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校園的一角作文

時(shí)間:2023-10-05 09:08:56 作文大全 我要投稿

校園的一角作文【精品】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的校園的一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的一角作文【精品】

校園的一角作文1

  我們校園的北角有一塊巨大的校石。

  校石巨大,呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過(guò)這塊校石時(shí),我就在心里時(shí)刻提醒自己:我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。

  校石是矗立在花壇上的,花壇里的小草生機(jī)盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的.小花。風(fēng)兒一吹,一陣清香撲鼻而來(lái),小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了!有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛!花兒的姿態(tài)也很多呢!有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的羞羞答答……

  校石左旁是一棵棵高大的柳樹(shù),排列整齊,柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次,柳條便隨風(fēng)搖曳,看著一棵棵挺拔的柳樹(shù),我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@句詩(shī)。

  校石的右旁是桂花樹(shù),桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯,枝繁葉茂,樹(shù)葉密密層層,青枝綠葉間幫著成千上萬(wàn)多桂花,不仔細(xì)看,還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月,這里清香怡人,成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的好去處!

  巨大的校石,美麗的花壇的,碧綠的樹(shù)木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景啊!

校園的一角作文2

  我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那是文化長(zhǎng)廊。

  文化墻上,有許多浮雕,上面有許多成語(yǔ)故事:孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象,浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬,有的.古人在走路,有的古人在認(rèn)真的讀書,文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,小路旁還有一大片綠油油的草地,草地上還有美麗的野花,還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上,是多么愉快啊!累了,就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上,是多么舒服啊。

  小路的盡頭,還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落,大石頭上還有許多小洞,小洞里還有許多螞蟻,就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭,有的像一只烏龜,有的像一顆蛋,還有的像一面墻。在文化墻的另一邊,有幾棵松樹(shù),樹(shù)枝間,有鳥(niǎo)巢,還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。

  校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!

校園的一角作文3

  在我心中,校園對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇,那里種了許多花花草草。

  走進(jìn)校門,向左看,便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一,有的呈糖果狀,有的是橢圓形的,有的是菱形的,有的是正方形的,也有的是六邊形的……而校門口的.這兩座花壇是長(zhǎng)方形的。

  這兩座花是并排在一起的,中間有一條很寬的道路;▔倪吙蚴怯纱罄硎瘒傻模芷!

  花壇最外面一圈種的是扁柏,很可愛(ài),我可喜歡它了。之所以叫做扁柏,是因?yàn)樗娜~子很扁,每一片葉子的厚度不足五毫米;過(guò)了扁柏,便是紅葉李了,它有著紅紅的葉子,就像一團(tuán)團(tuán)火苗在上面跳躍,在綠葉的印襯下,顯得更加紅艷;過(guò)了紅葉李,就是四季青,四季青的葉子很漂亮,邊沿是白色的,中間是綠色的;▔摹爸鹘恰笔窍阏翗(shù),偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲,給花壇增添了不少生機(jī)。

  下課了,同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,在花壇邊玩耍。

  我愛(ài)我家,我愛(ài)校園,但我更愛(ài)美麗的花壇。

校園的一角作文4

  周四早上,是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子,到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水,很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了,但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查,于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。

  剛開(kāi)始,我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走,毛毛細(xì)雨打在臉上,讓人神清氣爽。

  檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái),我干脆蹲在地上,望向沒(méi)有一人的廣闊校園,發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香,花草滿地讓校園多了些明麗動(dòng)人的氣息。

  校園中間的國(guó)旗臺(tái)上,四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物,它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的.五星紅旗!

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書聲,以及課上同學(xué)們響亮的回答。!真美妙,平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的聲音。

  這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻,我從來(lái)沒(méi)有想到,從另外一個(gè)角度看校園,竟是如此美麗和愜意。

校園的一角作文5

  在我們的學(xué)校里,有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的腳下,有著一座美麗的小花園。

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),婀娜多姿的柳樹(shù)蘇醒了,那紅紅的繡球花開(kāi)了,像杜鵑似的.茶花也開(kāi)了?,那筆直的竹子,并沒(méi)有讓人傷感,而是生機(jī)勃勃,在鋪滿石子路的另一邊,有一片翡翠似的草坪,草坪上種著高大,粗壯,葉子像蒲扇似的芭蕉樹(shù),在草坪的中心,種著兩株芬芳的桂花,好美!難道夏天的景色不美嗎?不,不是不美,而是現(xiàn)在不是夏天,但,只要夏天一到,你就會(huì)看到兩池盛開(kāi)的荷花,那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景色……

  在這個(gè)小花園里,如果你拿一本好書,在小花園的石凳上,你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味這本書,此時(shí)此刻,你會(huì)感到有一股濃濃的書香彌漫在花園中,那真是勝于仙境啊……

  這座小花園,是我們休閑的地方,也是我們放松的地方,也希望你們有機(jī)會(huì),去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧!

校園的一角作文6

  我的校園是一個(gè)美麗、充滿笑聲的校園。

  一進(jìn)校園的大門便看見(jiàn)一座雕塑,在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看,是一棵長(zhǎng)滿眼睛的.楊樹(shù),誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛,筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn),它的眼睛銳利得很,明亮得很呢!有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧,北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它的葉子就動(dòng)一動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候,它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞,就掉下幾片葉子,告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,檢查校園的老師,在我們遇到困難的時(shí)候,為我們分擔(dān),在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣,在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他,在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米,便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地,在它的南北兩邊,各有一座教學(xué)樓,北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。

  看!這就是我校園的一角。

校園的一角作文7

  學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí),莫過(guò)于春天下雨之時(shí),它可是雨中的天堂。

  你看!竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂(lè)曲。亭中的一幅幅畫面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨;桃園結(jié)義中的友誼;孔融讓梨的線純潔孝義,都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的.幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣,再輕輕地在雨中漫步,觀賞著池中的魚兒,聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺,呼應(yīng)教室的朗朗讀書聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”,腳踏著雨露鋪成的地毯,是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫”。最大的亭子是分四層,金線串珠,錯(cuò)落有致,東面是高高掛起的匾牌,上頭寫著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字,這就是亭子的名稱。

  我的校園,這樣的畫面,讓您心動(dòng)不了嗎?雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。

校園的一角作文8

  在我的校園里,有許多美景進(jìn)入我的心靈。

  在綠色的草坪上有著一個(gè)美麗可愛(ài)的大花園!綠油油的小草在草地上一搖一擺,有的小草剛剛起床,還伸了一個(gè)懶腰,真是太可愛(ài)了!小草上還長(zhǎng)了漂亮的小花,它們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭微笑。有紅的、有紫的、有綠的、有粉的,有藍(lán)色的……有黃色的迎春花香香的。有粉色的桃花,還有深粉色的,長(zhǎng)的胖乎乎的,跟老板的'大肚子一樣。我正好想起一句“三月桃花連十里,”這還真是充滿了粉紅少女心的感受!每朵花里面的花心,一個(gè)一個(gè)的真像小蜜蜂的觸角呀!一搖一扭的,真是可愛(ài)極了!還有紫色的廣玉蘭,外面紫里面是白色的,真是芬香撲鼻,我感覺(jué)我要飛起來(lái)了!

  在大花園里還有一座美妙的長(zhǎng)廊。上面有許多花骨朵,跟一個(gè)個(gè)紅通通的草莓一樣,像個(gè)大蘋果,說(shuō)得我都流口水了!這兒還有一顆粗壯的松樹(shù),尖尖的像一把鋒利的刀,上面細(xì)下面寬綠綠的。

  我的校園是個(gè)又大又美的城堡,處處都有美麗的風(fēng)景哦!

校園的一角作文9

  我的校園的一角有無(wú)數(shù)的小花兒,可漂亮啦!

  那梅花最引人注意啦;ò甑念伾甚r艷了。最深的顏色是粉色的,又帶一點(diǎn)點(diǎn)淺紅,合在一起就是粉紅色的呢,像是草莓味的冷飲,又把我饞得直流口水了,還像高樓大廈房頂上的那種粉紅色。

  哇!猜一猜接下來(lái)我看到了什么東西?我看到梅花的心有很大的變化,剛長(zhǎng)出來(lái)的是它的頂部,是金燦燦的。他笑了起來(lái),我也跟著他笑了起來(lái),它的根是淺灰色的,合在一起就像是爸爸的小胡須,細(xì)細(xì)的,哇!他是金碧輝煌的,我的眼睛就停在了這朵美麗的梅花上。

  接下來(lái)是快要凋謝的“老年人”。它的`頂部跟剛生長(zhǎng)出的小寶貝的區(qū)別非常的大,它的頂部是黑的,跟也是黑的,真是想不明白他怎么會(huì)變成這樣,老師告訴我,因?yàn)樗麄兡挲g大了,就像你爺爺一樣,跟個(gè)小老頭似的,我們笑得肚皮都要破了,我仔細(xì)的看了看,全部都是黑色的,好難看呀!

  這就是我們校園一角的花壇里,我最喜歡的又可愛(ài)又漂亮的梅花啦!

校園的一角作文10

  一走進(jìn)校園大門口,就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。

  操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),十分快樂(lè)!

  最美麗的.要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉。花園里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹(shù),斜著身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)?吹綐(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書”。

  這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方!

校園的一角作文11

  校園里有一處最美麗的地方,那就是花壇。

  這里有連饒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望就像金色的海洋。在近處看,一朵朵花兒向我點(diǎn)頭,一摸,好光滑的葉子呀!

  在來(lái)到桃花地區(qū),從遠(yuǎn)處看,就像桃花姑娘穿著一個(gè)桃色的小群子。走近,聞起來(lái)特別香,抓開(kāi)外面的葉子從里面看,像蝸牛的觸角。

  廣玉蘭的地方有個(gè)牌子,廣玉蘭的葉子很長(zhǎng)很大。是紫色的,F(xiàn)在還是它小的時(shí)候,也許等它長(zhǎng)大了就是兩種顏色呢。它的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子。在花芯的地方有一些黃色和白色的圓球用一個(gè)木棍架著,像個(gè)棒棒糖。

  還有長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊頂上有一種花,它特別像草莓。是白色的,因?yàn)椴皇撬_(kāi)花的季節(jié),所以看上去沒(méi)有那么的好看。這種花長(zhǎng)在長(zhǎng)廊上邊,聞不到它的氣味。

  我又來(lái)到白玉蘭的地方,它邊是紫色。下邊是白色,這才是它大了的.樣子。它的葉子像一位姑娘跳舞的歌臺(tái)。

  花壇里還有一些美麗的景物說(shuō)也說(shuō)不盡。

校園的一角作文12

  我們的校園十分美麗,有干凈的長(zhǎng)廊,美麗的教學(xué)樓,安靜的圖書館,充滿友誼的乒乓球臺(tái),常常被汗水打濕過(guò)的巨大操場(chǎng)……但我獨(dú)獨(dú)喜歡綠意盎然的小花園。

  春天,小花園里是如此的美麗,到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓孱伒纳,到處回蕩著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲鳴,到處飄揚(yáng)著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時(shí),迎春花慢慢的打開(kāi)她的花瓣,那打開(kāi)的瞬間,緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。

  夏天,夏雨連綿,灑在校園里的梧桐樹(shù)上“沙沙沙”,像音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒(méi)有表現(xiàn)出今天要下雨,所以下雨的時(shí)候我沒(méi)帶傘,這時(shí)候梧桐樹(shù)好像會(huì)說(shuō)話似的告訴我:“快躲到我的葉子下面!”雨過(guò)了一會(huì)兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹(shù)就去上學(xué)了。

  秋天,秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中。沒(méi)有春天,五彩斑斕的鮮花,沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù),沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但秋天有果實(shí)累累的`樹(shù),到處瓜果滿地,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

  冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開(kāi)啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

  這就是我校園的一角,你說(shuō)我怎么會(huì)忘記這美麗的校園呢?

校園的一角作文13

  在我們美麗的校園里,有許多令人流連忘返的風(fēng)景,如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書臺(tái)”……其中我最喜歡的,便是建在校園天井處的角荷塘。

  角荷塘顯半圓形,依著一座人造假山,清澈的.水流從山頂飛涌而下,落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠,正和池邊的花草做游戲呢?在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,角荷塘也在哺育著新的生命。

  當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面,片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆,在風(fēng)中搖擺。其實(shí),在這一層層綠被子下,一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺(jué)呢!噓――別吵醒了他們,他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……

  當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子,當(dāng)樹(shù)叢中演奏著“交響曲”時(shí),荷花嬌艷地盛開(kāi)了。如果把眼前的景象比作一幅畫,那荷花一定是位羞答答的小姑娘,碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……

  朋友們,在清晨朗朗的讀書聲中,你聞到的是淡淡的花香,還是幽幽的書香!

校園的一角作文14

  我們的校園里,每個(gè)角落都是美麗的,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的校園里,看看我的校園里吧!

  我們的`教學(xué)樓后面,有一塊菜地,里面種著各種各樣的蔬菜,比如說(shuō)胡蘿卜、冬瓜、絲瓜……雖然已經(jīng)是秋天,但是菜地依然翠綠一片,惹人喜愛(ài)。

  菜地的后面,便是一堵墻,墻上滿是爬山虎。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,后來(lái)變成嫩綠的,最后變成一片翠綠,葉子層層疊疊,不留一點(diǎn)兒空隙,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),一墻的綠色如同波浪一樣。如今已是秋天,葉子不再是翠綠一片,開(kāi)始變黃變紅,也是別有一番味道。

  菜地的旁邊,則是一塊小草坪,草坪上種著幾棵樹(shù),樹(shù)上的果子圓圓的,紅紅的,讓我真想摘下來(lái)嘗一嘗到底是味道。也許是甜甜的,或者是酸酸的吧?

  這就是我的校園,你覺(jué)得漂亮嗎?

校園的一角作文15

  在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說(shuō)下課,我們就會(huì)一擁而上,跑到花園里捉蝸牛,有的人嘴里還說(shuō)著找寶藏。

  每當(dāng)春天來(lái)臨,花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞,有的'像調(diào)皮的孩子躲了起來(lái),有的像驕傲的女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[,開(kāi)心得好像遇到了神仙一般,有些同學(xué)卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動(dòng)物。

  而到了秋天,桂花開(kāi)了,引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服,隨風(fēng)飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風(fēng)吹來(lái),桂花們離開(kāi)了大樹(shù)的擁抱,落到了地上,猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園,收集花瓣。

  可是我們天天在花園的草坪上跑來(lái)跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒(méi)多久,花園就被學(xué)校給封了。

  自從花園被封了以后,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開(kāi)放,以后我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)花草的。

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