[合集]放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，太陽用它溫和的陽光照射著大地，這真是放風(fēng)箏的好時機(jī)。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場放風(fēng)箏。

　　湛藍(lán)的天空中，各種各樣的'風(fēng)箏展開翅膀飛翔著，有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹，還有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小朋友們在興高采烈地放風(fēng)箏，其中有兩個坐在地上，高興地放風(fēng)箏。一只老鷹風(fēng)箏，搖搖擺擺的飛上了天空。那個放老鷹風(fēng)箏的人說：“誰有我的風(fēng)箏高�！逼渌�人不服氣地說：“你等著�！逼渲杏幸粋�小朋友走了出來說：“我跟你比�！苯又�把他的“蜻蜓”飛上了天空。這時聽到有一個小朋友說：“蜻蜓飛過老鷹了，蜻蜓飛過老鷹了�！蔽覀兇蠹叶继ь^往上望去，“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時，放老鷹風(fēng)箏的小朋友說話也沒那么傲氣了。

　　在這次放風(fēng)箏中，我明白了我們的學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣，不要驕傲，不要害怕，就可以直飛藍(lán)天，飛的更高。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

　　藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。

　　孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……

　　遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

　　近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的.注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。

　　男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙�！�

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

　　昨天下午的第三節(jié)課是班隊課，我們班的活動是放風(fēng)箏。

　　第二節(jié)課一下課，我們班的同學(xué)都拿出風(fēng)箏，有的在夸耀自己的風(fēng)箏長得多好看，有的拿出來把木棍插進(jìn)去，組裝起來，也有的在綁線，不會綁的，在“滿大街”喧嘩，去請教師傅。上課了，同學(xué)們都坐在位子上等待老師的.到來，余老師走進(jìn)教室讓同學(xué)們在走廊上排好隊。

　　我們來到操場上，同學(xué)們都忙碌起來，有的拿著線把滿操場跑，有的同學(xué)指揮同學(xué)讓他放線，還有的在操場上又蹦又跳，表示他成功了。我一抬頭，看見天上全是一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，有蝙蝠形的，有三角形的，也有飛機(jī)形的，真是形態(tài)各異！看見那不斷向上飛的風(fēng)箏象一只只翩翩起舞的小鳥，飛向祖國的懷抱。

　　我真想做一只自由自在的小鳥，整天無憂無慮，那該多好��！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

　　人生最快樂的時候，就是童年 。在我的.記憶里，和爸爸一起放風(fēng)箏，就是童年里的一件有趣的事。

　　這一天，我和爸爸去漁港公園放風(fēng)箏。我牽著線，爸爸用 手托著風(fēng)箏 ，大聲說：“放�！蔽绎w快地奔跑 ，風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩飛舞著，我高興極了。風(fēng)箏越飛越高，高過了樹梢，甚至到了云彩上。突然，一陣風(fēng)吹來，線嘣地斷了。風(fēng)箏在空中抖動了幾下，便極快地飛走了。我大失驚色，發(fā)狂地追著風(fēng)箏跑，但是，風(fēng)箏很快就沒有了蹤影，我哇的哭了起來，爸爸走過來語重心長的說：“寶貝，別哭，你想一下風(fēng)箏為什么會斷線呢？其實，今天風(fēng)大，我們不能把風(fēng)箏放太高�！薄芭叮�原來是這樣�！� 我擦了擦眼淚說：“爸爸，我們再買一只風(fēng)箏吧，這次我一定不會把線弄斷了�！卑职钟纸o我買了另一只漂亮的風(fēng)箏，這次我掌握了要領(lǐng)，風(fēng)箏在我的控制下，慢慢上升，在半空中翩翩起舞著，爸爸也笑得像個小孩，我對爸爸大喊：“爸爸，放風(fēng)箏真好玩，我下次還要來！”

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

　　秋天的一個周六，爸爸媽媽帶著我和姐姐去荔香公園玩。風(fēng)呼呼地吹響，這正是放風(fēng)箏的最好時刻。

　　我左手扯著白色的.風(fēng)箏線，右手拿著棕色的蝙蝠風(fēng)箏。姐姐拿著搖桿往前跑啊跑，跑啊跑，風(fēng)箏剛飛起來了一點，姐姐的腳卻被絆了一下，摔了一個大跟頭，風(fēng)箏掉了下來。姐姐爬起來后，又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們跑起來，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。忽然，姐姐說：＂放�。⑽衣爮牧私憬愕闹笓]，一松手，風(fēng)箏又飛了起來。

　　我第一次放風(fēng)箏，還不是很熟練。剛放上風(fēng)箏像船失去了舵一般沒了控制，搖搖晃晃，掉了下來。我又把風(fēng)箏放到了天上，這一次風(fēng)箏在天上翩翩起舞，飛來飛去。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線彎了，就連忙把線住回收了一點兒；又過了一會兒，風(fēng)漸漸變大了，于是我就把線放了一點兒，風(fēng)箏在天上“自由地翱翔”，這時候我終于可以坐在地上欣賞風(fēng)箏飛舞了。

　　放風(fēng)箏給我?guī)�來了無窮樂趣和美好的時光，放風(fēng)箏雖然不容易，但是，放風(fēng)箏是一件非常有趣的事情！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光普照大地，天空中吹來了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣，當(dāng)然要去放風(fēng)箏嘍！

　　我們來到公園里，這里有一個大草坪，周圍種了許多樹，是一個玩耍的好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏，自己拿著線飛快的狂奔起來，并不斷地放線，“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時機(jī)！媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子串到了空中，仿佛是一只飛翔的雄鷹，我也飛速跑動，風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過。可是，好景不長，風(fēng)漸漸平息下來，風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來，飛翔的'雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒有升高，最后便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。

　　起風(fēng)了，風(fēng)箏如魚得水，一下子飛上了藍(lán)天，我也一邊把風(fēng)箏線一放一收，一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，尾巴上的彩帶左右不停的擺動，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹葉紛紛落下，風(fēng)箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來是天上刮起了一陣強(qiáng)力的怪風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒過多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來。

　　我一邊擦汗，一邊等下一陣風(fēng)的到來，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺到了傍晚。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

　　今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對�！蔽覇枊寢專骸澳菓�(yīng)該是哪個方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過�！钡降资悄膫�方向才對呢?過了幾分鐘，風(fēng)來了，風(fēng)箏不知不覺地飛了起來�！鞍�！”我真開心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺，當(dāng)我抓住線柄的.時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。

　　時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因為這是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。

　　簡評：語言生動，細(xì)節(jié)描寫真實。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

　　一個星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場，放風(fēng)箏。我問：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽春三月，那里是放風(fēng)箏的好地方，放風(fēng)箏的人肯定多，你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎？”聽爸爸這么一說，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　走到廣場，只見廣場上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問，“爸爸，為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢？”爸爸說：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。

　　我拿風(fēng)箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，扇動著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會飛�！彼�超過了一只又一只風(fēng)箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂乎。

　　大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右，再加上空中那放飛的氫氣球，把藍(lán)天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡�？粗�那一只只風(fēng)箏、一個個氫氣球，我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們越飛越高。

　　那一天爸爸，讓我過了一把放風(fēng)箏的.癮，也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”下午一放學(xué)，小明、小紅和小華就飛奔回家，迅速放下書包，拿起風(fēng)箏就往公園趕。

　　今天陽光明媚，天空中白云朵朵。公園里春回大地，萬物復(fù)蘇。小草像一個好奇的小娃娃，探出小腦袋打量著外面的.世界。

　　天氣這么好，誰不想去放風(fēng)箏呢？果不其然，當(dāng)他們到了公園那塊綠油油的草地上時，發(fā)現(xiàn)人可真多呀！此時天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了，有42只腳的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，有活潑可愛的金魚……

　　小明迫不及待地拿起線軸，一邊拽一邊說：“小華，你把風(fēng)箏拿著，等我跑起來時你就松手�！毙∪A聽了，急忙把風(fēng)箏舉過頭頂。小明迎風(fēng)跑了起來，小華一松手，風(fēng)箏就飛了起來。小明急忙放線，風(fēng)箏越飛越高。小紅叫起來：“啊，風(fēng)箏飛起來了！”

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放了起來，他的爸爸媽媽邊看風(fēng)箏邊贊嘆：“兒子，你真厲害，風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)！”過了一會兒，小紅的風(fēng)箏也在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飄起來了。

　　不知不覺，天色暗了下來，他們收起風(fēng)箏意猶未盡地回去了……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

　　春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的`枝葉。

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，那有許多人在放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。

　　我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)�人帶著兩只風(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

　　來到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，我的爸爸帶我來到了一家小店，買了個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對我的爸爸說：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”我的爸爸說：“OK！let go！

　　開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，我的爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，我的爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和我的.爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。

　　突然，風(fēng)箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我的爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。

　　這時，只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！

　　我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

　　今天，要舉行放風(fēng)箏比賽了，只聽發(fā)令槍一響。大家就一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，飛快的向前奔去。

　　第一個飛起來的是一只“燕子”風(fēng)箏，它得意的在空中飛著，似乎在對下面的風(fēng)箏們說：“你們是永遠(yuǎn)追不上我的，我一定不會輸?shù)摹！钡诙�個風(fēng)箏也追了上來，他是一只“老鷹”風(fēng)箏。我也不善罷甘休，我的風(fēng)箏也飛上了天空，它是一個三角形的彩虹風(fēng)箏。飛著飛著，迎面來了一只“蜈蚣”風(fēng)箏。它和我的風(fēng)箏纏在一起了，我想擺脫它，可是我的風(fēng)箏突然直線下落了。哎！輸?shù)谜鎽K！不，我不甘心就這樣輸了，下一局我一定要贏。

　　第二局開始了，我又拿著我的風(fēng)箏拼命的向前跑，放飛了我的三角形彩虹風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏又被那可惡的“蜈蚣”風(fēng)箏撞了一下，我的風(fēng)箏搖搖擺擺，像醉酒似的。那只大“蜈蚣”又趁勝追擊，又把我的風(fēng)箏撞了幾下。我的`風(fēng)箏搖的更厲害了，似乎馬上就要墜落了。我冷靜下來，抖了幾下風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏就穩(wěn)定了下來，繞開了那只大“蜈蚣”風(fēng)箏。我牽著我的風(fēng)箏跑了。邊跑邊放線，哈，我的風(fēng)箏扶搖直上，在藍(lán)天上越飛越高越來越小

　　最后，我得了第三名。我興奮得手舞足蹈，真有趣！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

　　春暖花開，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　哇，放風(fēng)箏的人好多啊！天上飛著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的大蜈蚣，有展翅翱翔的.雄鷹，還有騰云駕霧的金魚，真是壯觀�。∮谑切∶髂闷痫L(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風(fēng)箏線，把那只風(fēng)箏一會兒扯到這兒，一會兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！

　　離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏。快看，他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！

　　我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

　　今天，小華，小明、真真一起來到了公園放風(fēng)箏。

　　一到公園，小華抬頭一看，天上有非常多的風(fēng)箏，有小魚、蝴蝶……多姿多彩的風(fēng)箏一起飛，太漂亮了!小華帶了他的小燕子，小明沒有帶風(fēng)箏，小華和他一起玩，真真帶了她的小蝴蝶風(fēng)箏，那可是真真最喜歡的風(fēng)箏。

　　說起放風(fēng)箏，上次我和弟弟在公園里面放風(fēng)箏，那天一開始風(fēng)并不怎么大，過了一會兒，風(fēng)變大了很多，我拿著風(fēng)箏跑起來，弟弟在后面追風(fēng)箏呢!風(fēng)箏飛得好高好高，媽媽看到了：“你真棒，把風(fēng)箏放得那么高�！蔽议_心地把風(fēng)箏線放長一點兒，風(fēng)箏飛得更加高了。弟弟又跑又跳，開心極了。風(fēng)箏飛呀飛，真漂亮呀。弟弟說：“姐姐我也想玩一下風(fēng)箏�！薄昂醚�!”我開心地說。弟弟拿著風(fēng)箏跑，風(fēng)箏飛得越來越高，飛的'都快看不見了。我對弟弟說：“你真棒，能把風(fēng)箏飛得這么高。”我再看小華、小時、真真他們放風(fēng)箏，他們也開心極了。今天又是一個美好的日子。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

　　今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！

　　今天就下午老師說：“大家都帶風(fēng)箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧！”大家歡呼起來，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。

　　大家一起去拿風(fēng)箏，我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來了可是風(fēng)箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風(fēng)箏放了。就在這時候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧！沒關(guān)系，有我的'風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風(fēng)箏放啦。不一會我們來到操場上放風(fēng)箏了。

　　因為高僖珺的風(fēng)箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風(fēng)箏放起來。當(dāng)然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負(fù)有心人”呀！我們的風(fēng)箏放的是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚(yáng)道，我們的風(fēng)箏最高�？粗�看著，我仿佛坐在了風(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀！

　　不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀！只有以后在放了。回到教室我拿起我那不爭氣的風(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高！

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