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小學生作文300字

時間:2023-10-04 18:10:50 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  由于新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開學。為了不影響學習,我們停課不停學。老師通知我們要上網(wǎng)課。

  正月十九下午是第一節(jié)網(wǎng)上試聽課。到了下午,我早早打開網(wǎng)課的網(wǎng)址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動和興奮?墒,網(wǎng)課卻令我十分失望,視頻上只出現(xiàn)了n縷頭發(fā),有人說了幾句話就完了。

  我告訴媽媽,于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說:“只出現(xiàn)了一縷頭發(fā),有人說了幾句話就沒了。”一會又有人說:“開始了!庇谑俏亿s緊去聽。但是網(wǎng)課卡,一會講課老師不能動,也不能說話;一會講課老師能動,又能說話了。來來回回,聽的,得我心里煩躁,我都不想聽了。

  我心想: 哎!這是怎么回事,一會有,一會沒有,一會聽見,一會聽不見。老是卡,如果老這樣,網(wǎng)課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師,并不是我們的'老師,我能聽明白嗎?我懷著復(fù)雜的心情總算聽完了第一天的網(wǎng)課,但愿第二天一切都好起來。

  第二天比昨天效果好多了,我心里也比昨天開心了。

  讓我們共同去努力,堅持。武漢加油,中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。

小學生作文300字 篇2

  在學校,看見別的同學踢毽子踢得非常好,我的眼睛一愣一愣的。于是,我回了家,馬上對媽媽說:“媽媽,媽媽,你能不能幫我買一個毽子呀?”“好啊,踢毽子可以鍛煉身體喲!”媽媽表示大 力支持。

  第二天,我看見媽媽給我一個粉紅色的毽子,它可漂亮了,踢的時候,像一朵小花兒在風中擺動。于是,我就開始踢了起來。一開始踢的'時候,那個毽子像個不聽話的小孩,我剛跑去右邊接,可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子,非常心急,可是,心越急,柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵我說:“踢毽子要有耐心,有信心,我相信你一定可以做到!”時間一天一天過去了,毽子從原來那朵一直要 掉落的小花,變成定在我腳上,不停翻飛的粉色的小鳥。

  我喜歡踢毽子,因為它能陪伴我度過枯燥的業(yè)余時間。

小學生作文300字 篇3

  童年有趣的事情很多,特別有意思的要數(shù)堆雪人了。

  我三歲多時的一天,大雪紛紛揚揚地飄著,外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪,大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家,我吵鬧著要去外面玩雪,于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花,卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

  爸爸先拍出一個籃球大小的雪球,然后把雪球放到地上滾動沾雪,雪球隨著滾動越變越大;我和姐姐也學著爸爸的'樣子滾出了一個小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好,我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上,媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊,漂亮的雪娃娃做成嘍!

  我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳,我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的,大雪帶給我無盡的快樂!

  炫耀勞動成果,快樂美好的童年記憶!

小學生作文300字 篇4

  秋姑娘帶著清涼和溫柔,慢慢地,慢慢地,來到大地。 它還帶了一盒五顏六色的顏料,它拿起黃色的顏料,把銀杏樹染黃了,黃黃的葉子,扇呀扇呀,扇走了酷暑的夏天,它拿起紅色,來到果園,把蘋果、柿子、石榴,都染紅了,你擠我碰,農(nóng)民伯伯忙著采摘呢。野花姑娘得到的顏色就更多了,有紫紅色的、有淡黃、粉紅的、有雪白的'、有大紅的、、、、、、、美麗的野花姑娘在秋風中點頭微笑。

  秋風掠過田野。帶著水果的清香,吹到小朋友的鼻子里,嗯真香。天空中的大雁正在向南飛,還在叫,好像在說;‘’小朋友,冬天快來了,要多穿衣服‘’。

  小白兔聽了把白大衣穿上,狗熊把肚子填飽準備舒舒服服地睡大覺了。

  秋天是個豐收的季節(jié),也是個絢麗多彩的季節(jié)。

小學生作文300字 篇5

  最近,學校刮起了一陣折紙風,看著同學們五花八門的作品,我心里癢癢的,于是,我拿起剪刀和紙,自己在家里動手實驗了起來。

  這許愿星只需要一條細長的長方形紙和一雙巧手。

  第一步,先折一個活結(jié),這個看上去很簡單,可做起來簡直比登天還難,要不就破了,要不就折得不好看,不過我三下兩下就ok了,我想:這么難的步驟我都做會了還怕什么?

  第二步,把剩下的紙一直繞著活結(jié),繞到最后沒有為止。有了前面的.基礎(chǔ),這對我來說就是輕而易舉,我又一次成功了。

  可接下來的問題卻讓洋洋得意的我犯了難。就是不會把那一點點紙頭塞到許愿星里。反復(fù)幾次后,我不耐煩了,大聲嚷道:“這是什么亂七八糟的東西呀?不做了!”爸爸聽到這動靜,什么話也沒說,卻大聲唱起真心英雄里的:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”聽了這首歌,我的心頓時開闊了許多。是!不經(jīng)歷風雨,不能見彩虹。我又把星星散開來,重做了一次,這次我把塞得紙頭用剪刀剪尖一些,又把塞得地方弄鼓了,經(jīng)過我的不懈努力,許愿星終于做成了!我高興地上蹦下跳,還語無倫次了。

  通過這件事,我明白了:要想得到成功的輝煌,就必須付出努力。

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