原來我沒懂作文[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的原來我沒懂作文，希望能夠幫助到大家。

原來我沒懂作文1

　　我一直以為我很懂你，可是我卻沒有真正地認(rèn)識過你。

　　——題記

　　“白云悠悠天正晴，背起書包上學(xué)堂�！痹绯浚�我哼著輕快的歌謠，邁著輕盈的步伐，嗅著田間獨(dú)特的泥土味，走在上學(xué)的路上。在學(xué)校的時(shí)光總是經(jīng)不起推敲的.，一天眨眼就過完了，捕捉不到一絲痕跡，最后一節(jié)課，我早已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)了�！暗巍�…滴……”的聲音打破了我的夢境，講臺上老師還在慷慨激昂地講著課，我隨即轉(zhuǎn)眼望去。窗外，是白蒙蒙的一片世界，樹木、屋舍都藏匿其中，水汽在窗上凝集了小水珠。哦！下雨了！不久，下課的鈴聲也加入了雨的協(xié)奏曲中。我慢悠悠地清好書包準(zhǔn)備離開，突然，我的心里咯噔一下，又迅速把書包倒過來，用力甩了幾下，沒有�！霸懔�，沒帶雨具�！笨帐幨幍慕淌一匦�著這句話，記憶在頭腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對了，昨晚整理的時(shí)候放書桌上了，唉，我怎么這么不小心。

　　我想了許久，只好等“老頭子”送傘了，隨后搖搖頭，“老頭子”是十分懶的，我可別指望他。走出教室，凝望窗外的山水畫，忽然，一個(gè)瘦弱的身體在我眼前一閃，再一看，又沒了，我笑自己眼花�！皩O女。”是他嗎？我回頭一望，天地都凝固了，他手里拿著濕漉漉的雨傘，傻傻地對我笑，一股暖流在我心底蔓延開來。

　　坐在老式單車上，我說：“唉，你下次走路來接我，這輛破單車，我才不想坐�！蹦氵�是像平常那樣默默無言。坐在單車上，我看到你粗糙的大手上暴出的青筋十分醒目，心里便有一股說不清道不明的滋味。一路風(fēng)雨，一路顛簸回到家，我換洗了衣服，便上床睡覺了。夜里，隔壁房間傳來你不間斷的咳嗽聲，一聲聲，都像重金屬敲擊我心臟發(fā)出的轟鳴，我只好用被子捂住頭，包裹著的心被撕扯得疼痛……

　　后來，我離開了你，隨即你也離開了我……

　　親愛的老頭子，你還好嗎？風(fēng)濕病還嚴(yán)重嗎？這些你還聽得到嗎？親愛的你，原諒我一直不懂，一直不懂你那如蓮花般純潔的愛。

原來我沒懂作文2

　　又是一個(gè)隆冬的清晨，我睜開雙眼，懶洋洋地望向窗外，只看見一片銀裝素裹的景象，我心中又浮現(xiàn)出一年前那個(gè)肅殺的場景。

　　那是一個(gè)周六的早上，我要去同學(xué)家打乒乓球。我的媽媽偏得跟著我。我不耐煩地對她說；“我要去和同學(xué)玩，你趕緊回家做家務(wù)吧。”“可是你的作業(yè)還沒做完呢？”“反正明天還有寫呢！今天好不容易和同學(xué)約好了，你就讓我出去吧！”“可是快期末考試了，你得抓緊復(fù)習(xí)呀！”“反正我今天 一定要去”，說著，我便甩開媽媽，跑遠(yuǎn)了�！澳阍敢馊ツ木腿ツ陌�，沒人管你�！眿寢尩难哉Z中夾雜著無助與無奈。

　　那天，我琽很開心。和同學(xué)打完乒乓球后，我又去他家玩了電腦。當(dāng)我回來的時(shí)候，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口等我，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，臉上還有兩道淚痕，明顯是大哭過一場。我以為她會(huì)打我，但是她卻擁抱了我，拉著我的手一起走回了家。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了一桌可口的'飯菜。我想向她道歉，但是她卻拉著我的手，和我一起坐在沙發(fā)上，她對我說：“今天早上，是我有些著急，罵了你。之后 ，我便一直很難過，很想找個(gè)機(jī)會(huì)給你道歉�！闭f完，豆大的淚珠便從她的臉上落了下來，打在我的手上。想起這么多年母親對我的愛，而我卻一直“自私”地索取著，便不由自主地大哭起來……

　　直到那天，我才明白，自己是那么的無知。其實(shí)，母愛就是一次次地嘮叨，一次次地管束，一次次地包容，一次次默默地.付出……我多么想對母親說一聲“對不起”，多想早早地理解她，這樣，我就不會(huì)愧對母親的愛與關(guān)懷。

原來我沒懂作文3

　　已是深夜十點(diǎn)了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。

　　爸爸怎樣還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī)，撥通了爸爸的手機(jī)，電話的另一方卻傳來關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自我找了個(gè)好聽的借口。

　　次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。

　　我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作，為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。

　　這一切是一場夢境嗎？不，原先是我沒懂。

　　星期六上午，一個(gè)多么完美的周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的`房間，將我窗臺上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識到原先我沒懂。

　　那照片像是一臺時(shí)光機(jī)器，將我卷回上周的一幅場景。

　　正在學(xué)校上課的我，被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦，趕往醫(yī)院。

　　我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。

　　“快點(diǎn)吧，就等你一個(gè)人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。

　　原先我沒懂，之前的一切借口可是是自我還沒懂得父親已過世的事實(shí)。

　　但我卻寧愿不懂……

原來我沒懂作文4

　　自習(xí)課上，當(dāng)我在做一道題目的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目，我不會(huì)做。于是，我舉起了手，想要詢問一下老師。

　　在我舉起手來后，沒多久老師就走了過來。我將我的作業(yè)本推到老師眼前，然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后，沉默了一小會(huì)，然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來。

　　在老師為我講解的整個(gè)過程中，我都認(rèn)真的`聽著。我一邊聽著，一邊在腦袋里思索。老師每講完一個(gè)過程，然后就問我一下是否聽懂了。我點(diǎn)頭，是聽懂了。幾分鐘過后，老師講完了這一道題目，之后走開了。

　　我將我的作業(yè)本重新拿到了我的眼前，然后用手撐著腦袋看了又看，想了一遍又一遍。最終，當(dāng)我想著重新理清一下我腦海里的思緒，然后重新完完整整的做一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我這道題目做到一半的時(shí)候，又卡主了。我卡了好幾分鐘，努力的回想著之前老師對我說的講題思路，可惜我還是沒有想到。這一下，徹底讓我明白，這道題原來我沒懂。

　　之后，我又舉起了手，我想著我一定得把這道題目給弄懂了。當(dāng)老師來到我的身邊，然后看到又是這一道題目的時(shí)候，老師不免說了一句：“哪里還沒懂？”我將我重新寫下來的解題過程給老師瞧了瞧，表示，我做到這一步驟的時(shí)候，往下就不知道該怎么做了。

　　接著，老師就又將這道題目重新給我講了一遍，這一遍，我聽的更加的認(rèn)真了。當(dāng)老師從我這走開后，我又重新自己做了一遍，這一遍我終于能夠自己解答出來了。

　　在我們的學(xué)習(xí)中，不懂就該問，問了之后若還不懂，應(yīng)該再問，這樣我們的學(xué)習(xí)成績才會(huì)得到真正的提高。

原來我沒懂作文5

　　世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在我的童年時(shí)代，許伯是我印象深刻的一位鄰居，他給我的感覺并不好——一頭蓬亂的頭發(fā)，幾個(gè)補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂，上面不滿了暗黑的污漬，我想他一定是一個(gè)生活糟糕極了的老頭。

　　果然不出我所料，第二天我便看見他在撿別人菜園里的爛菜葉，有時(shí)甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見，就會(huì)嗤笑地走開，眼神微微一瞥，暗想：這個(gè)窮酸的老頭。

　　七八月，正是桂花飄香的季節(jié)，村子口的桂花樹今年長得格外的.好。那天傍晚，就看見他蹲在樹下拾撿飄落的桂花。隔天，就看見他用皺巴巴的報(bào)紙包得好好的，送到各家各戶，走時(shí)還樂呵呵地說：“今年桂花長得好，做的糕子可甜哩！”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個(gè)晚上的時(shí)間，可我一想到他“丑陋”的模樣，便再也沒胃口了。

　　在我的認(rèn)知里，許伯總是臟臟的形象，直到那一次，我知道，我徹底錯(cuò)了。

　　那天的天空是灰色調(diào)的，閃電狂妄地怒吼著，風(fēng)肆虐地吹刮著，一場大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑，奶奶急得都哭了：“今年的收成就靠這塊地了，全都沒了，可怎么是好��？”風(fēng)雨并未同情奶奶一分，任我們怎么蓋著，都給吹了起來……正在此時(shí)，朦朧中我看見一個(gè)身影，是許伯！他二話不說，就抓起篷布蓋住地，并一個(gè)個(gè)打上樁，不知過了多久，雨停了，許伯也濕漉漉的。

　　原來我沒懂！沒懂，這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗，沒懂，人性的價(jià)值是沒無法直接去衡量，沒懂許伯的靈魂原來如此美麗。

　　美麗并非看得見，而是去發(fā)現(xiàn)。

原來我沒懂作文6

　　“喂，媽媽，你這么晚了怎么還不回來��？我還沒吃飯呢！”

　　“哦，我在加班呢，今晚不回去了，你爸爸出差也不會(huì)來了，你就自己做一點(diǎn)吃吧。廚房里有菜的�！�

　　“哦，我知道了�！蔽沂�望的掛掉了電話，不知為什么，爸爸最近老是不回來吃飯，媽媽也變得越來越懶了，原來媽媽總是干著干那，把家里打掃的干干凈凈，可不知是什么時(shí)候，一向勤勞能干的媽媽卻逐漸變懶了，一開始，媽媽總是讓我?guī)退�倒杯水，我沒怎么在意，可后來媽媽卻讓我把家務(wù)全做了，還要炒菜，洗三個(gè)人的衣服，爸爸也一樣，原來我想干什么爸爸都會(huì)替我干了，有時(shí)我還總是讓爸爸替我倒杯水之類的，可現(xiàn)在爸爸不但不幫我，還不理我，而且還經(jīng)常在我抱怨的時(shí)候說：“讓你干你就干�！蔽椅�屈的淚花已經(jīng)開了好幾回了，可他們卻不來摘，而是默默地看著電視。

　　這不，今天他們又不回來了，我又要自己做飯吃，做什么呢？我想了想，做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧。我熟練的操作起廚房用具，不一會(huì)兒，一盤熱乎乎的.西紅柿炒雞蛋就完成了，就在我準(zhǔn)備開飯的時(shí)候，門開了，爸爸媽媽回來了，我驚訝地說：“你們不是不回來了嗎？”媽媽說：“我們那是騙的，孩子他爸，你看看，我們的孩子長大了！”“是啊，都恩呢該自己做飯吃了。”媽媽接著又說：“我們那幾天是故意鍛煉你的，你終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了！”我呆住了，想起前些天我對爸爸媽媽的抱怨，再看看媽媽紅透的雙眼，我不禁又流出了淚花，沖過去抱住了他們，并說：“我以后再也不讓你們擔(dān)心了！”從那以后，爸爸媽媽又恢復(fù)了正常，我也經(jīng)常參與做家務(wù)，讓這個(gè)家庭更加其樂融融。

　　原來，我沒懂，現(xiàn)在，我懂了，父母所做的一切，都是為了孩子好！

原來我沒懂作文7

　　已是深夜十點(diǎn)了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。

　　爸爸怎么還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī)，撥通了爸爸的手機(jī)，電話的另一方卻傳來關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自己找了個(gè)好聽的借口。

　　次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。

　　我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作，為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自己。

　　這一切是一場夢境嗎？不，原來是我沒懂。

　　星期六上午，一個(gè)多么美好的`周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間，將我窗臺上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識到——原來我沒懂。

　　那照片像是一臺時(shí)光機(jī)器，將我卷回上周的一幅場景。

　　正在學(xué)校上課的我，被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦，趕往醫(yī)院。

　　我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。

　　“快點(diǎn)吧，就等你一個(gè)人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。

　　原來我沒懂，之前的一切借口不過是自己還沒懂得父親已過世的事實(shí)。

　　但我卻寧愿不懂……

原來我沒懂作文8

　　“云斂清空，冰輪乍涌，好一派清秋光景”

　　五年了。再聽到這樣的聲音，心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起，我就覺得自我不是學(xué)戲的料。流過汗，淌過淚，依舊沒有起色。獨(dú)坐書房，夕陽漸漸褪成淺絳。

　　窗外，一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認(rèn)得。它葉不成葉，花不成花。記憶中，它每年都開在那里。草木榮枯，時(shí)光流轉(zhuǎn)，它仍舊在那里，做著無謂的掙扎。

　　思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷，才會(huì)吟出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”？詩的意思我早已懂得，它告訴我們再難也不能放棄追求，而我卻覺得，這對我來說似乎是一種嘲笑，苔花不管怎樣努力，最終也不能成為牡丹，就像我一樣，在京劇班里，我只能做一株不起眼的苔花，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)。

　　然而，這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—

　　在管樂隊(duì)中，我是無可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中，我是最耀眼的選手，每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的`我，總有一股不輸?shù)膭蓬^。

　　思緒回到眼前的苔花上，突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn)，對于苔花來說，環(huán)境是個(gè)單選題，選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢？京劇也好，圍棋也罷，不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘�花就灰心喪氣，因�(yàn)樵凇氨颂帯�，我們�(nèi)允悄档�。再退一步，作為一朵花，你愛腳下的土地就夠了，何必在意你是苔花還是牡丹。是啊，我愛京劇，這就夠了，何必在意外物呢？

　　原先，我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角，然而懂了這個(gè)，才可能成為生活真正的主角。突然，心靈像打開了一扇窗。

　　原先我之前，是沒懂生活的真諦，望著窗外柔和的月光，我微微笑了。

原來我沒懂作文9

　　你看到過漫山遍野的野菊花盛開嗎？也許它并沒有多么美，它只是一種普普通通的小花，但直到去年我才真正看懂了它的美……

　　在老家的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和爺爺奶奶去一處山坡上玩耍。拿處山坡上全部都是野菊花，在它還沒有開放的時(shí)候，我一直認(rèn)為它只是野草，很不好看，那個(gè)時(shí)候我總跟奶奶抱怨，為什么好多山坡都有漂亮的小野花，怎么這個(gè)山坡上就沒有呢。奶奶總是笑一笑并沒有回答我。

　　到了秋天，我再一次回到老家和奶奶一同前往山坡玩耍，我被眼前的一幕所震懾。

　　以前的那些默默無聞的小草哪去了，所替代的是那漫山遍野、競相開放的花兒。我問奶奶怎么回事，奶奶說這些全部都是你上次看到的那些花兒，只不過它在沒盛開時(shí)像野草一樣開放了就十分美麗。

　　我在心里暗暗驚嘆它帶給我的震撼，卻抵不住心里的喜歡。伸手去摘想要帶回家養(yǎng)。奶奶在一旁說：“別摘你養(yǎng)不活的�！蔽移�不信執(zhí)意要帶回家。

　　我將它放在花盆中，細(xì)心照料這幾朵小花，可是一天過去了，兩天過去了，我以為它能夠一直生機(jī)盎然的活下去，它卻令我失望了，我跑去問奶奶到底為什么？

　　奶奶告訴我，它們習(xí)慣生長在環(huán)境較為惡劣的地方，你若將它帶到一個(gè)溫室里給予它細(xì)心的照顧肯定是活不了的。奶奶接著說，野菊花不僅好看，還可以泡茶有清熱解毒的'作用。

　　我這才恍然大悟，野菊花生長在惡劣的環(huán)境中，無需所求卻默默無聞的向他人奉獻(xiàn)。它的平凡，它的樸素，它的無聞，不都是我們這些“溫室里的花朵”應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　我更懂得了喜歡一件東西并不一定要想方設(shè)法得去得到，只在一旁欣賞也很美好。

　　我才知道原來我一直沒懂野菊花的美。

原來我沒懂作文10

　　不知從什么時(shí)候起，“母親”這兩個(gè)字，竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。

　　我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌，那略帶蓬亂的頭發(fā)，那溫柔慈祥的臉，就連那迫切期望我聽到的聲音，也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過去，我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱，靜靜聆聽著她說不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽的心跳。

　　那時(shí)候的母親，就如同一棵茂盛的大樹，無微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無知的小草，期望我某一天長大后，成為一棵更加高大的樹。

　　可是，時(shí)光總是把無情的刻刀，它把人刻變了樣，把事也刻變了樣。

　　如今的母親依舊開朗，可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢，幾條淺淺的皺紋已在眼角停留。可我覺得母親不是原先的那個(gè)母親了。

　　還記得有一次，我去給同學(xué)過生日。那一天，幾個(gè)朋友玩得不亦樂乎，等到回家之時(shí)，已是夜晚了。我焦急地回到家中，期望將這些事情解釋給母親聽，可是，當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那，迎面而來的'不是溫暖的懷抱，而是一聲冷冷的“跪下”。

　　我盡我所能去解釋這件事，而母親卻拿著一根竹條，使勁朝我身上打，嘴里海振振有詞地對我說道：“你還明白回來��？此刻幾點(diǎn)了？你明白我找你找了多久嗎？……”我大聲地反駁道：“我這不是回來了嗎！我又不是小孩子，多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼，我最終忍不住哭了，而母親也在一旁流下了眼淚。

　　從那以后，我便對母親產(chǎn)生了隔膜，甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了�？墒且惶焱砩�，我躺在床上睡不著，只聽見門被推開的聲音，我睜眼一看，原先是母親。母親坐在我床邊，對我說著那天的事情她有多懊悔，說著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無助和焦急。說著說著，母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里，我靜靜地聆聽著，聆聽著那熟悉的柔和的心跳。

　　母親啊，原先我一向都沒有懂你的愛。以后，讓我做你荷葉，你做紅蓮，讓我為你遮蔽風(fēng)雨。

原來我沒懂作文11

　　小時(shí)候，年幼無知，卻自負(fù)的不懂裝懂；長大了，一切都漸漸清明，才明白，那個(gè)值得我懂的人，已經(jīng)不能陪在身邊。

　　一條長桌，一只板凳，一方鎮(zhèn)紙，一卷詩詞，一室陽光，一位老人，幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不知道有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一直流到我心里。

　　貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩，平日里溫和寡言的他，一下子就生動(dòng)了起來。我拖著小凳子過去，安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他，外公會(huì)坐在對面，沉默一會(huì)，然后緩緩地誦讀今天要背過的詩。來自千年以前的呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會(huì)輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽光簇?fù)碓谕夤�背后，我�(guī)缀跻�以為對面坐的是位仙人了�?/p>

　　之后他一邊品茶，一邊監(jiān)督我背詩。起初，紙上躺著的是對仗工整的句子，漸漸的就變成一團(tuán)亂麻。我就開始想入非非，蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”嗎，一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動(dòng)嘴角，告訴我那是一種樂觀的.人生態(tài)度，也是一種給人無盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不美好，自己卻玩得開心，簡直糟糕透了。

　　外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠(yuǎn)悠長，還有，淡淡失落。

　　直到現(xiàn)在，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國，感嘆生命，和對年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的，他許是存了小小的私心，想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時(shí)候覺得外公在逼我背書，現(xiàn)在想想，倒不如說是讓我悟一悟景語情語，通達(dá)聰慧些。

　　我攬著外公問他，為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑，“是你自己，在我讀詩的時(shí)候，硬硬湊過來的�！痹瓉恚�我一直沒懂的還有，一往而深的緣分。

　　外公說，一蓑煙雨任平生。到頭來，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。

原來我沒懂作文12

　　一棵樹，即將萎蔫的樹葉，早已喪失了青春，在它們飽經(jīng)風(fēng)雨的軀體上只見一片不再跳躍的葉子。

　　我和父親看著窗外的那棵樹出神。

　　一陣風(fēng)吹過，還不算是微風(fēng)，帶著一絲肅殺的味道，終究還是幾片葉子帶著破碎的肢體離開了樹，來到了它作為歸宿的大地上，樹似乎頓時(shí)就披上了一層白色的紗，好像早已斷言自己的生命即將萎縮。

　　但這樹上還留下最后一片葉子，孤立而蕭瑟。

　　或許生命的終點(diǎn)站到了，深秋的風(fēng)再一次來襲擊這個(gè)殘弱的生命，終于最后一片葉子還是離開了樹的擁抱，我想，這難道就是死前的離別？凄清中帶著悲哀�！白詈蟮囊黄�葉子也死了！”我不禁脫口而出。父親沉默了一會(huì)兒，卻斬釘截鐵地說：“可那片葉子仍在跳躍。不帶有一絲依戀！你看——”

　　我順著父親的眼光看去，那片樹葉在風(fēng)中跳躍，跳躍中不帶有一絲萎蔫，這空中飛翔的精靈，對！

　　這是個(gè)精靈，它在展現(xiàn)什么？

　　父親感嘆地說：“舞蹈、旋轉(zhuǎn)、跳躍；噢，這就是生命，它是在展現(xiàn)，是在創(chuàng)造舞蹈生命的奇跡，它是在傾訴這是生命，是新生！”

　　我內(nèi)心無比激動(dòng)，興奮。是的，這的確是一種新生，大樹是凋零了，葉子是枯萎了，可這一切不是結(jié)束，因?yàn)檫@預(yù)示著來年，來年它們的生命會(huì)更加旺盛，死不是一種結(jié)束，而是開始，是新生的開始!

　　大樹干癟的軀體不是青春的喪失，而是來年青春綻放的開始。

　　父親意味深長地說：“葉子的`凋零不是一種生離死別，而是展現(xiàn)生命的開始，這一切都不是結(jié)束，而是開始，這一切都是舞動(dòng)生命的奇跡�！彼�停了一會(huì)兒，接著說，“與其說葉子是樹的肢體，還不如說是樹的靈魂，與其在等待生命的最后一刻，還不如舞動(dòng)生命的奇跡。生命，一種靈魂，一種奇跡，是生命裝飾了這個(gè)斑斕的世界。”

　　我聽了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟。

　　再次抬頭看樹時(shí)，它不再那么萎縮，不再充滿陰翳，而是神采奕奕，此刻我認(rèn)為那棵樹用它最好的方式給了我最好的答案，生命如此多嬌。

　　哦，原來我沒懂——生命的真諦。

原來我沒懂作文13

　　“小時(shí)候的我，做著美的夢，夢想中那片天空，好像掛滿笑容；長大后的我，堅(jiān)定著美夢，因?yàn)槲乙崖�慢懂，努力就能成功。我一個(gè)人的力量，能去闖，就算要飛躍海洋，也不能，阻擋我對夢的渴望；我一人的'信仰，像太陽，散發(fā)著熾熱的光，也不能，照亮內(nèi)心灰暗的地方。”唱著這首汪蘇瀧的《慢慢懂》，難道我們真得懂了嗎？

　　小時(shí)候的我，以為已經(jīng)懂得了母愛，卻把母愛當(dāng)成了早餐。有一次因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情，被媽媽教訓(xùn)了一頓，可當(dāng)初懵懂的我不服氣，決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在，我拿來了刀片在媽媽的手機(jī)上劃了幾條，心里真痛快！可不料后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還讓我寫反思。我終于懂得了做錯(cuò)事后的嚴(yán)重性，也在不知不覺中領(lǐng)悟了母愛的深刻含義。

　　長大后的我，以為已經(jīng)懂得了努力，卻把努力當(dāng)成了死記硬背。記得在一次檢測中，我由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn)，我決定努力學(xué)習(xí)，向更高的分?jǐn)?shù)走去�？晌覅s沒有理解努力的真諦，在家就不停的背知識點(diǎn)。然后呢，不光成績下降了，還受到了老師和父母的批評。后來，我才體會(huì)了努力的真諦。

　　現(xiàn)在的我呢，以為已經(jīng)懂得了青春，卻把青春當(dāng)成了一段時(shí)間。在學(xué)校里簡直就是度日如年，覺得時(shí)間過得太慢了，每天就不停地學(xué)習(xí)，沒勁死了。學(xué)到的知識倒挺多，就是不會(huì)靈活運(yùn)用，收獲的也不多。其實(shí)青春是一首優(yōu)美的旋律，唱得越高飛的越遠(yuǎn)！

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生的道路還很漫長，不懂的知識點(diǎn)和問題還有許多，這就需要我們把握現(xiàn)在，追向未來！

原來我沒懂作文14

　　小時(shí)候，我以為我懂得思念，其實(shí)我懂的只是失落。當(dāng)我與朋友道別，與親人分離，甚至只是因?yàn)樯蠈W(xué)而與家里養(yǎng)的蠶分離時(shí)，我的思念就像決堤的潮水，止也止不住地從眼眶涌出。我念小學(xué)低年級時(shí)，和外公外婆住在一起，每個(gè)周末父母回來一次。

　　到了周五，我就歡呼雀躍；到了周日，我便垂頭喪氣，禁不住淚流滿面。周日的晚上我睡在被窩里，想著爸爸媽媽離去的身影，我都潸然淚下。那時(shí)候我想：要是我能到爸爸媽媽身邊去，和他們住在一塊，那該有多好！這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。三年級的時(shí)候，我搬到了父母身邊住，外公外婆對我不大放心，又陪著我住了一年。

　　四年級時(shí)，外公外婆見我自理能力有所增強(qiáng)便放心地回到了老家。這時(shí)，我的境遇就仿佛一枚硬幣，忽地調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)面。我的思念也長了翅膀飛到外公外婆身上去了。我回憶著外公對我的諄諄教誨，外婆為我精心制作的飯菜，我只覺得心里一酸，熱騰騰的淚水就落了下來。

　　但是，我不得不承認(rèn)，外公外婆在我身邊的時(shí)候，我是沒有如此地關(guān)切他們對我的好的。我想起小時(shí)候鬧脾氣，頂撞外公的事，就止不住地后悔，后悔當(dāng)初沒有好好地尊敬他們，一味地沉浸在自己的.悲傷里，心里難過還要遷怒于外公外婆。其實(shí)思念，應(yīng)該是對遠(yuǎn)方的人的思念，對身邊的人的珍惜。思念，是個(gè)人的情緒，卻不應(yīng)該因?yàn)檫h(yuǎn)在天邊的人而無意中傷害了近在眼前的人。我們可以因?yàn)殄e(cuò)過了夏天的荷花而失落，卻不可以忘了秋天的楓葉；我們可以因?yàn)殄e(cuò)過了青春而難過，卻不可以忘了我們還有一生；我們可以因?yàn)殄e(cuò)過了摯友而后悔，卻不可以忘了我們身邊的親人。

　　正如泰戈?duì)査�言：“如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去繁星了�！彼寄畹膬�(nèi)涵并不僅僅在于失去的悲傷，而在于珍惜身邊美的感悟。愿我們都能懂得思念，讓身邊的溫暖不再孤單。

原來我沒懂作文15

　　雨天，街道，轉(zhuǎn)角口。

　　母親用手環(huán)住我的肩，銅棕色花傘剛剛好罩住了匆忙趕著回家的我們，但我們的目光卻不得不在一輛賣棉花糖的車前停下了腳步。

　　在昏黃的路燈下，看見銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”，但大概是時(shí)間長了的緣故，許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來，車輪旁地上橫著滿地的的竹木棒子，車輪的花痕上刻印了三四張用過的紙巾，一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車，但由傘腳的.波浪式花紋處起，表面上裂開了一條條縫兒，只剩下里面的白線連之后，卷取棉花的凹槽旁沾滿了黃色的糖，有汁。

　　這樣的車，車旁是一個(gè)花甲老人，身穿一條白色的背心，但邊角已泛起了一些泛黃，老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上，褲腳已經(jīng)被雨水賤的濕透了。鞋子說不上破舊，大概是穿了四五年的樣貌�；液诘念^發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同被揉皺了的紙，似乎一扯就會(huì)脫落的樣貌。

　　平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽，這回出乎意料地走上前去：“大爺，這棉花多少錢�。抠I三根。”我甚是驚奇。

　　他揚(yáng)起耷拉著的腦袋來，垂吊的雙眼睜了睜，抖了一下眉毛，咧開嘴，滿臉紋痕，他抬起手在胸口揮了揮說：“不貴，不貴！一根才一元�！彼�笑了。

　　之后，媽媽給了他一張五元，那老人便從褲兜中摸出了一把錢，由一元到十元整整齊齊得疊好，似乎每一張多少用飽蘸汗水的手捋平過的。他用手指蘸了下口水，捻數(shù)了兩張皺巴巴的一元錢，塞到了媽媽手中�；貋淼穆飞�，問媽媽為什么買這種路邊攤，并且還多買了一根，他卻只是嘆了口氣，捋了捋頭發(fā)，說：“這是雨天，也沒多少客人，這么大年紀(jì)，挺不容易的�！�

　　是啊，我怎樣沒想到？在這雨天，在這個(gè)城市的僻靜巷子里，在江蘇這個(gè)號稱有錢人世界的地方，這個(gè)花甲老人，在雨里賣棉花糖。我突然想起，為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣棉花糖，是因?yàn)槌枪�？是因�(yàn)闊狒[點(diǎn)的地方需要收攤費(fèi)？或者還是其他？

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