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小學(xué)生的生活作文(合集8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的生活作文 篇1
我最喜歡過(guò)課余生活了，可以做各種我喜歡的事情。在課余時(shí)間，我喜歡看書(shū)、跳舞等等。
今天，我在賞識(shí)作文班里玩了一個(gè)超級(jí)搞笑的游戲，叫“蒙眼畫(huà)毛”。我是第一個(gè)上場(chǎng)，我戴上眼罩，眼前一片漆黑。畫(huà)的時(shí)候，把三毛的毛畫(huà)飛了，他們都笑了！我右邊的同學(xué)畫(huà)的也飛了！我左邊的同學(xué)更搞笑，畫(huà)到耳朵旁邊，變成耳毛了，我們笑得合不攏嘴！
劉老師說(shuō)要增加難度，她說(shuō)：“現(xiàn)在，畫(huà)毛前要轉(zhuǎn)三下�！蔽肄D(zhuǎn)了一圈，感覺(jué)要暈了，搖搖晃晃地走向前方，別人指手畫(huà)腳，一會(huì)說(shuō)向前，一會(huì)說(shuō)向右，我聽(tīng)著聽(tīng)著，終于有人說(shuō)停了，我就畫(huà)了三根毛，他們又笑了！我打開(kāi)眼罩一看，又畫(huà)成飛天三毛了，我也忍不住大笑起來(lái)了。
這個(gè)游戲好玩極啦！豐富多彩的'課余生活讓我快樂(lè)無(wú)比。
小學(xué)生的生活作文 篇2
畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛(ài)您！
難忘的同學(xué)，難忘的`老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……
小學(xué)生的生活作文 篇3
你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的'時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門(mén)姿勢(shì)，猛射一腳，進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)生的生活作文 篇4
我們中午學(xué)了驚弓之鳥(niǎo)，文中的大雁受到了驚嚇，我在生活中也受到過(guò)驚嚇，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。
我們學(xué)了驚弓之鳥(niǎo)，我也有這樣的事，有一天，我那個(gè)時(shí)候也在我奶奶和爺爺家，有一天我在外面玩水，我玩的'非常開(kāi)心非常高興。我奶奶家也有幾只雞，我在那里玩著，突然從一個(gè)洞里出來(lái)了一條蛇，我嚇了一大跳。我在那里看了一會(huì)，那條蛇就卷住了我家一只雞的身體，把那只雞個(gè)整死了，我就趕緊去叫我的姑姑去，我的姑姑就去拿出一根針，扎了一下蛇，那條蛇就跑進(jìn)了自己的洞里，我非常害怕，我很怕蛇。
我以后要小心蛇。
小學(xué)生的生活作文 篇5
嘻嘻！眼看就要放假了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣。
今天我們一家人將要去我們諸城的水上公園玩，那是諸城做好玩的一個(gè)公園，人很多，尤其是過(guò)節(jié)的時(shí)候。說(shuō)起過(guò)節(jié)，明天就是中秋節(jié)了，就是我們一家人團(tuán)聚的日子，但是我們家這個(gè)假期沒(méi)有團(tuán)聚，還缺了我的姐姐，她在新疆，正忙于她的支教義務(wù)，必須要等到過(guò)年她才可以回家。
今天我和爸爸、媽媽還有我可愛(ài)的弟弟，我們正要去水上公園玩，我們?cè)谝黄鹜媪诵D(zhuǎn)木馬又玩碰碰車等等，有許多許多好玩的，我們統(tǒng)統(tǒng)玩了一遍。
我感覺(jué)我今天超級(jí)開(kāi)心，那一天可熱鬧了，大街上有許多賣(mài)小玩具的`，還有賣(mài)雪糕和賣(mài)水和賣(mài)小吃的，很熱鬧，人來(lái)人往，互相都是你碰我一下，我碰你一下。
玩完碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬以后，我們又買(mǎi)了幾支雪糕，爸爸媽媽也都很高興，看見(jiàn)我們玩的那么開(kāi)心他們也都忍不住也玩一玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸媽媽都在玩旋轉(zhuǎn)木馬，我又和弟弟去了旁邊的碰碰床上去玩，剛開(kāi)始玩的時(shí)候滿頭大汗，在上面我和弟弟你蹦一下，我蹦一下，有的時(shí)候我們兩個(gè)一起在上面蹦，我稍微使點(diǎn)勁，就把弟弟給蹦到了，我們都笑了，感覺(jué)那是真的很好，就像回到了小時(shí)候我玩的時(shí)候！
今天我們一家玩的很開(kāi)心，同時(shí)祝你們節(jié)日開(kāi)心，玩的快樂(lè)！
小學(xué)生的生活作文 篇6
當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭，尋找自己的陽(yáng)光；當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向無(wú)際的藍(lán)天……親愛(ài)的朋友，六年了，漫長(zhǎng)的六年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。時(shí)間像一條河，靜靜地流著；時(shí)間像一座鐘，滴答滴答地走著；時(shí)間像一根蠟燭，漸漸地燃燒著；時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園是，我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)？熟悉、親切、惹人喜愛(ài)！昨天，母校那么新，今天，母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。杜鵑花開(kāi)了六次，也謝了六次，今年夏天，我覺(jué)得它開(kāi)地格外燦爛，艷還是艷的，可是沒(méi)有從前那么嬌艷了，因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開(kāi)滿了紅艷艷的花朵，花朵挨挨擠擠，像趕集似的，趁著光的.照射竟相開(kāi)放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候，我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂，后來(lái)老師知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊，是甜蜜的！
噴水池噴了六年了，現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央，橢圓形的，那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來(lái)，噴出來(lái)的水如煙、如霧、如塵。在陽(yáng)光底下看，既像一條五顏六色的彩虹，又像一條五彩繽紛的絲帶，正如毛澤東主席所說(shuō)：“橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊，是彩色的！可是，就要離別校園的我，噴水池、杜鵑花還屬于我嗎？離別校園的最后一刻，我心里不免有點(diǎn)悲傷——依依不舍。親愛(ài)的同學(xué)們，別了；親愛(ài)的母校，別了。我揮揮手，不帶走片云彩，我會(huì)在夢(mèng)里變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在母校周圍徘徊、飛翔歌唱……
別了，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
小學(xué)生的生活作文 篇7
上個(gè)星期天，我做了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我感覺(jué)到了不同尋常的課余生活，也讓我的課余生活更加豐富多彩！
星期天的一大早，爺爺奶奶就騎車帶我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——賣(mài)玩具。我們來(lái)到東區(qū)廣場(chǎng)，冷風(fēng)吹在我的臉上，冷得我渾身發(fā)抖。我抬頭一看，吃驚地想：怎么東區(qū)廣場(chǎng)的人這么少？肯定放假了，小的爸爸媽媽都帶著他們外出旅游了。
正在我抱怨時(shí)，我見(jiàn)一位叔叔一只手抱著一個(gè)2歲左右的小孩，另一只手拉著一個(gè)4歲多的小女孩，我心想：我要不要問(wèn)問(wèn)？突然我肩上好像出現(xiàn)兩個(gè)精靈，左邊的精靈穿著白衣服，像準(zhǔn)備為死人祈禱似的，右邊的精靈穿著黑衣服，像邪惡的魔法師似的。左邊的精靈說(shuō)：“這是個(gè)好機(jī)會(huì)，趕快去問(wèn)”�！皢�(wèn)了人家也不要，不問(wèn)�！庇疫叺木`惡狠狠的說(shuō)�！叭��！薄安蝗��！闭f(shuō)著兩個(gè)精靈就超起來(lái)了。
正在我猶豫不決時(shí)，他們就走遠(yuǎn)了，奶奶看我不自覺(jué)，就鼓勵(lì)我去問(wèn)，我聽(tīng)到奶奶的鼓勵(lì)，我就拿著泡泡、氣球追了上去，我小聲地問(wèn)：“叔叔你要泡泡嗎？”“不要�！笔迨暹B看都不看地說(shuō)。聽(tīng)到這句話我非常失落，但我又鼓起勇氣問(wèn)：“要?dú)馇騿幔俊笔迨逭f(shuō)不要的.時(shí)候，叔叔懷里的小孩說(shuō)話了，她哭鬧著說(shuō)：“我要?dú)馇�、我要�(dú)馇��！笔迨蹇戳丝次业臍馇騿?wèn)：“氣球多少錢(qián)一個(gè)？”“5元�！蔽腋吲d地說(shuō)，叔叔從口袋里掏出10元錢(qián)遞給我，我趕緊接過(guò)錢(qián)，然后和爺爺要5元給叔叔。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了這一次的經(jīng)歷，我再也不害羞了。僅僅一上午，我把帶來(lái)的物品賣(mài)光了。我終于賺到錢(qián)了，心里美滋滋的，我也明白了一個(gè)道理：做什么事都要勇敢地去努力。
小學(xué)生的生活作文 篇8
一個(gè)沉悶的傍晚，窗外濕濕的下著雨，樹(shù)葉沙沙的響著，我無(wú)聊地坐在電腦旁，漫不經(jīng)心地聽(tīng)著那些毫無(wú)新意的旋律。
“哎！不知所云。”我嘴里嘀咕了一句，手里的鼠標(biāo)隨意地滑動(dòng)著，突然，一個(gè)點(diǎn)擊量并不高的曲子—〖記憶映入我的眼簾，“興許有點(diǎn)意思呢！”帶著一絲好奇與期待，我按下了鼠標(biāo)。
“叮咚叮咚叮叮咚”，一陣清脆的鋼琴聲猶如一股清泉沁入我的耳朵，帶著一些不易覺(jué)察的.快活的氣氛�！岸＿硕＿硕６＿恕�，我的臉上竟有了笑意，感覺(jué)自己像是回到了小學(xué)一年級(jí)，屁顛屁顛的我正拿著一根樹(shù)枝與同學(xué)們打打鬧鬧，大家各自擺著自以為很酷的姿勢(shì)，讓我忍不住要笑出聲來(lái)。
“叮叮叮，咚咚咚…”，琴聲高高低低，時(shí)急時(shí)緩，如歌如訴。我仿佛看到桌上的臺(tái)燈，窗前的背影，一支鋼筆沙沙地寫(xiě)個(gè)不停，課堂上舉起又放下的手臂，課桌旁不斷站起又坐下的身影，地上撕裂的稿紙和折斷的鋼筆，手里高高舉起的紅得耀眼的榮譽(yù)證書(shū)。
突然，一陣小提琴的聲音漫了上來(lái)，抑揚(yáng)頓挫，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如訴如泣……似小溪靜靜地流淌，似楊柳默默地凝望，似橫跨小溪的木橋，正等著飄落的一縷殘陽(yáng)。
琴聲愈加悠揚(yáng)，我不禁熱淚盈眶。我站在橋上，溪流突然變得湍急，楊柳披上清幽的月光，身后是母校緊閉的大門(mén)，眼前是各奔前程的伙伴。
“嘀嘀嘀嘀嘀……”，琴聲依舊悠揚(yáng)，我的臉上卻干了又濕，濕了又干，如此簡(jiǎn)單的旋律，卻蘊(yùn)含著如此豐富的情感。啊，天才的歌者啊，你今年幾歲，住在什么地方？你可知有人在快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷？我心中不住地感嘆，輕輕按下〖記憶，單曲循環(huán)。
“叮咚叮咚叮叮咚，嘀嘀嘀嘀嘀……”
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