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小學(xué)生景色的作文

時(shí)間:2023-10-06 15:16:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生景色的作文【集合】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生景色的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生景色的作文【集合】

小學(xué)生景色的作文 篇1

  我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。

  沒(méi)過(guò)多久,我和爸爸媽媽就來(lái)到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語(yǔ)花香,那聲音真是好聽(tīng)。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

  我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對(duì)爸爸說(shuō):“我爬不動(dòng)了!卑职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的.心,心里又充滿了勇氣。我?jiàn)^力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀!

  山頂上有許許多多的松樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽(yáng)落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

  天柱山真美麗,我愛(ài)你,天柱山。

小學(xué)生景色的作文 篇2

  清晨,我剛剛睜開了眼睛,便聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰喳喳的聲音,翻身起床后,一陣清鮮空氣撲鼻而來(lái),空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的花香。下樓之后,打開門,美麗的景色映入眼簾;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳個(gè)不停 ,這一叫,把其它的鳥兒也呼喚了過(guò)來(lái),也跟著它一起叫,好像是在為剛剛來(lái)臨的春天準(zhǔn)備著慶典;▋涸诼`放,像是睡醒了似的。一切都活了,都是自由自在的,桃樹愿意開幾朵花就開幾朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。

  出去走走吧!外面一片肅靜,方圓一里內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音,路邊有著幾朵小花骨朵兒,草上全都是晶瑩的露珠,腳踩上去,你的腳都會(huì)被打濕一大片。走到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河底有許多小石子,石子形態(tài)各異,凹凸不平。河旁有許多樹,樹的葉子翠綠翠綠的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天,所以冬天那些不在的成群結(jié)隊(duì)的魚兒現(xiàn)在又回來(lái)了。

  “滴滴,滴滴滴”什么聲音,原來(lái)是老天爺又在哭鼻子了,老天爺一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵樹下避雨。突然,我看見(jiàn)樹上有個(gè)鳥窩,有一只小鳥伸出了小腦袋東張西望,“啪”的一聲,一滴小雨點(diǎn)落在了它頭上,小鳥連忙把頭縮進(jìn)了窩里。調(diào)皮的小雨點(diǎn)喲!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”春天是快樂(lè)的`,春天是美麗的,

  春天是神奇的。

小學(xué)生景色的作文 篇3

  星期日早晨,為了完成老師留的作文——寫寫身邊的景色,我們一家三口來(lái)到了四方山。

  我們先是看到了很多樹,有柳樹、楊樹、榆樹等。它們才剛剛發(fā)出嫩芽。還看到了革命烈士紀(jì)念塔,塔的周圍有很多美麗的花,有桃紅花,有丁香花。我覺(jué)得桃紅花最美了,粉色的花瓣,黃色的花蕊,蜜蜂也很喜歡桃紅花,一只又一只地飛到這朵花上親親,又到那朵花上親親,因?yàn)樗坏利,還散發(fā)著誘人的香味。從山頂向下看,那景色可壯觀了!下面的'稻田像一串串糖葫蘆放在地上,遠(yuǎn)處有幾座小山像尖銳的刺刀一樣來(lái)回?fù)]舞。

  我完全陶醉在美景中,陶醉得我都快忘了上畫班的時(shí)間了。我吵著媽媽領(lǐng)我去看看山后面的那片小樹林,在我的哀求下,媽媽終于答應(yīng)了。小樹林的地上有很多落葉,踩上去像站在厚厚的鴨絨上,軟軟的,非常舒服。

  通過(guò)這次去四方山,我很高興,也長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),還看到了很多家鄉(xiāng)的美景。我更加熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)了。

小學(xué)生景色的作文 篇4

  秋天來(lái)了,天氣變得越來(lái)越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來(lái),滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出“嘎嘎”的聲音。

  秋天的雨水特別多,總是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了,不再干燥了,雨一停,秋高氣爽,很美麗。

  秋天是豐收的季節(jié),水果特別多。有紅紅的蘋果,香香甜甜的梨,還有酸甜的.橘子,黃橙橙的香蕉……我最愛(ài)吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。

  我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。

小學(xué)生景色的作文 篇5

  有一年春天,我和爸爸去郊外踏春游玩,我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

  藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)水晶一樣清澈,又像一顆水晶球一樣美麗。藍(lán)天上漂浮著一朵朵雪白雪白的云,有的像海龜,有的像棉花糖,還有的像輛小汽車在奔跑,這些云的樣子真是千姿百態(tài)、變化多端。

  藍(lán)天下面就是凹凸不平的小山坡了,有的小山坡像金字塔,有的小山坡像巨大的波浪,它們緊緊地連在一起,從遠(yuǎn)處看就像手拉手的小朋友一樣。在小山坡的中間還有兩塊灰色的.大石頭,它們背靠著背望著遠(yuǎn)方,好像和我們一樣,也在欣賞這美麗的景色。在這兩塊大石頭的下面還有幾塊零碎的小石頭,它們緊緊地挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話。

  在小山坡上面有一大片五顏六色的花兒,有藍(lán)色的、有橙色的、還有金黃色的……。≌媸且黄ǖ暮Q!一只蝴蝶停在了我眼前的這株花上,不知道它們說(shuō)了什么有趣的事,花兒都笑得彎下了腰!

  這里的景色真美!我真想把這幅美景帶回家!

小學(xué)生景色的作文 篇6

  三月五日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái),第一次走出家門欣賞大自然的美景。

  來(lái)到植物園,我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué),我們就來(lái)到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽(tīng),興奮得不得了,連忙說(shuō): 太好啦,我正想把 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)于是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦 等等。不一會(huì)兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái),還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口,姥爺也樂(lè)得合不攏嘴。

  轉(zhuǎn)眼間,到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,但心里別提有多高興了,因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的`花,而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí),為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。

小學(xué)生景色的作文 篇7

  第一篇:

  夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地來(lái)了,她趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開了。

  瞧!果園里碩果累累!蘋果娃娃露出了紅艷艷的笑臉,正在樹上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園;紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美,她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末,從遠(yuǎn)處看,就像一串串的紫珍珠,看起來(lái)非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非?蓯(ài),他會(huì)送給秋姑娘什么呢?沒(méi)想到,石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠,一閃一閃的,照亮了整個(gè)大果園。

  看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪、黃的賽金、粉的似霞五彩繽紛,美麗極了!她的姿態(tài)也很動(dòng)人:有的湊在一起,像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話;有的低下了頭,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味,真是丹桂花開,香飄十里啊!

  樹林里,一片片樹葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在林間飛舞著,有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的漂亮極了!田野里,金燦燦的稻谷笑彎了腰,讓人感覺(jué)眼前一亮。

  這就是我眼中美麗的秋景,讓我們一起享受這迷人的景色吧!

  秋景日記篇二:

  又到落葉繽紛時(shí)

  秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,

  干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小.?dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的.,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道

  似的。文=有'約一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?

  追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。有-'約還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們‘本

  性能耐寒,風(fēng)霜其奈何’我愛(ài)秋天的樹葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。

  秋景日記篇三、秋天的桔園

  秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、黃燦燦的柿子掛滿枝頭。最讓人留連忘返的是那沁人心脾的桔園。

  瞧!桔園里碩果累累。桔樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠掛在樹梢上。走進(jìn)桔林里一看,一片片茂密的葉叢中躲藏了大大小小的桔子,你擠我碰都爭(zhēng)著讓人去摘呢!桔子的顏色有青色的,有淺黃色的。還有金黃色的。十分可愛(ài)、誘人。我摘了一個(gè)金黃色的還沒(méi)剝開就已經(jīng)聞到了一股桔子特有的清香撲鼻而來(lái)。剝開后,看見(jiàn)一片片桔瓣上還有一絲絲白色的筋絡(luò)。我掰下兩片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好極了!讓人越吃越愛(ài)吃。

  秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天的桔園像一首詩(shī)人筆下的奇麗小詩(shī);秋天的桔園又像一曲韻律優(yōu)美的樂(lè)曲;秋天的桔園更像一幅多姿多彩的畫……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的桔園!

  秋景日記篇四、我眼中的秋天

  秋天來(lái)了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

  熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了,一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)能里面的水也不熱了,洗起手來(lái),冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細(xì)雨。

  遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹葉就飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛(ài)吃的桔子。

  天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子;小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。

  秋天的景色真美!

  點(diǎn)評(píng):小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天,并展開想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn),準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。

  秋景日記篇五、秋天的色彩

  秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

  你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹,使得橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!青色給了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹,讓松樹掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。

  秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。

  這就是秋天的魅力所在!

  點(diǎn)評(píng):小習(xí)作開篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。

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