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描寫的小學生作文

時間:2023-10-05 12:12:20 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文10篇[經典]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文10篇[經典]

描寫的小學生作文 篇1

  一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時而向東,時而向西,時而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時而又變成其他的事物。這調皮的云,還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

  于是,音樂,悄然上演……

  在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機。每當微風拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風打個招呼,問個好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時,其中一個家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復返。而每當行人走過,其中那個領頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄!绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時,眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細心觀察,會發(fā)現(xiàn),這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時,幾只青蛙跳到荷葉上來?催@些家伙的臉色,顯然是已經吃飽了的。所以,它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣東西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴的,就像國歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個小黑點。靠近一瞧,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的一把好手。這時,三個家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的.期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙,備受音樂界的人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

  不過,這大合唱,貌似還缺點什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個好地方——那是當然,因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習,連習的次數,可以被評為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準備好,便開始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴謹;更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這群小家伙對大自然的熱愛之情。

  ……

  音樂結束,已是晚上。天上的月亮已經爬上了天空,讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠處又有聲音隨風傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個夜晚,并不寧靜。

  音樂,還在繼續(xù)……

描寫的小學生作文 篇2

  小白兔的耳朵長長的,很靈敏。眼睛紅紅的,就像兩個小火球一樣。它還長著三瓣嘴,里面有兩顆漂亮的大門牙。小白兔最特別的'地方就是它長著一個小皮球一樣的尾巴,圓圓的非常柔軟。而且,它的毛還可以做成衣服呢!

  小白兔一跳一跳的,特別可愛。

  我也好想養(yǎng)一只小白兔呀!

描寫的小學生作文 篇3

  你肯定要問我為什么,那就讓我來告訴你吧!我曾經經歷過這樣的一件事情。

  那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時候接近期末,正在復習。不去吧,沒有復習到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小紅跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不不行今天復習”小紅輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復習的資料拿回家給你!闭f著,她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。

  小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她,說她笨,樣子難看但是她卻對我這么好,我真不應該呀!不一會兒,我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。當我醒來,就看到小紅進來了。她背著書包,右手拎著一個大袋子?磥硭艑W以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的!蔽依×诵〖t的手說:“小紅,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。

  然后,她遞給我復習資料,并且跟我講解著你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。

  我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。

  為此,我對他真是感激不盡。∥业膵寢屖堑湫偷摹按饶浮。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的'床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

描寫的小學生作文 篇4

  炎熱的下午,太陽火辣辣,最能讓我消暑解熱的一件趣事就是去游樂園玩。

  游樂園里有很多好玩的游戲,尤其事“火山歷險”最讓我印象深刻。

  “嘟!嘟!嘟!”火山號出現(xiàn)了,我和媽媽坐上火車號,神采飛揚、浩浩蕩蕩要出發(fā)啰!火山號先慢慢升上高空,到了一定的高度,突然急速往下沖,讓大家心驚膽 跳、驚心尖叫,真是太刺激、太好玩了!還有一個可以搖到很高的“海盜船”也非常好玩!皢!嗶!嗶!”哨聲響了,海盜船啟動了,剛開始好巷月亮船,慢慢的 搖晃,好像很浪漫,可是越來越快,好像歷經海上搶劫,此起彼落的尖叫聲讓我的`腦海一片空白。海盜船終于停了,我搖搖擺擺的走下海盜船,像只喝醉酒的企鵝。

  我覺得在游樂園游玩是一件好快樂的事,因為每當我玩完一個游戲時,它就可以為我?guī)頍o比的歡樂,讓我心花怒放、神采飛揚!

  天色黑了!我們要回家了!一路上我們七嘴八舌一直討論今天有趣的事,那一件件好玩有趣的事,我永遠不會忘記這一天的美好!

描寫的小學生作文 篇5

  我已經換了六個同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長著一個小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長了一副笑臉,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。

  有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結果門又反彈了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過馬路的時候,看到地上有一個泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時候,他總是嘻嘻的.笑,我是學習比較好的學生,所以我強忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。

描寫的小學生作文 篇6

  我家住在長沙市天心區(qū)披塘村,家里有三名成員:美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當然還有天真活潑的我呢!我們組成了“歡樂三寶”。

  平常我們“三寶”各自有自己的事情要忙,但每到周五晚上,那就是我們的歡樂派對了。每逢這時,我們一家三口就會一起跳舞。我當小老師,爸爸媽媽當我的學生,我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時我的身份是學生,這時候可是老師呢,這讓我非常享受。我先獨舞一遍,讓爸爸媽媽看我示范,接著我一一教會爸爸媽媽動作。有時候我真像老師一樣很嚴格,要求爸爸媽媽姿勢動作必須要正確,我一會兒對爸爸說:“要多練習,才會更棒!”一會兒又對媽媽說:“手要用力,挺胸,動作才會更標準!蔽矣袝r候看著他們動作不標準時的滑稽樣子,也會忍不住偷偷地笑。每當跳完一曲舞,爸爸媽媽都哈哈大笑,他們還會異口同聲地說:“老師辛苦了!”做爸爸媽媽的小老師,心里無比幸福!

  我愛我的'家,我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年,陪伴我成長,教會我做人,讓我感受到了這個家庭的溫馨,我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。

描寫的小學生作文 篇7

  還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛的孩子背著輕快的書包,宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進了人生的起跑線、知識的游樂園——家鄉(xiāng)的小學。

  永遠不會忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級小學生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學、伙伴,來到這環(huán)境優(yōu)美,設施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學們那對一名學生作文的點評······這就是我小學生涯的幾個難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠不會褪色的相冊:有辛酸的難忘經歷;也有甘甜的美好時光;有成功時會心的微笑;也有失敗后傷心的淚水······

  當一次次站在國旗下、師生前動情地演講時,我都想起了幾年前的一天。那天,我站在故鄉(xiāng)學校禮堂的講臺下,拿著自己撰寫的介紹寫作經驗的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺的語言與手勢——那是我小學生涯的第一次公開演講。盡管已經在老師和爸爸媽媽面前練習了多遍,但是我的心自從踏進這禮堂的門開始,就已慌了神:這臺下坐著的`可是整個三年級級部的二百四十多位同學和十幾名老師呀!

  就在我想辦法平靜下來的時候,主持人突然叫我上臺演講,我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。時不時,我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會兒,觀眾席就傳來了質疑的聲音:“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人,還能寫出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時,我的心里也沒底了:我到底能不能行呢?就在我對自己能力產生懷疑的時候,那時的班主任于老師投來了堅定的目光,并沖我點點頭,那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說:“對!我能行!”在接下來的幾分鐘,我便做到了曾經所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結束了演講。當我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音:“他寫的作文真是不錯!”“他真是我們的榜樣。 

  從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物。學校每次組織活動,不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經過幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。到現(xiàn)在,不敢說是樣樣精通,但對于每方面也已略知一二。現(xiàn)在我可以說:“那次的演講雖然不是小學六年來第一次對自己的超越,但是最重要的一次超越!

  每當閑暇時光,我總是在腦海中回放小學生活那難忘的鏡頭,細細品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經歷。還有短短的一個多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學以及美好的小學生活揮手告別了。革命先驅者李大釗曾說過:”昨天喚不回來,明天還不確實,你能確有把握的就是今天。“

  我要把畢業(yè)前僅剩的一點兒時間好好利用,爭取為我六年的小學生活畫上一個圓滿的句號,為小學時光留下一段更加美好的回憶!

描寫的小學生作文 篇8

  每個人都有自己喜歡的人,我喜歡的`人有很多,下面,我來介紹一下他們都是誰:

  我喜歡爸爸,因為他總是那么幽默。我喜歡媽媽,因為她總是那么美麗。我喜歡弟弟,因為他總是那么可愛。我喜歡姐姐,因為她總是那么聰明。我喜歡姥姥、姥爺,因為他們總是在我寂寞的時候,想出那么多辦法來哄我。我喜歡老師,是他們傳給我們知識。我喜歡老天,是他給了我一個幸福的大家庭和這么多的歡聲笑語!

描寫的小學生作文 篇9

  談起公主,別人都會說那如果不是具有沉魚落雁之容,就是具有閉月羞花之貌的女孩,每當這時,我們班的男生就會鴉雀無聲,因為我們班在他們看來可是最少國色天香的女孩,怎么還談得上是公主呢?可我不那么認為,我認為公主就是比平常人較特別的女孩,而我們班就有四位特別的公主。

  排在首次的是“文靜公主”,乃是我班班長靖,她的容貌可是跟別人有得一拼的哦!稱她為“文靜公主”,并不是因為她的性格內向,她的性格在我們眼里可是活潑帶點文靜的,而是因為她的行為,說話的語氣都是似水一般端莊靜雅的,她在老師眼里是一個文靜乖巧的女孩,但在我們眼里則是一個說話直接、大大方方的漂亮女孩,她的特別之處就是:象男生一樣,都說女生喜歡紅色,可她最討厭的就是紅色,酷愛藍色,遇到蟑螂是,男生不必暗暗自喜,女生也不用為她擔心,她對付蟑螂可是有一招的,不是說她不怕蟑螂,而是在那時,她就會大喊:“有蟑螂!”她親愛的媽媽就會趕過來,三下兩下就把蟑螂給捏死了,說她在我們眼里是說話直接的女孩,那是有一次,我們去郊游時,她跟一個男生聊天,聊著聊著她突然說:“你的哥哥是不是比你還笨啊!”那個男生滿臉尷尬的表情說著:“是。 迸盟疾缓靡馑剂。

  這就是我們的第一個公主,排在第二的`是“搞怪公主”,說她搞怪,一點都沒說錯,在本班她的鬼點子最多,也是最會捉弄人的一位,最怪的女生,,她是我們班的生物科代表蘭清,她的特別之處就是會捉弄人,怪里怪氣的,她的“光榮”事件你說上三天三夜也說不完,比如說:她早上會把還沒來的同學的凳子上涂膠水,在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類的字條,還會經常玩弄別人,說他的自行車被別人把氣放了等等。整個一個搞怪女生,不過大家還是要記住這位愛搞怪的公主哦!

  居于本班第三位是“活潑公主”,本班英語科代表明麗,她可是一個樂天派女孩,整天嘻嘻哈哈的讓人看了也跟著開心,難怪她的偶像是魏晨,他們兩個都是樂天派的少年,明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩,她的特點是鬼靈精怪,說她鬼靈精怪我可是有證據的,還有證人呢!她旁邊的人都是我的證人,他們都知道她的性格,比如說:如果她丟某個人做錯了什么事,那個人就會大聲叫她的名字嘛!她那時就會說:“我知道我的名字響亮又好聽,可是你也不用叫那么大聲吧!”每當這時,我們就會被她的話逗樂了,還有一次,她說了些什么,別人一直看著她,她會說:“看什么看,沒看過靚妹啊!”鬼靈精怪的公主,你們也要記下來哦!

  本班最后一位公主是“可愛公主”,只要你見她的第一眼,就會被她吸引住的,好哇咔伊的女孩,她就是本班鼎鼎有名的可愛女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛,一張完美無形的娃娃臉,一頭娃娃般的長發(fā),最好的莫過于她的聲音了,甜甜的柔柔的,我真懷疑她是娃娃轉世來的,全身簡直跟娃娃一模一樣,而且她還會做衣服呢!那種只有在童話才有的蓬蓬公主裙她都會設計,我真是太佩服她了,長大以后肯定是一個優(yōu)秀的服裝設計師。

  你們都知道我們班的四位公主了吧!文靜、搞怪、活潑、可愛的女生一個不落的在我們班,羨慕吧!其實,只要你們認真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點,就會感到他們是多么獨特的人啊!

描寫的小學生作文 篇10

  嗅一嗅,你便知道春天來了,桃花的清香,從樹上飄落下來,落在窗前,輕輕一吹,這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹,坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花,鼻子湊上去,一股淡淡地清香直往鼻子里冒。

  春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不,春天也是香水般的,跑到丁香花從中,兩根手指掐下一朵精致的小紫花,嘿!味兒特沖!

  看一看,玉蘭樹上蠟燭似的花骨朵,地上一叢一叢的二月蘭,柳樹上小小的葉子,還有掛滿了楊樹的“毛毛蟲”。早開的桃花謝了,長出了綠芽來,銀杏樹上也抽出了嫩葉,小花園里破土而出的`艾蒿草也是你爭我趕的……

  聽一聽,似乎聽見迎春花在歡迎著燕子的歸來;似乎聽見那春風劃過樹梢;似乎聽見小草在歡頌、蟲兒在贊美……

  踏上草坪,嗅著花香,聽著鳥叫蟲鳴,感受著微風在你臉頰上輕輕拂過,望著滿眼的桃紅柳綠,你就仿佛融入了春天里。

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