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小學(xué)三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-05 14:27:46 日記大全 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)日記實(shí)用【6篇】

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)日記實(shí)用【6篇】

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

  我的國(guó)慶假期是在深圳度過的,因?yàn)槟棠躺∽≡海职、媽媽都沒有時(shí)間帶我出去玩。

  在假期的第三天,我和舅婆去家樂福商場(chǎng)去買日常的.生活用品,來到家樂福商場(chǎng)里我看見人山人海,商場(chǎng)里到處都擺滿了整齊的貨物,有吃的、有用的……很多很多,每個(gè)人都滿臉笑容的推著購(gòu)物車去買自己喜歡的東西。我問舅婆:“為什么家樂福今天這么熱鬧?”舅婆說:“因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié),你也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更富強(qiáng)!蔽艺f:“我一定按照您的話去做,好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來把祖國(guó)建設(shè)的更加美好!”

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一,我和班長(zhǎng)一起走在放學(xué)的路上,他們路過一個(gè)垃圾桶旁,聞見陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿了垃圾,一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長(zhǎng)頓時(shí)惱火了,人們?cè)趺茨苋绱瞬粣圩o(hù)我們賴以生存的家園?

  這樣,既危害環(huán)境,又對(duì)健康不利,何必自己害自己呢?

  班長(zhǎng)來不及多想,趕緊彎下腰來?yè)炖,我雖然是個(gè)男生,卻不想管這樣的閑事,再看看班長(zhǎng)那狼狽不堪的'樣子,更不想撿了:“別弄了,有多臟啊,就讓它們放著吧,下一個(gè)人說不定會(huì)撿呢!你也不嫌累!卑嚅L(zhǎng)轉(zhuǎn)過頭,看了看我那毫不在意的表情,訓(xùn)斥道:如果“下一個(gè)”不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”,又會(huì)怎么辦?就讓它們堆成“大山”嗎?你越不管他們,那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾!”

  我臉紅了,也跟著班長(zhǎng)開始撿,忽然班長(zhǎng)眼前一亮,拿出紙筆寫到:文明——只差一步!對(duì)呀,如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境,世界不就會(huì)更美好了嗎?

  我點(diǎn)著頭,把它貼在了垃圾桶上,笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上……

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

  昨天我寫英語作業(yè)的時(shí)候,其中有一題是這樣的:按照26個(gè)字母在字母表中的`順序連線,完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖,另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫,可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸,一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補(bǔ)救,結(jié)果更加慘不忍睹,成了兩只更加可怕的怪獸。同學(xué)們看見了都哈哈大笑起來。

  回到家我問媽媽怎么辦,媽媽說沒關(guān)系。媽媽還說:“有問題就想辦法,辦法永遠(yuǎn)比困難多。”于是我們找來了一張半透明的紙把字母依葫蘆畫瓢描了上去,再把透明紙粘到一張白紙上,最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線,沒過多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。

  我心里特別高興,因?yàn)橛欣щy我沒有放棄,并且找到方法成功地解決了困難。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們一家人來到了龍?jiān)春珗@去找春天。

  剛走進(jìn)龍?jiān)春珗@,就看見三三兩兩的人們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏,我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空,各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)自由自在地舞動(dòng),好像在對(duì)人們說:“春天來了!蔽覀兏鎰e了風(fēng)箏又來到花壇邊,一棵棵迎春花,有的已經(jīng)完全開放,而有的像害羞的小姑娘似的,在等待春姑娘來喚醒它們。一株株淘氣的`小草伸著懶腰從土地里探出頭來,揉揉眼睛好奇地望著人們說:“春天來了”。我們又來到了湖邊,湖邊的柳樹條垂下,好像在對(duì)湖水說:“醒醒吧!朋友,春天真的來啦······”

  我愛春天,它真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

  今天是教師節(jié),可是,我們卻惹馮老師生氣了。

  事情是這樣的:上午有兩節(jié)美術(shù)課,我們上課時(shí),洪晨浩上星期的作業(yè)還沒完成,人家 的作業(yè)不超過兩天交。這已經(jīng)讓馮老師夠生氣的了。再加上老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課,而我們呢?我們?cè)诟墒裁矗苛奶斓牧奶,做小?dòng)作的做小動(dòng)作,專心聽課的也 有,但是,我敢肯定,絕對(duì)不可能超過15人。我們似乎完全忽略了老師的存在。而老師,在我們討論的時(shí)候不插一句話,維護(hù)了我們的“尊嚴(yán)”,可老師自己呢? 正因?yàn)榫S護(hù)了我們的“尊嚴(yán)”,一堂好好的美術(shù)課不知停了多少次,浪費(fèi)了多少時(shí)間。更何況有兩節(jié)課,我們?cè)谡n堂是回答的問題也沒有一點(diǎn)質(zhì)量,這因?yàn)槭裁??為上課沒專心聽講。有的同學(xué)作業(yè)一次通過,有的五六次都不行,這因?yàn)槭裁?因(yàn)樯险n沒專心聽講。我們的.作業(yè)畫的一點(diǎn)兒也不好看,這因?yàn)椤@么多的問題, 都是因?yàn)樯险n沒專心聽講。

  當(dāng)兩節(jié)課美術(shù)課完了以后,馮老師是在忍無可忍,讓我們還她60分鐘,怎么還?坐60風(fēng)中,不能動(dòng)。下課幾分鐘完了,到了 吃飯的時(shí)間,我的肚子早已餓得“咕咕”直叫,還讓我們坐著。當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué),老師嬉皮笑臉、指指點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)過我們班的窗前時(shí);當(dāng)老師說我們五〔1〕連二年級(jí)小 朋友都比過時(shí),我心中愧痛難言,覺得自己的顏面丟盡了,五〔1〕顏面丟盡了,所以暗暗引出自責(zé),可是悔之晚唉,有什么有呢?

  不過最后只坐了十分鐘,其他50分鐘以后還。但是,我想:馮老師在我們班度過的80分鐘教師節(jié),一定很不愉快。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

  今天上第三節(jié)課時(shí), 窗外突然下起了雪。我們可是難得才見到一次雪呀!同學(xué)們興奮極了。

  “叮鈴鈴”下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑出教室去觀雪,我也不例外。只見潔白晶瑩的小雪粒漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從彤云密布的空中向下飄撒。顆顆雪粒隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的小姑娘在跳著優(yōu)美的.舞蹈。

  操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們有的在雪中漫步,有的在雪中奔跑,有的在和伙伴們一起轉(zhuǎn)圈,以示慶!

  我站在陽(yáng)臺(tái)上用手接雪,當(dāng)雪粒飄在手上,還沒有來得及抓住它時(shí),它就已經(jīng)融化了,變成了水。這使我感到非常遺憾。

  “叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了,我依依不舍地回到了教室。心想:雪啊,你再下得大一點(diǎn)吧!

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