三年級(jí)日記7篇【必備】
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我去亭林公園玩。
一進(jìn)公園門，我就聞到了一陣清香，雖然我不知道那是什么花，但它的香味令我心情舒暢。
我來(lái)到了盆景區(qū)，眼前的情景令我很震驚：在一棵樹(shù)上長(zhǎng)了三種顏色的葉子，有黃色的，有綠色的`，有紅色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子被吹落了一些，紅色的葉子只落了一點(diǎn)，綠色的葉子一片也沒(méi)落。我很納悶：怎么會(huì)這樣呢？
我想了很久，有了這么一個(gè)想法：黃色的葉子可能是最老的，風(fēng)一吹就落下來(lái)了；紅色的葉子可能是馬上要變成黃色的葉子；綠色的葉子再長(zhǎng)長(zhǎng)就可能變成紅色的了。
太陽(yáng)快要落山了，公園里的人漸漸變少了，我也向回家的方向跑去。
三年級(jí)日記 篇2
5月22日 星期二 天氣：陰轉(zhuǎn)小雨
紙?jiān)谌藗兊纳钪杏锰帍V泛，白紙可以用來(lái)寫(xiě)字，宣紙可以寫(xiě)毛筆字，素描紙可以畫(huà)畫(huà)，而復(fù)印紙又可以打印、復(fù)印各種資料。紙是人們?cè)谏钪斜夭豢缮俚臇|西，如果世界上沒(méi)有了紙，又該會(huì)是多么的不方便！
那么，紙是怎么做出來(lái)的`呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)，找到了答案，就準(zhǔn)備嘗試一下。
今天下午，我懷著一種神圣感回到了家，仿佛要舉行一場(chǎng)盛大的演出似的。放下書(shū)包，我的好奇心一直在騷擾著我，我再也忍不住了，一咬牙，便做出了決定：作業(yè)先放在一邊，晚上再寫(xiě)，先干神秘事件——自己做一張紙。碗、衛(wèi)生紙、筷子和水，是做紙必不可少的物品，我東找西找，終于找齊了，神秘事件就拉開(kāi)了帷幕。
我先在碗里接上了一些水，又把衛(wèi)生紙小心翼翼地撕成一個(gè)一個(gè)的小方塊，泡進(jìn)了水里。接著，我又把筷子放進(jìn)了泡滿衛(wèi)生紙的水中，慢慢地?cái)噭�，把衛(wèi)生紙和水?dāng)嚦梢恍┘垵{。紙漿白白的，摸上去又軟又舒服，可是這么白，萬(wàn)一做出來(lái)不好看怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我可以把紙漿弄成彩色的，這樣不就可以做出彩色的紙來(lái)了嗎？我一邊想，一邊拿來(lái)了一瓶藍(lán)色的墨水，倒進(jìn)了紙漿里一點(diǎn)。紙漿頓時(shí)成了淡藍(lán)色的，十分漂亮，我又拿筷子在碗里輕輕地?cái)�，直到把紙漿攪勻。最后，我把軟軟的紙漿倒在了一個(gè)塑料盒子上，然后把紙漿慢慢地?cái)傞_(kāi)，用手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地壓平，均勻地分好，讓每個(gè)地方的紙漿都一樣多。
大功告成，一張紙就這樣做好了，我把塑料盒子放在了窗臺(tái)上，讓它慢慢地晾干。這張紙雖然不是最好看的，但是卻是我自己親自動(dòng)手做的。通過(guò)這次做紙，我覺(jué)得不管做什么事情，只要你肯動(dòng)腦筋，肯動(dòng)手，認(rèn)真去做，就一定能做好。
三年級(jí)日記 篇3
星期六的下午，我和媽咪去菜場(chǎng)買菜，因?yàn)槲覀兘裉鞙?zhǔn)備要包餃子。菜場(chǎng)里的東西許許多多的，數(shù)也數(shù)不清。我和媽咪先去買肉，肉有許多種。媽咪買了包餃子的三層肉，然后讓賣肉的叔叔把肉絞碎，裝進(jìn)袋子里，媽咪等到找完錢提著袋子走了。這時(shí)我們來(lái)到了賣韭菜的地方，媽咪拿著錢對(duì)我說(shuō)“你到對(duì)面的'面條店里去買餃子皮”，我趕緊跑過(guò)去，按照媽咪的話去做。買完了餃子皮，媽咪也剛好買韭菜，我們就一起回家包餃子。
回到家里，我和媽咪一起洗菜、切菜、拌餡、調(diào)味，我還特意讓媽咪多放些“五香粉”，因?yàn)檫@樣比較好吃。然后，我們就開(kāi)始包餃子，先拿一張餃子皮放在手里，再用筷子夾一點(diǎn)餡，最后把餃子皮對(duì)折攝來(lái)攝去合好邊就行了。晚飯時(shí)，我家美味的餃子就上桌了。
三年級(jí)日記 篇4
我們的學(xué)校位于東湖路，是一個(gè)環(huán)保的綠色學(xué)校。
我們這次活動(dòng)是圍繞循環(huán)使用課本這兩個(gè)話題展開(kāi)調(diào)查的。首先我們先向大家宣傳循環(huán)使用課本的重要性，讓大家詳細(xì)的了解到相關(guān)的數(shù)據(jù)，再展開(kāi)一系列的活動(dòng)，先是調(diào)查一至六年級(jí)的課本共有多重，再結(jié)合全校的人數(shù)來(lái)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果令我們大吃一驚，一個(gè)同學(xué)一至六年級(jí)共用課本總量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名學(xué)生，要浪費(fèi)多少資源�。〔还馊绱�，生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗20至40年的樹(shù)木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸和300公斤化工原料，產(chǎn)生污水300噸。著是一個(gè)多么巨大的`數(shù)據(jù)啊！這么一算起來(lái)，著六年一個(gè)小學(xué)就要浪費(fèi)這么多的資源，產(chǎn)生的污水還尚且不說(shuō)，這樣下去，那要浪費(fèi)多少資源，而且還有其他小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)呢，說(shuō)不定比這些還要多呢。所以我建議同學(xué)們馬上開(kāi)始循環(huán)使用課本，并且把紙兩面用，就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻說(shuō)不定能為國(guó)家節(jié)省下大大的資源呢！讓我們還大地一片綠色吧！
三年級(jí)日記 篇5
秋天是個(gè)碩果累累·五谷豐登的季節(jié)，你看，果園里香蕉樹(shù)上黃黃的香蕉成熟了，黃黃的香蕉就像一只只小船，帶來(lái)了秋天的涼爽；石榴樹(shù)上的石榴成熟了，紅紅的石榴就像一盞盞小燈籠，點(diǎn)亮了秋天的圖畫(huà)；火紅的`高粱在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)；金黃的玉米脫下了淺綠色的外衣，好像在享受秋天的涼爽。
秋天還是一個(gè)景色宜人的季節(jié)，秋風(fēng)吹過(guò)，黃黃的銀杏樹(shù)葉漫天飛舞，就像一只只蝴蝶在空中開(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì)，迎接秋姑娘的到來(lái)；火紅的楓葉就像一只只紅色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，仿佛要告訴大家秋天來(lái)了。
秋天多美��！讓我們踏著秋姑娘的腳步走進(jìn)秋天。
三年級(jí)日記 篇6
今天在班隊(duì)課上，老師和我們一起制作了沙包。
制作沙包要用到材料是;剪刀,針，線，布，沙子。
老師先給我們講了一下怎樣做沙包，做沙包可以幾個(gè)同學(xué)合起來(lái)做，做的好的有五角星獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)槲覀儙У氖巧匙樱岳蠋熃形覀兛p的時(shí)候要密一點(diǎn)，不然沙子會(huì)漏出來(lái)。
我，沈思凡，吳祎濤和管欣怡四個(gè)組成一個(gè)小組。開(kāi)始制作沙包，我們分工合作，吳祎濤畫(huà)沙包形狀，沈思凡縫，我和管欣怡負(fù)責(zé)裝沙子和封口。時(shí)間比較緊，就拿出管欣怡在課間縫好的沙包，但還沒(méi)有裝沙子和封口。沈思凡和吳祎濤也開(kāi)始做起來(lái)了，我拿出管欣怡帶的大屁股針，拉了一段線，一下子就穿了過(guò)去，打了一個(gè)結(jié)。拿出裝好沙的沙包封口，一會(huì)兒就封好了。我們做好了一個(gè)，馬上去交給老師。老師說(shuō)：“王雨璇小組已經(jīng)做好了沙包，加六顆五角星。”后來(lái)我們又做好了一個(gè)，又得了兩顆五角星。
下課鈴響了，我們組得了八顆五角星，看到做好的.沙包和獲得的五角星，心中無(wú)比高興。
三年級(jí)日記 篇7
錦鯉
錦鯉長(zhǎng)著大大的.眼睛，尾巴像銀杏樹(shù)的葉兒一樣，擺動(dòng)起來(lái)顯得非常優(yōu)雅，它一定以為自己在參加選美大賽呢!錦鯉的吃相很古怪。它總是臥在水底，發(fā)現(xiàn)主人來(lái)喂食時(shí)就特別警戒，先是不露聲色地觀察，確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)就像劍一樣游到食物旁來(lái)個(gè)“囫圇吞棗”，又像劍一樣游回原處，反復(fù)來(lái)去，有趣得很。
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