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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-05 10:04:36 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)生的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)小學(xué)生的作文5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  放學(xué)了,鈴聲在校園中回蕩。許多同學(xué)都背起書(shū)包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個(gè)同學(xué)-許敬唯,她留下來(lái)是為了把我們班的教室打掃干凈。

  許敬唯打掃教室是非常認(rèn)真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái),她掃得非常認(rèn)真仔細(xì),連紙片紙屑都不放過(guò)。她掃出來(lái)的.垃圾簡(jiǎn)直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿(mǎn)。因?yàn)樗纳眢w肥胖而不方便走動(dòng),所以她掃完地后,已累得滿(mǎn)頭大汗。但她還是堅(jiān)持干活

  然后她開(kāi)始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕,然后就全神貫注地拖了起來(lái),最后我們班的地板變得干干凈凈。

  接著,她又開(kāi)始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍,又用干布擦一遍,轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。

  最后她又專(zhuān)心致志地?cái)[起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺,她擺得非常認(rèn)真仔細(xì),不一會(huì)兒,所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。

  你看,許敬唯勞動(dòng)是多么認(rèn)真呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  有個(gè)小女孩,她長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子,圓圓的'小臉,小小的耳朵,白白的皮膚,黑黑的眼睛,可愛(ài)極了! 她有很多愛(ài)好,像畫(huà)畫(huà)、唱歌、踢毽子,樣樣都會(huì)!但她最喜歡的還是唱歌。 可是她的成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲詈煤。因(yàn)樗幸粋(gè)大大的壞毛病——精心大意,所以她現(xiàn)在下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。 小朋友們,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我自己——黃宇彤!

小學(xué)生的作文 篇3

  幫助別人是我平時(shí)的愛(ài)好,幫助別人只是付出了一點(diǎn),但受幫助的人卻受到了大大的利益。或許著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。

  今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無(wú)法忘記的往事:

  在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車(chē)子,載著剛發(fā)的書(shū)上學(xué)去。書(shū)多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

  “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書(shū)當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自制了!

  “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語(yǔ)傳到了我的耳邊,讓我覺(jué)得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語(yǔ)一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞,鉆上去。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。

  正當(dāng)我想大哭一場(chǎng)時(shí),一個(gè)中年阿姨走了過(guò)來(lái),搶車(chē)?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車(chē)子抓起,迅速地將書(shū)揀起。我還沒(méi)得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見(jiàn)了,我只好上學(xué)了……

  恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的.阿姨的精神感染了我,讓我成為一個(gè)樂(lè)于主任的人。

  回過(guò)頭來(lái),那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。

小學(xué)生的作文 篇4

  大年三十,我們?cè)诖蟛页赃^(guò)年夜飯,準(zhǔn)備放煙花。一來(lái)到門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn),今天的街道變了樣兒!

  這是一條蠟燭街。瞧,每戶(hù)人家門(mén)檻前都至少點(diǎn)著五六支紅蠟燭。這些蠟燭有的粗,有的細(xì),有的長(zhǎng),有的短,金色的火苗在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。我用雙手護(hù)住一支小蠟燭,它就慢慢地挺起了身子。我覺(jué)得掌心熱乎乎的,火苗好像要碰到我的`手了,趕緊把手一縮,小火苗又盡情地跳起舞來(lái)。我覺(jué)得自己像個(gè)小小指揮家,把手合上,小火苗就馬上站直了,把手打開(kāi),它就跳起歡快的舞蹈。

  這是一條燈籠街。從這一頭向前看,家家戶(hù)戶(hù)的屋檐下都掛著各種各樣的燈籠,有像糖葫蘆一樣串在一起的,有像魚(yú)鱗一樣閃著金光的;有扁扁胖胖的,有長(zhǎng)長(zhǎng)高高的;有橢圓形的,有八角形的……每一盞燈籠都亮起來(lái)了,透射出溫柔的光芒,就像無(wú)數(shù)雙大眼晴,在熱情地望著我們。整條街到處張燈結(jié)彩,顯得喜氣洋洋。

  這是一條煙花街。街道的中央,早已劈啪作響。膽大的男孩子們放起了“火龍鉆”,像花朵一樣的煙花在地面旋轉(zhuǎn)著;活潑的女孩子們手拿“魔法棒”,一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像小仙女。年輕的小伙子們也迫不及待地加入了喜慶的行列,“恭賀新春”、“龍騰虎躍”、“比翼雙飛”,一聲比一聲響亮,一枚比一枚高遠(yuǎn),一顆比一顆美麗。整條街成了亮堂堂的白晝!

  特殊的街道,洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)!

小學(xué)生的作文 篇5

  眨眼可以穩(wěn)定視線

  人們已經(jīng)知道眨眼可以讓淚液濕潤(rùn)眼角膜,沖洗掉入眼的異物。一個(gè)國(guó)際研究小組在最新的美國(guó)《當(dāng)代生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)版上報(bào)告說(shuō),大腦能在眨眼時(shí)調(diào)整眼球的位置,使人們可以持續(xù)注視要看的物體,所以眨眼之間還可以穩(wěn)定視線。

  眼球活動(dòng)受噪音等因素的'影響,會(huì)引起視線的不穩(wěn)定。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、新加坡南洋理工大學(xué)、法國(guó)巴黎第五大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),大腦的眼球運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以經(jīng)常在眨眼過(guò)程中重新調(diào)校視線方向,從而抵消視線的不穩(wěn)定。

  研究人員讓志愿者在一個(gè)黑暗的屋子里長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕上的一個(gè)小圓點(diǎn),同時(shí)用紅外照相機(jī)實(shí)時(shí)追蹤志愿者的眼球運(yùn)動(dòng)和眨眼。志愿者每眨一次眼睛,小圓點(diǎn)就向右移動(dòng)一厘米。志愿者事后表示并沒(méi)有察覺(jué)到這細(xì)微的變化。經(jīng)過(guò)大約30次眨眼,志愿者的視線適應(yīng)了小圓點(diǎn)的同步移動(dòng),可以在眨眼之后自動(dòng)偏向新的小圓點(diǎn)位移。

  研究報(bào)告作者、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的格里特·毛斯解釋說(shuō),眨眼時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng),但眼球并不總是能回到在眼睛重新睜開(kāi)時(shí)的那個(gè)位置。這一位置偏差促使大腦調(diào)動(dòng)眼部肌肉,重新調(diào)整視線。由于眼部肌肉活動(dòng)比較遲緩且不太準(zhǔn)確,大腦需要不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)信號(hào),確保視線指向人們想要看到的物體。

  他還說(shuō),雖然志愿者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小圓點(diǎn)發(fā)生了位移,但他們的大腦捕捉到了這個(gè)變化,并相應(yīng)調(diào)整視線。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大腦可以判斷人們眨眼前后所見(jiàn)物體的差異,命令眼部肌肉做出必要的糾正。

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