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告別童年作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的告別童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別童年作文1
暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來(lái)很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面!霸撜f(shuō)再見(jiàn)了呢”童年笑著說(shuō),亦如我們初次見(jiàn)面時(shí)般燦爛。我不語(yǔ),頭無(wú)力的低著,眼淚便順勢(shì)一滴一滴的滴在試卷上,化開(kāi)了那些紅叉,眼前像電影般閃過(guò)我們一起走過(guò)的日子。
從我懂事的時(shí)候開(kāi)始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來(lái)!耙院,我們就在一起了”你笑著說(shuō),如陽(yáng)光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界:那里有蔚藍(lán)蒼穹,有潔白無(wú)暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過(guò)天跡的鳥(niǎo)兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。
在那個(gè)世界里,我們成天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說(shuō):“我們要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的在一起!
時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著,其他的`孩子已經(jīng)松開(kāi)了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因?yàn)槲覉?jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?墒,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,F(xiàn)在,我不會(huì)再用眼淚來(lái)?yè)Q取糖果,不會(huì)再用眼淚來(lái)博取同情;我只會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q父母那個(gè)滄桑的笑容,這一切都因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大。所以,現(xiàn)在我必須和童年說(shuō)再見(jiàn)了,雖然不知道在沒(méi)有她的日子里,我將如何痛苦。
“別難過(guò)”教室里,童年擔(dān)心的看著我,“我們會(huì)在一起,只要你想”“會(huì)嗎?”我抬起頭問(wèn),淚痕布滿了我正在成熟的臉龐!霸谶@里”童年指著我的心說(shuō)!霸谶@里?在這里會(huì)永遠(yuǎn)在一起么?”我迷茫地望著她。
“恩”童年用力的點(diǎn)著頭,眼神異常堅(jiān)定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對(duì)童年說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)想你的!
“恩”童年應(yīng)了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對(duì)著她的大幅度地?fù)]手,輕輕地對(duì)著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說(shuō):“在我心理你永遠(yuǎn)存在。”
突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過(guò)臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會(huì)長(zhǎng)大!憋L(fēng),把我這句話傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……當(dāng)我再次捧著發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),陽(yáng)光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤(rùn)的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)!拔乙呀(jīng)長(zhǎng)大,可是你會(huì)一直陪著我,在心里!蔽倚χf(shuō),如陽(yáng)光般燦爛。
告別童年作文2
跳脫出童年的稚氣,拾撿起童年的記憶,打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備出發(fā)。雖然還有眷戀,但我更堅(jiān)信美好的未來(lái)。 ——題記 凝望著美麗如故的歲月,腳踏著馳騁的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,企盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過(guò)去的每一個(gè)日日夜夜,猛然發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著大眼睛的`洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道也有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年世界里,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬于我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子,津津有味地享受著勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)而手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠(chéng)的硬幣……
至今耳畔還回響著和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。 直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書(shū)包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說(shuō)的,這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印,只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方,讓自己插上翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。 記住吧,記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩(shī),一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的——善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶著自己開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停的沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然回頭又驀然回首,草地上已經(jīng)留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒(méi)以至消失。我知道當(dāng)我再走一段距離,又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)該走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求! 時(shí)間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅(jiān)信——美好一定會(huì)來(lái)。
告別童年作文3
對(duì)我而言,童年已經(jīng)走遠(yuǎn),留給我的僅是一些或零碎或完整的回憶。它們是不同的,有的是甜蜜的,有的是酸楚的;有的是歡樂(lè)的,有的是悲傷的。但無(wú)論怎么說(shuō),對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講都是美好的。
童年在我的人生中,仿佛一處風(fēng)景,時(shí)而陽(yáng)光燦爛,時(shí)而烏云滿天;時(shí)而綠樹(shù)成蔭,時(shí)而雪花飛舞。在童年的時(shí)候,我和大部分同齡小朋友一樣,不知道人生的艱辛坎坷,不明白時(shí)間的短暫珍貴;不懂得生命的.價(jià)值意義,只是會(huì)想太陽(yáng)今天落下明天依舊出,花兒謝了明年依舊開(kāi),鳥(niǎo)兒去了以后還會(huì)來(lái),可就是不曾想過(guò)童年過(guò)了就再也回不來(lái)。
處于童年時(shí)代的我們,思想永遠(yuǎn)是那么純潔無(wú)瑕。我們可以盡情幻想天空中星星姐姐是會(huì)唱歌的,幻想海洋深處鯊魚(yú)也是會(huì)跳舞的,幻想森林里鳥(niǎo)雀?jìng)円彩菚?huì)講故事的。在我們的眼里,大灰狼不是兇惡的,而是笨拙可笑的;老鼠不是討人厭的,而是聰明可愛(ài)的;老虎不是可怕的,而是慈祥和藹的……總而言之,世界上一切的一切在我們的眼里,都是天真有趣、令人向往的。
兒童時(shí),我們都不會(huì)吃苦。在我們看來(lái),從我們一出生便注定家里升起一顆幸福星。我們就是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的一個(gè)小寶貝,是爺爺奶奶懷里永遠(yuǎn)的一個(gè)小甜心,是照耀世界萬(wàn)物的一顆小太陽(yáng)。仿佛認(rèn)為我們是一輩子長(zhǎng)不大的,永遠(yuǎn)可以隨心所欲的玩兒,可以天真爛漫的幻想;仿佛認(rèn)為天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,云永遠(yuǎn)是白的,花兒永遠(yuǎn)是五顏六色的;仿佛認(rèn)為小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)是會(huì)給我們講故事的,小狗永遠(yuǎn)是可以陪我們玩的,小豬永遠(yuǎn)是那樣撅著兩只大鼻孔,天天滾泥堆的。
然而,時(shí)間是會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的,年輪也是會(huì)一圈一圈加的,我們也不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。每當(dāng)我聽(tīng)到新年的鐘聲一聲聲敲響時(shí),我也會(huì)明白我又長(zhǎng)了一歲。每長(zhǎng)一歲,就注定我又離童年遠(yuǎn)了一步。
如今的我已步入少年行列,再回首遙望童年的那一處風(fēng)景,還歷歷在目?粗碁┥夏且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,想到我從蹣跚學(xué)步到今天可以飛奔如風(fēng),需要父母多少的耐心和汗水;想到從我牙牙學(xué)語(yǔ)到今天可以滔滔不絕,需要父母多少時(shí)間和辛苦;想到我從降臨人世界只要幾十厘米到今天比爸爸都高出一大截,需要父母多少心血和操勞。
看著那美好的童年,我不禁有些戀戀不舍,但是鳥(niǎo)兒總是要離開(kāi)媽媽的翅膀獨(dú)立生活,我也總會(huì)長(zhǎng)大去獨(dú)創(chuàng)天涯,我也只能向這片風(fēng)景道別了。
揮手吧,漸行漸遠(yuǎn)的童年。
告別童年作文4
鳥(niǎo)兒離開(kāi)巢穴,翱翔藍(lán)天,船兒駛離港灣,破浪滄海。六年小學(xué)時(shí)光匆匆流逝,告別小學(xué)生活,走進(jìn)更廣闊的新天地,去品嘗全新的人生滋味。
像一個(gè)打好了行囊的旅行者,我離開(kāi)陪伴我多年的同學(xué),離開(kāi)教導(dǎo)我多年的老師,離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)多次包容我的學(xué)校,與那個(gè)年少無(wú)知的自己道別。
暮然回首,那些溫馨的場(chǎng)景還歷歷在目。
上課時(shí)不敢舉手,躲在書(shū)本后面,避開(kāi)老師的眼光,祈求不要被點(diǎn)名的忐忑不安;下課后,與同學(xué)追逐嬉戲打鬧的極致狂歡;做早操時(shí),做不到不整齊劃一,彼此取笑形體動(dòng)作變形夸張時(shí)的戲謔玩笑;同學(xué)之間,無(wú)數(shù)次翻臉卻飛速和好的“風(fēng)雨陰晴”;拍畢業(yè)照時(shí),所有人都興致勃勃卻又悵然若失。
這一幕幕的場(chǎng)景會(huì)時(shí)時(shí)閃過(guò)我的眼前,讓我的心頭甜蜜又酸澀。
當(dāng)我們真正要告別小學(xué)生身份,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)漫長(zhǎng)難捱的童年時(shí)光,被盜走了似的飛速流逝了。
告別懵懂,有些不舍又有些期待!迎接未知的'挑戰(zhàn),有些興奮又有些惶恐。當(dāng)我第一次邁進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)這塊未來(lái)三年陪伴我的新天地,宣告我有了新的身份牌:我是一名中學(xué)生了。那一刻,有些奇怪的感覺(jué)爬滿了我的心頭
哎!成長(zhǎng)的味道,那么神秘,那么古怪,說(shuō)不清,道不明!
我不要再做每天被父母無(wú)微不至呵護(hù)的“小寶”,不要再做那個(gè)別人口中的“小屁孩兒”。我正在長(zhǎng)大,不再需要事事都依賴父母,因?yàn),?duì)這個(gè)繽紛的世界,我漸漸有了自己的主張。我發(fā)誓要闖出屬于自己的一片天地;感覺(jué)肩上多了一份負(fù)擔(dān)。盡管我不清楚我能否做一個(gè)別人眼里合格的中學(xué)生;不知道自己能否承受得了那些惱人的錯(cuò)誤、失敗、挫折;不知道能否跟得上快得叫人心慌的初中生活節(jié)奏。
許多問(wèn)號(hào)懸浮現(xiàn)在我的腦海里。
我一定要壓制住時(shí)不時(shí)冒頭給自己添亂的壞習(xí)性,排除各種干擾,努力追求完美。我知道中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)只增不減,更加艱巨。但是,不管有多難,我都會(huì)付出汗水,努力以100%的狀態(tài)來(lái)面對(duì)。華羅庚曾說(shuō)過(guò),“天才在于積累,聰明在于勤奮”。我會(huì)一直保持這種態(tài)度,即使再困難我都不會(huì)退縮,克服困難,戰(zhàn)勝自己,笑著面對(duì)風(fēng)雨。
告別了稚嫩的童年,回首往事,笑過(guò)哭過(guò)唱過(guò)。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)化成記憶花園里繽紛的花朵。迎接少年生活,我祈禱:我還能把青春的情懷種植在記憶的花園中,孕育出令人怦然心動(dòng)的美麗蓓蕾。
告別童年作文5
告別童年,告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中,打開(kāi)窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí),聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時(shí),看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛,沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年,告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚(yú),在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的'我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo),重回家園……
童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫;
童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫。
童年時(shí)無(wú)憂,因?yàn)槲疫;
時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。
童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我告別了童年,迎來(lái)了青春。小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo),郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間,約一些老同學(xué)一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景!巴晔俏覀儊(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色依舊,可童年走了!”是!我不知同樣感嘆過(guò)多少次,眺望山河,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹(shù)柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。
在山頂,我們揣測(cè)著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗,人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里,我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些,但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別郊外馬的生活。
告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗。
告別童年作文6
我們是個(gè)孩子,是的,我們只是個(gè)孩子,但是我們不能一輩子都只是個(gè)孩子。
看著鏡中的自己,忽然真的好想重回那段童貞歲月,真的好想懇請(qǐng)時(shí)間老人讓我重回那段純真的歲月,即使要用我所有的一切來(lái)?yè)Q,我也在所不惜。
于是漸漸地,我開(kāi)始想念……
想念以前的單純,想念以前的笑聲,想念以前的一切,想念以前的可愛(ài),美好的,不美好的,只是覺(jué)得那么的親切。成長(zhǎng)讓我措手不及,一切都來(lái)的那么快,事先也沒(méi)和我打招呼,F(xiàn)在的文字,平淡的像杯白開(kāi)水,說(shuō)不盡,道不完。想念小時(shí)候的文字,雖然很簡(jiǎn)短,但充滿童趣。認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可失去了剛學(xué)漢字時(shí)的那種激情,那種興奮。想念小時(shí)候的拼音,簡(jiǎn)單的字母湊成了快樂(lè)的童年。童年,似乎被我們成長(zhǎng)的那天定格。我們,我們會(huì)解方程,會(huì)解不等式,再?gòu)?fù)雜的公式都能迎刃而解?墒俏覅s在想那時(shí)候初學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字,那一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)字,想念那時(shí)候用純純的聲音回答1+1=2。我很慶幸自己每天上學(xué)下學(xué)都可以看到小朋友們燦爛的笑容,那笑容是那么的單純,那么的`無(wú)拘無(wú)束,就像向日葵在陽(yáng)光下微笑。想念童年可以肆無(wú)忌憚地大笑,可以口無(wú)遮攔地說(shuō)話,可以使性子。因?yàn),我們只是孩子。而現(xiàn)在,我們不是孩子了,我們不可以再肆無(wú)忌憚地大笑,我們要注意別人的眼光;我們不可以再口無(wú)遮攔地說(shuō)話,我們怕得罪人;我們不能再任性,我們長(zhǎng)大了,我們似乎不能再享有孩子的特殊權(quán)利了。
逐漸地,我開(kāi)始尋找……
我在尋找,尋找什么呢?我不知道,可我冥冥之中明白,我在尋找,在那茫茫人海中,尋找自己也不知道是什么的東西。直到有一天,我不經(jīng)意間來(lái)到幼兒園的門(mén)口,我看見(jiàn)了孩子們漸次離開(kāi),他們的身影漸漸離去。然后,一陣陣笑聲將我驚醒,突然發(fā)現(xiàn),我要尋找的就是它,我要尋找的,原來(lái)是我的童年。
尋找之中,我開(kāi)始回憶……
我在照片中捕捉我的童年,照片上的我笑開(kāi)了花,幸福地依偎在母親身邊,好奇地看著周?chē)氖澜纭N以趬?mèng)中回憶曾經(jīng)的我,夢(mèng)中的我光著腳丫子,在海灘上彎彎曲曲的留下自己一串串的小腳印。這么多年,就這么一眨眼過(guò)去了,不想長(zhǎng)大,可還是在長(zhǎng)大,只想做個(gè)單純的孩子,但不能一輩子都是孩子。回過(guò)頭來(lái)看看自己跌跌撞撞的路,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的孩子了。
也許,應(yīng)該開(kāi)始告別了……
不知不覺(jué),童年的回憶漸漸遠(yuǎn)去,是留戀,是惆悵。我會(huì)含著淚揮手告別童年,告別那個(gè)曾經(jīng)讓我們有許多歡笑,許多無(wú)奈的時(shí)代,它告訴我們:人,始終是要長(zhǎng)大的。
童年的天空,有過(guò)澄澈,有過(guò)陰霾,很快,童年的日記將保存在我的記憶中,然后分裂,最后它始終會(huì)消散的……慢慢地,我不再是個(gè)孩子了。
走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……
告別童年作文7
六月,伴著耀眼的陽(yáng)光來(lái)了;六月,伴著青春的飛揚(yáng)來(lái)了;六月,伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)來(lái)了;六月,伴著璀璨蒼穹來(lái)了;六月,伴著離別,也悄悄的來(lái)了。
最后一個(gè)“六一節(jié)”,最后一次“嘉年華”,心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時(shí)光,童年的美好瞬間,將在這里封存。
面對(duì)第六次“嘉年華”的到來(lái),我還是如第一次參加一樣,興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園,各種各樣的動(dòng)漫、童話人物迎面而來(lái),眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),校園成為了一個(gè)夢(mèng)的世界。
低年級(jí)的小弟弟小妹妹們個(gè)個(gè)都像是小動(dòng)物一樣,一左一右地邁著小碎步手挽著手,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)清脆爽朗的笑聲。校門(mén)口一卷紅地毯向校園深處延伸,攝影師時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)“咔擦,咔擦”一陣狂襲。六年級(jí)的美女們頂著五顏六色的假發(fā),身著鮮艷奪目的動(dòng)漫服裝,精致可愛(ài),走到哪兒都是焦點(diǎn);已長(zhǎng)成帥小伙兒的男生們,在服裝的襯托下,流露著幾絲成熟的氣息。一年級(jí)的小朋友與六年級(jí)呈現(xiàn)出不同的景象,他們邁著稚嫩的步子,如同活潑可愛(ài)的'小精靈,讓人過(guò)目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友,卻鼻子一酸,淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們,六年的點(diǎn)滴出現(xiàn)在我的眼前。夏日的初遇,從此朝夕相伴,我和同學(xué)們一起郊游,一起跑步,一起上課,一起玩!掖业臅r(shí)光歷歷在目。
美好的回憶在紅毯上漸漸消失,回過(guò)神來(lái),我繼續(xù)往前走,來(lái)到捉泥鰍的游戲場(chǎng)地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛(ài),我也不例外。我沖進(jìn)場(chǎng)地,擼起袖子就開(kāi)始抓泥鰍,我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍,但它的身體滑滑的,好不容易碰到它的身體,只見(jiàn)它一個(gè)鯉魚(yú)翻身,又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周?chē)耐瑢W(xué),所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁,伸出手去抓泥鰍,一陣揮舞之后,也是徒勞無(wú)功,但同學(xué)們絲毫都沒(méi)有表現(xiàn)出沮喪之意,嘻嘻哈哈一番,又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗,一次又一次……,無(wú)盡的快樂(lè)就在其中。我再次投入游戲,迅速用左手捂著泥鰍的頭,右手抓住它的尾巴,它拼命地在我手里擺動(dòng),我使盡全力,眼看就要撈起來(lái)了,不料手一抖,泥鰍又掉入水中游走了。哈哈,我也忍不住歡笑起來(lái)。
這個(gè)“六一嘉年華”,帶給我童真與歡樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個(gè)六一節(jié),在與童年揮手告別之季,它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時(shí)光,帶走了匆匆的童年。六月,作別美麗童年,畢業(yè),則成為了離別的笙簫。
告別童年作文8
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去,就像賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角,那是一種什么樣的感覺(jué)。课倚闹兴坪跻灿羞@樣的感覺(jué),那是,孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)!
童年像水一樣流去了,流走了,就無(wú)法再流回來(lái),既然都無(wú)法回來(lái)了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,為什么呢?苦思冥想著。
對(duì)呀,是那些記憶深處的人啊,那些陪伴著自己,一起玩耍的伙伴啊!那些曾和自己一起做壞事,一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥,一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫(xiě)著保證書(shū)卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團(tuán),一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節(jié)體育課,一起在上學(xué)時(shí)到校門(mén)口等著對(duì)方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那,一起在老師背后說(shuō)老師壞話,一直在上課時(shí)傳小紙條,一起違反班規(guī)校規(guī),一起在下著雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天湊錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶,一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們!還有那些真正舍不得離開(kāi)的好兄弟!和他們一起湊錢(qián)去網(wǎng)吧,一起騎自行車(chē)游城,半路卻遇見(jiàn)家長(zhǎng)被揪回家打,一起想那些異想天開(kāi)的事的時(shí)光啊,一去不復(fù)返了……
小的時(shí)候不懂事,覺(jué)得老師好壞好壞,長(zhǎng)大后,才慢慢發(fā)現(xiàn),老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她,卻要裝作不知道,聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話,還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),晚上很晚很晚了,還要給我們改試卷,要畢業(yè)了,幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料,給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。
拿著和老師們一起照的畢業(yè)照,忽然發(fā)現(xiàn),老師比記憶中的樣子蒼老了許多,老師的眼睛充滿了無(wú)奈和對(duì)我們的不舍,眼旁都起了一層烏黑的眼帶,可以看出來(lái)老師很困,很累了,卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑,可她卻不知道,她身后的學(xué)生,對(duì)她充滿了不屑……
是啊,多么美好的童年時(shí)光啊,可當(dāng)這一切突然離開(kāi)了,感覺(jué)到了什么呢?孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)!就像,在快結(jié)冰的湖上自己游來(lái)游去的.丑小鴨,就像,在大家迎接新的一年,在家團(tuán)年而不敢回家的賣(mài)火柴的小女孩一樣,在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。
天,真的冷下來(lái)了,而我,也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑,為什么呢?心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛,好像一切都沒(méi)有了。
坐在小屋里,眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時(shí)光,周?chē)o靜的,什么都沒(méi)有,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!這,就是孤獨(dú)嗎?苦澀的搖了搖頭……
風(fēng),靜靜的,雨,悄悄的,外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了,一切都是這么安靜,好像這個(gè)世界,忽然沒(méi)有了聲音。
既然已無(wú)法回頭,不如就告別童年吧,就這樣,我寫(xiě)下了這篇文章。
這篇文章,送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧!
童年將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的……
告別童年作文9
13年前,我這個(gè)小生命來(lái)到了人間,從此,璀璨的星空多了一顆耀眼的星星,F(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,回首看看我這十三年鋪滿鮮花的道路,是該告別的時(shí)候了。
十三歲,我不會(huì)為了要一個(gè)布娃娃而和媽媽大吵大鬧,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了理解和包容。
十三歲,我不會(huì)因?yàn)榱w慕別人而嫉妒,因?yàn)槲叶昧顺晒?艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話,成功不是靠做白日夢(mèng),需要自己的努力和拼搏。
十三歲,我不會(huì)因?yàn)橐患∈聝汉屯瑢W(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲叶昧撕<{百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛的真正含義,更何況他們是我生活中的朋友,學(xué)習(xí)中的伴侶。
十三歲,我不會(huì)盲目追求某一個(gè)事物,因?yàn)槲叶昧四繕?biāo)是成功的開(kāi)始。
十三歲,我不會(huì)因?yàn)閴氖露茐牧宋业暮眯那椋驗(yàn)槲叶昧说溬,福所倚。福兮,禍所伏。如果按老子的話就是一切事物都有?duì)立面,對(duì)立的雙方是能夠相互轉(zhuǎn)換的。
十三歲,我不會(huì)再因?yàn)榘謰層?xùn)誡我而對(duì)他們瞪眼,因?yàn)槲叶昧苏l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉的真正含義,父母生我養(yǎng)我不容易,從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉止成熟,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
十三歲,我不會(huì)再因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而流淚,因?yàn)槲叶昧宋也荒芸,只能笑?奘桥橙醯谋憩F(xiàn)。更何況堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)有收獲。只要付出,總有回報(bào)。只要努力,不看成績(jī)。
十三歲,我不能在吃著棉花糖的搖籃里長(zhǎng)大,因?yàn)榍啻浩诘奈覀円暰有些模糊。
十三歲,我不用繼續(xù)練1+1=2了,因?yàn)檫M(jìn)入初中后我們懂得了更多的知識(shí),我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
十三歲,我站在人生和夢(mèng)想的中間,看見(jiàn)他們?cè)趯?duì)我揮手,我在對(duì)他們微笑。我應(yīng)該積極的走完未來(lái)的路。加里寧說(shuō)過(guò)青少年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是一切光明和幸福的開(kāi)端,所以我要積極的.走完未來(lái)的路。
十三歲。
十三歲,活力四射的年齡,十三歲的我們閃爍著智慧的光芒,青春的光芒和活力的光芒,在我們身上可以找到活力與熱情,只要青春有的,我們都有。
請(qǐng)不要羨慕我們,因?yàn)槲覀兏鎰e了童年這美好的時(shí)刻。
或許,就是在默默中懂事;或許,就是在默默中成長(zhǎng);或許,就是在默默中告別。
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年,羅大佑這首童年引發(fā)了我對(duì)童年的思考。
同學(xué)們讓我們帶著一份懷念,告別青澀的童年,大聲說(shuō)一聲:“童年,再見(jiàn)吧!”
告別童年作文10
凝望那美麗如故的歲月,細(xì)看那奔馳不斷的腳步,當(dāng)我們?cè)倩仡^瞭望時(shí),童年,早已不在,只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起,只留下那涓涓細(xì)流,多么希望童年不要離我而去。回眸遙望,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)童年的身影早已消失不見(jiàn)了。
從小時(shí)候的懵懂小女孩,到現(xiàn)在的成熟少女,這可能就是童年消失不見(jiàn)的變換吧。
當(dāng)你的童年一點(diǎn)一點(diǎn)的從你手中溜走時(shí),你會(huì)是什么樣子的。看著童年在手中溜走,卻無(wú)能為力。多么希望童年能伴我永遠(yuǎn),而此時(shí)此刻陪伴我的,并不是童年,而是記憶。
當(dāng)我再次回首遙望,想想當(dāng)年的我,回憶當(dāng)年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺(jué)得有什么,當(dāng)時(shí)的我,抱著一顆永不變的心,現(xiàn)在的我還是抱著那顆心——屬于我的童心?赡苁遣挥X(jué)得有什么,可是,當(dāng)你長(zhǎng)大,當(dāng)你的童年離你遠(yuǎn)去,你就不會(huì)這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是,它伴我同行了十二個(gè)春秋,當(dāng)我再次想起,回憶時(shí),也是第十三個(gè)春秋了。
當(dāng)我告別童年的時(shí)候,我不會(huì)留戀,因?yàn)槲沂冀K會(huì)告別它,而我能做的就是企盼未來(lái)的每一個(gè)二十四小時(shí)。無(wú)論風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里,我都不會(huì)畏懼,也都會(huì)面對(duì),因?yàn)檫@是屬于我的。當(dāng)我的童年離我遠(yuǎn)去時(shí),我抱著屬于我的童心,永不撒手。
再看看,那條街,每一個(gè)人都是忙碌的,那條街的小女孩,每天都會(huì)路過(guò)那條街的'小姑娘背著書(shū)包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),回想那些日子,卻再也回不去了。那個(gè)時(shí)候,也不在屬于我了。看看那個(gè)女孩,如今也不是小女孩了,當(dāng)她想在回到那條路,那條街的時(shí)候,也回不去了,六年啊,過(guò)了六年了。一年前,還可以看見(jiàn)那個(gè)女孩,如今卻也是見(jiàn)不到了,因?yàn)樗鎰e了小學(xué),告別了童年,告別了母校,來(lái)到了初中。
就算這樣,那有如何呢?童年離你已經(jīng)很遙遠(yuǎn),再想抓也是抓不住了,倒不如放手,多想想以后。雖然童年離你而去,但是始終抱著一顆純真的童心不好嗎?
那無(wú)情的歲月,帶走了我們的童年,可是純正的人格空白,它卻將童心留于我們,即使沒(méi)有童年又能怎樣?始終保持著一顆童心就足以了。只要童心未泯,童年便永垂不朽。
生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過(guò)。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過(guò)去,從新來(lái)過(guò),給自己一次機(jī)會(huì),把童年幻化為照片永存在此。帶著自己的童心,勇闖天涯。
最后一次告別屬于我的童年,也是最后一次享受我的童年。
告別童年作文11
曾笑著與同伴告別,等待著明天的再會(huì);
曾哭著與童年告別,忐忑地步向青春;
曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的告別:向別家的小貓,向飄飛的落葉,向生氣勃勃的春天……
無(wú)數(shù)的記憶常混淆在一起,惟獨(dú)難忘與零食的告別,那情景就好象深深地烙在我的腦海中,任憑風(fēng)有多大、浪有高,也無(wú)法磨滅它……
小時(shí)侯我就學(xué)會(huì)了“節(jié)儉”,把媽媽給我買(mǎi)早餐的錢(qián)省下一半,當(dāng)聚沙成塔后,就偷偷跑到附近的小食鋪,精心地采購(gòu)一番,然后又偷偷地跑回家,攝手?jǐn)z腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后,就開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗我的.“戰(zhàn)利品”。
媽曾好幾次將我逮個(gè)正,然后苦口婆心地跟我說(shuō)零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”,我依然我行我素。直到一次外出,媽指著一個(gè)又胖又矮的人說(shuō)零食吃多了就變成那個(gè)樣子。我害怕極了,越來(lái)越覺(jué)得自己胖了很多,總是長(zhǎng)不高。不要,我不要做小矮人!于是,我狠下心來(lái),決定告別零食。有很多次,小食鋪老板熱情地向我招手時(shí),路邊小食的香氣飄來(lái)時(shí),我總不自覺(jué)地向前走幾步,好在在我掏錢(qián)之前,總會(huì)想到長(zhǎng)高個(gè)子的愿望,于是瀟灑地走開(kāi)……直到后來(lái)我對(duì)零食產(chǎn)生了“抗體”。
其實(shí),零食又怎會(huì)只有一種?我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的,而另一次則是精神上的零食??網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
那時(shí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)風(fēng)靡全班,我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來(lái)一本封面精美的小說(shuō),才翻了幾頁(yè),就愛(ài)上了它。我變得手不釋卷了,不管是在學(xué)校,還是在家,我都要捧著它。但為了安全起見(jiàn),我用不同的海報(bào)將所有借來(lái)的書(shū)包裝好。后來(lái),學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,時(shí)間越來(lái)越少,只得不斷地?cái)D,包括睡覺(jué)的時(shí)間。紙始終包不住火。有一次,姐突然掀開(kāi)我的被子,我的手不禁顫了一下,書(shū)和電筒掉在地上。姐什么也沒(méi)說(shuō),只是望了我一眼就走開(kāi)了。我跟在姐身后,央求姐不要說(shuō)出去。姐答應(yīng)了,但是有條件。
此后,我還是整天捧著一本書(shū),但那是《宋詞》。那晚,姐的樣子還真可怕,聲音也威嚴(yán)極了,“給我把它看完!”開(kāi)始時(shí),我確實(shí)只是應(yīng)付地看著,但漸漸地,我愛(ài)上了那本書(shū)。同是寫(xiě)愁,卻有如此多的表達(dá)方式:“若問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨”、“只恐雙溪舴猛舟,載不動(dòng)許多愁”……每一首詞,讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到什么是文學(xué),什么才叫書(shū)。零食一般的書(shū),不適合我了。
那一次的告別,讓我擁有健康的身體;
那一次的告別,讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了,你呢。朋友?
告別童年作文12
凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛程的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過(guò)去的四千的日日夜夜,猛然發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去……
從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的'小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子,津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書(shū)包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說(shuō)的,這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩(shī),一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒(méi)以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!
輪回,我不相信,我只堅(jiān)信——美好,一定會(huì)來(lái)!
告別童年作文13
愛(ài)是童年最美麗的東西,愛(ài)讓人溫暖,讓人快樂(lè);愛(ài)就像小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林時(shí),唱起的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。
還記得小時(shí)候,有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。”“你?”外婆疑惑地看著我!皩(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。剛來(lái)到院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去;氐郊依铮野咽虑榈慕(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的`!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
在我上大班時(shí),“蹦床”的頻率更高了。一天晚上,父母陪我看動(dòng)畫(huà)片,我又在床上蹦跳,一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動(dòng)畫(huà)的放映,臉部表情也隨著主角的遭遇而變換,手舞足蹈。我一邊盯畫(huà)面,一邊蹦跳,嘴里時(shí)常發(fā)出一些怪叫。突然,我腳下生花,“哎喲!”一聲驚叫,原來(lái)我腳滑踩空,整個(gè)人重重摔在床上,動(dòng)彈不得。媽媽連忙抱起我,和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查,右手韌帶拉傷,幸好沒(méi)骨折,但暫時(shí)不能動(dòng)了。經(jīng)過(guò)二十多天的調(diào)養(yǎng),我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn),我逐漸收斂,看動(dòng)畫(huà)片時(shí)也相對(duì)安分守已了。每個(gè)人的童年都會(huì)有不知世事的時(shí)候,有時(shí)頑皮是必經(jīng)之路,只有走過(guò)了才知道對(duì)與錯(cuò)。此所謂“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。
在童年每做一件傻事,我也總是在每一件傻事中都感悟出一個(gè)道理,讓我受益終生。謝謝你,童年。現(xiàn)在,我和你告別,再見(jiàn)了,童年。謝謝你,讓我領(lǐng)悟到這么多深刻的道理。謝謝你,親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!
告別童年作文14
十六歲的花季是每個(gè)女孩都向往、憧憬的,而我卻在匆忙中告別了我的花季,沒(méi)有精心打扮過(guò)我的嬌顏,沒(méi)有用心留過(guò)時(shí)尚的發(fā)型,沒(méi)有享受過(guò)隨心所欲放縱自我的快樂(lè),我的花季也就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。
十六歲我正在準(zhǔn)備中考,當(dāng)別的女孩早上起來(lái)忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時(shí),我卻只能匆忙地用清水洗一下臉,就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室;當(dāng)別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長(zhǎng)發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)剪去,為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時(shí)間,那剪子剪去的不只是我的長(zhǎng)發(fā),也剪去了我花季的美好回憶。
十六歲大家看到的是一個(gè)全新的我,那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見(jiàn)了,取而代之的是那個(gè)遇事沉著、樂(lè)觀開(kāi)朗的我。我不會(huì)再因?yàn)槊詰倏措娨暥煌瓿勺鳂I(yè),不會(huì)再為了爭(zhēng)看一本漫畫(huà)書(shū)和妹妹爭(zhēng)個(gè)“你死我活”,不會(huì)再在上課時(shí)去想與課堂無(wú)關(guān)的事,不會(huì)再嚷著媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服。因?yàn)槲颐靼祝鶜q代表我已經(jīng)長(zhǎng)大,已不再是個(gè)小孩子了。
時(shí)間飛逝,我的花季漸漸走到了尾聲,我也迎來(lái)了人生中新的一年,回頭看看自己的.花季,還是令人欣慰。當(dāng)我拿著優(yōu)異的中考成績(jī)單給父母時(shí),我看到了他們臉上久違的笑容,我知道那段時(shí)間他們?yōu)槲也傩、為我付出了不知多少的心血,看著他們頭上新增的幾絲白發(fā),我的心在顫栗、在流淚、在酸楚,我想我現(xiàn)在也只能用成績(jī)回報(bào)他們,給他們帶去一絲安慰,一份快樂(lè),一種自豪。
告別了花季,我十七歲了,離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒(méi)有許多女孩那么多的浪漫,但它充實(shí);雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服,但它美好;雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在,但它豐厚。它給我留下的是一筆財(cái)富,一筆我可以終身受益的財(cái)富,一筆為我以后的人生提供堅(jiān)固基礎(chǔ)的財(cái)富。
告別了花季,我又迎來(lái)了新的一年,同時(shí)也迎來(lái)了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年,在這三年里我不能有半點(diǎn)的懈怠,不能有半點(diǎn)的馬虎,不能有半點(diǎn)的動(dòng)搖,因?yàn)樗P(guān)系著我以后的人生理想,我堅(jiān)信自己一定能將這三年非常充實(shí)、非常有價(jià)值、非常有收獲地度過(guò),等待著我的一定是美好的未來(lái)。
告別了花季,我擁有了雨季,別人都說(shuō)花季雨季是人生中最難忘的兩個(gè)階段。我認(rèn)同,這兩個(gè)時(shí)期的確是我們一生中最重要的階段,我想,我一定不會(huì)辜負(fù)這段美好的時(shí)光,讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
別了,我的花季。
告別童年作文15
我對(duì)宋詞很感興趣,經(jīng)常抱著一本詞集趴在書(shū)桌上細(xì)細(xì)玩味。我認(rèn)為古人填詞以柳永為最高境界,而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過(guò)柳永的大作《雨霖鈴》,里面最真實(shí)、最質(zhì)樸、最沒(méi)有雕琢的就數(shù)一句:“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎!泵看慰吹竭@兒,眼前都會(huì)映出一幅感人至深的畫(huà)面:即將告別家鄉(xiāng)的游子與送行的親人淚眼相向,雙手緊握,不想分開(kāi)。
告別家鄉(xiāng),告別親人,以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?”就匆匆結(jié)尾。不錯(cuò),知己離散,就好像當(dāng)年沒(méi)有奏完的“高山流水”一樣,把心中一切的感念都埋在心底,一個(gè)人低著頭,默默地在人生的征途上行走著。
真需要這樣嗎?其實(shí)未必。
我想起以前的一位朋友,從小玩到大,可謂是形影不離,情同手足。后來(lái)他要出國(guó)了,你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學(xué)巴金先生,不同的是巴金漂印度洋、地中海,可他卻漂太平洋。
船,就要起航了。汽笛拉響,可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開(kāi)哭天喊地的人群,才在船首看見(jiàn)他,正瀟灑地走在甲板上,看著遠(yuǎn)方的海岸線,頭也不回一下。
將近一個(gè)月過(guò)去了,我盤(pán)算著船也該在美洲登陸了,才打了個(gè)越洋電話。我問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么不回頭看看。
結(jié)果他在電話那頭笑了起來(lái):“我為什么要回頭?想回頭看的話,我就不走了!”
擱下電話,我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是,又抱起詞集,趴在書(shū)桌上細(xì)細(xì)品味著……
轉(zhuǎn)眼間,朋友離開(kāi)已近半年。秋天替代了夏天,冬天替代了秋天,終于到了數(shù)九的寒冬。
一天夜里,我迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩,正要睡下,忽然想起外門(mén)未鎖。我本能地一下掀開(kāi)被子,跳下床走在冰冷的.空氣中去鎖門(mén)。就在鎖上門(mén)的一剎那,我心底一震,突然理解了朋友當(dāng)時(shí)的心態(tài)……
告別了祖國(guó),就要面對(duì)異鄉(xiāng);告別了童年,就意味著成人;告別了溫暖,就要面對(duì)寒冬;告別了親朋,就意味著面對(duì)陌生……告別了一種舊事物,同時(shí)也迎來(lái)一種新事物。在告別與迎來(lái)之間,沒(méi)有真空,沒(méi)有時(shí)間對(duì)過(guò)去留戀,也沒(méi)有必要對(duì)留不住的東西留戀。
我突然覺(jué)得柳永太“小”。
我們都是男子漢,是男子漢就不應(yīng)該留戀溫暖的火爐和愛(ài)。告別這些優(yōu)越的條件時(shí),你我都不要回頭,都要勇于面對(duì)即將到來(lái)的一切。贏了,固然可喜;輸了,也不要緊。告別失敗,從頭再來(lái),總有一天你會(huì)贏,我也會(huì)贏。
不要回頭,告別現(xiàn)在,我和你都將贏得一片燦爛的未來(lái)!
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