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孝心優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-05 09:18:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

孝心優(yōu)秀作文4篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的孝心優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孝心優(yōu)秀作文4篇(精華)

孝心優(yōu)秀作文1

  尊敬父母是我們中華民族幾千年來奠定之美德,我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷,特別是在今天的社會(huì)里,父母?jìng)內(nèi)鄙俚牟皇墙疱X,缺少的不是物質(zhì),而是我們心靈的關(guān)懷,身邊的.陪伴,情感的交流。

  我的爸爸媽媽平時(shí)很忙,但是一有時(shí)間就會(huì)回家陪奶奶,幫奶奶做家務(wù),陪奶奶聊天,爸爸媽媽的行動(dòng)感染著我,我寫完作業(yè)就會(huì)幫奶奶捶背,也幫奶奶做家務(wù)。說笑話逗奶奶開心,爸爸經(jīng)常說

  孝順父母,關(guān)愛父母,陪伴父母,是我們做兒女的一種義不容辭的責(zé)任,

  孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們的孝心。雖然現(xiàn)在我還不能賺錢,給奶奶買任何東西,但從她洋溢著幸福的臉上可以看出,奶奶非常滿足。奶奶說,我的陪伴給她帶來了很多的歡樂,就是給她的禮物。

  正像公益廣告里所說那句話“陪伴是的孝心”,今后我要繼續(xù)用孝心陪伴著奶奶!

孝心優(yōu)秀作文2

  “子不孝,父之過”大家一定聽說過這句三字經(jīng)吧。不錯(cuò),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  今天我讀了《三十六孝》后為我以前的一些所作所為而感到羞愧。我從書中知道了舜、少康、孔子、子路、班固等。他們有的是英雄,有的是思想家,甚至有的是皇帝,但他們個(gè)個(gè)都是孝子。他們有些人生活得很清苦、貧窮;有些人生活在富貴之家,有化不完的`錢,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都有一顆善良和孝敬父母長(zhǎng)輩的心。

  我特別喜歡《子騫為孝息父怒》這個(gè)故事。它深深地感動(dòng)了我,想想自己,平時(shí)都是父母長(zhǎng)輩們心中的“小公主”,唯我獨(dú)尊,稍有一點(diǎn)不順心,就大發(fā)脾氣,有時(shí)甚至頂撞。現(xiàn)在我覺得這種行為是不對(duì)的,我一定要把它改正過來,多聽父母長(zhǎng)輩的話,做一個(gè)講文明,懂禮貌,有孝心的好孩子。我還想:要是我們身邊的人多一些孝心,少一些任性,社會(huì)上就不會(huì)出現(xiàn)虐待父母、打罵父母之類的丑聞了,我們這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更和諧、更溫暖。

孝心優(yōu)秀作文3

  孝心,是幸福的天使;孝心,是飛翔的小鳥;孝心,是心里的暖流。

  孝心要從一點(diǎn)一滴做起。

  一次,姥姥手被刀刮壞了,不能碰水。我就幫她端來洗腳水,一個(gè)指頭一個(gè)指頭地幫她洗腳。還開玩笑滴說:“姥姥,你的腳好大呀!”“是嗎?我剛比你大一點(diǎn)呀!”從水的倒影中,我看到了姥姥那如花的笑容。

  還有一次,媽媽得了重病,家里面只有我們兩個(gè)人。于是,我端來一盆溫水,幫她洗手、洗臉。到了中午,媽媽還沒有好,于是,我就到廚房試著給媽媽做飯。

  我學(xué)著媽媽做飯的.樣子,把火打開,放了一點(diǎn)油,但是做什么呢?做熱湯面把!我先放了點(diǎn)菜,水開后,把面條下到了里面。大約10分鐘以后,我把面條盛出來了,趕緊給媽媽端過去。媽媽臉上露出了欣慰的笑容,很快就把面條吃下去了,吃得那么香甜。

  孝心是人一生中必有的,如果失去了孝心,也就失去了永恒的愛。

孝心優(yōu)秀作文4

  今天晚上8時(shí)我和姐姐一起觀看【最美孝心少年】我觀看了那些同學(xué)他們都是我們的榜樣,要愛護(hù)老人,保護(hù)家人,幫助家人。 我在電視上看見一位大同學(xué),他的媽媽在一次下樓梯的時(shí)候不小心撞到了墻上,后來他的媽媽成了植物人,他每天上學(xué)的話就拿一個(gè)錄音機(jī)把他對(duì)他媽媽說的話錄一遍。之后他用這樣的方式喚醒了他的媽媽。還有一位小同 學(xué)才上一年級(jí),他的爸爸得了病,媽媽在外地打工,他的爺爺奶奶身體不好,所以他是一個(gè)人照顧的爸爸,他用這樣的方式讓自己的媽媽快快回來,有一天他的`媽媽真的回來了。他在家是小英雄,在學(xué)校是小班長(zhǎng),他說他很幸福。

  我看了他們每個(gè)人自己或自己的家人都不幸運(yùn),但他們依然快樂,依然高興。他們沒有被困難嚇倒,反而用自己的力量撐起了這個(gè)人就家。主持人說好好學(xué)習(xí) 是孝心,聽家長(zhǎng)的話是孝心,我看過后很感動(dòng),以后我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)有孝心,懂事的孩子。

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