我真了不起作文[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我真了不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我真了不起作文1

　　我可是個(gè)多才多藝的“七彩小天使”，人人見(jiàn)了我，都說(shuō)我聰明。

　　一次，我要參加聲樂(lè)考級(jí)。哎呀，這可急壞了我，我可是第一次去聲樂(lè)考級(jí)呀！平時(shí)唱得又動(dòng)聽(tīng)有熟練的歌曲，今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”，腦子里一片空白。一路上，我的腦子一直打著轉(zhuǎn)兒，心里緊張得“砰砰”直跳，手和腳一直在打著哆嗦。

　　當(dāng)我走訓(xùn)練室時(shí)，我看見(jiàn)有的小朋友在竊竊私語(yǔ)；有的在面面相覷；有的`在獨(dú)自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來(lái)，讓自己顫抖的手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當(dāng)我張開(kāi)嘴準(zhǔn)備練聲時(shí)，我的嘴好像也不聽(tīng)使喚了，胡亂地念著什么，連我自己都不知道我在干什么，難道在說(shuō)外星語(yǔ)言嗎？

　　突然工作人員大聲喊道：“朱英姝同學(xué)，考試！“我一驚，慌了神，連忙沖了出去。站定了，腳還打著哆嗦，好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思，微笑著鼓勵(lì)著我，仿佛在說(shuō)：“要相信自己，一定能行�！苯又�考官老師打開(kāi)了音樂(lè)盒，一張樂(lè)譜仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。于是，我便又隨著音樂(lè)唱起了優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。

　　兩周以后的一次聲樂(lè)課上，老師走進(jìn)教室開(kāi)始宣布成績(jī)：“朱英姝，通過(guò)！”我先是一愣，接著飛快地沖上講臺(tái)。當(dāng)老師辦法給我獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，霎時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，所有人都向我投來(lái)了羨慕的目光，頓時(shí)一股甜蜜的味道涌上我的心頭，我自豪地笑了，我覺(jué)得我真了不起！

我真了不起作文2

　　我有很多件讓我感覺(jué)自己了不起的事情，比如：我會(huì)滑滑板，我會(huì)滑輪滑……但最讓我覺(jué)得了不起的事情是我通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　過(guò)十歲生日的`那天，爺爺送給我一件特別的生日禮物——一輛黑白相間色的山地自行車(chē)。這輛山地自行車(chē)的前后輪子很粗大，車(chē)把的左右各有一個(gè)調(diào)速器。

　　我看著這輛漂亮的山地自行車(chē)，心里油然升起一個(gè)想法：我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)！于是我在爸爸的幫助下騎上自行車(chē)，嘗試向前騎，可是沒(méi)騎幾米便從自行車(chē)上摔下來(lái)。我頑強(qiáng)地爬起來(lái)，重新騎上了車(chē)，但是，沒(méi)騎多遠(yuǎn)還是摔了下來(lái)。我摔得手破了，膝蓋也腫了，但我還是咬著牙堅(jiān)持不懈地練著……終于一個(gè)多小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能正常騎了。于是，我又給自己立了一個(gè)更大的目標(biāo)：能騎上坡和下坡！爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的車(chē)子具有變速功能，要學(xué)會(huì)使用這些功能，上坡時(shí)就可以省力�！蔽衣�(tīng)了決定試一下。我來(lái)到公園找了一個(gè)人少的上坡路。我先爬上坡，我騎著車(chē)子往上登，感到非常吃力，我猛然想起爸爸的話便把調(diào)速器6調(diào)到1，頓時(shí)，我感到自行車(chē)彷佛輕了許多，我一下就騎到了坡頂。我又掉頭往下騎，我嫌速度太慢了，把1調(diào)到6，自行車(chē)速度立刻快了許多，我高興地騎完上坡和下坡。

　　如今我已經(jīng)是個(gè)騎車(chē)高手了，這都是因?yàn)槲仪趭^苦練的結(jié)果。

　　我真了不起！

我真了不起作文3

　　那天，趙老師帶領(lǐng)我們美術(shù)小組去參加繪畫(huà)比賽。我激動(dòng)極了，因?yàn)檫@是我第一次參加繪畫(huà)比賽。

　　趙老師說(shuō)：“本次繪畫(huà)的主題是圍繞核心價(jià)值觀畫(huà)一幅畫(huà)�！崩蠋熢捯魟偮�，我便陷入了沉思，猶豫不決，不知道畫(huà)什么才好……看著別的小朋友都開(kāi)始勾線了，我的紙上還一片空白，頓時(shí)心急如焚。

　　趙老師走到我身旁，看著我空空如也的畫(huà)紙，摸了摸我的頭，十分有耐心地對(duì)我說(shuō)：“你的班主任不是葉老師嗎？你可以畫(huà)葉老師和你一起唱歌的情景呀！”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)有想到呢？”我恍然大悟，這樣畫(huà)不是正好可以表現(xiàn)“和諧”這個(gè)主題嗎？于是，我拿起畫(huà)筆，猶如神助攻般地畫(huà)了起來(lái)……終于畫(huà)完了，我拿起畫(huà)紙自己先欣賞了一番，只見(jiàn)畫(huà)上和藹可親的葉老師正在彈奏她心愛(ài)的尤克里里，一旁的我正用崇拜的目光望著葉老師……此時(shí)，我的'耳邊仿佛又聽(tīng)到了那優(yōu)美的琴聲……我滿意地將作品交給了評(píng)委老師。

　　片刻休息過(guò)后，評(píng)委老師開(kāi)始公布比賽成績(jī)。當(dāng)評(píng)委老師宣布我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，情不自禁地喊出了“耶！”

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，我努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)終于得到了回報(bào)。此刻，我覺(jué)得自己真了不起！

我真了不起作文4

　　人生中有許許多多的事情，有些事情只有經(jīng)歷過(guò)才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。

　　那是幾個(gè)星期前，我們?nèi)�年�?jí)要開(kāi)始排練，準(zhǔn)備我們的紅歌比賽。我要為我們班級(jí)吹薩克斯伴奏一首曲子。

　　當(dāng)我剛拿到譜子時(shí)，眼前一黑，差點(diǎn)暈倒。原來(lái)這個(gè)譜子不僅復(fù)雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時(shí)，我真想放棄�？墒菋寢屨f(shuō)：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級(jí)出一份力�！庇谑�，我開(kāi)始了練習(xí)。

　　一開(kāi)始，我不是在重復(fù)的地方吹錯(cuò)，就是在高音處吹炸音�？墒俏也�沒(méi)有放棄，而是用“我們班一定會(huì)是最棒的“這個(gè)想法來(lái)支撐自己。終于，努力一定會(huì)得到回報(bào)，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……

　　可是，就在比賽的前一個(gè)星期，我的薩克斯指導(dǎo)老師要求換調(diào)，因?yàn)檎{(diào)不對(duì)。要命的'！這就意味著我要一星期內(nèi)背熟譜，從新練習(xí)演奏。但是，我沒(méi)有放棄，而是更加努力練習(xí)。

　　終于，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心里默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺(tái)下的校長(zhǎng)，心里不由自主地緊張起來(lái)。音樂(lè)響起，臺(tái)下再也沒(méi)有校長(zhǎng)，只有一個(gè)個(gè)美麗的音符……臺(tái)下響起了掌聲，我才如夢(mèng)初醒，和同學(xué)們一起鞠躬，一起回到教室。

　　那天下午，我看了錄像，發(fā)現(xiàn)自己吹得前所未有的好，連平時(shí)經(jīng)常慢半拍的音都跟了上來(lái)。我激動(dòng)地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”

我真了不起作文5

　　我們的成長(zhǎng)道路中，總會(huì)發(fā)生一些了不起的事情，只有這些事情，才能讓我們更加自信，更加有成就感。

　　那年暑假，媽媽為我報(bào)了許多輔導(dǎo)班。由于我畫(huà)畫(huà)到了水粉級(jí)，所以媽媽我要繼續(xù)去上畫(huà)畫(huà)課。

　　媽媽告訴我：“要認(rèn)真聽(tīng)講，這將會(huì)是一個(gè)嶄新的'課堂，你一定要給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象��！”我滿口答應(yīng)，興高采烈地準(zhǔn)備去迎接一個(gè)快樂(lè)的課堂。

　　來(lái)到教室，我找了個(gè)座位，坐下來(lái)開(kāi)始整理東西。邊整理我邊想著：“如果我畫(huà)錯(cuò)了怎么辦？如果我不會(huì)畫(huà)怎么辦？……”

　　老師發(fā)下畫(huà)紙，然后開(kāi)始講怎么畫(huà)，接著就讓我們動(dòng)筆了。我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，可是，我的勇氣告訴我，一定要大膽去嘗試。

　　我終于敢下筆了！

　　我自信地用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，唰唰唰，一幅畫(huà)終于完成了�；氐搅思�，媽媽看見(jiàn)了我的畫(huà)贊不絕口，爸爸豎起了大拇指，都喜歡我的畫(huà)。

　　有一天，家里來(lái)了客人，客人不停地稱贊我的畫(huà)，說(shuō)想要把我的畫(huà)給更多的人看，我看了得意洋洋，就答應(yīng)了。

　　就這樣，我就越來(lái)越能鍛煉自己，更加上進(jìn)、獨(dú)立。

　　我真了不起！

我真了不起作文6

　　一天，老師讓我主持英語(yǔ)廣播。我聽(tīng)到這個(gè)消息，既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我終于有一次可以大展拳腳的機(jī)會(huì)了，緊張的是如果讀錯(cuò)我可不愿在全校的面前出丑�！崩蠋熕坪蹩闯隽宋业男氖�，笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，雖然你是首次主持英語(yǔ)廣播，但我相信你肯定能行的�？粗�老師信任的目光，期待的神情，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我開(kāi)始拼命地一遍又一遍地讀演講稿，直到滾瓜爛熟為止。演講的.時(shí)間到了，我走進(jìn)了廣播室，反復(fù)提醒自己要沉著，冷靜�？梢哉f(shuō)容易，嘴說(shuō)不慌，心還是在咯咯地加速地跳，拿著話筒的手也在顫抖，讀的滾瓜爛熟的句子，早已飛向九宵云外。我心急如焚，眼淚從眼眶中奪眶而出，豆大的汗珠也從我的額頭上，鼻尖上滾落下來(lái)，汗水浸濕了我的衣衫。我的耳邊回響起老師的一句話：人生都是從無(wú)數(shù)個(gè)第一步開(kāi)始，首先要讓自己心理放松。失敗是成功之母，即使播不好也不要緊，那就權(quán)當(dāng)給自己積累經(jīng)驗(yàn)吧�！庇谑�，我調(diào)整了自己的狀態(tài)，開(kāi)始朗誦：hello everybody。It’s time for English broading 。(大家好�，F(xiàn)在是英語(yǔ)廣播的時(shí)間了。)……”

　　節(jié)目剛播完，回到教室。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，稱贊我：“你真了不起，英語(yǔ)說(shuō)得這么棒！”這時(shí)，一種甜滋滋的感覺(jué)涌上心頭。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，從嘴里一直甜到心里。是呀，我真了不起！因?yàn)檫@是我第一次戰(zhàn)勝了自己的膽怯，勇敢地邁出了在主持廣播節(jié)目方面的第一步。

我真了不起作文7

　　在家里，大人們一直夸我這么小就會(huì)洗碗，真了不起。他們一夸我，我就會(huì)突然想起我在二年級(jí)下半學(xué)期的一件事情。

　　那天晚上我看到媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了，還在洗碗，我便沖了上去，讓媽媽回房間休息，我來(lái)洗碗，媽媽不同意，說(shuō)：“你還小不會(huì)洗碗�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“你就讓我試試吧！”媽媽只好答應(yīng)。我先把媽媽送回房間，然后快速跑回廚房間，我學(xué)著媽媽的.樣，戴上了手套，可是手套太大了，洗起來(lái)不方便。我想：索性不要戴了。我看了看料理臺(tái)，我比它高不了多少，我只好踮起腳尖，可是還是太低，手還放不進(jìn)水里，我拿了一把小椅子墊在下面，正好。我先拿起了第一個(gè)碗，把碗放進(jìn)冷水里，用抹布用力地洗，冰冷的水把我的手弄得通紅，可是碗還是油油的，但我自己對(duì)自己說(shuō)：“做一件事要做到底，加油，要堅(jiān)強(qiáng)！”我使勁想媽媽是怎么洗干凈的，我邊想邊找，終于在柜子上找到一瓶洗潔凈，我把它拿了出來(lái)倒了一點(diǎn)在抹布上，然后小心翼翼地洗了起來(lái)。

　　洗完了，媽媽夸我越來(lái)越能干了，我心里美滋滋的，哈哈，我真了不起。

我真了不起作文8

　　和天天坐的幾個(gè)月里，我被語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)老師挨個(gè)批評(píng)了好幾次，可我就是控制不了我自己要和他說(shuō)話。果不其然，我被“心狠手辣”的老媽狠狠揍了一頓。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我就換到了邋遢的小雨旁邊了。我心里暗暗告誡自己：以后要好好表現(xiàn)，不能讓媽媽失望了。

　　自從同桌不再是多嘴好動(dòng)的天天，上課也變得無(wú)趣了。上著上著我的腦子，就忍不住想去世界各地暢游一番。突然耳邊響起了一個(gè)聲音：仔細(xì)聽(tīng)課，不許開(kāi)小差。我打了一個(gè)激靈，心想：是的，我要仔細(xì)聽(tīng)講，不然回家作業(yè)也不會(huì)做了。于是，我認(rèn)真地把這節(jié)課聽(tīng)完。

　　“叮咚—叮咚—”下課鈴響了，興奮的天天和小梁迅速地跑到了我的身邊，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我們快去玩躲貓貓吧！”這可是我最愛(ài)玩的游戲，我剛想邁出第一步，耳邊又響起了一個(gè)聲音：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，寫(xiě)完作業(yè)之后再去盡情地玩吧！于是我冷酷地拒絕了他們。

　　之后的`一段時(shí)間里，我認(rèn)真聽(tīng)講，一到下課就拿起作業(yè)快速地埋頭苦干。終于，有一天老師表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)赘�炸雞排，下課時(shí)她在我的備忘錄上寫(xiě)了這么一句話：最近表現(xiàn)很好！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　回家的路上，太陽(yáng)暖暖的照在身上，好暖和呀！我真了不起，努力總會(huì)有回報(bào)的，我不僅收獲了老師的笑容，還收獲了一顆甜透了的心。

我真了不起作文9

　　上周二放假，我和媽媽約好一起用超輕粘土做“洛迪公主”�？赡翘煸缟贤夤�突然生病了，媽媽就不能陪我了，我就只好自己做了。

　　我拿出說(shuō)明書(shū)、粘土、服飾和塑料泡沫，再翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始做頭部。我取了一部分肉色粘土，把它搓成小球，再用力把它壓扁，然后再用一根空心小棒子把它搓得又大又薄，最后，我拿出了一個(gè)圓圓的球形泡沫，用那片薄薄的肉色粘土包住了它，再剪掉多余的粘土，頭部就做好啦！

　　做完頭部后，我又做頭發(fā)。我取出了一包棕色粘土，把它搓成薄片，用它包住半個(gè)“小球”，剪掉多余的部分，再用剪下的粘土做成兩個(gè)水滴狀的薄片，然后把它們都擰成螺絲狀，粘在“洛迪公主”的頭上，作為“她”的麻花辮。最后，我把一個(gè)綠色的`蝴蝶結(jié)粘在“洛迪公主”的頭發(fā)上，頭發(fā)也做好啦！做完頭和頭發(fā)后，我又做了上衣、裙子、臉蛋……

　　終于，一個(gè)漂亮的“洛迪公主”出現(xiàn)啦！媽媽看見(jiàn)后直夸我了不起，我心里可有成就感啦！要知道，我可是低著頭，做了2、3個(gè)小時(shí)才做完的呢！我的脖子和手都很酸，但是我中途一直都沒(méi)有放棄，每一步都做得很仔細(xì)，雖然臉部有一些粗糙，不過(guò)其他地方做得都還不錯(cuò)呢！

　　同學(xué)們，我是不是很了不起��？

我真了不起作文10

　　寒假里，我和爸爸媽媽到城隍廟去游玩，路過(guò)一家小樂(lè)器店，店里的卡通陶笛深深地吸引了我。我想像營(yíng)業(yè)員叔叔一樣用它吹出悅耳的曲調(diào)，于是我纏著爸媽給我買(mǎi)一個(gè)陶笛。

　　回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝盒拿出陶笛，只見(jiàn)它的形狀像一條美麗的熱帶魚(yú)，魚(yú)尾巴上那扁扁的小孔是用來(lái)吹的。肚子上共有五個(gè)孔，一側(cè)的大孔是用來(lái)發(fā)聲音的孔，它一旦被堵住，即使吹得再賣(mài)力也發(fā)不了聲。另一側(cè)的四個(gè)孔是用來(lái)控制音調(diào)的`，我仔細(xì)地閱讀了一下說(shuō)明書(shū)，我剛開(kāi)始發(fā)出的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的，氣憋不住的時(shí)候老是跑調(diào)，而且斷斷續(xù)續(xù)得非常難聽(tīng)。

　　但我不灰心，慢慢的，我領(lǐng)悟了換氣的技巧。經(jīng)過(guò)幾十次的反復(fù)練習(xí)，我總算把這個(gè)非常簡(jiǎn)單的曲子練會(huì)了，而且能一字不落地背下來(lái)。我興奮極了，信心比原來(lái)增加了很多，繼續(xù)練了起來(lái)。

　　元宵節(jié)的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，我們一起在月光下吃晚飯。忽然，爸爸說(shuō)讓我把陶笛拿出來(lái)讓我把那首曲子演奏給大家聽(tīng)。我連忙答應(yīng)了，在月光下吃著水果，又能聽(tīng)自己演奏的樂(lè)曲，真幸福呀！

　　當(dāng)人們都走之后，媽媽和爸爸夸了我一句：“你真了不起！”

我真了不起作文11

　　說(shuō)到了不起，讓我想起之前做過(guò)的許多事兒，其中有一件最記憶猶新。

　　記得在去年，一次鋼琴課后，老師讓我在琴行的新年音樂(lè)會(huì)上獨(dú)奏一首曲子。正當(dāng)我在猶豫時(shí)，老師又問(wèn)我想不想挑戰(zhàn)一下，當(dāng)主持人。我愣住了，心想，獨(dú)奏演出已經(jīng)有些難度，還要我當(dāng)主持人，而且還是當(dāng)著那么多家長(zhǎng)和同學(xué)的面，任務(wù)實(shí)在太艱巨�？晌矣窒雵L試一下，于是接受了這項(xiàng)任務(wù)。

　　在接下來(lái)的半個(gè)多月里，我既緊張又興奮。為了把每個(gè)音都讀準(zhǔn)，我天天反復(fù)朗讀臺(tái)詞。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不會(huì)讀的字時(shí)，我總會(huì)查字典，并將那個(gè)不會(huì)讀的字的字音寫(xiě)在字上面。此外，為了確保節(jié)目表演的順利，我自己準(zhǔn)備的鋼琴曲每天都會(huì)練習(xí)幾遍，以防忘記。

　　不知不覺(jué)中，舉行聯(lián)歡會(huì)的'日子到了，我既緊張又激動(dòng)。那一天，我穿著奶奶特意為我準(zhǔn)備的演出服聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了首先由女主持人上臺(tái)主持。我在那一段時(shí)間里想著家人鼓勵(lì)自己的話，其中有一句讓我印象深刻：“加油！你可以做到的！你能行！”上臺(tái)后，我似乎忘記了所有的緊張情緒，每一句話都講得清晰、流暢。聯(lián)歡會(huì)在我們的主持下，活潑而有序。期間。我還表演了一首優(yōu)美的曲子，在場(chǎng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我的家人也對(duì)我贊不絕口，那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　這是我第一次在這樣的舞臺(tái)上表演獨(dú)奏并當(dāng)小主持人。雖然其中付出了很多努力，但是我也收獲滿滿。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我還是有點(diǎn)小本領(lǐng)的，可真是了不起呢！

我真了不起作文12

　　“你這樣很浪費(fèi)電！”，“你才浪費(fèi)電呢！” 我和爸爸媽媽又一次因?yàn)樗�覺(jué)開(kāi)電視而爭(zhēng)執(zhí)。

　　事情是這樣的，周末睡午覺(jué)時(shí)，我剛鉆進(jìn)被窩，爸爸就打開(kāi)電視。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要睡午覺(jué)了，你如果不休息的話，就去客廳看電視吧�！卑职终f(shuō)：“我就是要睡覺(jué)呀�！薄八�覺(jué)開(kāi)什么電視？”媽媽有些生氣地說(shuō)，“把電視關(guān)了吧�！钡�是，爸爸說(shuō)開(kāi)電視的'原因是開(kāi)著電視才能讓他午睡。我也生氣了，告訴爸爸開(kāi)電視不但影響我睡覺(jué)，關(guān)鍵是浪費(fèi)電。沒(méi)想到，爸爸振振有詞地說(shuō)道：“電視一開(kāi)一關(guān)，更浪費(fèi)電�！�

　　我和媽媽聽(tīng)了后，更加生氣了，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)飆了。我朝媽媽使了個(gè)眼色，示意她別說(shuō)話。我問(wèn)爸爸：“上海市去年的用電量增加了許多，你知道為什么嗎？”“是因?yàn)楣�廠多了？”“不是�！薄澳鞘侨丝谠黾恿�？”“也不全是�！薄澳鞘菫槭裁囱�？”爸爸疑惑不解地問(wèn)道�！耙�?yàn)榫用窭速M(fèi)電現(xiàn)象嚴(yán)重唄！”我大聲說(shuō)道。爸爸一驚，默默地關(guān)上電視，對(duì)我說(shuō)道：“我的行為也在浪費(fèi)電，以后我也不會(huì)開(kāi)著電視睡覺(jué)了�！眿寢屜蛭衣N起大拇指，我高興地笑了。

　　我為低碳生活做了一件好事，我真了不起。

我真了不起作文13

　　在上次數(shù)學(xué)考試中，我取得了96分的好成績(jī)，你們想知道我是怎樣獲得這來(lái)之不易的`進(jìn)步嗎?那么就請(qǐng)你繼續(xù)往后讀……

　　在數(shù)學(xué)考試前幾天，倪老師都會(huì)布置這樣一條作業(yè)：復(fù)習(xí)……單元，準(zhǔn)備測(cè)。而那天正好作業(yè)很少，我一回到家，就立刻沖進(jìn)房間，先做好了作業(yè)。然后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出了我的數(shù)學(xué)專用錯(cuò)題本，把一道道記錄下來(lái)的錯(cuò)題認(rèn)真地看過(guò)去�？捎械李}把我難倒了，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來(lái)。我像熱鍋上的螞蟻，急沖沖地去找"保鏢"媽媽請(qǐng)教。媽媽耐心地給我講解，等我明白后，她又給我出了幾道類似的題。我小試牛刀，心想：這些題簡(jiǎn)直是小菜一碟，果然都做對(duì)了。

　　每天早晨，當(dāng)別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)像一只早起的鳥(niǎo)兒，把數(shù)學(xué)公示熟記于心;每天中午，當(dāng)別人還在嬉戲打鬧時(shí)，我已經(jīng)做起了《每日五分鐘速算》;每天晚上，當(dāng)別人還在趕學(xué)校作業(yè)時(shí)，我早已完成，讓爸爸給我出數(shù)學(xué)題進(jìn)行鞏固、拓展。

　　在考試的時(shí)候，我全神貫注地做題目，做完后還認(rèn)真地檢查，才取得了好成績(jī)。與此同時(shí)，我也明白了：一分耕耘，一份收獲。

　　在明白道理的同時(shí)，我也為自己的了不起感到自豪!

我真了不起作文14

　　有一段時(shí)間，我沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，怎么也走不出來(lái)了，每天回到家就是玩手機(jī)、看電視，作業(yè)也不寫(xiě)，成績(jī)下降十分迅速。在一次考試居然考了八十二分，我這是給自己一個(gè)多么大的恥辱啊�！拔也荒苓@樣下去了�！蔽倚睦锵氲�。

　　自從這以后，我仿佛變成一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，眼里只有練習(xí)，回到家就做試卷。上課一動(dòng)不動(dòng)，眼連眨都不眨一下，專注地聽(tīng)老師講課。下課就想上課老師說(shuō)的'話，為什么這樣做，為什么這樣寫(xiě)。想好了就趴在桌子上，想想怎么樣才能不出錯(cuò)誤考滿分呢？我想起老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一句話：“不會(huì)的題要及時(shí)問(wèn)老師，上課不明白的下課問(wèn)老師�！蔽也琶靼�，我考不了高分原因就在這里，因?yàn)槊看斡龅讲粫?huì)的題，我都是自己研究，也不知道到底對(duì)了沒(méi)。

　　又一天過(guò)去了，我把不會(huì)的題抄在本子上。先問(wèn)班級(jí)里的同學(xué)，因?yàn)椤懊舳�好學(xué)，不恥下問(wèn)”，終于解決問(wèn)題。還剩的幾題我又思考了一下，解決了三四題。最后，我走進(jìn)老師辦公室，把剩下的難題請(qǐng)教了老師，老師一一給我講解，直到我聽(tīng)懂為止，老師還告訴我：“這樣做是對(duì)的，堅(jiān)持下去，你一定能考高分的�！睆哪且院�，我也慢慢恢復(fù)自信了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，老師也很看好我。于是，把參加第三次抽考的機(jī)會(huì)給了我，我也信心百倍。最后，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。

　　幾天過(guò)后，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我考了滿分，老師和同學(xué)都夸我真了不起。

我真了不起作文15

　　要說(shuō)起我真了不起，還得從五月一日長(zhǎng)假說(shuō)起。

　　那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)滑滑板，我看到一些和我差不多大小的小孩站在滑板上扭來(lái)扭去的'向前滑行，時(shí)快時(shí)慢，看起來(lái)別提有多神氣了！看著他們神氣的表情，我羨慕極了，因此在那個(gè)星期六，我求爸爸帶我去迪卡儂。一到那里，我就迫不急待地拿起了一個(gè)滑板。

　　接下來(lái)就是刻苦練習(xí)了，剛開(kāi)始我從教練那里得到了建議，我先把左腳踩在滑板的“頭”上，再用右腳在地上使勁一蹬（因?yàn)闆](méi)有控制好），不等我右腳踩上去，（可能左腳過(guò)于用力）那滑板就“嗖”的一下“飛”到了我的左腿上，還砸出了一個(gè)傷口，我咬咬牙繼續(xù)練。好像能滑了!唉！因?yàn)槲业靡馔�形，竟然撞到了凳子上“哎呦”，哪兒不好撞，偏偏撞到了傷口上�！鞍�！要是這樣，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)滑滑板呢？”我不禁給自己打起了退堂鼓。千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。這句名言在我耳邊響起，難道我是那種人嗎？不，絕對(duì)不是。我有經(jīng)歷的一次、二次、三次……由于我的努力，我終于能滑滑板了！

　　這件事讓我自己為自己感到高興，了不起。我既克服了疼痛，又學(xué)會(huì)了滑滑板。

【我真了不起作文】相關(guān)文章：

我真了不起的作文09-05

我真了不起作文09-18

我真了不起作文09-20

我真了不起優(yōu)秀作文03-03

我真了不起小學(xué)作文02-05

我真了不起作文【精品】09-30

我真了不起作文[通用]09-30

[薦]我真了不起作文09-24

（精）我真了不起作文09-24

我真了不起作文[必備]09-08