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小學(xué)生作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
每天早晨起床，我都習(xí)慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶，被那片白色所迷住。嗯，是什么呢？原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競(jìng)相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉，一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡的清香。
我開始仔細(xì)觀察，白玉蘭先花后葉，白玉蘭跟其它花可不一樣，它是先在樹枝上長(zhǎng)出一個(gè)黑褐色的小“殼”，過幾天這個(gè)“殼”就慢慢裂開，露出潔白的小花�；ò昃牌�，三片圍成一圈。開出的花潔白無瑕，芳香濃郁�；ò甑撞坑行┓奂t色，往花尖慢慢變?yōu)槿祝癜子竦褡脸傻腵，惹人喜愛�；ò昀锒阒幕ㄈ飲赡燮G黃，如同一個(gè)微縮的菠蘿。
“你知道白玉蘭還有什么作用嗎？”老爸問道。“不知道”我搖了搖頭“它有什么？”“可以查一下你的不說話的朋友�！痹诶习值奶嵝严�，我坐到書桌旁，拿出百科全書，開始查找有關(guān)白玉蘭的信息。我從書中了解到，白玉蘭的用途可真大：樹皮、葉和花可提制芳香，而且還是城市生活中防污染綠化樹種。
原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活，還是我們城市衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
小學(xué)生作文300字 篇2
梧桐樹，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對(duì)它 獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……
梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。
不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的'全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來，它好像一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們?cè)谖嗤湎抡陉�，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久，一輪新的生命又開始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我們身邊時(shí)�？梢月牭竭@樣一句話：我們是禮儀之邦。而在我們眼前常常出現(xiàn)與之不相襯的畫面，讓我感到汗顏，羞愧。如：為了一個(gè)座位爭(zhēng)吵不休；為了5角錢爭(zhēng)得頭破血流；隨地亂扔果皮、紙屑；張口就是臟話……
今天，在逛街時(shí)，我看見路旁的電話亭，油漆斑斑駁駁，亭內(nèi)亭外貼滿了各式各樣的小廣告，“房頂補(bǔ)漏，136XXXXXX”，“吊車，137XXXXXX”。連顯示屏也未能幸免，有幾個(gè)鍵盤都被挖掉了，聽筒懸掛在半空中搖曳。它仿佛在哭訴：“我本是這城市文明的標(biāo)志，現(xiàn)在卻成了城市景觀的污點(diǎn)。雖說現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步很快，差不多人手一機(jī)，我已不太重要，但也不用把我貼成像舊社會(huì)瘌痢頭一樣，滿頭的`狗皮膏藥，也不用把我劃得滿目瘡痍的……”在風(fēng)中，電話亭就這樣顫顫抖抖地里在那，告訴人們它的滄桑歲月和風(fēng)燭殘年。
人們用辛勤勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了美麗而繁華的城市，推動(dòng)了社會(huì)與文明�？晌野l(fā)現(xiàn)好多人的某些言行跟不上社會(huì)文明的節(jié)拍，嚴(yán)重影響了這美麗而繁華的城市的進(jìn)步。我號(hào)召我們每個(gè)人都約束自己的不良行為。從現(xiàn)在開始好好地遵守道德規(guī)范，自覺愛護(hù)我們生存的城市。使我們的城市更靚麗、和諧。
小學(xué)生作文300字 篇4
以前，我很想去梅花山，今天終于如愿以償了，媽媽決定帶我去了。
因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，我先睡了一覺。醒來后，看了看外面的風(fēng)景。呀，外面的風(fēng)景美極了！小草和綠葉綠油油的，五彩繽紛的花兒競(jìng)相開放。不一會(huì)兒，我們又來到長(zhǎng)江大橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見煙波浩渺而又深不見底的長(zhǎng)江。我們先去了植物園，植物園里深綠色、淺綠色的植物一片又一片，一望無邊。我們又參觀了一些庭園和好多盆景。園子里有一條小河，小河旁邊有許多開著粉紅色花的樹，風(fēng)一吹，花瓣紛紛落進(jìn)小河里，美極了！我們還喂了鴿子，又看了孔雀開屏。
本來覺得植物園的梅花已經(jīng)很美了，可是當(dāng)我們真正來到了南京梅花山，才發(fā)現(xiàn)植物園的梅花哪里比得上梅花山的十分之一。剛進(jìn)梅花山，我們就看見兩行茶梅。紅彤彤的茶梅帶點(diǎn)淡淡的粉色，特別漂亮。然后我們又看見了大片大片的白梅花和紅梅花，白的`像雪，紅的像天邊的晚霞，一朵朵挨挨擠擠著，好像小朋友的臉蛋笑開了花。花下是三五成群賞花的人，拋灑了一串串的笑聲在花間枝頭飄蕩。
此時(shí)的梅花山真的成了歡樂的海洋，我感覺自己就像在夢(mèng)中一樣。
小學(xué)生作文300字 篇5
世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不，一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。
原來，是一位嚴(yán)厲的李老師向王明道歉，你說新鮮不新鮮？下面，我就給大家講一講這件事情。
昨天，李老師讓我們用“世”組詞，王明組“身世”.大家四面八方議論起來，李老師讓大家安靜，然后，李老師讓王明把詞寫在黑板上。于是，王明就把詞寫在黑板上，老師認(rèn)為不對(duì)，嚴(yán)厲的批評(píng)了王明。然后，李老師查起了字典來，結(jié)果，字典上也寫著“身世”李老師這才知道錯(cuò)怪了王明，便向王明道了歉，王明說；“沒關(guān)系”. 然后，李老師對(duì)大家說：“只要大家仔細(xì)觀察生活，就一定能發(fā)現(xiàn)，我們語文不能追求死板的千篇一律的答案，我們要展開自己豐富的想象，讓我們的`答案豐富多彩。”教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，而王明的眼里早已噙滿了激動(dòng)的淚花。從此以后，同學(xué)們愛上了這自由自在的語言世界。
我想你們也一定會(huì)喜歡這位李老師的課吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一本集郵冊(cè)，是爸爸送給我的，其中我最喜歡的是一張小狗郵票。這張郵票是國(guó)家郵電總局為紀(jì)念農(nóng)歷丙戌年，也就是20xx年農(nóng)歷狗年而發(fā)行的生肖郵票。這張郵票的名字叫五彩龍犬票，郵票中的小狗是采用中國(guó)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)剪制而成的。
郵票中的那只小狗活潑、可愛。它的形態(tài)是坐著的，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩個(gè)耷下來的耳朵，它的脖子上有一串好看的鈴鐺，它還穿著一件紅色的袍子，還有一條五顏六色的尾巴，真是一張漂亮的小狗生肖郵票。
通過這張郵票我知道：狗是人類最早馴養(yǎng)的'動(dòng)物，是人類最忠實(shí)的朋友。狗能幫助人們做很多事情：狗能幫助人們看家護(hù)院；狗能幫助警察叔叔抓捕壞人和緝毒；狗能幫助牧人放牧；狗還能幫助盲人到達(dá)想去的地方。狗真是人類的好朋友。
集郵是一項(xiàng)非常好的業(yè)余愛好，小小的方寸之間，包含了那么多豐富的知識(shí)和內(nèi)容，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我要把集郵作為我的一個(gè)業(yè)余愛好，讓小小的郵票伴我快快成長(zhǎng)。
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