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身邊有特點的人作文經(jīng)典(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點的人作文1
我有一個好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，沈老師說：“最后我們再請一位同學(xué)上來講個故事吧！”這時，同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請她上去講了。
落落大方的她一上臺，就立馬口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺，最后評委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的`掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀！
身邊有特點的人作文2
肥嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，一雙小小的眼睛彎成月牙，短短的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，手里總是捧著書，好似一位知識淵博的博士。她是誰呢？她就是可愛的'胖乎乎的“小書蟲”——劉洛伊。
記得有一次，范老師正在上課。而“小書蟲”呢，卻悄悄地捧起一本課外書，藏在桌子底下，津津有味地看了起來。正當(dāng)她陶醉在書的世界里時，范老師放下手中的課本，皺起眉頭，瞪起眼睛，輕輕地走到劉洛伊前面，可是她卻渾然不覺。
“劉洛伊！現(xiàn)在是看課外書的時間嗎？”范老師用一根手指輕輕地敲了敲書桌問道。
“小書蟲”一驚，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)范老師就在跟前，嚇得身子微微顫抖，“不…不是�！彼凉q紅了臉，小聲答道。
“劉洛伊！”范老師拿起她手里的課外書，在她面前搖了搖說，“這本書我先沒收，放學(xué)再還給你啊�！�
“噢�！眲⒙逡恋拖骂^，慚愧地低聲說。
范老師望著她說：“下次別犯了，好嗎？”
“嗯……”
那次以后，“小書蟲”的身影經(jīng)常出現(xiàn)在圖書館的閱覽室里。一下課，劉洛伊就會急匆匆地跑到圖書館，拿起一本書，心無旁騖地看了起來。
這就是小書蟲劉洛伊，一個愛看書的劉洛伊。
身邊有特點的人作文3
我們家有個小問號，是誰呢？當(dāng)然是弟弟小予了，他有一雙寶石般的眼睛，紅紅的小嘴，小巧的鼻子，烏黑的頭發(fā)，整天一副無憂無慮的樣子，但是他問題連篇。
有一次，我剛跨進家門，小予就沖了過來問：“姐姐你干啥去了？”“上學(xué)去了。”“為什么上學(xué)不陪我玩？”“因為我要學(xué)習(xí)，落下課了誰給我補��！”“好吧，你現(xiàn)在干啥？”“寫作業(yè)�！薄盀樯哆�不陪我玩？”“沒空。”“為啥沒空？”我被問煩了大喊：“你還有完沒完了！”這一句，可怕小予嚇哭了，半天蹦出一小句“啥……啥叫……有完……沒完？”
我氣得回了房間，只聽見他又問姥姥：“姥姥今天吃啥？”“吃好吃的�！薄吧逗贸缘�'？”“肉肉！”“吃啥肉肉？”“排骨肉肉”“為啥吃排骨肉肉？”姥姥答不上來了，只好說：“你這個小東西哪來那么多問題�！�
唉，什么時候他才能不問問題��？難道他的小腦袋是由許多個比他還大的問號組成的嗎？真該讓他喝點爸爸的補腦酒了，讓他什么都知道，就沒有問號了。
身邊有特點的人作文4
我們班有一位小吃貨，不管看見什么東西都很想吃。他就是我們班的金琛力。
金琛力有一個圓嘟嘟的胖臉蛋，而且還有一雙雪亮的眼睛和一個靈敏的鼻子。因為他只要看見一個吃的或聞到一些香味，就馬上出現(xiàn)在有美食的'地方。
我記得有一次，我到金琛力的家去吃飯，金琛力媽媽就燒了好多好吃的有：可樂雞翅，紅燒酸菜魚，綠豆湯，糖醋排骨……我吃了一些菜就飽了，可是金琛力好像怎么都吃不飽似的，津津有味得把所有菜都吃完了，不讓他吃還不善罷甘休，要是不讓他吃完，直接叫他去玩，他就會說他的口頭禪：“我永遠(yuǎn)都不和你做朋友了！哼！”所以，我們必須要讓他吃得干干凈凈，金琛力吃飯好厲害呀！我要向他多多學(xué)習(xí)
后來，因為他吃的東西實在是太多了，他的肚子像吹氣球一樣一點點的變大了，他媽媽勸他少吃一點，可是金琛力他聽不進去，還是一直吃，他就從60斤變到75斤，從75斤變到了80斤，再從80斤變到了100斤。最后他聽進去了，開始減肥，從100斤變到了90斤。
這就是我們班的小吃貨呢！
身邊有特點的人作文5
我的爸爸個子不高，中等身材，有著兩個濃濃的眉毛，有著一點點的短胡子。這就是我的爸爸�？墒撬麨槭裁磿兡樐�？請聽我細(xì)細(xì)道來。有一次，我考了全班最高分，我回到家里，告訴我的爸爸這個好消息，他一聽，立馬喜笑顏開，笑得眼睛都瞇成一條縫了，爸爸很高興，還夸我比棒棒糖還棒。爸爸還真買了一根棒棒糖給我吃，我很高興，爸爸也很高興。爸爸高興的時候就會這么夸我。
還有一次，我在家里玩，跑到廚房里去找爸爸，希望爸爸能夠和我一起玩，可是不幸的事情發(fā)生了。我進廚房的`時候，不小心把放在桌子上的盤子碰到了地上，啪！盤子掉落在地上，碎了！我爸爸被這個聲音驚動了，轉(zhuǎn)過頭來，看見在地上的盤子碎片，一下子就明白了所有的事情，他停下手中正在洗的碗，把我拉到外面，陰沉著個臉，問我為什么打碎盤子？我說我不是故意的，爸爸說就算你不是故意的，但是你就是打碎盤子了。于是，吃晚飯的時候陰沉著個臉，而且一直批評我。
雖然我的爸爸會變臉，一下子笑容滿面，一小子陰沉著個臉，但我還是很愛很愛我的爸爸。
身邊有特點的人作文6
我的哥哥是名副其實的智多星，他很聰明，點子也很多。
首先要從學(xué)習(xí)說起……
有一次我做作業(yè)，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了，自告奮勇地來教我。
“來，看這里。你只需要……”
簡單的幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。
再從生活說起……
上周日，爸爸買來一個熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過來看了一眼說：“你把它安反了？”我把它反過來試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后，李老師布置了一個創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個消防車。第二天在班里展示時，贏得了全體同學(xué)的'掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點的人作文7
我們班有個"愛哭鬼"——張芯瑞，她有一個小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的`眼睛，這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。
先說說上個星期二的語文課吧。語文老師查作業(yè)，她沒帶。語文老師走到了她面前，生氣地說："你的語文作業(yè)呢，桌面上怎么沒有？"她吞吞吐吐地說："我……我沒……帶。"語文老師讓她站起來，她站起來之后，就無聲地哭了起來，哭了很久很久，還是沒停下來。
再說說上上個星期四。數(shù)學(xué)老師把星期三考的試卷發(fā)了，她考的不好，有一個人笑話了張芯瑞聽了，就哭了起來，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評了笑話她的那一個人，可張芯瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛哭鬼"。不過，她雖然很愛哭，但畫畫很好看哦。
身邊有特點的人作文8
他是我們班的籃球高手，他身高很矮，不愛笑，每次一下課他就會叫上我們班的同學(xué)一起去打籃球。
他喜歡一個人打好多人，可是每次都會輸，他只贏過一次，有一天我們班全部的男生來玩籃球。他只選了一個男生為隊友，我們開始比賽了，剛開始他跑到我們?nèi)巳褐�，我們根本看不見，可他居然不傳球給隊友，用了一招三步上籃突破了我們的重重圍堵，輕松進了一分。
第2場比賽開始了，我們邊傳球邊跑，他們跟本拿不到球，等傳給我的`時候，我人已經(jīng)在籃框下了，我果斷把球投了出去，籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一個圈，進入了它該進的地方。
第3場比賽開始了，這一場是最終決賽了，我們兩隊的比分不分上下，比賽進入了僵持，在比賽時間快要到的時候，他們倆又搶到了球，我們趕緊圍上去搶球，他一個轉(zhuǎn)身繞過了我們一個人，又一個假動作，把我們剩下的幾個人都騙了過去，最后輕松一傳，他的隊友輕輕松松把球投進了，比賽結(jié)束了，雖然我們隊輸了，但是我們心里都很佩服他。
這就是我們班的籃球高手，他雖然沒有高高的個子，但是他的籃球技術(shù)卻是我們班最棒的。
身邊有特點的人作文9
我的爸爸瘦瘦高高的，留著稍長的板寸頭。直直的眉毛下面是一雙明珠般炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡，看起來斯斯文文的，其實他是個不折不扣的“游戲迷”。
爸爸一有時間，就坐到電腦前玩游戲，每次玩起來都昏天暗地。有一次，媽媽飯做好了，讓我去叫爸爸吃飯。我一進臥室，就見爸爸雙手正快速地敲著鍵盤和鼠標(biāo)。顯然，一盤游戲還在進行中。爸爸看到我，沖我一笑，小聲地說：“你們先去吃吧！我這盤馬上就要結(jié)束了，一會兒就過來！”結(jié)果，我們飯都吃完了，他還坐在那兒如癡如醉地打著游戲。那我們家洗碗的任務(wù)理所當(dāng)然地就交給爸爸了，而爸爸也總是欣然接受。
爸爸還經(jīng)常和隊友一起打游戲比賽，一直到深夜才睡覺。這樣，他第二天早上就會很晚起來，周末經(jīng)常能看到他睡懶覺的樣子。不過，工作日爸爸是不會這樣的，他常常很早就出門去上班了。對待工作，他還是十分敬業(yè)認(rèn)真的，游戲嘛，按他的話說就是“放松放松”啦。
這就是我的爸爸，一個既會賺錢養(yǎng)家又喜歡打游戲的爸爸，不過我還是希望他能按時休息，擁有一個好身體！
身邊有特點的人作文10
說起鬼，會讓我們毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)。但我今天說的“鬼”并不恐怖，反而有點好笑。
在我們年級，他可是赫赫有名，聲名遠(yuǎn)播。當(dāng)他發(fā)“笑功”時，會讓你忍俊不禁，但當(dāng)他發(fā)“內(nèi)功”時，肯定會讓你大開眼界。他就是無人不知無人不曉的陳勉均。
他真的又機靈又搞笑。上次課間，我擺起姿勢對他說：“天王蓋地虎。”讓他接下一句，結(jié)果他不假思索地說：“小雞燉蘑菇�！蔽耶�(dāng)場笑出了豬叫聲，可他卻一臉正經(jīng)，讓我再出題。
我接著說：“鋤禾日當(dāng)午。”
他立馬說出下句——“搶紅包真辛苦�！�
我忍住笑，大喊：“誰知盤中餐�！�
他給出的呢？“只搶2毛5。”
我聽后，笑得中餐都要吐出來了，旁邊同學(xué)也都笑噴了。當(dāng)他發(fā)出體內(nèi)的“洪荒之力”，那效果真是無人能及呀。上次考試的內(nèi)容老師都說有少許的超綱，可他30分鐘就做完試卷，公布成績時，他考了98分，全班第一。
但他卻嘆了一口氣：“唉！考不好了�！�
我當(dāng)時感覺嘴里有一口血要噴出來：“陳勉均，都你考全班第一了，還要怎么樣？”
他淡定地說：“我卷面書寫扣了2分。”
唉！學(xué)霸的'煩惱我不懂。
身邊有特點的人作文11
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的眼睛，他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了，只見爸爸站在離籃筐幾米的地方，說：“萱萱，快來看我投籃�！蔽铱焖俚嘏芰诉^去，爸爸把球撿起來，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽“砰”一聲，球進了！下一個是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐�！芭椋�，砰砰！”“球又進了！”我興奮極了。最后一項是運球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來，只聽見“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音回蕩在籃球場上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來了一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，迅速地把球投進了籃筐。頓時，讓我目瞪口呆。
這就是我的.爸爸，一個球藝高超的“籃球運動員”，我真佩服他！
身邊有特點的人作文12
我有一個妹妹，她兩歲了，長著可愛的鵝蛋臉。紅紅的小臉蛋像熟透了的大蘋果，看起來非常美味！還有一個“蘑菇頭”的發(fā)型，彎彎的眉毛下面長著黑葡萄一樣黑又水汪汪的大眼睛。高高的鼻子，那可靈了：有一次媽媽在廚房做餅干，她那靈敏的鼻子使勁嗅，一路嗅著餅干的香味來到了廚房，看著媽媽高興地拍著雙手說：原來是媽媽在做餅干呀！還有她那張小小的櫻桃嘴可能吃了，一碗香噴噴的白米飯她一下子就可以吃完，看她這么能吃，問題是還不胖，跑起路來很像企鵝。你瞧！她還有一雙胖乎乎的.小腳，好像一個剛燒好的小饅頭，可愛極了！
有一次，我在地上收拾東西，妹妹先是在一旁觀看，等我收拾好東西，她又倒了回去，我生氣地說：“看你干的好事”。她反而高興地說：”過獎”！”過獎”！我無語地說：“我在說反話，你聽不懂嗎？”她淘氣地說：“就是聽不懂”，說著就跑開了，你說氣不氣人？
這就是我家的小調(diào)皮妹妹！
身邊有特點的人作文13
我家有一位廢話大王，她的肚子里有數(shù)不清的話語，讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
那位廢話大王是我的妹妹，她的眼睛水靈靈的，隨時隨地都在觀察著周圍，只要看見哪里出了問題，那時，她的嘴巴就開始工作了。
說起她呀！讓我給你們講講吧，有一天，我把家里最后一個蘋果吃了，她看見了就在那兒不緊不慢地說：“姐姐，你知不知道孔融讓梨的`故事啊……”口水四濺。“唉！早知道拿雨傘過來擋一擋了�！蔽铱嗫喟柕溃嫦氚讯溆肋h(yuǎn)堵上，聽不見她的說話聲。她是從早說到晚，再從晚說到早，每個人都說她話多，她卻一點也不在意，天��！她在家，我怎么受得了呀！
說起吃飯，還有一件關(guān)于她的事呢，吃飯的時候，我們都在津津有味的吃著，就只有她還念著她的“緊箍咒”這一念念，那一講講，等我們吃完飯了，她呢？這飯連一口都沒動過，整整齊齊地擺在那里。
這就是我家的廢話大王，一個肚子里有許多話的大王。
身邊有特點的人作文14
在我們班里，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車開了一半，導(dǎo)游說誰能來講故事呀，我們班里的同學(xué)異口同聲的說："何佩玲，何佩玲！"這時何佩玲說："那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完，她就開始講了。
她講的'細(xì)致精彩，聲調(diào)抑揚頓挫，原本吵鬧的車?yán)�，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個故事里的每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據(jù)不同的角色特點，變化聲音和聲調(diào)，使每個角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
身邊有特點的人作文15
有人迷花，有人迷球，還有人迷昆蟲。而我的老爸是個名副其實的手機迷。
老爸天天都會進小說軟件里看小說。他看起電子小說來，就算“大王”老媽叫他去帶弟弟，他都會當(dāng)成耳邊風(fēng)的。
有一次，我就快要睡著了。老爸手機的燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機的光十分的刺眼，我一直睡不著。我開始向老爸反抗：“老爸，趕快關(guān)手機，我都睡不著了！”“好好，過一會就關(guān)。”“不行！現(xiàn)在必須關(guān)！”終于，老爸把手機關(guān)了。
可是誰知，我那個像狐貍一樣的'老爸又拿出手機繼續(xù)看小說。他心里一定想著：“我等你睡了再繼續(xù)看手機，看你怎么辦，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受這個過程。凌晨時分，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“end”的字母時，他才滿足得伸了個懶腰睡覺去了。不過，第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然，老爸真的會變成一只只會看手機的“大熊貓”的！
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