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（薦）門外與窗前作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的門外與窗前作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
門外與窗前作文1
窗前的桂花開得正盛，微風(fēng)輕起，一陣芬香撲入鼻腔。這兒的桂花還是比姥爺門口那桂花稍遜色了一點(diǎn)，想想已有多年沒回家了。
知道我故事的人都問我，做這個(gè)決定后不后悔，我也只是笑笑沒說話。那年的冬天特別地冷，人們都窩在家里的火炕旁。姥爺家也不例外，一大家子圍坐在火炕旁有說有笑，完全忽略了角落里的那對(duì)母女。
印象中姥爺家是個(gè)傳統(tǒng)的大家族，媽媽未婚先孕的事無疑成了家族中最大的忌諱。
“媽媽，我冷！”我凍的全身發(fā)抖。媽媽用瘦弱的手臂把我摟在懷里，輕聲說：“媽媽抱著就不冷了。”我感覺得出媽媽身子也在發(fā)抖，連抱住我的手臂都有點(diǎn)哆嗦。那幾天，媽媽的肚子痛得厲害，有時(shí)候都下不了床�，F(xiàn)在肯定又發(fā)作了，媽媽蜷縮成一團(tuán)。我懇求姥爺帶媽媽去醫(yī)院，姥爺不語。
最后媽媽被送進(jìn)了醫(yī)院，但結(jié)果……
我瘋了一樣地拍打著房門，手都拍得腫痛。但無論我弄出多大的聲音都沒人理睬。離開，一定要離開！我不要和這些害死我媽媽的惡魔生活在同一個(gè)屋檐下。
我趁著夜色離開了這個(gè)家。
門鈴聲響起，肯定又是阿婆約我一起去散步了，我起身向門外走去。還記得當(dāng)初自己只身一人來到這座沿海小鎮(zhèn)的迷茫無措，在大馬路旁呆呆的站了一宿，看車來車往，身上那點(diǎn)錢都不夠給自己找個(gè)棲身之所。
“孩子，怎么睡在長(zhǎng)椅上，你家在哪�。俊彼坌殊扉g映入眼眸的是一張充滿擔(dān)心的臉。已經(jīng)好久沒感受到這種被人關(guān)心的溫暖了！
我有了住所，也有了工作，都是眼前這個(gè)阿婆給予的。她因?yàn)橐疹檭合眿D忙不過來，便讓我在她家的面包店打雜，還把面包店后面的小房子給我當(dāng)了住所。
“今天怎么這么慢！”阿婆佯裝生氣地說。
我笑笑。“在想事情呢！”這阿婆也老大不小了，還像個(gè)孩子一樣。
“在想以前的事？”
“嗯�！�
阿婆是真心的對(duì)我好，她把我像親孫女一樣看待，教會(huì)了我如何去生活。我不再是那個(gè)站在菜市場(chǎng)都會(huì)手足無措的小女孩了。
耳畔傳來孩子啼哭的聲音，我和阿婆循聲望去。不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩在地上，看樣子是摔倒了。剛想上前只見一個(gè)老人匆匆的跑過去！“寶貝孫子沒事吧！別哭，爺爺帶你去買糖吃！”老人輕聲安撫著小男孩。
眼眶不覺間已濕潤(rùn)。曾幾何時(shí)老爺爺也曾這樣著急地問我有沒有事。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，不自覺得環(huán)胸的手又摟緊了幾分，試圖給自己一點(diǎn)溫暖。姥爺他過得好不好？其實(shí)想想，當(dāng)初姥爺那樣對(duì)媽媽也是情有可原的。在那個(gè)時(shí)代，家里出了未婚先孕的丑聞，誰都會(huì)覺得自己的臉被扇了兩巴掌。姥爺除了態(tài)度冷淡了許多外，其他對(duì)我對(duì)我也都還好。
耳畔傳來阿婆的.呼喚，她的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，不經(jīng)意間阿婆的青絲已變白，歲月在她的臉上留下來了痕跡。原來時(shí)光匆匆，一晃竟過去了這么多年。這些年，一切都還好嗎？
是該回去看看了吧……
門前那棵桂花樹還在，樹下坐著一個(gè)頭發(fā)發(fā)白的老人。眼睛一直看著遠(yuǎn)方，目光深遠(yuǎn)。那個(gè)身影那么熟悉，走近，是姥爺。原來這些年他過得并沒有我想象中的那么好，頭發(fā)白了，臉上爬滿了皺紋，手干枯瘦弱。
“姥爺……”我叫了一聲，姥爺偏過頭來。姥爺?shù)囊凰驳捏@喜，卻很快的被他隱藏了。在陽光下，姥爺?shù)难劢撬朴幸坏尉К摶洹?/p>
“姥爺是孫女不好，是孫女太任性了！”看著姥爺發(fā)白的頭發(fā)，一時(shí)間心里酸澀不已。如果當(dāng)初不那么任性，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)是另一番景象。
這幾年姥爺腿腳不好，去哪里都只能借助輪椅�！拔襾戆�。”我從大伯母手中接過輪椅�！袄褷�，我們?nèi)タ聪﹃柡貌缓冒�！�?/p>
余暉灑在兩人的笑顏上，夕陽把兩個(gè)人的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
門外與窗前作文2
我記得我上次看見她時(shí)，她已經(jīng)在嘗試用拐杖走路了，一步一步艱難地走著，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地笑著。
我母親是上個(gè)月剛轉(zhuǎn)入這個(gè)病房的，她和我的母親正好臨床，記得醫(yī)生說過她的手術(shù)并不成功，需要做長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)健才能正常的走路。在我陪伴母親的這幾天，我從未見她下床走路過，她住院已經(jīng)兩個(gè)多月了，照理說應(yīng)該可以拄拐走路了，為什么不愿意走路呢？我常常這樣想。在母親辦理出院手續(xù)的那天，我有幸和她講過一次話，我問：“你還不能走路？”她遲疑了很久，回答我說：“醫(yī)生說可以，但是我不想走。”她額前的劉海遮住了她的眼睛，我還未看清她當(dāng)時(shí)的表情，便被母親給叫了出去，透過病房前的窗子，我靜靜地看著她，那種呆滯無助的目光讓我感覺心被狠狠地揪了一下。我不知道她在懼怕什么，但我清楚地聽見她的語氣中帶有淺淺的哭腔。
她有頭令人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，我也記得當(dāng)時(shí)十分流行的一個(gè)段子：待你長(zhǎng)發(fā)及腰……
或許真的是天空不作美，之后的'一個(gè)禮拜，我也因腳傷住了院，巧的是，住的是母親原來的病房，更巧的是，她也還沒有出院。住院的時(shí)間非常難熬，我也想找她說說話，但一直找不到合適的話題。外面下著雨，雨水被風(fēng)吹了進(jìn)來，濕了一整地，我爬下床，用另一只腳跳到床邊，將窗戶關(guān)上，地上一小灘的積水險(xiǎn)些讓我滑到，調(diào)整好平衡，接著又跳回了床上。她開口問我：“為什么你要跳過去關(guān)窗戶呢，不動(dòng)不是更好嗎？”我頓了頓，該怎么回答，難道說是我愛玩的天性嗎？“傷的只是一只腳，沒事，我還想去門外玩玩呢�！蔽页α诵Γ瑪[了擺手，“我……我以前也進(jìn)過一次醫(yī)院，傷的也是這條腿，還沒好的時(shí)候，我跳到病房門外想試著走路，可是卻摔了，然后傷勢(shì)更加嚴(yán)重了……”她開始哽咽起來，我也隱約看到她稍稍抽搐的嘴角，“我不敢走，因?yàn)榕滤ぁ辈》坷镆幌伦影察o了，我甚至能聽到輸液瓶里點(diǎn)滴滴落的聲音，直到她的哭聲打破了這可怕的寂靜。此時(shí)此刻，我不知道該說什么，該用什么樣的語言去安慰她，這就是她不肯下床走路的原因嗎？這是她拒絕復(fù)健的理由嗎？轉(zhuǎn)頭看窗外的填空，雨越下越大，氣氛也壓抑了許多。收回目光，我的視線又停留在了離我不遠(yuǎn)的病房門上，如果她也能出門到外面的世界去看看，或許對(duì)她來說才是真正的救贖。
好多天我們不再說過話，直到我快出院的時(shí)候，我又鼓起勇氣勸她接受醫(yī)院的復(fù)健，她笑著對(duì)我說：“待你長(zhǎng)發(fā)及腰，我會(huì)試著走出這道門的�！蔽疑焓置嗣R耳的短發(fā)，愣住了，什么！讓我長(zhǎng)發(fā)及腰？那要多久？出院前的那天傍晚，我在病房外拄著拐杖走路，透過窗子對(duì)她微笑，她看了我一眼，又低下了頭，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂落在床單上，我挪步到窗前，大聲地對(duì)她說道：“待你長(zhǎng)發(fā)及腰，出門可好？”她也愣住了，用十分吃驚的目光望向我，張口想說說什么卻沒發(fā)出任何一個(gè)字音。出院之后我也再也沒有去剪過頭發(fā)。
之后的一個(gè)月，我總會(huì)定期去醫(yī)院復(fù)查，我聽說她把病床移到了我之前的床位，最靠近窗子的床位，我也總是拄拐到她窗前去看她�；蛟S她是渴望走路的，或許她已經(jīng)走過路了，我隔著窗子，用手指了指病房的門，示意她出來，她低下頭不再看我，但是角落里兩根嶄新的拐杖正彰顯著它們傲人的地位。我微微一笑，便離開了。直到拆石膏的那天，我發(fā)現(xiàn)病房里已經(jīng)沒了她的身影，我路過每一間病房，也沒有找到她。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開醫(yī)院的時(shí)候，在窗邊發(fā)現(xiàn)一位長(zhǎng)發(fā)及腰的女孩正在拄拐走著路，走的很慢很慢。
她說，從門到窗只有十米不到的距離，她說她的長(zhǎng)發(fā)早就及腰了，她說她每次看到我走路她都很羨慕，她說她也想出門，她說她也想去門外看看。
我說，我都知道。
所以，我在窗前看你。
門外與窗前作文3
冬天來臨的時(shí)候，陽光依然并沒有怯場(chǎng)，毫不縮減地鋒芒畢露。從窗前望去，粼粼波光灑在玻璃和尚存的樹葉上，好像散發(fā)著毫不遜色于夏日的熱量。每個(gè)被這假象迷惑的人都會(huì)在開門的一瞬被撲面而來的寒氣打破對(duì)溫暖的向往。玻璃的厚度常常讓我們忽視窗前和門外的溫差。
門外是什么，窗前是什么？
慢慢長(zhǎng)大的我開始苦于迷茫。源源灌輸給我的目標(biāo)和理想的重要性沒有讓我找到方向，只是徒增焦慮。
于我而言，理想和目標(biāo)并不是從未存在過。
從識(shí)字開始，翻過的每一頁(yè)書都是我幼小心靈的養(yǎng)料，文字的變換組合于我而言有難以抗拒的魅力，它讓我著迷，也刺激著我手中的筆。“長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么�。俊辈恢蓝嗌偃诵χ鴨栁�，這似乎是所有長(zhǎng)輩最感興趣的問題。“作家！”幾乎每一次，我都同樣認(rèn)真地回答。閱歷的淺薄和積累的缺乏從來不是我否定自己的理由，小學(xué)老師對(duì)我稚嫩筆頭的初露鋒芒的表?yè)P(yáng)支撐著我對(duì)理想的堅(jiān)持，我少有的表現(xiàn)欲在筆下毫不掩飾。像J。K。羅琳一樣用文字風(fēng)靡全球，名利雙收，作家這個(gè)職業(yè)對(duì)我來說意味著無比光明的未來。
十字出頭的年齡，我渴望得到外界的認(rèn)可，將自己的文字送到更高的平臺(tái)上，但是常常是結(jié)果平平或者杳無音信。在更多的閱歷和積累的影響下，我卻更深刻地意識(shí)到自己文字的蒼白淺薄。在對(duì)立意和層次更高的要求下，我的文字不再頻繁地得到他人的認(rèn)可，曾經(jīng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域卻成了我的.弱項(xiàng)。我開始動(dòng)搖，審視自己當(dāng)年的自信。據(jù)調(diào)查，每年百萬的網(wǎng)絡(luò)寫手為龐大的讀者群體提供精神養(yǎng)料，但是真正成功的總是寥寥無幾，寫手多年嘔心瀝血卻得不到認(rèn)可的故事似乎映出了我的未來。這個(gè)堅(jiān)持了好些年的理想終于被擱置一旁，不再提起。
幼時(shí)對(duì)于作家這個(gè)職業(yè)的向往，如同從那幾平方米的窗口向外望。陽光正好灑進(jìn)整個(gè)窗口，窗外可見范圍內(nèi)全是晴朗。但是世界不是那窗口的景，我們也不是世界的旁觀者，門外的世界才是我要生存的地方。
窗前看見的是理想，門外遇見的是現(xiàn)實(shí)。
也許我未曾應(yīng)該相信在窗前看見的一切？畢竟所有追求的開始都是因?yàn)槔硐氲闹С郑撬械淖非蠖家诂F(xiàn)實(shí)中進(jìn)行。
夏洛蒂·勃朗特將自己的作品寄給騷賽時(shí)也是一個(gè)抱著希望欣喜而緊張地等待名家認(rèn)可的少女。但是比起單純的否認(rèn)，騷賽的回復(fù)更加殘酷：“文學(xué)不是婦女的事業(yè)�！币恍┠旰筮@個(gè)女孩成了不朽的平民階級(jí)婦女形象簡(jiǎn)·愛的創(chuàng)造者�！恫萑~集》的作者惠特曼最初自費(fèi)出版了1000本《草葉集》卻沒能賣出一本，后來的《草葉集》開創(chuàng)了美國(guó)詩(shī)歌新時(shí)代。
羅曼·羅蘭說：“暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想�！爆F(xiàn)實(shí)可以選擇給我們認(rèn)可或者否定，但是我們追求的理想難道就是現(xiàn)實(shí)給予的肯定么？沒有現(xiàn)實(shí)的支持理想就不復(fù)存在了么？司馬遷的《史記》不是以他人的鼓勵(lì)為動(dòng)力而成卷的，《鋼鐵是怎樣煉成》的誕生也不是為了它帶來的名利。
我沒有被他人認(rèn)可的生花妙筆，但是我可以選擇在這充滿挫折的現(xiàn)實(shí)中，保持著對(duì)理想的向往和對(duì)自己的相信。在實(shí)現(xiàn)理想的路上，挫折不是阻擋我前進(jìn)的石頭，而是我在追求中必定要承擔(dān)的代價(jià)。追求始于理想，卻要在現(xiàn)實(shí)中落足。在我自己的世界里，理想可以天馬行空，但是現(xiàn)實(shí)中，理想要扎根于社會(huì)，扎根于由更多人組成的環(huán)境。門外和窗前最大的區(qū)別，不是多了一份殘酷，而是多了一份對(duì)于承擔(dān)的要求。
我漸漸意識(shí)到，比實(shí)現(xiàn)理想更重要的，是當(dāng)站在門外時(shí)，依然有勇氣相信窗前看到的光明和溫暖。這時(shí)候，我的筆于我而言，已經(jīng)不是帶來名利的工具，它是我內(nèi)心世界的抒發(fā)途徑，是我表達(dá)自己的方式。它將在適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，散發(fā)自己本來的光芒。
我將依然推開那扇門，和我的筆，和我曾站在窗前的向往。
門外與窗前作文4
我喜歡在一磚一瓦中清新養(yǎng)神，尋找彈指間光陰流逝的足跡，或倚窗而坐，或侍門而立。窗，在一推一掩中清景養(yǎng)眼；門，在離離回回間時(shí)光無限。
古人善以窗、門寄托情思，總富有裊裊詩(shī)意。崔鶯鶯窗外聽琴，一曲《鳳求凰》如癡如醉；寶玉探黛玉，聽窗內(nèi)細(xì)細(xì)長(zhǎng)嘆，碧紗窗內(nèi)幽香暗透，三分詩(shī)意，七分情思，緩緩流出。窗里窗外多情之人，暗送秋波，心有靈犀，美人如畫，才子如墨。而門外總是更多幾分厚重的情誼，歸有光提筆寫下：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！把灾袀钊虽粶I下，門外舊樹猶在，而斯人已遠(yuǎn)。思念之情如亭亭如蓋的枇杷樹，倚門生長(zhǎng)，承陽沐雨，月漸繁茂。
每讀到此處，我總是不禁想起堂哥的窗前綠藤纏繞，一盆盆小巧生機(jī)的植物沐陽而生，露水殘留，隨風(fēng)依依，上高中時(shí)月假才回的堂哥，常常端坐在窗前，埋頭于習(xí)題書海，筆尖刷刷，與窗外蟲鳴鳥聲相和。我總是靠在窗邊向里探頭，撥弄著雛菊的細(xì)葉，叫著堂哥的名字，他總是很久才緩過神來，放下筆滿臉笑容的招呼我進(jìn)來。然而，上高中的他一月才回來一次，漸漸的，窗前那些綠意盎然的植株們因無人打理變得越來越瘦小、干枯，那盆曾經(jīng)肥大的仙人掌也變得皺巴巴的，像老年人干皺的臉。窗門緊閉，落了一層薄薄的灰塵與日光照射的影子。
時(shí)隔三年。我在書本與嬉鬧中重復(fù)著單調(diào)而充實(shí)的高中生活，從教室的窗子向外望去，能看見另一棟教室的屋頂與屋頂上湛藍(lán)純凈的天空。偶爾有兩只鳥落在對(duì)面的欄桿上，扭動(dòng)小巧的腦袋，抖動(dòng)著翅膀，突然有點(diǎn)想念堂哥窗前那些可愛的綠色小精靈門。堂哥高考之后去了江蘇上大學(xué)，偶爾在QQ空間里發(fā)發(fā)最新的生活狀態(tài)，有時(shí)還不忘記問候家鄉(xiāng)，懷念自己家的`那一片綠意。我每隔一月便去照看一下他窗前那簾綠裝與秋裝交替的藤蔓，有一次，突發(fā)興致地給他寫了一封信，十月的末梢，我收到了他的回信。秋已在枝葉盡頭漸漸滑向下一個(gè)輪回。這突然來訪的信，正如他所寫的那樣，像擁擠人群中突然遇見的一位老友，讓人感覺很奇妙。來自江蘇的問候中，堂哥以他理科生理性而哲理的筆調(diào)寫下大學(xué)的生活與心得感悟，如一只木漿，在我心中泛起層層漣漪。曾經(jīng)的他，是坐在窗前做夢(mèng)也追夢(mèng)的“窗邊人”；現(xiàn)在的他，是走出了門外，攀登更高人生高峰的人。信紙上黑色的筆跡，跨越幾個(gè)省區(qū)的距離，透露著成長(zhǎng)的氣息。我合上信封，心中涌起莫名的感動(dòng)。
我常常坐在窗邊兀想北方的雪景，是如何紛紛揚(yáng)揚(yáng)包裹了廣闊的大地，夢(mèng)想到達(dá)理想大學(xué)的門前，收納每一寸風(fēng)景。窗外常飛過南方的大雁，玩轉(zhuǎn)著隊(duì)形變換的游戲，似乎要向我傳達(dá)北方的信息，我的思緒于是也隨著它們徜徉在湛藍(lán)明亮的天空里。夢(mèng)想也如爬山虎般在成堆的書本里與粉筆摩擦間倚窗生長(zhǎng)。一份份寫滿的考卷，一本本寫滿筆記的書，都是追夢(mèng)路上的積淀。這窗邊的遐想，何嘗不是一種無形的忘我成長(zhǎng)？
安德魯。懷斯的詩(shī)中寫道：“你背起自己小小的行囊，你走向別人無法企及的遠(yuǎn)方，你在風(fēng)口遙望彼岸的紫丁香”。走出門外，何嘗不是有形可觸摸的成長(zhǎng)？我想起宮崎駿動(dòng)漫中一男一女靠在窗前暢想未來的場(chǎng)景：陽光暖暖地灑下來，慵懶的肥貓睡在朱紅色的窗臺(tái)上，女生說：“我們都講完了各自的夢(mèng)想，現(xiàn)在要說再見了嗎？”于是他們?cè)诖扒胺謩e，各自離去，走向追夢(mèng)的門外，其中一個(gè)拿起了筆創(chuàng)作故事，另一個(gè)來到異國(guó)投身于小提琴。而窗前那次青春里的悸動(dòng)，成為了一場(chǎng)盛大的遠(yuǎn)航，帶他們各自走向更遠(yuǎn)的地方。有傷感，有懷念，但這些純白的感情都如枝頭細(xì)嫩的葉，而樹一圈圈深邃的年輪里，滿滿的都是成長(zhǎng)的味道。
無論是古人窗前門外的深切感悟與裊裊詩(shī)意，還是我們?cè)诖扒吧L(zhǎng)的夢(mèng)想與走出門外遠(yuǎn)行的勇氣，它們都是婉轉(zhuǎn)光陰里深刻的足跡，成長(zhǎng)歲月中傲人的風(fēng)景。而我正坐在窗前做夢(mèng)也追夢(mèng)，在青春的日子里漸漸沉淀，放飛長(zhǎng)大的風(fēng)箏。并窗前門外者，皆動(dòng)心忘情。
窗外風(fēng)景依舊，門外仍是人來人往。家中那棵多年前種下的桂樹已枝繁葉茂，挺拔傲立了。
門外與窗前作文5
門外
高三的生活遠(yuǎn)比我想象的更麻木一些。每天三點(diǎn)一線的生活，就像復(fù)印機(jī)里的大白紙一樣一成不變。頑固不化的日子與我波瀾不驚的成績(jī)映照得完美無缺。我又和往常一樣拖著疲憊的身體行走在雖然五顏六色卻像缺氧一般黯淡的燈光之下，回家那條小道熟悉到令我乏味。
隨著“嘭——”的一聲關(guān)門聲，我長(zhǎng)吁一口氣，如釋重負(fù)般把書包一甩，整個(gè)人癱軟在沙發(fā)上。
“累了吧，來，我?guī)湍銊兒颂页�。”母親伸手過去拿核桃，我不領(lǐng)情地把頭一偏，抱怨道：“你怎么又買核桃了，都說了我不喜歡吃核桃，你還買�！蹦赣H像孩子一般無辜地看著我，將拿在手里的核桃又無奈地放下。“那喝杯牛奶吧，開水馬上就要好了，今天本來……”“算了，我不喝了�！蔽伊嗥饡块g走去，打斷了本來想要解釋的母親。
燈光像傾泄的潮水一般，白花花地灑在書桌上，我用累到發(fā)軟的雙手終于算完了最后一道題。我關(guān)上臺(tái)燈，準(zhǔn)備出去喝杯水就睡覺。
在門打開的那一刻，如一尊雕像般站在門外的母親把我嚇了一大跳。我看見她手里拿著一杯牛奶和一杯已經(jīng)剝好的核桃，卻還明知故問：“你來干什么？”母親支支吾吾了一半天說：“高三了，該多吃點(diǎn)。”我接過杯子，卻發(fā)現(xiàn)本該熱騰騰的牛奶居然變得微涼，我心頭一顫，忍不住問：“來多久了？”“啊——啊，剛來一會(huì)兒，正糾結(jié)要不要敲門，門就開了�！蔽肄D(zhuǎn)過身，強(qiáng)忍著淚水，沒有作聲。
第二天晚上回到家，一切平靜而又相似。只是這一次我沒有再將房門關(guān)上，我期待著母親將牛奶和核桃輕輕地放在我桌上的那一刻，可是直到我寫完作業(yè)母親還是沒來，我竟覺得有點(diǎn)失望。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要關(guān)門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門旁不知何時(shí)多出了一把小椅子，椅子上放著一杯牛奶和一杯剝好的核桃。我慢慢地拿起核桃，眼里早已噙滿淚水。我想，也許在那個(gè)時(shí)候，你還在門外注視了我很久很久吧……
窗前
不知從什么時(shí)候起，天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，灰蒙蒙的天空壓抑得就像此時(shí)鴉雀無聲的教室，大地開始被慢慢浸濕。我掏出手機(jī)看了一下時(shí)間，離下課還有三十分鐘，“給外婆發(fā)個(gè)信息吧，叫她別來送飯了。”我一邊想，一邊發(fā)信息。
外面的小雨下得纏纏綿綿，也下得如同我現(xiàn)在的愁緒一般不依不饒。一節(jié)課了，這道數(shù)學(xué)題我還理不出什么思緒，我煩燥地把筆一摔，卻猛然間看到了一個(gè)熟悉的身影。
那是一個(gè)已經(jīng)被歲月打磨得不再年輕的身影。她在外面急切地往里面看著，卻面帶微笑，笑容蕩起的千山萬水讓原本在臉上的皺紋顯得更擁擠了一些。她鼻尖有些發(fā)紅，外面下著雨，可能有點(diǎn)冷吧，她略顯急促地喘著氣，她應(yīng)該有些累吧。層層疊疊褶皺中的那雙眼睛早已不再清澈，活了多久，就有多渾濁。只是那雙眼睛里卻充滿著如朝陽般熾烈的期望。我埋下頭，害怕看到那充滿期望的雙眸。
終于，我打開教室門走了出去，她歡快地朝我走來，竟讓我感受到了一絲青春的氣息。我接過飯盒，說：“我發(fā)的信息沒有看到？”“看到了，只是我不給你送飯的話，你吃什么呢？總不能讓你餓肚子吧�！蓖馄耪J(rèn)真的回答讓我再無法平靜，我避開她的眼神說：”我可以在外面買的，這下雨天又冷，路又滑，下次下雨就不要來送了。”外婆委屈地看了我一眼，然后撐著傘默默地離開了。外婆那遠(yuǎn)去的'身影，蹣跚的步伐和縷縷白發(fā)告訴我，外婆真的很老很老了，老得都快走不動(dòng)了，卻因?yàn)槲覠o意間向媽媽提起的一句放下了在鄉(xiāng)下的所有農(nóng)活，只為在高三好好照顧我……
正是因?yàn)槲业牟粌?yōu)秀，所以我害怕看到那殷切的目光，我害怕摔碎那如山一般的期望。我感覺肩上承載的不僅僅是自己的未來和夢(mèng)想，更多的是她們用半輩子悉心澆灌的期盼。
謝謝十七年來從未讓你們驕傲，你們卻待我如寶。我會(huì)努力讓自己破繭成蝶。
門外與窗前作文6
門外仍是那熱鬧的光景，一如我眼中的那般有生氣，明艷動(dòng)人，讓人挪不開視線。我懶懶的把手抬在窗邊，不想動(dòng)彈，任由太陽絲綢般的光線傾瀉在手掌上，我只覺得陽光依舊是那時(shí)的陽光，水一般涼。
我喜歡大自然，喜歡花草樹木，喜歡藍(lán)天白云，喜歡游魚飛蟲，喜歡晨曦夏日，喜歡大雨沖刷大地后空氣中彌漫著的溫潤(rùn)清新的像剛切開的西瓜的味兒，這是世界的香味——我一個(gè)人的小世界。
在我的家鄉(xiāng)，十一歲生日是一次重要的生日，被稱為“大生日”，家里人幫著辦了場(chǎng)酒席。作為壽星的我麻利地溜了出去，我知道酒席是大人談天說地的酒席。我在院子里踱步，偶爾摘下一份清幽的桂香，腳步并不像看上去那么歡快——“你看看我們親戚家的那孩子，多會(huì)講話，嘴兒多甜哪！瞧瞧你，喊人都不會(huì)喊……”“我……”這并不是什么光榮的事，我在看到不熟識(shí)的人的時(shí)候，確實(shí)是連該叫叔叔還是伯伯都不確定，我害怕在人前露出我的窘迫，只好愣生生地把嘴邊辯駁的話咽下去，低下頭來，成了爸媽嘴里沒有禮貌不會(huì)說話的孩子。爸媽的話依然向我不停地劈頭砸來，我的頭低得更低了。
我深吸一口氣，滿園的桂香將我拉出回憶。忽的，我在“金秋嬌子”的.裙邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)靈動(dòng)的黑影——好大一只黑蝴蝶！我尾隨著它，躡手躡腳地靠近，兩手一捧便攏住了它。哦不！我的心一驚，我弄傷了它的翅膀，頓時(shí)滿心的自責(zé)愧疚。我小心翼翼得將它放入盛滿桂花的箱中，盡管我知道我彌補(bǔ)不了它不能再在花叢中舞動(dòng)的痛苦，但我仍決定好好照顧它。飯宴后，大家都酒足飯飽。一個(gè)年齡與我相仿的孩子——就是爸媽口中嘴很甜的孩子，她探著頭看到了箱中折翼的黑色精靈。她眼中發(fā)著光似的看著我，我只愣了愣，下一秒，精靈便在她的手心，她讓它飛似的轉(zhuǎn)。我的心弦倏地一緊。我緩過神來，連忙伸手去奪，奈何她比我高，我又害怕再次折了精靈的翅膀，因此總奪不到。耳邊是她響鈴般刺耳的笑聲，她全然不顧的我臉上的怒氣，她居然以為我在玩鬧嗎？她居然在笑！然而我還是沒能來得及。當(dāng)我再次伸手想搶回時(shí)，余光看見了一個(gè)斷了線的黑色風(fēng)箏飛快的墜落，心里的弦咻地?cái)嗔�。這時(shí)她看見爸媽過來，趕緊邀功似的跑去：“剛剛和妹妹玩時(shí)不小心弄死了她捉的一只蝴蝶，真對(duì)不起啊……”“沒事沒事，一只蝴蝶而已啊，沒什么大不了的，她不會(huì)在意的……”我在一旁心急如焚。終于在一個(gè)箱底找到了我的精靈，它被碾了，雙翼無力地耷拉著，我真的害死了它，這次它真的再也飛不了。我聽見了她和我爸媽的對(duì)話，我只覺得像秋雨打在我心里，我面無表情的抹去，但仍留下涼意。
天陰了下來，灰蒙蒙的，更涼了。
我逃似的跑到后院，撥開一塊的雜草，拔出扔在一邊，用手扒開沙子，四周顧盼，找來一根樹枝，挖了一個(gè)近一公分的洞，摘來柔嫩的樹葉墊在洞底，鋪上一層香氣依然馥郁的桂花，輕輕地讓它躺在上面，生怕驚醒它的美夢(mèng)。又用一層柔軟的金毯蓋著它，把一層樹葉遮住，為她遮擋風(fēng)雨，把洞填好，這樣，就不會(huì)有人再來打擾它睡覺了。只是，它要一直在暗無天日的洞里躲著睡覺了嗎？
天，黑著一張臉。雨，終究還是淅淅瀝瀝的下了起來，伴著抽泣的哽咽聲。不知坐在窗前望了多久，天放晴了，陽光灑在我未干的眼角，竟仍和雨一般涼
門外，初秋，雨后，依舊是那窗邊，手掌上的陽光漸漸暖了起來，桂香被雨水浸潤(rùn)過后愈發(fā)的沁香，外面綠草地顏色濃的連最惆悵的秋雨也沒能朦膿的了，那么熱鬧的綠中，不起眼的含羞草卻膽小地敏感地收斂了自己小小的明媚的綠心。倏忽之間，一只黑色的精靈翩躚而至，舞動(dòng)在綠叢中，在一個(gè)人的世界里，它永遠(yuǎn)都是那么自信，永遠(yuǎn)不會(huì)墜落——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美麗的舞者，正向外面的世界盡情展現(xiàn)它的光采，毫不膽怯。含羞草被迷住了，不再羞澀，臉上的，內(nèi)心的紅暈開出了粉色的絨球一樣的花，徐徐招搖著，回應(yīng)著精靈。
我“騰——”地跑出門外，欣賞舞姿，學(xué)著舞動(dòng)。我就知道它一定不愿永遠(yuǎn)呆在自己黑暗的小空間。
雨后天晴，空氣微醺，陽光正好。
門外與窗前作文7
大雨滂沱。我仍在門外跪著，他卻再也不在窗前站著。
我不是個(gè)乖孩子。那時(shí)候我們村并不富裕，鄉(xiāng)村里沒有專門的學(xué)�？勺尯⒆觽冏x書。好容易來了個(gè)下鄉(xiāng)支教的年輕老師辦了學(xué)堂，村里的大人和孩子都削尖了腦袋往里擠，包括父母在外打工由爺爺奶奶撫養(yǎng)的我。村上孩子多，堂屋里坐不下的通通都站著，細(xì)細(xì)聆聽那個(gè)漂亮姐姐講課。鄉(xiāng)里孩子野，聽了幾天后發(fā)現(xiàn)說的都是些他們聽不懂的，就漸漸不來了，依舊和從前一樣，田里捉泥鰍、山上爬樹、草地中捕蜻蜓。我也是其中之一。爺爺知道我沒有去聽課后，火急火燎沖到田間，就像我剛把泥鰍從渾濁的泥巴里揪出來，他從眾多低頭捉泥鰍的孩子里一眼瞅見我然后提起我的衣襟揚(yáng)長(zhǎng)而去，哪怕我也和我手中的泥鰍一樣誓死掙扎著卻毫無用處。其他孩子望著我遠(yuǎn)去的背影都默默的為我祈禱……但結(jié)果是必然的。我跪在門外不允許進(jìn)去，爺爺依舊在窗前站著，渾濁的雙眼盯著我問：“我知錯(cuò)了嗎？”當(dāng)時(shí)挺倔強(qiáng)的我不說話，抬頭望天也不愿望他。每每這時(shí)，看到門外天空的顏色，我都固執(zhí)地覺得：門外的風(fēng)景一定比窗前好。他總是愛待在窗前卻不知道門外有比窗前更好的。他沒打我，只告誡我不許再逃課，我嘿嘿一笑。這天陽光明媚。
第二天我老實(shí)去上課了，他很滿意，雖然我的心早已飛到了幾十米外的泥鰍田里。后來我想了一個(gè)辦法，我照常去上課，到了上課時(shí)間再偷偷溜出去，反正站著聽課的那么多，缺我一個(gè)也察覺不了。那樣我就又可以和我的小伙伴們玩耍了。出乎意料之外，我逃課三天后被他發(fā)現(xiàn)，再一次，我跪在門外，他站在窗前訓(xùn)斥我，花白的胡須微微顫抖著，道：“只要老師還在一天，就算天塌下來你也要給我去上課�！蔽亦僮�，不說話，卻把他的話記在了心里，然后，我讓老師沒辦法再來上課。這天，天氣陰沉。
我也不知道我哪來的膽子，但我向來就不是乖孩子，這一點(diǎn)無可厚非。我搜集山里吃了會(huì)讓人拉肚子的草藥，磨成粉后悄悄放在老師的茶杯里。之后看著老師一節(jié)課出去四五次，最后直接提前下課，我忍不住歡呼雀躍。我興高采烈地出去玩直到平常放學(xué)時(shí)間才回家，爺爺很聰明，看著我滿面笑容發(fā)現(xiàn)了端倪，隨后我便通通招了。事后他帶我找老師道歉并承諾不會(huì)再搗蛋�；氐郊宜P(guān)上門讓我跪在門外，這一次他在窗前站著沒有說話，嚴(yán)肅的表情再加上凝視我的.雙眼，似是烏云密布?jí)旱梦掖贿^氣來，我依舊不說話。這天小雨淅淅。
后來，我長(zhǎng)大了，得益于他逼迫下我學(xué)到的知識(shí)，我到城里上學(xué)去了。外出打工的父母也回來在城里租房子供我讀書，我在嶄新、明亮的教室上課，我不再調(diào)皮；我在父母的陪同下玩玩具，我不再跪著。然而我仍懷念鄉(xiāng)村的學(xué)堂和他站在窗前的樣子。再后來，他老了。某日的中午，我從便利店買下了彩色鉛筆，想著要畫下門外的我和窗前的他，我想他一定會(huì)很高興。然后我看見了掩面而泣的母親，她沒對(duì)我說任何事，飛快地收拾東西便走了。接著在旁的嬸嬸告訴我：他走了。母親先回去，讓我隨后和姐姐們搭班車回老家。就像五雷轟頂后，我聽不到任何聲音……直到見到他。他靜靜地躺在那里，周圍父母和親戚們哭得悲戚，我卻什么都聽不到。他花白的胡子不再顫抖，不再有嚴(yán)肅的表情，不再用他渾濁的雙眼望我。他平靜而又安詳……我轉(zhuǎn)身，跪在了門外。未曾說話。這天，大雨滂沱。
奶奶告訴我，我走之后，他總是站在窗前，望著門外，望著我跪的地方。他從來不說想我，卻夜夜念著我的名字。我站在窗前，忽然發(fā)現(xiàn)，原來，窗前的風(fēng)景比門外好。是因?yàn)樗芸匆娢铱吹降�，也能看見我…�?/p>
大雨滂沱。我仍在門外跪著，嘴里念著他，他卻再也不在窗前站著。
門外與窗前作文8
有時(shí)，成長(zhǎng)就是窗前到門外的距離。——題記
你的門，門外精彩，門外充滿鳥語花香，為何用枷鎖套住，讓精彩不斷錯(cuò)過？你的窗，開向太陽，開向四月的藍(lán)天；為何以重簾遮住，讓春風(fēng)遛過如煙？
兒時(shí)的我有些孤僻，而且有些傲慢。那時(shí)我家還住在一個(gè)家屬大院里。院里有許多同齡的小孩兒，他們每天都在院里嬉戲玩耍，可我每天都坐在窗前看著他們，從不與他們一同玩耍�；蛟S我是渴望群體的，但我總是脾氣不好，他們和我玩過幾次，都不愿了。那時(shí)的我關(guān)上了自己心中的門，并套上了枷鎖。我有鑰匙，是我的幼稚，我的固執(zhí)，我的傲慢讓我不愿打開。
直到一天……
他們?nèi)栽谠豪镦覒�，我仍坐在窗前自愉自樂，時(shí)不時(shí)望他們一眼，然后又裝作不屑一樣，繼續(xù)做我的事，恍如兩個(gè)世界，彼此沒有交流，沒有聯(lián)系。
“嘿，你為什么不下來玩？”一聲清亮卻陌生的呼喊傳入的我耳中。是在叫我嗎？噢，怎么可能，沒人會(huì)和我玩。
“你怎么不理我，我是剛搬來的，我看到你一個(gè)人坐在窗前，怎么不和我們一起玩呢？”聲音又一次響起。還是這么清亮動(dòng)人，如在死水?dāng)S下一粒石子，激起一圈漣漪，我不住地想看一看是誰。我趴在窗臺(tái)上，偷瞄了他一眼，他正望著我家窗戶。呀！真的是在叫我啊！男孩的笑容很陽光，很干凈，如一束陽光照入我封閉已久的心靈。我心里一慌，急忙拉上窗簾，跑進(jìn)客廳。也許一個(gè)在黑暗中生活久了的人，是會(huì)下意識(shí)地躲避光亮的吧。
日子一天天過去了，太陽照樣?xùn)|升西落，花兒依舊開放凋零，一切都是這樣平淡寧?kù)o。
那個(gè)男孩再也沒在樓下叫過我，或許我的怪脾氣又嚇跑了一個(gè)可能成為朋友的人。黑暗中突然出現(xiàn)的陽光可能有些突兀，但你很快就會(huì)適應(yīng)；如果陽光一旦消失，那么原本空蕩的心會(huì)更加空蕩，也會(huì)更難習(xí)慣。
我又坐在窗前，但心卻飄到窗外，我時(shí)不時(shí)向外張望，希望他會(huì)出現(xiàn)。但是沒有。
“嘿，你怎么還不下來，我出去了幾天，以為你就會(huì)下來！”正在我準(zhǔn)備去客廳的.時(shí)候，期待已久的聲音突然出現(xiàn)了。
我急忙爬上窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他正沖著這里招手。這種第一次被同齡人接受的感覺，使我受寵若驚，我一下子適應(yīng)不了。我又一次地拉上了窗簾，落荒而逃。太久沒有打開枷鎖了，久到我忘了鑰匙放在哪兒，不過，這把鎖好像有些生銹了。
從此以后，我便不再回應(yīng)他了，我以為只要我不理他，總有一天他會(huì)自己離開，沒有人會(huì)有耐心對(duì)著一塊不會(huì)回應(yīng)的木頭說話，他們都這樣。
但也有點(diǎn)不一樣，他似乎鐵了心的想讓我融入群體，每天堅(jiān)持在樓下對(duì)我說話，即便我不回應(yīng)。從他那兒，我知道了他們每天都進(jìn)行游戲，原來在我看來無聊至極的游戲，竟有些趣味了；我也知道了他是單親家庭，和媽媽一起搬到了這兒；我甚至知道了其實(shí)，其他人也想和我做朋友的，只是因?yàn)槲依鲜遣焕硭麄�，所以也沒有來找我……那把鎖有些松動(dòng)了，似乎再推一下就會(huì)斷。
終于……
“我就在你門口，開門吧，他們都在樓下等著你呢！”門外忽然響起那清亮的聲音。我忍不住向門邁出步伐，放在門把上，卻不敢開�！皡�，呯，呯�！鼻瞄T聲響起，我的心為之一顫，隨即，轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。
“哐！”門開了，鎖斷了。
從那以后，我不再只是坐在窗前看著他們玩，而和他們一起瘋，一起狂，盡情燃燒活力，放縱天性。我們一起談天說地，放聲歡笑。我從他們這體會(huì)到了，我們這個(gè)年齡該有的樂趣。
故事完了，人散了。最終我還是搬離了院子，但帶我沖破枷鎖的那一刻，我不會(huì)忘記。
偏見使別人無法愛我，傲慢使我無法愛人。當(dāng)我從窗前走向門外時(shí)，我成長(zhǎng)了。我放下心中的傲慢，脫下了幼稚的外衣，我在一步一步地學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)與人交流。
推開門，拉開窗，精彩就會(huì)展現(xiàn)在你眼前，微風(fēng)輕撫臉龐，陽光灑滿房間，其實(shí)有時(shí)候，成長(zhǎng)就是窗前到門外的距離，只要你肯下決心推開，你就會(huì)收獲一份意想不到的驚喜。
門外與窗前作文9
當(dāng)一扇窗阻斷了你對(duì)世界的渴望，不如推開一扇門，讓你的世界春暖、花開�！}記
冬天悄悄在這個(gè)寧?kù)o的村莊降臨，調(diào)皮的絨雪落在了這個(gè)小木屋的窗子前，也飄進(jìn)了一個(gè)母親的心里。
這是小女孩出生的第七個(gè)冬天，她呆呆地望向窗外的世界，慘白一片，沒有陽光的溫暖，沒有小鳥的歌唱，小花小草也都被掩在了層層積雪之下，有的，只是這漫無止境的雪和窗外一棵孤獨(dú)的香樟樹�？酀稽c(diǎn)點(diǎn)在心間漫延，小女孩再一次想起了那個(gè)讓她驚恐的夜晚……
在去年的這個(gè)時(shí)候，她還是一佧活潑愛笑的女孩子，愛和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，愛纏著媽媽念故事，愛騎在爸爸脖子上撒歡……然而，一切都變了，止于那聲刺耳的鳴笛，那瞬的天旋地轉(zhuǎn)，以及那久久不去的鮮紅，她親眼目睹了這個(gè)突如其來的意外，看著那個(gè)最親最愛的推開了她自己卻永遠(yuǎn)地躺在了那白色的雪地上。而她，注定只能一輩子躺在床上了吧。
閉上眼，有溫?zé)岬囊后w滑過臉頰，似是突然意識(shí)到什么，又急忙轉(zhuǎn)過身。
女兒的心思為人母的最清楚，剛剛窗內(nèi)的一幕她已盡收眼底，她明白女兒的苦，明白這個(gè)家的未來會(huì)有多么艱難，明白這個(gè)陽影對(duì)女兒的打擊有多大，可她同樣明白，自己不能垮，女兒只有她了。
“作業(yè)又沒做完，老師該罰你了。”
“不會(huì)的，老師今天還夸我懂事呢……”
一陣笑聲由遠(yuǎn)及近，幾個(gè)穿著藍(lán)校服，戴著紅領(lǐng)巾的小孩子走過，坐在窗邊的女孩看見這一幕，眼中是掩不住的渴望，今年她七歲，剛好是要上小學(xué)的年紀(jì)啊。
許是注意到這抹單薄的身影，幾個(gè)小伙伴跑來了這邊，一個(gè)稍大些的男孩子說：“你為什么呆在家里，不去讀書��？”
“我……我也想的……”女孩的聲音越來越小，還透著一股窘迫。
“那這樣吧，以后我們來教你讀書。”幾個(gè)小伙伴紛紛舉手贊成。
此時(shí)的女孩眼里閃著星星般的光。
今天，母親又去了一趟紡織廠，禁不住母親的苦苦哀求，又考慮到她家里的情況，廠長(zhǎng)好不容易同意了，說可以讓她頂替女孩爸爸的工作，不過要很辛苦，母親忙說謝謝，雙手激地地抖，終于有希望了，終于有希望了……
急急忙忙跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到窗外和小伙伴們一起學(xué)，一時(shí)竟忘了邁開步，久久駐立著，才濕潤(rùn)的眼角此刻微微上揚(yáng)，嘴里不停地念著：“女兒的腿……”
日子一天天過去，波瀾不驚，早些日子略高興些的小女孩又孤孤單單一個(gè)人了，她的伙伴在開學(xué)后都上學(xué)去了，沒有人再來光顧小女孩的'窗子，聽村里人說，春天快樂了，可抬起頭，卻依舊是慘白慘白的天空，依舊是被雪壓得喘不過氣來的香樟，依舊是一成不變的世界。心里的孤獨(dú)此時(shí)越發(fā)明晰，小女孩甚至不想要再去看外面的世界了，反正每一天都是昨天的復(fù)制。
轉(zhuǎn)眼到了月底，母親拿著工資的腳步越來越匆忙，可當(dāng)她一想到窗邊女兒木納的神情，心中便募地一痛，但眼中卻又似乎多了一抹堅(jiān)定。
“啊——”一聲叫喊傳入了女孩的耳里，一直埋在臂彎里的頭抬起，轉(zhuǎn)身就看到了躺在雪地里的媽媽，手里還緊緊攥著剛領(lǐng)到的工資袋，略一遲疑，最終還是掀開被子跑了出門，擺起了臉色比雪還要蒼白的媽媽，女孩的神情很緊張很緊張，一如當(dāng)初父親離去時(shí)。
母親的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂著，眼睛卻盯著女孩的腿，哽咽著道：“女兒，你會(huì)走路了！你能走路……”
母親的腦海里此刻又響起醫(yī)生的話來：“這類心理疾病情況很棘手，畢竟這件事對(duì)小孩子的打擊太大，不過您也別擔(dān)心，只要她能勇敢走出那扇心門就好了……”
她已經(jīng)泣不成聲：“好孩子，你……你終于走出來了�！�
女孩也征住了，呆呆地望著自己的腿，隨即抱住母親哭了起來……
這是一個(gè)初春的清晨，陽光正好，女孩已經(jīng)背上小書包趕上了這一年開學(xué)的時(shí)候，在上學(xué)的路上，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然大樹上還有些積雪，但大地上卻早已生機(jī)盎然，小草在伸展柔軟的身軀，小花在微風(fēng)中也搖曳不止，一切都是那么美好。、
女孩轉(zhuǎn)過身恰好看到了在忙碌的母親以及小木屋上那扇四四方方的窗，她忽然就笑了……
門外與窗前作文10
門與窗，生活中最司空見慣的事物莫過于此了。普通人將其作為最基本的生活需要，文學(xué)家與藝術(shù)家則會(huì)賦予它們精神象征。年深歲久，門與窗除了沉默履行防御裝飾等基本職責(zé)之外，卻也于無形中折射出思維的弧度。
錢鐘書先生在《窗》一文中提及：門許我們追求，表示欲望；窗許我們占領(lǐng)，表示享受。在閱讀錢先生文集時(shí)，我正坐在向陽的窗下，感受陽光撫摸臉頰的溫度，卻突然想到了些什么。門與窗，外與內(nèi)，內(nèi)外兼顧，兼容并包，兼收并蓄。這已不僅僅是門窗的本義，更在啟示為人處世之道。
門，千百年來它最淺顯的功能便是一個(gè)字——防。門禁森嚴(yán)，關(guān)上門便不知外界的翻天覆地、斗轉(zhuǎn)星移，雖然可以防御外敵的入侵，但同時(shí)也封閉了自身，跟不上門外的時(shí)代洪流，只能是作繭自縛。最好的例子，便是大清的閉關(guān)鎖國(guó)。精神的門扉緊閉，導(dǎo)致社稷喪權(quán)、九州積貧的百年屈辱。然而門除了“關(guān)”之外，還可以“開”。置身門外，是那更為廣闊絢麗的世界！山外青山樓外樓，走出去，而不是卷縮在屋子里坐井觀天。
而窗，比起門多了幾分“守”的'味道。不用推窗，在窗前便能望見春來秋去，也不用出去承受世俗生活虛偽，多好！《百年孤獨(dú)》作者馬爾克斯在新書上市頭一個(gè)星期就被興奮的讀者認(rèn)出，此后他的生活受到無窮無境的打擾，嚴(yán)重影響到寫作生活。之后他在人海中消失了，居住在海邊懸崖的一座小屋中，每天看著咆哮的海浪寫作，他在給朋友的信中說：他寧可過這樣的生活。身處窗前，不好高騖遠(yuǎn)，只需眼前一方小小凈土便足矣，不存太多奢望，如同泡上一壺好茶自飲自酌，而不是去無止境地追求浮華的影子，只是窗前。
門外與窗前。一個(gè)看似激進(jìn)，一個(gè)仿佛保守。實(shí)則是大境界與小境界的結(jié)合，大我與小我的交融。一個(gè)揭示了不能短淺，只有敢于邁出一步，才可能有后面更長(zhǎng)的路，保持自我的升華，激勵(lì)著我們看得更高，走得更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)向前，不停超越，不要只盯局部和眼前。另一個(gè)含蓄提示，心思不要想得太遠(yuǎn)，要回頭看看，從實(shí)際出發(fā)，萬事萬物總是建立在堅(jiān)實(shí)的地基上，而不是停留在半空的幻想樓閣！只是我們需要二者兼施，雙管齊下，不可偏重任意一者，否則前進(jìn)變成了激進(jìn)，務(wù)實(shí)變成了保守。就如之前提到的，內(nèi)外兼顧，兼容并包，兼收并蓄。一個(gè)人，內(nèi)外兼修，既注重于行，又不致忽視了心，在鳥瞰遠(yuǎn)方的同時(shí)腳踏實(shí)地，才能止于至善吧！人尚且如此，更何況是一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家呢？當(dāng)我們向自然索取時(shí)又不忘保護(hù)，在吸收外來文化的同時(shí)也不忘保護(hù)傳統(tǒng)，不也是在遵循這種規(guī)則嗎？
訪遍名山大川，看無數(shù)陽春白雪，是一種心境；租上一椽破屋，看秋菊在風(fēng)中零落，又何嘗不是一種心境呢！一個(gè)追尋著更遠(yuǎn)的長(zhǎng)空，一個(gè)守護(hù)著腳邊的世界。每個(gè)人都應(yīng)該既渴望著浩瀚無際的星空，卻又能回歸本心，專注于眼前的土地。門外窗前，門許我們追求，表示欲望；窗許我們占領(lǐng)，表示享受。不禁默默想到，人的生命中，如果能掌握好二者的平衡，那么人生應(yīng)該圓滿了吧？小到個(gè)人，大到群體，再到社會(huì)與國(guó)家……又何嘗不是在沿著這條路前進(jìn)呢？
我合上書。窗外的陽光還是很燦爛，很溫暖。只不過，我明白了些什么。生活中的平淡無奇之處似乎變得格外絢麗多彩，令人眼花繚亂。就算內(nèi)心仍是有些迷茫，但是似乎又明白了未來的方向。也許我正在成長(zhǎng)，還不知道該怎么做。也許我已經(jīng)長(zhǎng)大，模糊中明白什么是擔(dān)當(dāng)——無論如何，現(xiàn)在和以前已經(jīng)截然不同。我會(huì)在接下來的路上，真正學(xué)會(huì)該做什么，如何去做——到那時(shí)想必我就真正長(zhǎng)大了，也能明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)了吧。
門外與窗前作文11
窗外是美麗的被夕陽涂染成殷紅色的云。窗前是一張床，一個(gè)少女，一張輪椅，一份迷茫的望向門外的目光。
門外空地是一群在打棒球的少年。黃昏的余光隨著旸矯健的身影跳躍著，旸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一揮，完美的拋物線像是旸嘴角逐漸揚(yáng)起的弧度，卻忽然聽到了意料之外的一聲“嘭”——玻璃破碎。
擊球的拋物線牽起了旸與少女茜的羈絆，兩條平行線就此相交。
球，如信物般送進(jìn)了少女房中，看著在房中滾動(dòng)的棒球，少女忘記了本應(yīng)有的驚慌，腦海里在憧憬著什么，轉(zhuǎn)而眼里卻又寫滿了不安。
“你……你好�！睍D被少女母親帶進(jìn)屋子，笨拙地立在門外，滿臉漲紅地看著那位倚在床上的少女。茜在思緒中驚醒，偏過頭，細(xì)聲說出：“這……這是你的球么？”
旸察覺到了自己的失禮，趕忙將自己的視線移開，傻笑著摸著頭發(fā)：“抱歉，抱歉，我沒想到自己會(huì)鬧出這樣的事情�！鄙倥粗琶Φ狼傅纳倌�，喃喃道出：“你可以這樣，真好�！�
“這樣？“旸疑惑著走到客廳，向茜母問起了茜。
茜從小喜愛棒球，甚至渴望成為一名棒球運(yùn)動(dòng)員。不幸的是，兩年前一場(chǎng)飛來橫禍讓她永遠(yuǎn)失去了站立的能力。茜不得不與夢(mèng)想揮別。從此只要一碰到棒球，茜就會(huì)失控。旸看著倚在窗前的茜，悲從心生，久久不能釋懷。
旸想幫她，幫她重新拾起自己的夢(mèng)想，哪怕只是一廂情愿。旸回到窗前問茜：“我……聽說了，你真想放棄自己的夢(mèng)想嗎？”茜默不作聲，只是低下頭。見狀，旸深知還無法打動(dòng)茜，只能默然離開。
從那天后，旸一有空便會(huì)來找茜，給茜講著門外的事，一些茜無法經(jīng)歷的事。他希望打動(dòng)茜，讓茜可以拾回自己的夢(mèng)想。旸開口：“茜你可以來看我打球嗎？我真的很想你到現(xiàn)場(chǎng)�！避缈粗鵁o比堅(jiān)持的旸，推脫不了，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
場(chǎng)地是旸的學(xué)校。母親推著輪椅陪著茜來了，茜看著涌動(dòng)的人群和熱鬧的球場(chǎng)，愈發(fā)緊張，情緒也越來越不穩(wěn)定，最后落荒而逃，旸的計(jì)劃也因此失敗。
一次失敗并沒有讓旸氣餒，他反而更頻繁地來到茜的.窗前，向她講訴著門外發(fā)生的種種。每次講完后旸都期待著，想看到茜有著一絲釋懷的微笑，但茜只是一直沉默著，不發(fā)表任何意見。
有一次，旸沒有忍�。骸败�，你真的甘心了嗎，就算你現(xiàn)在完成不了任何夢(mèng)想，就要把夢(mèng)想裹起來丟掉嗎？我不甘心自己幫不到你，你自己也肯定不甘心吧！”茜肚里淚下。旸握緊了拳頭：“讓我?guī)湍惆�，讓我去帶你看一�?chǎng)真正的球賽，上天剝奪了你打棒球的權(quán)利，那我們就用另一種方式去完成你的夢(mèng)想。我……我想要看到那個(gè)有夢(mèng)想有色彩的你！”
旸的話語如同光一般，照亮了茜早就迷失的內(nèi)心，茜沿著光的方向望去，在終點(diǎn)看到了夢(mèng)想的世界。茜只是怔怔地看著旸，感受著被打動(dòng)的自己。
旸推著輪椅上的茜走到門外，朝茜的母親揮揮手，就這樣出發(fā)了。
看到球館，茜滿臉的震撼，但不安仍然寫在她的臉上。旸看到了這些，拍了拍茜的肩膀：“放心吧，我會(huì)陪在你身邊的！”
茜握著旸的手臂，把不安壓在心底，關(guān)進(jìn)窗戶，只是很開心的、很震撼的看完了整場(chǎng)比賽。
從前那個(gè)旸在門外，茜在窗前的格局已經(jīng)不存在了。歸途中的茜第一次主動(dòng)跟旸說起話來，很激動(dòng)地討論著。
茜的心結(jié)打開了，她告訴自己：“哪怕命運(yùn)已經(jīng)給了你創(chuàng)傷，也要全力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，在天際渲染出絢爛的色彩，擁有一片屬于自己的天空！”
茜看到的不再只是窗前的云彩，還有如今這被夕陽映得艷紅的地面。
茜微笑著，回頭看向?yàn)樽约和浦喴蔚臅D。
旸回以茜一個(gè)飽滿的笑容。
對(duì)于茜來說，那場(chǎng)球賽才是真正的青春吧！
門外與窗前作文12
窗外，盛夏的陽光放肆的灑滿整個(gè)世界。房間里暖洋洋的，溫暖明亮，就像媽媽的愛一樣遍布生活的每一個(gè)角落。
我的媽媽總喜歡站在窗前。有時(shí)候，她臉上會(huì)綻放著陽光一般的笑容，給人帶來陣陣溫暖；有時(shí)候，又會(huì)悶悶不樂，讓人壓抑。可是我從來不知道為什么。問她，她總是微笑著說，等我們的寶貝女兒長(zhǎng)大后就知道了！媽媽在我的面前總是神神秘秘的，嗯，身為女兒的我早已習(xí)以為常了。
小時(shí)候的我總喜歡在門外的空地上和朋友嬉鬧，一玩便是一上午。我媽媽對(duì)我的管教不像比爾那嚴(yán)格，給了我足夠的自由�？墒�，這樣的日子久了，別的小朋友就會(huì)說我是沒人愛、沒人管的孩子。這樣的環(huán)境里，我難免會(huì)有些小脾氣。再次回家以后，見媽媽從房間里出來就又哭又鬧，媽媽輕輕地為我脫掉了外套，細(xì)心地用她那粗糙的手掌為我擦掉臉上殘留的淚水和玩耍后的污漬。我不知道她怎么知道我回來了，也不知道她怎么會(huì)知道我不開心以及不開心的緣由。她總是那么神秘，很多事情從未曾和她提起過，可她卻向我肚子里的蛔蟲一樣，知道我心中自以為的小秘密。我不開心的時(shí)候，她也會(huì)黯然神傷，同時(shí)開導(dǎo)我，哄我開心；而高興的時(shí)候，她也會(huì)默默的陪我一起笑。
后來，我長(zhǎng)大了�？墒�，我卻不開心了。我覺得媽媽不愛我、不關(guān)心我，她不會(huì)像別的媽媽一樣嚴(yán)格地要求孩子，也不會(huì)同我一起分享她心中的喜怒哀樂。那時(shí)是我第一次去鎮(zhèn)上讀書。鎮(zhèn)上離家里有一段距離，可家里人都沒有送我，就連神秘的`媽媽也沒有。那時(shí)我才九歲，我討厭媽媽，討厭家里人，從媽媽手里奪來小書包，自己背上便快步走向門外了。我拒絕了媽媽來為我套上書包的收，拒絕她送我至門外，她僵直著身子愣愣的看著我頭也不回的走了，只給她留下了一抹倔強(qiáng)的耷拉著雙肩的小背影……
在學(xué)校里住，對(duì)于小小年紀(jì)的我來說無疑是難熬的，一開始簡(jiǎn)直就是度日如年。在回寢室的途中再也看不到媽媽在窗前期盼的眼神，進(jìn)寢室后也沒有媽媽在門外的等待和擁抱，我竟有幾分失落。原來，在不知不覺中，這些微不足道的小事已經(jīng)成為了我無法改掉的習(xí)慣，成為了我生命中的一部分。
經(jīng)過幾個(gè)“春秋”終于迎來了星期五，回家對(duì)于一個(gè)剛離家的孩子來說無疑是最開心的了，因?yàn)榛丶乙馕吨谛撵`上有了溫暖的依靠。離家還有白來米的時(shí)候我便看到了窗前那一抹熟悉的身影�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，這個(gè)時(shí)候卻下起了雨來，媽媽看到我了，卻沒有窗前離開為我送傘的意思，只是向我伸手指了指，我有點(diǎn)不明所以，媽媽急了，眼神一直定格在我身上，是那樣的急切，她又指了指，我看清了，好像是在指我的書包。我這才恍然想起，在學(xué)校翻書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有一把傘，當(dāng)時(shí)還想是誰替我放的傘，又沒有下雨，背著簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)力氣。現(xiàn)在想來，應(yīng)該是媽媽為我放的吧，她并不愛看電視卻每天準(zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)。
我從不知道她堅(jiān)持每天看天氣預(yù)報(bào)的意義，不知道每天在窗前看的是什么風(fēng)景，不知道站在窗前搜尋我的身影已成為了她無法改掉的習(xí)慣�？墒�，歲月流逝，窗前的身影再也沒有了往日的婀娜多姿，她的臉上也留下了一道道溝壑，曾經(jīng)烏黑亮麗的發(fā)絲卻只剩滿目銀白。
現(xiàn)在，我才明白，媽媽并不是神秘的。她的天氣預(yù)報(bào)是為我看的，她知道我所有的事并非偶然。她每天站在窗前并不是看什么風(fēng)景，她眼里的風(fēng)景只有門外的我。她臉上歲月的痕跡是為我留下的，她頭上的銀絲是為我白的，眼睛也因無數(shù)次的期盼和思念不似從前那般明亮了。
媽媽眼中窗前的風(fēng)景便是門外的我。而我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著她的心房，她的唇角因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而扯出美麗的弧度，也會(huì)因?yàn)槲遗紶柕镊鋈欢粲艄褮g。她的愛就像盛夏的陽光照亮我生活的每一個(gè)角落，她的愛像傘一樣伴我走過風(fēng)雨的人生。
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