(必備)夢(mèng)想的力量作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的力量作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的力量作文1
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。——題記
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的`目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
夢(mèng)想的力量作文2
有人說(shuō)：夢(mèng)想是個(gè)結(jié)果，內(nèi)心向往的結(jié)果，無(wú)論付出多少努力也要得到的結(jié)果；也有人說(shuō)：夢(mèng)想就是一座迷宮，總有許多障礙擋住去路，要不停地去闖，不怕困難，才能找到出口。那夢(mèng)想到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
我生活在一個(gè)小山村，這里有著樸實(shí)的人們，大家守望相助，空氣中彌漫著淡淡的溫馨味兒。群山疊翠，環(huán)繞著村莊，一條潺潺的小溪從山間奔流而下，像一幅恬靜的中國(guó)畫，大有幾分“小橋流水人家”的感覺。我呢，就喜歡坐在溪旁的竹林邊，讀著小說(shuō)，感受鳳吹過(guò)臉龐的'輕柔，聽流水的歡唱，這意境多么美好！
雖然我們這兒有著山村特有的自然風(fēng)光，有著山村人的樸實(shí)熱情，可也有著我們的煩惱。山村地處偏僻，沒有街市，到最近的街市也有十幾里路；沒有學(xué)校，我們都乘校車去學(xué)校。奶奶告訴我，她小時(shí)候沒錢上學(xué)，好多人和她一樣，小學(xué)還沒畢業(yè)就退學(xué)了，到現(xiàn)在他們就成了睜眼瞎，多么希望利用空余時(shí)間去學(xué)習(xí)。于是，我就想，長(zhǎng)大我當(dāng)個(gè)建筑師吧，建許多漂亮的房子，讓鄉(xiāng)親們和城里人一樣住寬敞明亮的大房子。建個(gè)多功能的學(xué)校，在學(xué)校里既可以聽到孩子們的歡笑，也能讓大人們學(xué)習(xí)娛樂(lè)，讓我們爺爺奶奶輩的人，彌補(bǔ)小時(shí)候沒上夠?qū)W的遺憾。想著想著，我不知不覺拿起了筆，畫起了我心目中的房子。去寧波的時(shí)候，我總是留心觀察城里的住宅學(xué)校，回到家，細(xì)心勾勒。雖然我的筆畫很稚嫩，但我的心被夢(mèng)想漲得鼓鼓的。
我想，我逐漸明白夢(mèng)想是什么了，它也許是一個(gè)念頭，也許是一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)我們有了一個(gè)夢(mèng)想，我們就會(huì)鼓起力量，像一個(gè)天使，朝著夢(mèng)想的天空，奮力拍打翅膀，總有一天，我們會(huì)翱翔在天。讓我們向著夢(mèng)想，努力振翅飛翔吧！
夢(mèng)想的力量作文3
“開始”這個(gè)詞經(jīng)常被人們使用。有人說(shuō)開始就是成功。有些人說(shuō)開始離夢(mèng)想更近了一步。有些人甚至說(shuō)他們出發(fā)時(shí)有勇氣。
“離別”就像溫暖的陽(yáng)光，給生命之河注入活力，讓它的奔流更加豪邁和雄偉。
但是，你想過(guò)“重新開始”嗎？
譚千年暮年，在他即將把自己一生的作品—— 《國(guó)榷》交付出版的前一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)他家偷走了《國(guó)榷》。
已屆暮年的譚千秋，此時(shí)卻遭受如此沉重的`打擊。雖然每個(gè)人都認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)康復(fù)，但他收集了大量北京歷代的軼事，并親自視察了郊區(qū)的歷代遺跡。知道自己的生命即將結(jié)束，他更加努力地工作，用昏暗的油燈燃燒自己的生命。四年后，一個(gè)新的《國(guó)榷》誕生了，有了更詳細(xì)的內(nèi)容和更精彩的情節(jié)。譚千亦因此而聞名。
是什么讓譚千又寫了《國(guó)榷》？這是他堅(jiān)定的信念。但這也是他的夢(mèng)想。正是他的夢(mèng)想讓他從被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái)，并再次朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
軍事奇才，美國(guó)五星上將麥克阿瑟。在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他駐扎的菲律賓群島。臨走前，他說(shuō)他會(huì)回來(lái)的。果然，不到兩年，他就血洗了菲律賓，奪回了他駐扎的島嶼。
譚謙不是神，麥克阿瑟也不是。他們只是被他們夢(mèng)想的強(qiáng)大力量所支撐，并朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
開始并不難，困難在于重新開始。
所以，失意的人們，請(qǐng)帶著夢(mèng)想的力量，重新開始！
請(qǐng)繼續(xù)在金色音樂(lè)廳創(chuàng)作你自己的優(yōu)美樂(lè)章！
夢(mèng)想的力量作文4
夢(mèng)想，是人對(duì)美好事物的憧憬與向往；夢(mèng)想，是深藏在我們心中的秘密，是我們內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望；夢(mèng)想，是人生的正能量，它能點(diǎn)燃人生的希望。我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，都希望夢(mèng)想成真。有一些人，他們名動(dòng)天下，創(chuàng)造光輝的'事業(yè)；也有一些人，還在路上，如同今天的你我。
1999年的阿里巴馬創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨砂出，梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自己的努力同，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
著名物理學(xué)家霍金也曾說(shuō)過(guò)：“要記得抬頭仰望星空，而不是只看著你的腳下。要試著去理解你看到的東西，去思考什么讓宇宙存在。要保持好奇心，不管夢(mèng)想看起來(lái)多艱難，總會(huì)有你能做，并能成功的事情。重要的是，要永不輕言放棄！”
所以，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗，正如要迎來(lái)中考的我們，為了自己心中那個(gè)小小的夢(mèng)想，奮力拼搏、永往直前！哪怕我們失敗了，也不會(huì)嘆息，因?yàn)槲覀儧]有害怕困難而放棄。而正是這些過(guò)程和經(jīng)歷才讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們讓我們一起為了我們的夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想的力量作文5
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的第一節(jié)課開始，我就愛上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯(cuò)誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫檢討，也不告訴家長(zhǎng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的.覺得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說(shuō)話好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì)講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因?yàn)樗羌依镒钚〉�，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習(xí)，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀(jì)小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續(xù)響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì)努力，會(huì)向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有像蘇老師一樣的那種去守護(hù)夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)它的力量。
夢(mèng)想的力量作文6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是激勵(lì)人們前進(jìn)的精神動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像生活中的空氣。”由此可見，夢(mèng)想對(duì)我們是多么重要��！
在生活中每人都想有一個(gè)夢(mèng)想，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才得以明白：自己想要成為什么樣的人？自己想過(guò)上什么樣的生活。夢(mèng)想就像一條路，有了這條路，我們就有了一個(gè)目標(biāo)，這樣才不會(huì)在生活中渾渾噩噩、虛度青春，在有限的時(shí)間中創(chuàng)造出美好的事物，就像萊特兄弟，他們將飛天作為自己的夢(mèng)想，后來(lái)就創(chuàng)造出了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。如果沒有夢(mèng)想，世界就不會(huì)進(jìn)步。
但并不是只要有了夢(mèng)想，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要擁有堅(jiān)持不懈的毅力，敢于面對(duì)困難的勇氣，除此之外你還要付出不懈的努力，否則夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像平行線，永遠(yuǎn)也無(wú)法相交！
而我們現(xiàn)在正處于一個(gè)最為寶貴的時(shí)期，我們的創(chuàng)造潛力是無(wú)窮的，我們要從現(xiàn)在開始，樹立起自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，樹立起了目標(biāo)，就要勇于去實(shí)現(xiàn)，想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家，不僅僅要在課堂上認(rèn)真聽講，抓好課堂上每一分鐘，在課下的'時(shí)候還要不斷練習(xí)，來(lái)提高鞏固自己的成績(jī)。在實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想旅途中，我也經(jīng)歷了不少挫折，我不聰明，但經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我又向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，正是這樣我才更懂得苦盡甘來(lái)的那種成就感，也更加感謝我所經(jīng)歷的那些挫折，這都給了我源源不斷的力量，讓我更堅(jiān)定的朝著自己的夢(mèng)想努力。
努力吧——未完成夢(mèng)想的人們！
夢(mèng)想的力量作文7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅(jiān)持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當(dāng)我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書桌前，清冷的月光透過(guò)窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習(xí)投籃。我走近一看，原來(lái)是林書豪。他看見我向他走來(lái)，便停止了運(yùn)動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問(wèn)他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應(yīng)經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說(shuō)每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過(guò)一番刻苦的練習(xí)。如果我只口頭上說(shuō)要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？我又問(wèn)他：成名之前，你苦于沒有施展才能的機(jī)會(huì)，甚至充當(dāng)起了“飲水機(jī)管理員”，你難道就沒有一絲要放棄的.念頭嗎？他笑了笑回答我，當(dāng)自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我認(rèn)真地思索著他的話……
“啪”，書從桌子上掉了下來(lái)，也把我的思緒拉了回來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。看到散落一地的書本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因?yàn)榇藭r(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文8
今天是9月1日，我們開學(xué)的第一天，這天既普通又特殊。為什么說(shuō)特殊呢？那是因?yàn)槲医裉炜戳艘黄校ㄩ_學(xué)第一課）的公益節(jié)目，我受益匪淺。
想必大家都聽說(shuō)過(guò)楊孟衡的故事吧！我也知道這個(gè)故事。我只知道楊孟衡是個(gè)身殘志堅(jiān)的男孩，沒什么感受。可今天我才真正認(rèn)識(shí)到楊孟衡各個(gè)哥哥那時(shí)的'辛苦。
楊孟衡他在一次電擊事故中失去了雙臂，可是他很喜歡體育，尤其是游泳。他夢(mèng)想著自己能夠成為游泳冠軍。盡管自己沒有了雙臂，憑著他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的追求，他堅(jiān)持每天訓(xùn)練游泳。
可比起我自己，我跟楊孟衡差遠(yuǎn)了。我雖說(shuō)也有一個(gè)夢(mèng)想，但是我卻沒有為這個(gè)夢(mèng)想去努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)體育老師�？墒窃诿看误w育課學(xué)跳繩時(shí)，我總是很沒有耐心�？赡苁且�?yàn)槲疫@個(gè)人太沒有耐心，在跳繩失敗的時(shí)候，我非常的著急，甚至想過(guò)要放棄學(xué)跳繩。我從來(lái)沒有想過(guò)要去認(rèn)真地追求這個(gè)夢(mèng)想，只是覺得如果可以則學(xué)，不可以就放棄咯！可今天看了楊孟衡的故事后我才知道：你既然有了這個(gè)夢(mèng)想，就要執(zhí)著地去追求，不要輕易地放棄。因?yàn)橄胍晒Ρ仨氁行燎诘暮顾訙I水。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)才華橫溢的書法家。于是我有一個(gè)暑假去練書法。但是也因?yàn)槲倚宰蛹�，心總是不能靜下來(lái)。所以許多同學(xué)都學(xué)會(huì)寫了一手好字，就只有我還停留在原地。這可把我急壞了，我又拍桌子由心急，但是又因?yàn)闂蠲虾膺@樣一個(gè)堅(jiān)持的男孩，讓我懂得了有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持去完成的道理。
夢(mèng)想的力量很大，它讓我明白了要堅(jiān)持去完成自己夢(mèng)想的道理。我也很感謝楊孟衡哥哥把他的這個(gè)故事告訴了我們，我一定要堅(jiān)持，不要輕易放棄，努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文9
人們經(jīng)常說(shuō)“離開”這個(gè)詞。有人說(shuō)，開始就是成功；有人說(shuō)，開始是離夢(mèng)想更近一步；甚至有人說(shuō)，開始就有勇氣。
離別就像溫暖的陽(yáng)光，給生命的河流注入了活力，使它更加雄渾壯麗。
然而，你有沒有想過(guò)重新開始？
譚千年快死的時(shí)候，一個(gè)小偷潛入他家，在他即將將自己一生的作品《國(guó)榷》交付出版的前一天晚上，偷走了《國(guó)榷》。
已經(jīng)暮年的譚千秋，在這個(gè)時(shí)候承受了如此巨大的打擊。當(dāng)所有人都以為他會(huì)崩潰時(shí)，他收集了大量關(guān)于北京前朝的軼事，親自去郊區(qū)視察前朝的遺跡。他知道自己的生命即將結(jié)束，于是更加努力地用昏暗的油燈燃燒自己的生命。四年后，一部新的`《國(guó)榷》作文，，誕生了，內(nèi)容更詳細(xì)，情節(jié)更精彩。譚千亦名垂青史。
是什么讓譚千又寫了《國(guó)榷》？是他堅(jiān)定的信念。但這也是他的夢(mèng)想。是他的夢(mèng)想讓他從被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái)，再次向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
軍事天才、美國(guó)五星上將麥克阿瑟在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間攻占了他駐扎的菲律賓群島。臨走前，他說(shuō)他會(huì)回來(lái)的。果然，兩年之內(nèi)，他血洗菲律賓，奪回了他曾經(jīng)駐扎過(guò)的島嶼。
譚千非神，麥克阿瑟也非神。他們只是被夢(mèng)想的巨大力量支撐著，不斷向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
開始不難，再開始難。
所以，失意的人們，請(qǐng)帶上夢(mèng)想的力量，重新開始吧！
請(qǐng)繼續(xù)在金色音樂(lè)廳寫出自己的優(yōu)美音樂(lè)！
夢(mèng)想的力量作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為了祖國(guó)的強(qiáng)大、父母的心愿、我的榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。
從小媽媽就告訴我，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開學(xué)習(xí)，而且是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎？我好好學(xué)習(xí)就是了，于是我除了按老師的'要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，其它時(shí)間幾乎都是在球場(chǎng)上度過(guò)的。一直到小學(xué)三年級(jí)我們開始寫作文了，我才感覺到“頭痛”，有時(shí)候明明知道要寫什么東西，卻不知道怎么表達(dá)，急得我“抓耳撓腮”。這個(gè)時(shí)候，老師和媽媽都看出了我的問(wèn)題。
后來(lái)，我訂閱了《課堂內(nèi)外》雜志，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友并喜歡上了它；同時(shí)，媽媽還給我買了大量的課外書籍。我終于能靜下心來(lái)閱讀了。媽媽說(shuō)：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。開始的時(shí)候我不以為意，可是通過(guò)閱讀，我明白了沒有生命的植物原來(lái)是有生命的，知道了動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音原來(lái)是他們的語(yǔ)言，了解了四大文明古國(guó)的故事�，F(xiàn)在的我只要一有空，就會(huì)如饑似渴的閱讀各走各樣的書籍，有時(shí)候甚至忘了寫作業(yè)，為這事沒少挨媽媽的批評(píng)呢。
如果要說(shuō)閱讀的作用，作為一名小學(xué)生的我認(rèn)為——閱讀不僅僅能增加我的知識(shí)，讓我寫作文輕松愉快，更加重要的是能讓我明白很多道理，帶給我做人做事的啟示。正是通過(guò)閱讀我才知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，而閱讀就是學(xué)習(xí)內(nèi)容里面不可缺少的方法，我可以驕傲的說(shuō)，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我的習(xí)慣和享受了！
夢(mèng)想像一艘船，我正在揚(yáng)帆起航；閱讀就是指南針，為我指明方向。逐夢(mèng)之路上閱讀就是我堅(jiān)持下去的力量！親愛的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界吧，讓閱讀成就我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文11
讀了《夢(mèng)想的力量》，我大有感觸，而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲，但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。
”瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子，大概最多也就讀一年級(jí)。六歲，正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候，換作是哪個(gè)六歲的孩子，都會(huì)抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢，寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間，留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的.兄弟們一起玩耍，但他克制住了這種欲望，為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級(jí)學(xué)生，估計(jì)也會(huì)因耐不住寂寞而放棄的吧。
”暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹枝“，要知道那可是暴風(fēng)��！瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請(qǐng)求，自己在家里好好休息、玩耍。但他沒有這么做。，我們完全可以想象：瑞恩在及膝深的皚皚白雪中，一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“，樹上的雪飄落下來(lái)，落在他的身上，瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹枝，又繼續(xù)在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái)，他應(yīng)當(dāng)在溫暖舒適的家中避寒，可他為了攢到錢，再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。
還有，”可是，讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠2000元，實(shí)在是太困難。盡管如此，瑞恩并沒有放棄“。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，2000元真的是個(gè)天文數(shù)字，也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難，但瑞恩并沒有就此放棄。而且，他不但沒有放棄，反而更加努力，他為了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，愿意一直努力下去。
最終，瑞恩湊齊了打一口井的錢。是什么驅(qū)使瑞恩有這么大的力量？是他的夢(mèng)想，是他對(duì)非洲兒童的愛。夢(mèng)想與愛，是一個(gè)人最大的力量！
夢(mèng)想的力量作文12
夢(mèng)想是人們心中最渴望得到的東西并堅(jiān)持不懈的的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它能創(chuàng)造出奇跡，能給人們帶來(lái)很大的幫助。
《夢(mèng)想的力量》的主人公是六歲的加拿大男孩瑞恩，他的夢(mèng)想是給非洲的孩子打一口井，讓他們都能喝上干凈的水。起先他利用自己的娛樂(lè)時(shí)間干家務(wù)，辛辛苦苦的掙夠了70元，買了一個(gè)水泵，但是挖一口井還要2000元，這對(duì)瑞恩來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)天文數(shù)字，可他絲毫沒有動(dòng)搖。加拿大的居民們被感動(dòng)了，紛紛捐款，湊齊了2000元。然而，用鉆井機(jī)挖井會(huì)更快，于是同學(xué)和瑞恩又捐出了鉆井機(jī)的錢。終于第一口井打好了！但是瑞恩的`夢(mèng)想并沒有停止，他創(chuàng)建了“瑞恩的井”基金會(huì)，繼續(xù)為非洲的孩子打井。
讀了這篇文章，瑞恩的那顆善良，執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，富有金子般的心靈，使我深深的感動(dòng)。是啊！一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量！他僅僅是一個(gè)6歲的孩子，為了給非洲的孩子挖一口井，竟然舍棄了自己的娛樂(lè)時(shí)間，以兩元兩小時(shí)報(bào)償干家務(wù)。這是令人多么的不可思議。執(zhí)著的瑞恩用實(shí)際行動(dòng)證明夢(mèng)想并不是遙不可及的，要堅(jiān)持不懈朝著正確的方向發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，將知識(shí)傳授給更多人，我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》，積累更多古詩(shī)詞，飽覽古人智慧的結(jié)晶；其次，我還需要每天讀40分鐘的課外書，拓寬自己的視野，并積累好詞佳句，運(yùn)用到寫作中，通過(guò)讀書來(lái)了解一些常識(shí)；最后我要多與別人交流交流，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，就擁有了翅膀，就能展翅飛翔，因?yàn)閴?mèng)想的力量是巨大的！我也要學(xué)習(xí)小瑞恩的精神，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的教書夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量作文13
“手和手相牽，心和心相連，幸福像花兒一樣綻放人間。中國(guó)之夢(mèng)星火相傳！”在《花之約》的歌聲中，在武進(jìn)西太湖畔，第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)揭開了它神秘的面紗。在明媚的陽(yáng)光下，姹紫嫣紅、百媚千嬌、百花爭(zhēng)艷、繁花似錦，讓人美不勝收，流連忘返。
武進(jìn)人12年的期盼，通過(guò)五百多個(gè)日夜的努力，將投資30億、占地2900畝的宏偉花博夢(mèng)卷展現(xiàn)在了大家的.面前，徜徉在奇異的花海，游客無(wú)不驚訝、贊嘆！何況是小小的我呢，怎能不為它折服、不為它自豪呢？我的心情久久無(wú)法平靜，如此真切地觸摸到夢(mèng)想的感覺真是奇妙！
我和同學(xué)們也有許多夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大了成為畫家、舞蹈家、科學(xué)家、警察、航天員、老師。我不知道這些夢(mèng)想是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我知道，夢(mèng)想一直在我們心里，指引著我們前進(jìn)，也指引著世界前進(jìn)。夢(mèng)想讓人類長(zhǎng)出了翅膀，飛行在世界的各個(gè)角落，為需要幫助的人送去關(guān)愛，飛出大氣層，探索更廣垠的宇宙；夢(mèng)想讓人類暢游在神秘的海洋，不僅讓我們看到一個(gè)五彩斑斕的海底世界，更讓海洋資源得到了充分的利用和開發(fā)；夢(mèng)想讓人類由現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了虛擬的世界--互聯(lián)網(wǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！逼鋵�(shí)，曾經(jīng)渺小的我們，現(xiàn)在已成為參天大樹，再也不是那棵不起眼的小苗了。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的再小也不嫌小，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧！
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因?yàn)橛袎?mèng)想，制造了飛機(jī)——實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng);司馬遷因?yàn)橛袎?mèng)想，寫出了《史記》。沒有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在，許許多多的青少年是還沒有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習(xí)知識(shí)，不知道自己學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習(xí)，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
樹立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫(yī)生，你就需要在醫(yī)學(xué)方面下苦功夫，因?yàn)椴皇侵灰獦淞⒗硐刖湍艹晒�，所以你才要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。 在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻(xiàn)身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國(guó)西部大開發(fā)的'拓荒者……這樣，你就會(huì)繼續(xù)努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強(qiáng)大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒有理想，就沒有進(jìn)步;沒有理想，就沒有現(xiàn)在方便、發(fā)達(dá)的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文15
我讀過(guò)許多，篇篇曲折離奇，異想天開�？晌易钍芨杏|的還是近來(lái)讀到的《夢(mèng)想的力量》。
《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)年僅6歲的小男孩：瑞恩，希里杰克。他從電視上看到，在遙遠(yuǎn)的非洲，有成千上萬(wàn)的兒童沒有水喝，喝極了就去喝泥水，這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽到電視里傳來(lái)一句話：“70塊錢就可以雅一口井�！比鸲飨露Q心，他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢，慢慢地，周圍的人都知道了瑞恩富有愛心的夢(mèng)想，紛紛參與其中，幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)，后來(lái)，瑞恩的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他建立了基金會(huì)，在非洲挖了七十多口井。
讀完了這篇，我猛然發(fā)現(xiàn)，周圍也有像瑞恩一樣，為了夢(mèng)想永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人！而且這種人不止一個(gè)兩個(gè)，而是有許多。
著名的音樂(lè)家——貝多芬，你總該知道吧！其實(shí)，貝多芬先生挺可憐的，他在創(chuàng)作音樂(lè)時(shí)，晚年他是雙耳失聰，你知道耳朵聽不見對(duì)于一個(gè)熱愛音樂(lè)的人有多么痛苦嗎！可他并沒有放棄，他一直在努力，試著能夠繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上，借此來(lái)感知音調(diào)。他為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，創(chuàng)作了《第九交響曲》，他自身有不適，可他的夢(mèng)想還是得到了實(shí)現(xiàn)的那一天，這雖然不是一般人能做到的，但有些人連小小的困難，挫折都克服不了，還談什么夢(mèng)想！
讀了《夢(mèng)想的力量》，我不但領(lǐng)悟到了夢(mèng)想只要堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，還懂得了什么事，都要用自己的勞動(dòng)換來(lái)像瑞恩，他最終也成功的！
指導(dǎo)老師：樓老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：采用讀后感五部曲——點(diǎn)，介，議，聯(lián)，潔來(lái)寫，條理十分清爽，感點(diǎn)抓取十分到位，棒！
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