遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文1
一個(gè)陽光明媚的早晨，我從家里探出了頭，天空是那樣的藍(lán)，室外又暖和。于是下定決心，帶孩子們出一次“遠(yuǎn)門”。
我們走過了綠茵茵的草地，沐浴著柔和的陽光，自由奔跑；游過一條條清澈的小溪，在陽光照耀下的溪水間穿行、玩耍，濺起一串串歡樂的水花，望著孩子們自由自在的身影，我露出了欣慰的笑容。
領(lǐng)著孩子們一路走一路看，一切都看似平淡無常。
直到來到了城市的一個(gè)路口。
孩子們都用驚奇的眼神望著眼前的一切，時(shí)不時(shí)還發(fā)出興奮的.叫聲。我笑了笑，依舊專心致志地盯著前方的燈，由紅變成了綠，看著一輛輛飛馳的車都停下來后，我才放心，大膽地領(lǐng)著孩子們過去，他們一個(gè)個(gè)都邁著輕巧的步伐，蹦著跳著向前走去……
忽然，只聽見后面的孩子大聲喊著：“媽媽，快過來！媽媽，救命！”
隨著叫喊聲，我連忙跑過去，用寬大的翅膀?qū)⒑⒆觽償埲霊阎�。一低頭，才發(fā)現(xiàn)：孩子們中最小的一個(gè)，也是最調(diào)皮大膽的一個(gè)，一不留神，掉進(jìn)了下水道里。
烏黑的水，惡臭的氣味，讓我不寒而栗。孩子在那水中掙扎著，不停拍打翅膀。我心急如焚，在原地不停地喊叫，救助，卻無人理會。
忽然只見不遠(yuǎn)處閃過一個(gè)巡警的身影。我匆匆跑上去，圍著他不停地打圈，不停地跺腳�？伤坏珱]有領(lǐng)悟，還要直用不解的眼神望著我。
索性，我叼起了他的褲腳試圖朝孩子那邊走去。他好像明白了什么，緊跟著我的腳步。
到了下水道旁，我對著他昂頭大叫，請求救救我的孩子。
他低下頭，發(fā)現(xiàn)了掙扎的小鴨，便伸出手想把我的孩子撈上來。我用那滿懷期盼的眼神望著他，希望下一刻孩子就回到我的身邊。
但孩子卻在下水道里驚慌地叫著，以為這只陌生的大手是來傷害它的。他開始東躲西藏。
我焦急地看著，探長了腦袋盼著。但聽著孩子越來越弱的喘息聲，我不禁叫道：“孩子，快抓住那只大手！那是你的救命之手！快呀！”我的頭頂冒出了一陣陣?yán)浜埂?/p>
只聽見孩子微微叫了幾聲，便沒了聲音……
接著，那位好心的巡警把我的寶貝放在了我的身邊，還友好地對我笑了笑。
我連忙把孩子摟到了翅膀下，看著它一身濕淋淋的樣子，我不禁笑出聲來。只見它用那可憐巴巴的眼神望著我，一股腦鉆入了我的懷里，淚花打濕了我的羽毛。
我喃喃道：“唉！看你調(diào)皮，自己吃苦了吧！還讓媽媽和兄弟姐妹們擔(dān)心！以后可不能這樣了！”說著說著，淚水便躥了出來。
太陽漸漸升高，不錯(cuò)，正午了。我突然想起了這次不完美的“遠(yuǎn)足”還沒有結(jié)束。
安撫好孩子們，一切又和從前一樣了，那樣歡快。我又一次領(lǐng)著孩子們排成一隊(duì)，踏著輕快的步伐，享受那溫暖的陽光，大搖大擺地上路了。
我回頭，身后那一群好心人，露出了微笑，久久地掛在臉龐。
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文2
一提到遠(yuǎn)足，我總能想到一群人在陽光明媚的春天里走得汗流浹背。亦或是運(yùn)氣稍好一點(diǎn)的，剛下過雨，迎著涼爽的春風(fēng)意志高昂。但怎樣也不會想到竟是如此這般特別。
星期六早上七點(diǎn)許我們在廣場上集合舉行出征儀式。雖然從幾天前就開始關(guān)注天氣預(yù)報(bào)的我早就知道今天有雨，但是當(dāng)毛毛細(xì)雨悄無聲息地飄落下來后，心還是不由得沉了一下，生怕遠(yuǎn)足會臨時(shí)取消。
還好，一切照常。我們手牽著手，有聊不完的話題，也永遠(yuǎn)不會擔(dān)心下一秒會冷場。
心情好的時(shí)候看周圍的一切都是美的。我望向天，雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根細(xì)絲奔向大地。各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆露珠，晶瑩剔透。
不知不覺中，竟已走到了濱湖大道，放眼望去，青山綠水。而此時(shí)的雨也越下越大，同學(xué)們也由先前的兩個(gè)人合打一把傘改為一個(gè)人打一把傘，但還是逃脫不了被淋濕的命運(yùn)。路上的我們也有默契地越來越安靜了。
路上有很多坑坑洼洼的積水，我總是一不小心踩進(jìn)去，弄得一鞋子水，走一步都能感受到有水被擠出來的“噗呲”一聲。不過這樣也好，到最后也不怕進(jìn)水了，肆無忌憚地走著，也不用小心翼翼，錯(cuò)過周圍的'風(fēng)景。
到了目的地之后，雨下得已經(jīng)很大了。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴地摔落至底。春雨紛紛，染綠了山，染透了水，更暈開了每個(gè)人臉上的笑臉。
到了目的地之后大家的衣服已經(jīng)全部被淋濕了，更有甚者像洗了澡一樣，頭發(fā)都全濕了。然而情況沒有最糟只有更糟。我們的目的地只是一個(gè)大花壇，依然沒有避雨的地方。長途的勞累讓我們顧不上許多，隨手拿起一個(gè)塑料袋墊在花壇上，就一屁股坐上去了。我想我們當(dāng)時(shí)一定很狼狽：全身濕透地坐在花壇上，一手撐著傘，一手拿著面包啃�？删退氵@樣，氣氛還是依然愉悅，相比旅途后半期的沉默，因?yàn)橛辛说竭_(dá)目的地成就感，此時(shí)的我們笑逐顏開。
返途的路程天氣出奇的好。雨已完全停下了，天氣很是涼爽，沒有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱之感。我們沿著來時(shí)的路，一步一步地邁向?qū)W校。
這時(shí)，我漸漸有些跟不上隊(duì)了，但一想到每個(gè)同學(xué)都在堅(jiān)持，那我也不甘示弱，不到終點(diǎn)絕不言累。終于，在抵達(dá)了班級之后，我一下子癱倒在椅子上，動也不想動一下。
從這次遠(yuǎn)足我知道了，身上的傷痛不算什么，惡劣的外界環(huán)境也不算什么，只要你有一顆堅(jiān)定的心，一個(gè)清晰的目標(biāo)，不管路程有多艱難，總有一天你會達(dá)到成功的彼岸。
積跬步，至千里；揚(yáng)青春，磨意志！
遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文3
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航......”雙手擎著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，腦海里回蕩著這首《奔跑》，做為博苑學(xué)校的王牌旗手，我雄赳赳氣昂昂地引領(lǐng)著全體學(xué)生踏上了沁陽市網(wǎng)紅樹林遠(yuǎn)足之路。小樹林就在前方，我總感覺有一團(tuán)魔力,在召喚我們到小樹林，小樹林是這般讓我心馳神往,仿佛八九點(diǎn)鐘的太陽般朝氣蓬勃、氣宇軒昂！
穿過一條條馬路、走過一片片田野,時(shí)間如流水般那樣快，一眨眼的功夫，一個(gè)小時(shí)過去了,我們依舊有秩序地走著，路上皆是歡聲笑語,驅(qū)走了疲備與無聊。那么長的時(shí)間,就這樣翩然輕擦，一步一個(gè)腳印，我們邁著堅(jiān)定的步伐,向終點(diǎn)挺進(jìn)。
雙腳傳來的陣陣不適感，讓心中那美好的.期待打了折，來時(shí)的沖動和激動正在漸漸褪去，疲憊即將磨滅我的豪情。想到終點(diǎn)還遠(yuǎn)，我開始自怨自艾，往前走的步伐明顯慢了下來,耳邊雖然有歌聲,但沒有了笑聲，只有竊竊私語的小抱怨,同學(xué)們像蝸牛一樣慢吞吞地走著。這是隨行老師一句“同學(xué)們，快到了！”，把懈怠的我喊醒，心里突然冒出一首詩:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索，”我瞬間又充滿了旗手的力量！這種力量向身后傳遞著，讓大家抖擻精神，欣喜走進(jìn)小樹林。
路只能靠自己走，不是靠父母走的。在整個(gè)過程中,每當(dāng)感到疲憊不堪時(shí),同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神都會給我勇氣！給我力量！讓我更好地堅(jiān)持下去的同時(shí),我的意志力也在支撐著我不允許認(rèn)輸，我認(rèn)識到這是我人生中的一次挑戰(zhàn)，我告誡自己無論如何不能放棄,我在心中一遍遍對自己說:“一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底，就會勝利！”
從這次遠(yuǎn)足活動中，我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)，悟出了許多道理,我更加深刻的體會到“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的含義,這是我人生中一次不可多得的鍛煉機(jī)會,更是一段艱辛而美好的回憶,這將令我終生難忘！
我會帶著這份美好的回憶，用良好的心態(tài)去面對明天,我相信好的心態(tài)會讓平凡的生活增添光彩,我相信這次經(jīng)厲會使我的明天更加美好,更加燦爛輝煌。在我以后的人生道路中,無論有多少艱難險(xiǎn)阻,我都要自信滿滿地對自己說:“我可以，我能行！”
世界上沒有一樣?xùn)|西可以取代毅力，天才同樣如此,世上充滿了學(xué)無所用的人,只有毅力和決心無往不利。
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