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小學生的作文

時間:2023-10-05 09:30:43 小學生作文 我要投稿

[實用]實用的小學生的作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。

[實用]實用的小學生的作文4篇

小學生的作文 篇1

  農歷八月十五,是我國一年一度的中秋節(jié),各家各戶都會坐在自家院子里賞月,我家也不例外!

  到了中秋節(jié)晚上,我期盼已久的賞月環(huán)節(jié)終于到了。我瞧見每家每戶都張燈結彩,門口上掛著各種各樣的燈籠,有方形的,有心形的,還有小船形的……我聞到了從廚房里飄出了一陣香味,連忙幫爸爸媽媽把家里所有好吃的食物都拿出來,把桌子都擺慢了,有各式各樣的月餅,和酸甜可口的水果,還有一大盤香噴噴的田螺和芋頭。我們一家人圍著桌子坐在魚池旁,邊吃月餅邊賞月。

  我抬頭看向天空,看到一輪皎潔的明月嵌在了烏黑烏黑的`夜空上,明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影,她們此時猶如在向我們招手呢,這然我想起古代流傳的一個故事:嫦娥奔月。

  就在此時,我感覺這環(huán)境里的安靜氣氛讓我很不舒服,就想起了我最愛的猜字謎游戲,提議每人都出一道謎語,讓下一個人猜,如果下一個人沒猜出來就要受懲罰,罰表演一個自己最拿手的節(jié)目。因為爺爺年紀大,所以便第一個出題,爺爺思索下,道:“一條小船停泊在岸邊!蹦棠搪牶蟊阆肓似饋,可奶奶怎么猜也猜不出答案,只好唱自己做拿手的粵曲啦!

  奶奶唱完她喜愛的歌曲后,爺爺便笑瞇瞇地說:“謎底是泊字!”奶奶這才恍然大悟!接著是奶奶給爸爸出題了:“一戶人家靠著火!卑职植患偎妓鞯卣f:“是爐字嗎?”“對了!”……

  突然我們聽到了“嘭——”的響聲,抬頭一看,看到天空綻放了五顏六色、各種各樣的美麗煙花,看著看著不知不覺快到十點了,我們一起收拾完后,就睡覺了,但我的心還未平靜下來,腦海里還浮現(xiàn)出剛剛開心的畫面……

小學生的作文 篇2

  記得小時候我做過幾件很傻的事情。

  在我六歲的時候,我看到其他小朋友都有劉海,唯獨單單我一個人沒有,我很傷心,過了一會兒,媽媽出去了,我拿起剪刀開始噼哩啪啦的剪起來,我看看鏡子,覺得一點也不想自己,頭發(fā)亂糟糟的,過了幾分鐘,媽媽回來了,我趕緊把大剪刀藏起來,發(fā)出咚咚的聲音,媽媽開門的時候,我趕緊乖乖的坐在沙發(fā)上看書,媽媽一看我的頭發(fā),大吃一驚,差點笑出來了,我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽情不自禁那哈哈大笑起來。

  還有一次我把爸爸的.皮上用鉛筆刀劃了個洞。

  那天晚上,我拿著鉛筆刀到處亂撞,媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全,以前在鉛筆刀不先進,會割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。

  我就照著媽媽說的一步一步地做,等我削好了,真想拿一個鉛筆刀往后走,誰知爸爸竟然站在我背后,正想坐下來,我把鉛筆刀一弄,爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒有責備我,還教育我怎么樣做人。

  一晃四年過去了,時間過得好快,我再也不想做童年那種傻事了。

小學生的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,揮手間,六年的小學生活伴隨著揮舞的手臂漸漸離我而去。而我,也即將踏上新的征途。不過,在這之前,我要感謝我的一位恩師—舒老師。一次,在課間時,我與一位同學為了一支筆而爭得面紅耳赤。正當我們要破口大罵時,舒老師皺著眉頭,走了過來。她用那溫和的語氣,語重心長地說:“你們不是好朋友嗎,怎么能為了一支筆,而摧毀那純潔的友誼青蓮呢?古人云‘忍一時風平浪靜,退一步海闊天空’。好了,你們別吵了!蔽覀兟犃耍瑧M愧地低頭,又破鏡重圓,化干戈為玉帛。還有一次,那時的天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,便下起了傾盆大雨。我站在校門口,心急如焚地望著遠方,想從人山人海中尋到那熟悉身影?赡巧碛皡s遲遲沒有出現(xiàn)。

  這時,舒老師走了過來,輕生問:“怎么,你爸爸還沒來接你嗎?”我點了點頭!澳敲,就由老師送你回家吧!”我原先想婉言拒絕,舒老師卻趁我不注意時,一手拉起了我,一手把雨傘抓了起來,朝我家的方向走去。一路上,舒老師為了不讓我淋到雨,盡量把雨傘往我這邊傾斜,而她自己卻淋成了“落湯雞”。終于,在我的期盼下,到家了。我正準備讓舒老師進來坐坐,回頭一看,舒老師已經(jīng)走了。在茫茫夜色中,我望著舒老師遠去的'身影,心中充滿了感激。別了,我的恩師;別了,我的母校;別了,六年的小學生活。

小學生的作文 篇4

  我讀著七堇年的文章,零碎地牽扯著這么多年來不該回憶的憂傷,向許多追趕潮流的人一樣,搜集起許多毫無意義的單調情節(jié),勾兌著一篇又一篇乏味而又沉郁的文字。我學會了使用長句以及它帶來的情感表達上的便利,以此來傾訴自己一直不停逃避而又無法與之磨合的壓抑與孤獨。

  青春期是充滿變數(shù)與活力的時段?粗蝗河忠蝗旱闹袑W生在郭敬明的帶領下,含著明媚的憂傷浩浩蕩蕩地穿越那沒有盡頭的來路與去路,我亦免不了成為其中一員。我對自身的怨恨與憤怒正來源于此。我沒有體會到那種在寂靜的絕望中令人向上的張力與激情,只能靜靜地忍受近日以來心情的每況俱下。然而,我對自身的狀況一直諱莫如深,小心翼翼。

  蟲子說,青春是一葉殘破的梧桐,上面寫滿了寂寞與傷口。即便如此又是誰在那干枯的創(chuàng)口上繼續(xù)啃噬,沿著血色的脈絡延伸,凋零著一葉又一葉的堅強。蟲子與我,就像兩棵連莖的野草,奔向相同的宿命。我們無法用單薄的身軀和紙筆在茫茫題海中自衛(wèi)。我們只能一路丟盔棄甲,在一個又一個不歸的來路撫平各自的傷痕,相濡以沫,在一個又一個不眠的黑夜闔上各自的書本與疲倦,夢想著來日方長。

  在這個漫無目的的.時段,我們不曾張揚,低調與潛伏是獲得安全的必要前提。我們通常會躲在某個寂靜的角落,看自己喜歡的書,堆砌自己華麗而不張揚的文字。彼此勉勵成為生活的唯一動力,即便如此我們依然編織著華麗的夢。即便物理不及格依然幻想著有朝一日可以統(tǒng)一相對論和量子力學;即便地理考個位數(shù),依然幻想著在某個明媚的清晨可以征服珠峰和深海。只有此時,我們才如此樂觀,就像準備就義的戰(zhàn)士,在瑰麗的夢想面前如此渺小,只能靜靜地等待著在劊子手手起刀落的瞬間慷慨就義。我們流著淚,但不必追溯更為久遠的痛。

  我們這個世界在不停地做著熵增反應,波爾茲曼以此來定義時間的概念。這種不可逆的變化亦是我們宿命所指。如同宇宙最終走向熱寂,我們義無反顧地奔向最終的毀滅。結局并不完美。有人說,我們應該注重過程,但這中間的步驟亦被某種不明來路的暗流所牽引,亦如物理老師所說,暗物質的流動決定了宇宙的最終走向。

  我們獨自泅生。

  張愛玲,這個有著潔癖和強迫癥的偏執(zhí)女人一路追逐胡蘭成,悲劇收尾,華麗的過程也便無從依附。

  我們只能為自己擺渡。蟲子與我,兩個人。

  至少,我們還有兩個人,可以相互依靠,可以一同感受時間從指間流逝的倉促質感。習慣了彼此凝視,然而,終究還是要別離。在既定的某一天,你可能對我作最后一次凝視,對已逝的青春和一起奔跑,安慰,奮斗過的時光作最后的匆匆一瞥。屆時,你的目光將成為我文字無法承載的疼痛。而我,也只會面帶微笑,佯作不介意地說一聲告別,不做多余的煽情。

  也許,我亦會遵循生命的慣性默默注視著你,然而,真正的目光就如同天上的星辰,只會隨著生活的斑駁起伏一同明滅。你同我一樣深諳這個樸素而又深刻的哲理。

  原來,這一路的磕磕絆絆,只是為了從你的眼眸中突圍。你我的目光只是一盞黯淡的燭火,在未來的某個陽光明媚的日子里,又有誰能夠記得那在無數(shù)個獨自泅游的黑夜里所格外珍視的一抹昏黃。

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