小學(xué)生的作文【精華8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
母親對(duì)我們的愛(ài)，也許你認(rèn)為這是母親的責(zé)任，那么誰(shuí)有想過(guò)這愛(ài)已超出責(zé)任了？
中午，太陽(yáng)照著大地，燒焦的路發(fā)出陣陣異味�！俺燥埩�！”媽媽向著鍋里熱氣騰騰的菜說(shuō)到，“餓死了�！蔽冶г沟卣f(shuō)，極不情愿地抬起勺子，往嘴里扒飯。哇，好吃的肉蛋！我眼睛發(fā)亮，可，擺得也太遠(yuǎn)了，我抬起筷子，努力往前夾肉蛋，真煩人，終于夾到了。媽媽恰好撞見(jiàn)，習(xí)慣性的.把碗往前推了推，我呆了一下，心中感受真是表達(dá)不出。
這一個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作在飯桌上常常出現(xiàn)。我心中有一種暖流劃過(guò)心河，從未感到的溫暖，那就是你心中看到的母愛(ài)！
媽媽含辛茹苦的做飯給我們吃，我卻說(shuō)煮的太遲，媽媽好吃好穿給我，我說(shuō)這不好那不好，媽媽努力打工賺錢(qián)，我說(shuō)閑的沒(méi)事。
想想以前做的惡習(xí)，真是羞愧難當(dāng)！我錯(cuò)了，我不該嫌棄這嫌棄那；我不該評(píng)價(jià)媽媽的勞動(dòng)成果；我不敢與媽媽頂嘴，不承認(rèn)錯(cuò)誤。
弟子規(guī)，古人早已告訴我們了，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承！我一定要做孝順父母的好孩子！
小學(xué)生的作文 篇2
豆豆最害怕的就是作文課。明天下午，又有兩節(jié)作文課，豆豆愁得抓耳撓腮�！鞍�！要是有個(gè)‘作文機(jī)’該多好，我告訴它題目，它就能幫我寫(xiě)出作文來(lái)……”豆豆正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里的聲音；“……本奇跡創(chuàng)造公司最新產(chǎn)品，作文機(jī)，作文機(jī)！幫你寫(xiě)作文，幫你解難題！……” 真有這么好的事？豆豆三竄兩竄沖出家門(mén)，直奔賣(mài)作文機(jī)的奇跡創(chuàng)造公司去了。還真不錯(cuò)，不一會(huì)兒，豆豆果真抱了一臺(tái)象電話機(jī)那么大的“作文機(jī)”回來(lái)了。
回到家，豆豆急忙打開(kāi)說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)上只有很簡(jiǎn)單的幾行字：
“寫(xiě)作文時(shí)，請(qǐng)按黑色按鈕，把題目告訴我，并回答我的提問(wèn)。 我會(huì)幫你寫(xiě)出一篇好文章……”
豆豆簡(jiǎn)直樂(lè)壞了，為了驗(yàn)證一下這作文機(jī)到底管不管用，他決定自己先出個(gè)題試它一試。
豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕，作文機(jī)里馬上傳出一個(gè)聲音：“請(qǐng)告訴我題目”豆豆對(duì)著作文機(jī)說(shuō)：“作文題目是‘我的爸爸’”。作文機(jī)綠燈亮了，里面嗡嗡響著。豆豆想，嗯，這一定是機(jī)器在幫我寫(xiě)作文了。忽然，作文機(jī)里又傳出一個(gè)聲音：“現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我，你的爸爸身高多少厘米？體重多少公斤？眼睛有幾寸？眉毛是什么形狀？鼻梁有多高？?jī)蓚�(gè)鼻孔間隔多少？?jī)芍欢溆卸啻�？頭發(fā)的顏色？數(shù)量？皮膚是什么顏色？胡須有多少？……”
豆豆大喝一聲；“你有完沒(méi)完？煩死了！你干嗎問(wèn)那么多怪問(wèn)題，你是幫我寫(xiě)作文，還是專(zhuān)門(mén)找我麻煩來(lái)了？”
作文機(jī)里的聲音很和氣，對(duì)豆豆解釋說(shuō)：
“對(duì)不起，我的主人，寫(xiě)這個(gè)題目，你必須回答我有關(guān)你爸爸的1200個(gè)問(wèn)題，我才能幫你寫(xiě)出優(yōu)美的作文來(lái)。現(xiàn)在，我才問(wèn)了10個(gè)問(wèn)題，你就不耐煩了……”
天哪，這樣麻煩的作文機(jī)！豆豆大喝道：“你這個(gè)壞作文機(jī)，我真不想要你了，你必須改掉這個(gè)愛(ài)提問(wèn)的壞毛病！”
“可以呀，小主人，我還有許多現(xiàn)成的、已經(jīng)寫(xiě)好的作文，你如果愿意的話，我可以提供給你�！弊魑臋C(jī)狡猾而又得意地說(shuō)。
豆豆聽(tīng)說(shuō)有現(xiàn)成的作文，高興壞了，說(shuō)道：
“這還差不多，把現(xiàn)在的‘我的爸爸’寫(xiě)給我吧�！�
豆豆重新擺好機(jī)子，按下黑色按鈕，告訴了題目。并說(shuō)：“要現(xiàn)在的。”一會(huì)兒，從作文機(jī)旁的開(kāi)口處，赤溜溜滑出幾頁(yè)寫(xiě)得滿滿的作文紙。豆豆拿起來(lái)讀道：我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)人民教師，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，無(wú)論見(jiàn)了誰(shuí)，都是一副笑咪咪的.樣子……
�。√袅�！盡管豆豆的爸爸是個(gè)醫(yī)生，個(gè)子也很矮，眼睛也很小�？墒�，管他呢，只要是個(gè)爸爸就行，能把這篇作文應(yīng)付了就不錯(cuò)。豆豆不想再試他的作文機(jī)了，“啪”的一聲關(guān)了機(jī)，蹦蹦跳跳出去玩了。
第二天作文課，豆豆偷偷地把作文機(jī)放進(jìn)抽屜，左右看看，同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這才放心了。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了題目：“我的XXX”老師還告訴同學(xué)們，后面的三個(gè)“X”，由同學(xué)們自己定，寫(xiě)誰(shuí)都行，寫(xiě)什么都行，只要你自己認(rèn)為是你印象最深的、最難忘的，就可以了。
豆豆趕忙把抽屜抽開(kāi)一條縫，伸進(jìn)胳膊按下黑色按鈕，悄悄地對(duì)作文機(jī)說(shuō)：“題目：‘我的XXX’，要現(xiàn)成的！快點(diǎn)寫(xiě)�！闭f(shuō)完，關(guān)上了抽屜。
第二節(jié)作文課快下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都交了作文，豆豆打開(kāi)抽屜，伸手進(jìn)去一摸：嘿！不錯(cuò)，里面有四五頁(yè)紙呢。豆豆把它們拿出來(lái)一瞅，嘿，密密麻麻，寫(xiě)滿了！太妙了！豆豆把這幾頁(yè)紙朝作文本里一夾，就交給了老師，心里呀，別提多得意啦。
可是過(guò)了兩天，老師把豆豆叫到辦公室。嚴(yán)肅地說(shuō)：“豆豆同學(xué)，你開(kāi)什么玩笑？你自己看看你都寫(xiě)了些什么？！”
豆豆撿起老師甩在桌面上的幾張紙，讀道：“《我的懺悔書(shū)》，我是一個(gè)殺人犯，馬上就要被槍斃了，我真是罪大惡極，該死，該死……”
啊！天哪！豆豆嚇一頭冷汗，這該死的作文機(jī)，怎么這么搗蛋�。�
此后，豆豆再不依賴(lài)作文機(jī)了，作文越寫(xiě)越好，還得了大獎(jiǎng)呢！
小學(xué)生的作文 篇3
1、表?yè)P(yáng)激勵(lì)類(lèi)用語(yǔ)
�。�1） 作業(yè)認(rèn)真！
�。�2） 你寫(xiě)得非常（清晰、整潔、規(guī)范、美觀）！
�。�3） 你的作業(yè)能和××年級(jí)（比被表?yè)P(yáng)對(duì)象高的年級(jí)）的哥哥姐姐們寫(xiě)的媲美了。
�。�4） 你能寫(xiě)這么好，相信除了你的努力之外，也得益于你有一位稱(chēng)職的媽媽。
�。�5） 寫(xiě)得太好了，老師為你高興！
（6） 你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！
�。�7） 從你的作業(yè)可以看出來(lái)上課我們講的內(nèi)容你完全理解了，真好！
2、指出不足、描述問(wèn)題的用語(yǔ)
�。�1） 筆畫(huà)露鋒收筆太多，顯得不夠沉穩(wěn)。
（2） 點(diǎn)畫(huà)露鋒收筆太多，顯得有點(diǎn)凌亂。
�。�3） 豎不夠正，顯得框體不穩(wěn)。
�。�4） 橫太斜了，顯得不夠端莊。
�。�5） 所有豎都往一個(gè)方向傾斜，可能是紙沒(méi)有擺好，或者手臂的擺放不對(duì)，應(yīng)認(rèn)真調(diào)整。
（6） 頂部的平撇還不夠平，所以看起來(lái)不穩(wěn)。
�。�7） 底部的捺畫(huà)不夠平。
�。�8） 折處太彎了，顯得力度不足。
�。�9） 可以把橫豎撇捺寫(xiě)得硬朗一些，增加筆畫(huà)的力度。
（10）鉤一定是露鋒收筆。
�。�11）筆畫(huà)太細(xì)（粗）了。
�。�12）結(jié)構(gòu)不夠緊湊（結(jié)構(gòu)有些松散）。
�。�13）框體形狀應(yīng)認(rèn)真區(qū)分，“日”、“目”瘦，“回”、“田”、“四”、“曰”胖，其余方正。
�。�14）大口框的字右下角是豎攔住橫，口字是橫攔住豎。
�。�15）注意上下結(jié)構(gòu)帶框者應(yīng)窄，左右結(jié)構(gòu)帶框者應(yīng)矮。你要注意這一點(diǎn)就更好了。
�。�16）左邊偏旁矮小的要稍稍提高，顯然你要是稍稍提高就更好了。
（17）字大了一些，寫(xiě)得太擠了。
�。�18）字和字之間離得太近了，顯得太擠了。
（19）字和字之間離得太遠(yuǎn)了，顯得松散。
�。�20）字小了，整體顯得松散。
�。�21）上下（左右）重心未對(duì)齊。
�。�22）有爬坡、下坡的現(xiàn)象，書(shū)寫(xiě)時(shí)請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注前一個(gè)字、兩個(gè)字的重心，請(qǐng)注意觀察。
�。�23）請(qǐng)把字寫(xiě)在格子的`中間。
（24）筆畫(huà)多的應(yīng)寫(xiě)得大一些。筆畫(huà)少的、帶框的應(yīng)寫(xiě)得小一些。
�。�25）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式不對(duì)。
�。�26）數(shù)字（字母）的占格不對(duì)。
小學(xué)生的作文 篇4
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃牛肉了。可爸爸怕我偏食，營(yíng)養(yǎng)不全面，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩兒不能吃牛肉，吃了就會(huì)變成牛的!”
我天真地想：變牛?那多可怕呀!我才不吃牛肉呢。從此以后，我對(duì)牛肉是敬而遠(yuǎn)之。
有一天，媽媽又燒了一盤(pán)牛肉，那香味兒直沖我的鼻子，但我心有余悸，不敢吃。過(guò)了一會(huì)兒，我終于禁不住牛肉的誘惑，趁爸爸去拿酒時(shí)，偷偷地吃了一塊。這時(shí)，我突然想起爸爸的話，不由得害怕起來(lái)，急忙鉆到被窩里，等著變牛，竟不知不覺(jué)地睡著了。早晨醒來(lái)，照了照鏡子，萬(wàn)幸萬(wàn)幸!沒(méi)有絲毫變化。
好啊，爸爸，我被你騙去多少吃牛肉的`機(jī)會(huì)呀。
小學(xué)生的作文 篇5
在我的語(yǔ)文書(shū)里，一篇課文深深印在我的心中，至今還記憶猶新……
它講述的是小仲馬的事，小仲馬是大仲馬的兒子，他和他的父親一樣熱衷于寫(xiě)作，最后也成為了大作家，他的成名之路并不順利。當(dāng)時(shí)小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報(bào)社但都碰壁了，大仲馬看見(jiàn)了就問(wèn)：“你為什么不說(shuō)你是大仲馬的兒子呢？那么他們一定會(huì)用你的文章的。”“不，爸爸，你是很有名的作家，如果我說(shuō)我是您兒子的話，他們確實(shí)會(huì)用我的文章，我也可以輕易摘到文章這顆蘋(píng)果，去品嘗它的甜�？晌沂钦驹谀愕募缟险降腵蘋(píng)果，這蘋(píng)果我要自己去摘�！贝笾亳R點(diǎn)點(diǎn)頭，之后小仲馬仍然經(jīng)常碰壁，但他沒(méi)有放棄，終于，小仲馬的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》得到賞識(shí)，小仲馬也因此一炮走紅。
我感嘆小仲馬的執(zhí)著精神，震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋(píng)果的良好品質(zhì)。如果我是小仲馬我一定會(huì)借助“爸爸”的肩去摘蘋(píng)果，可小仲馬沒(méi)有，他用自己的雙手去創(chuàng)造，去摘得了完全靠自己努力的蘋(píng)果，這樣帶有自己的勞動(dòng)結(jié)晶，辛勤汗水的蘋(píng)果，才是可口的，香甜的。如果你去靠別人，這蘋(píng)果我敢打保證是酸的，是干澀的。雖然通過(guò)別人或者自己摘來(lái)的蘋(píng)果看起來(lái)似乎沒(méi)什么兩樣但是，實(shí)質(zhì)上它們卻是兩個(gè)極端的東西，兩個(gè)完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺(jué)，自己做的，成功后會(huì)有成就感，而靠別人做的，成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。
朋友們，不要靠別人摘酸的蘋(píng)果，讓我們一起靠自己的雙手去創(chuàng)造，去摘甜的蘋(píng)果吧！
小學(xué)生的作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽來(lái)到了大梅沙玩。
我們一到海邊就看見(jiàn)三五成群的人在海里游泳，有的在堆沙堡。從而引發(fā)了我去游玩的.欲望。我和媽媽、爸爸換好衣服后就戴上游泳眼睛，帶好游泳圈就下水了。爸爸坐在游泳圈上，我和媽媽就在后面推爸爸，然后我想到讓爸爸躺在游泳圈上我躺在爸爸的身上媽媽來(lái)推我們。哇真舒服!差點(diǎn)就睡著了。過(guò)了一會(huì)，爸爸受不了啦，我就下來(lái)了。然后爸爸教我游泳。爸爸叫我躺下，然后雙手打水這樣一來(lái)就浮起來(lái)了。于是我照著爸爸說(shuō)的話去做，沒(méi)有成功，但是找到了竅門(mén)了。在我第二次游的時(shí)候就游了起來(lái)，而且游的很好。
這讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。這里可真好玩呀!
小學(xué)生的作文 篇7
我慶幸，當(dāng)我在道路上迷茫時(shí)，有一個(gè)人，可以輕而易舉地帶我走向光明的大路，因?yàn)樗盍私馕�。在那頓晚餐后，我才明白，那一刻，我的心暖暖的。
那是一個(gè)再尋常不過(guò)的周末，我回家時(shí)很激動(dòng)，不是因?yàn)榛丶铱梢試L到母親美味的飯菜，也不是因?yàn)榭剂撕贸煽?jī)，卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。
從下午一點(diǎn)回到家開(kāi)始，我一直坐在電腦前，左手鍵盤(pán)、右手鼠標(biāo)，雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時(shí)我的樣子，穿著校服，坐在電腦前，弓著背，充滿血絲的`雙眼透過(guò)鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕，如同一只野獸貪婪地注視這自己的獵物。父親走過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)次，說(shuō)我該休息一下了，我隨口敷衍道：“好啦！”
就這樣一直持續(xù)到了晚餐時(shí)間，父親再次走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“該去吃晚飯了”我沒(méi)有回答，他又重復(fù)了一遍。“知道了，煩不煩�。 蔽翌^都不回地說(shuō)。又過(guò)了一段時(shí)間，突然眼前一暗，居然停電了，我走到外面，只見(jiàn)父親平靜地對(duì)我說(shuō)：“是我關(guān)了電閘，可以吃飯了。”“還有什么心情吃飯。”我的吼聲仿佛讓空氣凝固了，一陣冰冷的寂靜后，“轟”的一聲摔門(mén)聲打破了寂靜，我憤怒地沖進(jìn)了自己的房間。
我坐在自己的書(shū)桌前，只見(jiàn)桌上放著一張紙，上面是父親的字跡，寫(xiě)著：我知道你現(xiàn)在很生氣，你可以繼續(xù)生氣，但請(qǐng)你揉揉你的眼睛，好好想想你得到了什么，想想你的理想、你的未來(lái)。餓了的話，就出來(lái)吃飯吧。
我照做了，發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很，脖子很痛，手都麻了。我冷靜下來(lái)，想想自己的所作所為，無(wú)比的后悔和自責(zé)。在我清醒過(guò)來(lái)的同時(shí)，也感受到了父親的良苦用心。
我打開(kāi)房門(mén)走了出來(lái)，爸媽正坐在餐桌上等我，飯菜都沒(méi)動(dòng)。我們什么都沒(méi)說(shuō)，靜靜地吃完那一頓我覺(jué)得最香的晚餐，我的心暖暖的……
小學(xué)生的作文 篇8
我家的小兔可多了，有四只。它們分別有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的眼睛，紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，還有一張三瓣嘴。身上毛絨絨的`，它們的尾巴短短的像一個(gè)毛絨團(tuán)，可愛(ài)極了！
它們喜歡吃的有菜葉、青草、胡蘿卜，吃的時(shí)候嘴巴嚼啊嚼，還會(huì)發(fā)出聲音呢；有趣極了！
有一次，我?guī)鼈兊皆鹤永飼裉?yáng)，我用梳子給其中一只小兔梳理毛，它們就從盒子里跳到地上亂跑，我追它連蹦帶跳的跑，好不容易才追到，我把它捉到了，可是就在那時(shí)它尿尿了，氣死我了，沒(méi)辦法，我把它放回了盒子里，去拿拖把拖地了，接著我給它們吃菜葉，它們吃得津津有味。小兔真可愛(ài)，我愛(ài)我家的小兔。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24