描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
秋天到了,果實(shí)成熟了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了什么?我想樹(shù)上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋(píng)果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹(shù)爺爺披上了毛絨絨的毛衣,松柏也穿上了許多許多的衣服,池塘里的.青蛙也在忙著做衣服,還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服,這是為什么?哦!原來(lái)小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過(guò)冬眠呀!
原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這么一件毛絨絨的毛衣呀!
今天早上我看見(jiàn)樹(shù)姐姐的頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)?原來(lái)到了秋天樹(shù)姐姐的頭發(fā)就變色了!我看見(jiàn)了什么媽媽?zhuān)繈寢屨f(shuō):“你看到了秋天的景色!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
春雨沙沙,飄飄灑灑。
飄在果林,點(diǎn)紅桃花。
灑在樹(shù)梢,染綠柳芽。
春雨貴如油,細(xì)如絲,美如畫(huà)。
落到麥田,小麥挺直了彎曲的身體。
淋在柳枝,柳枝洗了個(gè)痛快的'淋浴。
飄到校園,校園里成了美麗的花園。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
喜鵲是一種很討人喜歡的小動(dòng)物,它的體形相當(dāng)于一只啄木鳥(niǎo)那樣大,它的顏色是黑白相間的,它的脖子較長(zhǎng),眼睛非常的'小。我最喜歡它的腹部,因?yàn)槟抢镘涇浀、綿綿的,非常好玩,它還有能蹦蹦跳跳的小爪,它的尾巴很長(zhǎng),顯得很有紳士風(fēng)度。
喜鵲喜歡跟朋友玩,那時(shí)它飛得更歡快,有的時(shí)候喜鵲也獨(dú)自飛行,好像很孤獨(dú)的樣子,飛在天空,然后又落下來(lái),站在某個(gè)地方不動(dòng),好像非常傷心的樣子。
在咱們國(guó)家喜鵲是一種吉祥的動(dòng)物,一般人看見(jiàn)喜鵲或聽(tīng)到喜鵲的叫聲,人們覺(jué)得好事就要來(lái)了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子,不胖也不瘦,長(zhǎng)臉盤(pán)兒,小嘴巴,特別愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。
記得小時(shí)候,我硬纏著奶奶給我買(mǎi)奶片,奶奶很忙,就給了我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我叫上小伙伴,來(lái)到商店,眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片,手里攝著錢(qián),可嘴就是張不開(kāi),只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,售貨員阿姨問(wèn)我們:“小朋友,你們買(mǎi)什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答:“什么也……不買(mǎi)!闭f(shuō)著就和伙伴一起走出了商店;氐郊依铮棠虇(wèn):“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字:“不敢買(mǎi)。”
上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題,我雖然會(huì),可手怎么也舉不起來(lái)。
這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“大膽些,沒(méi)有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿(mǎn)期望的眼睛,手慢慢地舉了起來(lái)?晌乙痪o張,本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。
我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的.耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng),成了老師的小助手。
現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題,使我們班取得了第一名的好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。
雖然我比以前敢說(shuō)多了,但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺(jué)得活潑點(diǎn)兒更好。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天吃過(guò)午飯,趁著晴好的天氣,我和爸爸、媽媽一起沐浴著春風(fēng),來(lái)到小河邊,感受了春天萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的勃勃生機(jī)。媽媽告訴我,柳樹(shù)是春的'信使,每當(dāng)春回大地,萬(wàn)物還在沉睡之中, 柳樹(shù)就最先感知春的訊息。我還認(rèn)識(shí)了柳絮,柳絮就是柳樹(shù)的種子,上面有白色絨毛,隨風(fēng)飛散如飄絮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我的奶奶是一個(gè)治病救人的醫(yī)生。
記得5歲那年,一天清展,我剛起床,看見(jiàn)兩個(gè)人抬著一個(gè)抽搐的青年來(lái)到我家,找奶奶看病。只見(jiàn)那兩個(gè)人急得滿(mǎn)頭大汗。那個(gè)躺在擔(dān)架上的病人,眼睛緊閉著,臉色蒼白,雙手緊緊抓著擔(dān)架兩側(cè),想竭力制止渾身的抽搐。
奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō),把他們讓進(jìn)客廳,就開(kāi)始給病人搭脈,詢(xún)問(wèn)病因。原來(lái)這個(gè)年輕人昨天下水捕魚(yú),晚上又吹了一宿電扇,第二天早上腿就不會(huì)動(dòng)了。奶奶讓那年輕人趴在沙發(fā)上,開(kāi)始給他捏脊推拿,先找準(zhǔn)穴位,然后推、捏、提等手法反復(fù)使用,不一會(huì)兒,奶奶的額頭上就冒出了豆大的汗珠。經(jīng)過(guò)奶奶推拿治療,病人平靜了下來(lái),不再抽搐了;接著奶奶又拿來(lái)根針,熟練地插人病人的穴位,病人的`臉色已逐漸好轉(zhuǎn),有了紅潤(rùn);最后奶奶還用了拔火罐。經(jīng)奶奶的一番治療病人竟奇跡般地站了起來(lái),由人扶著可以走路了。奶奶這才擦了一把汗,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。接著,奶奶又為病人開(kāi)了藥方。
才過(guò)了三夭,那個(gè)病人就登門(mén)致謝,硬要送給奶奶一些自家產(chǎn)的木耳。經(jīng)過(guò)再三推讓?zhuān)棠踢是沒(méi)有收下,臨別時(shí)只說(shuō)了一句話(huà):“年輕人,請(qǐng)你記住,救死扶傷是醫(yī)生的天職。”這件事已過(guò)去很久了,但奶奶那句話(huà)卻時(shí)常在我耳邊回響,同時(shí)在我幼小的心靈里也埋下了一個(gè)深深的信念:長(zhǎng)大了一定做一個(gè)像奶奶那樣的醫(yī)生。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
走下車(chē),就與海風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中夾雜著露水與淡咸的氣息,早晨好清爽。
踏上木質(zhì)棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿(mǎn)懷的好心情,獨(dú)自漫步濱海路。
仰視一座山,大連的山遠(yuǎn)沒(méi)有南方的山那樣陡直、險(xiǎn)峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說(shuō)南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的巨人,大連的'山則恰似一位儒雅內(nèi)斂、溫潤(rùn)如玉的詩(shī)人。
!大山,你在這站了幾萬(wàn)年了吧!你見(jiàn)證了這塊土地發(fā)展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復(fù)返的逝川,唯有你堅(jiān)持著。你那從不改變的姿態(tài),讓我看到一種古老而堅(jiān)韌的靈魂。
山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,有杉樹(shù)、松樹(shù)、槐樹(shù)、橡樹(shù)等,每一顆樹(shù)木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,里面或多或少的點(diǎn)綴著絲絲金黃、點(diǎn)點(diǎn)火紅,各種顏色交錯(cuò)著流入我的眼睛,流進(jìn)我的心田。
極目遠(yuǎn)眺是湛藍(lán)的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動(dòng)流轉(zhuǎn)的眼波,令人心曠神怡。
我來(lái)到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚里,我變成了童話(huà)中的美人魚(yú),美麗的魚(yú)尾撫弄著海底的沙,發(fā)絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽(tīng)見(jiàn)潮汐的聲浪、聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的隆隆回響。
黃昏,山上傳來(lái)幾聲歸鳥(niǎo)的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我爸爸是個(gè)普通的工人,長(zhǎng)得又高又胖,可以說(shuō)得上是膀大腰圓,眼睛大大的,爸爸什么都好,可就是愛(ài)喝酒。
今天,他帶著我一起去和單位的人聚餐?墒,剛開(kāi)飯沒(méi)多久,他就一直猜拳而且老是輸。我勸他說(shuō):“爸爸先吃點(diǎn)飯,不要一直喝酒,不然就醉了!笨墒前职植宦(tīng)勸告,說(shuō):“我不會(huì)醉的。”過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸幾點(diǎn)了,爸爸一看手表,說(shuō):“啊,都晚上12點(diǎn)了!蔽掖蟪砸惑@:時(shí)間怎么過(guò)那么快啊,不是剛開(kāi)飯沒(méi)多久嗎?就走過(guò)去一看,呀!明明才晚上6點(diǎn)嘛?磥(lái)爸爸是真的醉了。
吃完飯要回去了,爸爸拿起車(chē)鑰匙出來(lái),可是插了老半天就是開(kāi)不了車(chē)鎖。爸爸沮喪地說(shuō):“怎么開(kāi)不了啊?”我過(guò)去一看,原來(lái)爸爸把鑰匙插反了。我忍不住笑了起來(lái),爸爸看了也笑了起來(lái)。爸爸醉成這樣,我不由地?fù)?dān)心爸爸一會(huì)兒怎么開(kāi)車(chē),我真怕我們會(huì)出車(chē)禍。這不,在前面拐彎的地方有個(gè)垃圾屋,可是爸爸好象沒(méi)看到一樣,直直沖過(guò)去, 我嚇得在后面大叫起來(lái),這時(shí)爸爸的.眼睛睜得大大的,趕緊急叉車(chē),這才沒(méi)有出車(chē)禍。雖然躲過(guò)一劫,可是我已經(jīng)嚇得冷汗直流了。到家了,爸爸開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)了,他瞪著紅紅的眼睛對(duì)媽媽說(shuō):“你這個(gè)李寶蓮,快去給我煮飯,我還沒(méi)吃飯呢!闭f(shuō)完就沖進(jìn)廁所嘔吐了起來(lái)?粗职诌@個(gè)樣子,我和媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走出去。
雖然這次沒(méi)出車(chē)禍,但誰(shuí)能保證下次呢?為了身體健康和出行安全,我希望爸爸以后不要再喝酒。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。
秋日的太陽(yáng)徐徐升起,我來(lái)到校園,校園里可真靜。』▔械男〔,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;銀杏樹(shù)上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái),像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的松樹(shù)依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹(shù)王國(guó)里最強(qiáng)盛的'活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧:池中的小魚(yú),一點(diǎn)兒也不怕冷,還在水中快樂(lè)的嬉戲,可自在了。
時(shí)間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著書(shū)包,唱著歌走向教室;有的幾個(gè)小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書(shū)包上的帶子,飛快地跑著……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來(lái)。
秋天,是一幅美麗的畫(huà);秋天,是一首美妙的詩(shī);秋天,是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
春天過(guò)去了,眨眼之間炎熱的夏天來(lái)到了。
夏天,是一個(gè)生命旺盛的季節(jié),也是炎熱的季節(jié)。路邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺來(lái)高,在一望無(wú)際的綠草中,朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。灌木叢長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,田野里滿(mǎn)眼都是綠色。走在上學(xué)的路上,太陽(yáng)烤得我有點(diǎn)透不過(guò)起來(lái),總覺(jué)得像剛剛睡醒似的,不想動(dòng)彈。
校園的小朋友熱得都穿上了短袖上衣、短褲和涼鞋,有的'美美地喝著帶冰的水解渴。校園的月季花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放,一陣風(fēng)吹來(lái),我們偶爾還能聞到槐樹(shù)花香味兒,聽(tīng)到楊樹(shù)葉嘩啦啦的唱歌。
我愛(ài)夏天,我愛(ài)綠色美麗的夏天。
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