng)想，但我相信憑著科學(xué)力量的進(jìn)步，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，憑著我們好好學(xué)習(xí)一步一步走向科技發(fā)明，走向國(guó)家，為國(guó)家而流汗，那也是我們的驕傲。是我們的自豪，更是我們想要的未來世界！

　　這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在的科技是無法達(dá)到的，雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但我的夢(mèng)想要比現(xiàn)在的科技還要突出，這夢(mèng)想只有在未來世界，未來的人們探索無限奧秘共同努力才能將這個(gè)世界變得智能起來。在未來的'世界里，我想：這世界里的東西都是全自動(dòng)的吧，每家的屋子也是高科技的，窗戶堅(jiān)硬無比，用堅(jiān)硬的東西去敲也敲不破，這樣就很好的起到防盜的效果，窗戶有自動(dòng)報(bào)警裝置，小偷從窗戶進(jìn)來時(shí)，窗戶會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　這就是我的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文7

　　每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說說我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家�，F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——二十年后的我——一位科學(xué)家。

　　早上，我從床上起來，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見合適的衣服時(shí)，我一說：停！那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)�麻煩，就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的.車子——“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員——“萌萌”�！懊让取焙腿丝磥頉]有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤懊让取甭斆髂芨�，�?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)�！班健�…嘟……嘟……”電話響了，我接了起來，原來是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開著超音速又一眨眼到了。

　　開了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油！

我心中的夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當(dāng)老師是很累的，可是在我看來當(dāng)老師是很神圣的。

　　老師就像我們的朋友，在我們傷心難過的時(shí)候來安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開一扇知識(shí)的大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們，卻犧牲了自己。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的`生活更有趣了。

　　在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。

　　看著老師在黑板上寫下的一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒有老師，那也沒有今天你取得的成就。

　　老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。

　　老師說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便就能取得成功�！彼�以我要好好學(xué)習(xí)。

　　老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文9

　　我追求夢(mèng)想，就像鳥兒渴望在藍(lán)天自由地翱翔；我追求夢(mèng)想，就像魚兒渴望在水中自由的游蕩。

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，探索科學(xué)的奧秘；有的人夢(mèng)想成為一名畫家，繪就絢麗的圖畫；有的人夢(mèng)想成為一名音樂家，彈奏最美的旋律。

　　然而我夢(mèng)想成為一名工程設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出全世界最漂亮的建筑物。我小的時(shí)候就喜歡玩堆積木，堆積成各種各樣的建筑形狀，有時(shí)竟玩的忘記吃飯、睡覺。每當(dāng)我看到宏偉的'建筑，心情就無比的激動(dòng)，我渴望有一天自己也能夠設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這就是我的夢(mèng)想，我一直渴望的夢(mèng)想。

　　僅有夢(mèng)想而不去付出努力，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須努力奮斗。達(dá)芬奇為了實(shí)現(xiàn)自己的畫家夢(mèng)，堅(jiān)持做在別人看來很簡(jiǎn)單的事情——畫雞蛋，他就是這樣刻苦學(xué)習(xí)，并不斷地堅(jiān)持下去，最終成為了世界上著名的畫家。如果當(dāng)初他對(duì)畫雞蛋感到厭煩，心想畫雞蛋有什么用，并半途而廢，也許他就成不了畫家。

　　我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇這種持之以恒的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　讓我們張開青春的翅膀，放飛我們的夢(mèng)想吧！

　　我的中國(guó)夢(mèng)

我心中的夢(mèng)想作文10

　　如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)一名科學(xué)家�！边@是我從小到大一直就有的一個(gè)夢(mèng)，我要用科學(xué)知識(shí)為人們創(chuàng)造幸福。每當(dāng)看到《名人傳》里的愛迪生，我的目標(biāo)就更清晰了，我要向其他科學(xué)家一樣，發(fā)明一些能夠幫助人類的'物品。

　　為了盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我經(jīng)常讓爸爸媽媽買一些實(shí)驗(yàn)用品，比如實(shí)“驗(yàn)滴管”、“實(shí)驗(yàn)瓶”等，有了這些寶貝，我總是沉浸在我的“實(shí)驗(yàn)室”里，我也經(jīng)常翻哥哥的化學(xué)書，化學(xué)書給我打開了一個(gè)嶄新的世界。爸爸媽媽看到我這樣折騰，從來不會(huì)責(zé)怪我的，我對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)始終充滿了樂趣。

　　再長(zhǎng)大些，爸爸就經(jīng)常帶我去圖書館爸爸叮囑我看作文書，我雖然在作文圖書柜旁了，但總是“身在曹營(yíng)心在漢”。還是被化學(xué)圖書柜吸引過去了，爸爸拿我沒辦法，只好將就著我，任憑我自己作主。

　　科學(xué)家是我心中最神圣的形象，成為科學(xué)家是我的夢(mèng)想。我知道，現(xiàn)在我為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，得努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，武裝頭腦，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我心中的夢(mèng)想作文11

　　“三百六十行，行行出狀元�！痹谶@個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么，可能你還沒想過，而我經(jīng)過多次的思考后，我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

　　當(dāng)了科學(xué)家以后，我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形，是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì)爆開，里面的水就會(huì)噴出來，不到一分鐘，就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒水洗澡或沒水喝，就可以用火燒滅火炸彈，讓它爆開，可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的，可以救許多人，就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人，如果能用上我的滅火炸彈，就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕，有：1、重新做人型，2、聰明過人型，3、伶俐機(jī)警型，4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕，它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人，就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的'人，社會(huì)將會(huì)變得更和諧，我們的生活也會(huì)更加美好。

　　愛迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，其中最有名的是電燈，它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷鳌Ｎ乙蚕嘞駩鄣仙�一樣發(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西，讓生活中的人們能更加快樂。

我心中的夢(mèng)想作文12

　　隨著時(shí)間的流逝，我越長(zhǎng)越大，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來越多。但我始終不會(huì)忘記畫畫，我把它當(dāng)做休閑，娛樂，從來不想著要達(dá)到什么目的。

　　聽媽媽說，我小時(shí)候只是因?yàn)橥馄沤涛耶嫯嫸鴲凵袭嫯�。畫畫從不給我?guī)�來壓力，而且從不讓我緊張。畫畫就像一個(gè)奇幻的世界，帶著紙和筆進(jìn)去，煩心事都統(tǒng)統(tǒng)跑走。

　　我想成為畫家，因?yàn)楫嫯嬍且粋�(gè)使人開心的東西，我不想像一些人一樣，為工作而操碎了心。所以，無論到哪里，我都會(huì)想著畫畫，都會(huì)想到放松心情。

　　畫畫的工具非常簡(jiǎn)單：一支筆，幾張紙，輕松搞定。因?yàn)榈貌坏焦ぞ叨�放棄�?mèng)想的人，那是最可惜的。

　　既然我有了夢(mèng)想，但又怎么去實(shí)現(xiàn)呢？我不會(huì)像一些人一樣，為了夢(mèng)想去拼命努力。我會(huì)一直把畫畫當(dāng)做生活中不可缺少的一部分，我也會(huì)用畫來表現(xiàn)我的心情，把它當(dāng)成一種令人放松的東西。

　　我不會(huì)因?yàn)閯e人的`諷刺而放棄，不管我畫的好還是不好，我一樣把它定為我的夢(mèng)想，當(dāng)成生活中不可缺少的東西。

　　畫畫是神奇的東西，不管怎么畫，都會(huì)讓人產(chǎn)生幸福感。所以，畫畫——你永遠(yuǎn)是我心中的夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文13

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍�去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想，是一件美好的事情。

　　我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子，我的夢(mèng)想猶如天上的繁星，多而閃耀。

　　我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員，在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地舞蹈，為觀眾們?cè)忈尦鲆粋�(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事，讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛，讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁，讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

　　我還想當(dāng)一名歌唱家，讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷，我會(huì)唱?dú)g快的'歌曲，讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”；如果有人生氣，我會(huì)唱柔和的歌曲，讓他的心情平靜下來；如果有人心情緊張，我會(huì)唱輕松愉快的歌曲，讓他自信滿滿地面對(duì)一切。

　　……

　　我為夢(mèng)想奮斗的歷程，也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空，為了登上那璀璨的星球，在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來飛去的隕石，隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船，但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”，最終在這個(gè)星球上快樂地生活。

　　我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步。努力吧，為夢(mèng)想而奮斗！

我心中的夢(mèng)想作文14

　　每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，當(dāng)夢(mèng)想在心里扎根以后，他們就會(huì)朝著目標(biāo)去努力，竭盡全力地去實(shí)現(xiàn)它。我也不例外。

　　我的夢(mèng)想是——考到上海復(fù)旦大學(xué)。

　　我要努力捍衛(wèi)這個(gè)夢(mèng)想。

　　今天是20xx年高考的第一天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，我們到了一個(gè)高考點(diǎn)的學(xué)校門口，親自去感受了一下高考的氛圍。

　　我站在門口看到了那些大哥哥大姐姐們胸有成竹、一臉自信的樣子，心里默默地為他們祝福。

　　同時(shí)，我也想到了我以后走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，充滿自豪、信心滿滿的樣子。

　　再看看學(xué)校門口堅(jiān)守的警察、人行道上維持秩序的叔叔阿姨、辛苦接送學(xué)生的家長(zhǎng)們，大家都在默默無聞地為高考辛勤服務(wù)著，都在為學(xué)子們能考出好成績(jī)保駕護(hù)航。

　　這該是多么神圣的`一次考試呀，能夠參加這次考試的人是多么幸運(yùn)啊！

　　我決心從現(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，順利考上我向往的復(fù)旦大學(xué)。

　　我要為我心目中的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，堅(jiān)持不懈！

我心中的夢(mèng)想作文15

　　童言無忌，我的童年有快樂、有委屈，有許多啼笑皆非[注: 啼：哭；皆非：都不是�？抟膊皇牵�笑也不是，不知如何才好。形容處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為。]的故事，還有很多自己的夢(mèng)想。

　　童年的夢(mèng)想就像沙灘上美麗燦爛的的貝殼，五彩斑斕，雖然埋在松軟的沙子里，但永遠(yuǎn)在我的'腦海里生輝。打開記憶之門，猶如面對(duì)電視的絢麗畫面。一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前……

　　小時(shí)的我就更天真了，總想自己長(zhǎng)大后能成為一名修路隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槊看稳ネ馄偶叶家��?jīng)過一段凹凸不平的路，坐在車上，小屁股被顛得很疼。尤其是下雨天，那段路更是泥濘不堪，過往的行人都怨聲嘆氣，于是長(zhǎng)大后能修好這段路便成為我那時(shí)的夢(mèng)想。上學(xué)后，我的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變。每天目睹老師辛勤地工作，接受老師的諄諄教導(dǎo)和母親般的關(guān)愛，我就夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能當(dāng)一名光榮的人民教師;看到一些明星歌唱得那么好，戲演得那么真，又想長(zhǎng)大后能成為一名成功的藝人……

　　童年的夢(mèng)想是七彩的，有夢(mèng)的日子是快樂的。但我更清楚，光有夢(mèng)想而不肯付出艱辛的勞動(dòng)，一切都將是空中樓閣[注: 懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

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