六年級(jí)日記9篇【合集】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
今日晚自習(xí)的時(shí)候，我做完教師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上頭的一道題卻難住了我。
這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿(mǎn)青草，每一天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎樣也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下頭還有關(guān)于這道題的.解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。
原先這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，所以而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下頭我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每一天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的草的數(shù)量，總的草量能夠分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每一天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原先的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原先的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原先的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，所以每一天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：（120—80）÷（20—10）=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每一天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是能夠列式為：40÷（X-4）=5。解得X=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給教師看了看，教師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今日，我真很高興，雖然這道題不是自我做的，但我為自我的探索精神而感到高興。
六年級(jí)日記 篇2
200X年10月1日星期一天氣：晴
我種下的南瓜種子，開(kāi)始發(fā)芽，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說(shuō)到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細(xì)毛。
200X年10月2日星期二天氣：晴
南瓜的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開(kāi)始長(zhǎng)高，好像比昨天高了許多，莖的細(xì)毛越來(lái)越長(zhǎng)。
200X年10月5日星期五天氣：晴
南瓜的葉子全面展開(kāi)了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動(dòng)，紅彤彤的太陽(yáng)照射著它，讓它在燦爛的陽(yáng)光中長(zhǎng)出一些的生命力來(lái)。葉子的背面長(zhǎng)出了新的.細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開(kāi)始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個(gè)紅色記號(hào)，看看明天長(zhǎng)了多高。
200X年10月7 日星期日天氣：晴
今天，我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過(guò)昨天的紅色記號(hào)子，南瓜的葉子長(zhǎng)大了許多，中間抽出來(lái)的葉子也開(kāi)始長(zhǎng)大，南瓜的生長(zhǎng)速度像時(shí)間的飛馳和科技發(fā)展的一樣，十分快。葉子的莖越來(lái)越彎了，它隨著竹子生長(zhǎng)，把葉子給竹子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)兒空隙。
六年級(jí)日記 篇3
今天下午，我和媽媽、奶奶一起去逛超市。一進(jìn)超市，人山人海，有很多人都來(lái)超市。
今天我們把整個(gè)超市都逛了一遍，我坐在推車(chē)上，媽媽推著我，奶奶在前面帶路。我們買(mǎi)了很多很多的東西，有雞蛋、豬腳、冰淇淋、香腸等等……
人多主要是給小孩子買(mǎi)一些吃的`什么。有一個(gè)人買(mǎi)了一大堆東西都被退掉了一大半。商場(chǎng)里的各種商品琳瑯滿(mǎn)目。
商場(chǎng)里的人非常多，搞得我們都暈了。買(mǎi)完以后，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)上付錢(qián)。我們想玩?zhèn)�游戲，誰(shuí)猜得中今天付的錢(qián)是多少誰(shuí)就嬴。結(jié)果我嬴了。在車(chē)上也是暈暈沉沉的，一回家就清醒了。日記大全
今天玩得可真高興啊!
六年級(jí)日記 篇4
【摘要】根據(jù)廣大考生的需求，數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道現(xiàn)整理了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：什么發(fā)現(xiàn)，歡迎大家進(jìn)行!.
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：什么發(fā)現(xiàn)
同學(xué)們，在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣，有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。
如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5，你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅。想知道嗎?讓我來(lái)告訴你：算485325的積，先找到這個(gè)數(shù)485320，再把它除以2，你會(huì)口算嗎?242660這就是485325的積了。知道為什么嗎?我把原來(lái)的.數(shù)先擴(kuò)大10倍，再縮小2倍，是不是相當(dāng)于擴(kuò)大5倍呀?你掌握這個(gè)小竅門(mén)了嗎?
同樣的發(fā)現(xiàn)我還有：一個(gè)數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個(gè)數(shù)乘15呢?用剛才的方法再加一步你已經(jīng)想到了吧，再擴(kuò)大10倍就好了!
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù)，末兩位符合這個(gè)要求：十位上十奇數(shù)，個(gè)位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。我想這是為什么呢?因?yàn)槎辔粩?shù)的個(gè)位與5相乘得25，積的個(gè)位是5，向十位進(jìn)2，而十位的奇數(shù)與5相乘的到的是幾十五，這個(gè)5應(yīng)該和個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5相加寫(xiě)在十位上，所以這個(gè)積的十位上肯定是7，個(gè)位上肯定是5。同樣的道理，你不難推出，一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù)，個(gè)位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)能用我前面所說(shuō)的一個(gè)數(shù)乘5的巧妙算法來(lái)解釋嗎?想想看，它們是一致的，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍后，末兩位是50，再除以2，可能百位上有余數(shù)1，與50合起來(lái)1502=75是末兩位上的數(shù)字，也可能百位上沒(méi)有余1，那么502的商就是末兩位上的數(shù)字。
同學(xué)們，我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道?但我很自豪，這是我自己動(dòng)腦筋觀察和思考的結(jié)果。偉大的發(fā)現(xiàn)不是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)的人吧!
以上就是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：什么發(fā)現(xiàn)全部?jī)?nèi)容供學(xué)生參考，請(qǐng)認(rèn)真閱讀!!
六年級(jí)日記 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)到了，大家都忙著去踏青、掃墓，當(dāng)然我也不例外。
清明節(jié)中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，溫度適宜，我來(lái)到了美麗的中山公園。走進(jìn)中山公園，有一股香氣撲面而來(lái)，原來(lái)是郁金香的香氣。四月份正是郁金香盛開(kāi)的季節(jié)，金黃的、深紫的、朱紅的`‥‥‥五顏六色一齊綻放，漂亮極了！
接著，我們走進(jìn)了“中山堂”。剛一進(jìn)大門(mén)，就清晰地看到孫中山先生的雕像，上面寫(xiě)著四個(gè)大字“天下為公”。然后我們還看到了一張張珍貴的圖片，見(jiàn)證者中華民族的變遷。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)中山公園。不過(guò)，這一天過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。
六年級(jí)日記 篇6
在今天上午的最后一節(jié)課是一個(gè)星期一次的微機(jī)課，但是我對(duì)微機(jī)課不太感興趣，因?yàn)槲覀兾C(jī)老師從來(lái)都不管我們的，他就去辦公室坐著，有時(shí)候會(huì)來(lái)看我們一眼，可能我們班的同學(xué)裝的比較好，每次他一來(lái)，我們班的同學(xué)就迅速坐到座位，練習(xí)打字啊，做表格之類(lèi)的，然后竟然就真的被混過(guò)去了，每次我看到這樣的情景我想怒吼。因?yàn)槔蠋熞蛔咚麄兙烷_(kāi)始亂了，吵死了，還妨礙我的學(xué)習(xí)。
這一次的微機(jī)課也不例外，教室里一如既往的亂，同學(xué)們想干嘛就干嘛，但是大多數(shù)同學(xué)還是坐在位子上的，但是還是很亂，因?yàn)樽谖蛔由系亩荚诹奶欤M管他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，那樣比到處亂跑的同學(xué)強(qiáng)!我們班那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，真的是……頭疼啊，太煩了，我在練習(xí)打字，他們就說(shuō)我在炫耀我在學(xué)習(xí)，我就想呵呵了，我練習(xí)我的'關(guān)你什么事兒啊，話(huà)真多，自己不好好學(xué)，還說(shuō)別人。唉，頭都大了，我練習(xí)打字主要是因?yàn)槲矣X(jué)得我打字還不是很快，我覺(jué)得就一般般吧，平常和別人聊個(gè)天沒(méi)問(wèn)題，但是如果有急事正事的話(huà)，這個(gè)速度很浪費(fèi)時(shí)間的，我多學(xué)一樣技能就多有條選擇的路呀。反正我這種想法他們是不會(huì)懂的。
六年級(jí)日記 篇7
我是很幸運(yùn)的，我住的那一棟樓上的人都很好。
他們有的會(huì)幫樓上掉衣服的撿起衣服，再一一確認(rèn)，還給我們。我們都非常感謝這樣有善心的.人。
上一次，我們家沒(méi)有丟了毛巾，可是一樓的鄰居一再問(wèn)我們，我媽覺(jué)得是3樓的。
鄰居們不但善于幫助還善于分享。這不，樓上的鄰居昨天還分給我們一塊蛋糕。蛋糕上還有許多水果，而且很好吃呢。
這就是好心的鄰居們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)日記 篇8
記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我仰起小臉兒，好奇地看著身著迷彩服的六年級(jí)哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過(guò)，我們便幻想著自己迎著耀眼的陽(yáng)光，穿著迷彩服，英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠(yuǎn)。只是不曾想，“百年不過(guò)一瞬”，又何況是六年的時(shí)光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過(guò)這些都沒(méi)關(guān)系，什么也阻擋不了我對(duì)這次軍訓(xùn)的期待。簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式后，我們迎來(lái)了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個(gè)教官里最帥的一個(gè)。“呃……那個(gè)……我姓桂，同學(xué)們可以叫我桂教官。今天開(kāi)始，我們將相處一個(gè)星期，希望可以很融洽……”教官一本正經(jīng)地作著自我介紹，他似乎是個(gè)新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑�！罢拒娮��！惫鸾坦僬f(shuō)，“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，必須練好�！蔽颐黠@感覺(jué)到桂教官話(huà)中的嚴(yán)肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，抬頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個(gè)也不敢馬虎。以前看六年級(jí)站也不感覺(jué)累，怎么自己一站就這么累？趁著教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)，但一想這樣做是不對(duì)的.，我吐了吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘，終于迎來(lái)了最期待的教官口中的話(huà)：“下課�！鳖D時(shí)歡呼聲響徹了操場(chǎng)，同學(xué)們雖然在訴說(shuō)著自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿(mǎn)的卻不是抱怨和不滿(mǎn)。之后的訓(xùn)練，偶爾會(huì)想著偷偷懶，可心底有一個(gè)小小的人，用小小的聲音喊著倔強(qiáng)的話(huà)語(yǔ)——以前的我，現(xiàn)在的我，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑，而不是懦弱地逃避。
六年級(jí)日記 篇9
明天就是三八婦女節(jié)了，該送媽媽些什么禮物呢？如果送買(mǎi)來(lái)的禮物表達(dá)不出我的心意，但是，如果送自己做些禮物那又做些什么禮物好呢？對(duì)了，媽媽平時(shí)總是希望我多干些家務(wù)，要不，我就送媽媽一份大禮吧！
第二天早上，我一大早就起來(lái)了。趁著媽媽還沒(méi)起床，我攧手?jǐn)勀_的穿好了衣服，跑向了廚房。我翻了一翻，還有一些面條和一些排骨湯，要不然我給媽媽做一份排骨湯面條吧！我把面條做好了以后，迅速的跑向了我的床，快速的'疊好了被子。然后去衛(wèi)生間給媽媽接了一盤(pán)洗臉?biāo)o媽媽端了過(guò)去。把媽媽叫醒了。等媽媽洗完臉吃飯的時(shí)候，我快速的把自己收拾了一下，背上了書(shū)包跟媽媽說(shuō)了一句節(jié)日快樂(lè)就上學(xué)去了。中午媽媽不在家，我可以好好的準(zhǔn)備那份大禮了。于是，中午我一吃完飯就開(kāi)始做家務(wù)了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于家里被我打掃的干干凈凈了。哎呀！得趕快走了，再不走我就遲到了！晚上，我一放學(xué)就回家了，靜靜地坐在沙發(fā)上等待著媽媽回來(lái)。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了我熱情的迎了上去。幫媽媽捶捶背揉揉肩，和媽媽一塊做好了飯，吃完飯了以后。我又幫媽媽打了一盆洗腳水，給媽媽洗了洗腳。最后，該睡覺(jué)的時(shí)候，我深情的和媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽也笑著對(duì)我說(shuō)：“我也愛(ài)你，寶貝！”“晚安。”“晚安�！�
經(jīng)過(guò)了今天，我終于知道了媽媽平日里有多么的辛苦。以后我一定會(huì)好好孝敬媽媽?zhuān)寢寢屢院蟛荒敲葱量唷?/p>
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