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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-04 11:30:19 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文精選【10篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文精選【10篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  下午,天氣突然陰暗下來,又悶又熱,叫人透不過氣來,汗珠順著臉頰一個勁兒地滴下來。

  大約過了半個小時,起風(fēng)了。先是輕飄飄地沙沙吹來,一會兒,風(fēng)大了,一陣猛過一陣,天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著,聲音十分沉悶。

  猛然問,一道閃電劃破了長空,大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲,黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不一會兒,天上的陰云漸漸散開,雨點也愈來愈密集,“劈里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面,時響時輕。窗外的天空,仿佛滿是裂縫似的,水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下,緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風(fēng)聲、雨聲和雷聲,不知哪家的窗玻璃被風(fēng)吹碎,嘔哪一聲響……

  透過窗子向外望去,天地間一片灰蒙蒙的水簾,大樹被雨水沖擊得低下了梢頭,街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們,撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著,風(fēng)兒不時帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢的',扛著傘,身子傾斜;逆著雨勢的,則使勁地握住傘把,頂著風(fēng)一步一滑地向前。

  雨水不斷地往下傾瀉,似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐俱,在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點停下來。

  雨劈里啪啦一直下到傍晚才停,烏云散盡,天空變得明朗起來?諝庵谐湟缰还赡嗤恋姆曳迹瑯溆稚熘绷搜,電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  家鄉(xiāng)的春節(jié)按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)就是在除夕那天開始的。到了除夕,家家戶戶都忙碌起來。大人們要上街買很多菜和零食回來,還要打掃衛(wèi)生,而且家家戶戶都要貼上對聯(lián)和紅艷艷的“!弊帧S幸恍┤思姨氖堑埂案!,有一些帖的是正“!。我就問媽媽:“為什么有一些家是倒“!蹦?”媽媽笑瞇瞇地說:“倒“福”和正“!倍际且粯拥,它們都是代表福氣來到了!

  媽媽又對我說:“除夕要守歲,不到十二點是不能睡的。守歲,就是全家人要在除夕的夜晚用虔誠的心守住平安。”午夜十二點整,家家戶戶都放起鞭炮和煙花,頓時,整個城鎮(zhèn)響聲四處,真是震耳欲聾,熱鬧非凡呀!到了正月初一,爺爺.奶奶會煮我們最喜歡吃的東西,比如:龍蝦.蝦菇.螃蟹.海蟄皮.蝦.跳魚等。吃過了飯,小孩子們都要去給長輩們拜年,拜了年,長輩們會給小孩子們壓歲錢,有的孩子會拿錢買玩具,也有的'會把錢存起來,將來再買學(xué)習(xí)用品。

  拜完了年,大人們就要上寺廟去進(jìn)香。在我們老家有很多寺廟,每個寺廟都要進(jìn)香。等大人們進(jìn)完了香就會帶著小孩子去游樂園.公園等。正月初一就這樣過了。到了元宵節(jié),是我們家鄉(xiāng)最熱鬧的一天,也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時刻到來了,因為家家戶戶都擺上了年貨,每家都要殺雞來拜神,桌子上堆滿了糖果點心等之類的東西,小孩子都喜歡吃的,有一些嘴饞的孩子會忍不住偷一個吃呢!

  讓孩子們開心的不止這個,是在公廟上,擺著許多各色的旗子,讓人來拿著,干什么呢?對了,就是游村,還有醒師,每逢家節(jié),都有機(jī)會的,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)過后,小孩子們要上學(xué)了,大人們也去做平時該做的事了。我真是難忘家鄉(xiāng)的春節(jié)呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  前幾天,聽姐姐說大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡,聽媽媽說用它可以看見我們用肉眼看不見的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

  我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說:“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說:“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動!蔽艺f:“哦!知道!庇谑俏揖蜏惤^察鏡一看,只見一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的`小坑,那些小坑就像一個個“小句號”。

  大姨夫告訴我:“那些‘小句號’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的;那些深顏色的斑被稱為“月海”,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的平原!卑!宇宙的奧秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  早晨,我走出家門,啊!好大的霧呀。

  大霧把整個世界嚴(yán)嚴(yán)實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進(jìn)人仙境一般,產(chǎn)生出種種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往,只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲,走近了才能看見人們的臉龐;你再仔細(xì)一看,一定會大笑起來,行人的.頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

  霧,不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a,給我們一種濕潤清涼的感覺,令人精神為之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間,使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團(tuán)霧,正同伙伴們一道在空中飄來飄去,我忽然又覺得那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友,在地上嬉戲打鬧。

  不一會兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚可愛。

  啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神秘的美,愛你那種樸實無華的風(fēng)采!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  世紀(jì)廣場上的菊花十分美麗,簡直是天下無雙!

  看它那婀娜多姿的身材,看它那細(xì)小的身腰,就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花辨是細(xì)長的,宛如仙女的細(xì)腰一樣。它的葉子,像姑娘的`裙擺似的,隨風(fēng)飄蕩。在夜深人靜時,它們不時地說一會兒悄悄話;還有時,它們會搖搖擺擺地做游戲,像一群活潑可愛的小娃娃似的,天真無瑕。就連菊花的花蕊,也不放過可以自由的時間。它們一會兒直起腰板來,學(xué)著演員的樣子說一會兒它們早已準(zhǔn)備好的“臺詞”;一會兒又彎著腰、駝著背像老奶奶走路一樣休息個兩三分鐘。還有支撐全部花兒的“骨架”也開始隨著風(fēng)兒的歌聲跳起了搖擺舞……到了清晨,花兒又精神抖擻地開始了全新的一天。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我有兩個爸爸,都對我很好很好。親生爸爸不用說,可我的新爸爸對我也像爸爸一樣,每次放假,他準(zhǔn)會和我打羽毛球,玩游戲……甚至比爸爸和我在一起玩的時間還要多,我喜歡幽默的人,他就是,很他在一起我會覺得很開心,因為,他,是個有童心的大人,有時我不想和媽媽說的心事,我說不定會告訴他呢?

  他不抽煙,不喝酒,是個稀有的人那?他的頭發(fā)永遠(yuǎn)時尚,像個飛機(jī)頭;他很高,但肯定比電線桿矮多了!他會修很多東西,我數(shù)也數(shù)不過來,他厲害嗎?

  記得我一年級時,他帶我去吃燒烤,這可是我頭一回吃呢!我們吃了很多東西,我們兩好像就倆小孩兒,笑的多么開心,不是平時那標(biāo)準(zhǔn)的那種笑,而是那種真正的開懷大笑,從他那大笑中,好像有點我的影子,歡樂,開心的'影子。

  從那刻起,我就立志做一個快樂,永遠(yuǎn)沒有煩惱的人。。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今天是我們?nèi)w師生最盼望的一天,因為今天是我們秋游的日子。

  我們和往常一樣,做完早操,吃完早飯,就來到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋游的點心。我們一看,哇!今天秋游的點心好豐富啊,有雞腿、茶葉蛋、面包、橘子等等。老師把點心分發(fā)給每位同學(xué),同學(xué)們興高采烈的又是唱又是跳,都迫不及待的想早點去秋游。

  很快我們就到了今天秋游的目的地—花港觀魚,同學(xué)們排著隊有秩序的進(jìn)入公園,一進(jìn)公園,我們就往湖里看,只見湖里有好多魚,有紅的、黑的、白的、大的、小的,魚兒在水里歡快的游來游去;我們還看到了漂亮的孔雀,令我們感到驚奇的是,孔雀居然還有白色的'呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。

  同學(xué)們在公園里盡情的玩著各種游戲,我們班的鄭琦同學(xué)想出來的“滾下懸崖”的游戲真刺激啊,我們玩的非常開心!

  今天的秋游活動真是好快樂啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我和媽媽走在雨中,出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢?抬頭一望,原來池塘中間有三株桂花樹,桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的,有的是淡黃的,就像一個個小精靈在水面上跳舞,默默地散發(fā)出香味,這香味讓我感覺身在一個奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣,隨著水溢出,跳到池壁上了,把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著,好像是在閑逛。雨下著,水波在池塘里緩緩蕩漾。

  我們繼續(xù)往前走,路上積滿了水,變成了“小河”,急匆匆地流淌。“小河”里有很多的小泡泡,就像一個個“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大,如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場戰(zhàn)爭,大地只能招架,卻無還手之力喲!我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場面,我們看得入神,忽然一艘”護(hù)衛(wèi)艦“(汽車)從我們身邊急馳而過,濺了我們一身水,我們哈哈大笑,從”夢“中醒來。

  公交車終于來了,我和媽媽跳上車,擠在了一個座位上。車?yán)锖軔,玻璃上結(jié)了一層薄薄的`霧氣,這不是一個大大的畫板嗎?我伸出手在車窗上畫了一個個笑臉,正好有一個雨點落到一個笑臉的眼睛上,很快那滴水就滑落下來,真成了一個哭笑不得的人臉。

  雨天真有趣!雨呀,你就慢慢地下吧!因為雨天里有童話……

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜,頭上有兩條黃色的線條,其它地方都是深黑色,堅一硬的龜殼,就像專門防御別人攻擊的擋箭牌。

  我家有只敏捷的小烏龜。別看它在陸地上行動的慢吞吞的,在水下一身一子靈活著呢!它在水下游來游去的,還不時吐出幾個小泡泡,它把頭探出來,東望望,西望望,看到?jīng)]什么危險了,再慢慢悠悠的爬上來。

  我家有只受吃肉的小烏龜。本來我不知道小烏龜吃肉,有一次,我一不小心把一塊肉落到水里,小烏龜一躥過去就咬住了肉,一囫圇吞了下去,因此我每次給它喂食時,都會加點肉進(jìn)去。有一次,我忘了給烏龜加肉,烏龜看著沒有肉,便爬到地上拉拉我的'褲腿,好像在說:“為什么不給我加肉!”我想,“嘿!你小子沒肉就吃不下飯了是吧!我還不跟你加了!”心里想著想著,就把它又丟到了水里,小烏龜覺得沒希望了,就慢悠悠的游走了。

  我家有只機(jī)靈的小烏龜。有一次,我把一只小蝦放在魚缸里,小烏龜看見仇人,分外眼紅,就猛的撲上去,小蝦看見了,急忙躲開,小烏龜也不甘心,跟著小蝦緊追不舍,突然,小蝦來了個急轉(zhuǎn)彎,小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上,這時,小烏龜使出看家本領(lǐng)——裝死,小蝦看了看,覺得烏龜真撞掛了,就得意的游來游去,突然,小烏龜猛的一咬,再拖到一邊,用腳踩住小蝦的頭和尾巴,然后就把“戰(zhàn)利品”津津有味的吃了起來。

  怎么樣,這烏龜有趣吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  倚在車窗旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了油菜花與白云之間的一絲海藍(lán),猶如一條藍(lán)色的飄帶,卻是平靜得很。那,就是青海湖了。

  走近青海湖,就看到浪花輕輕地拍打岸邊,聽到遠(yuǎn)處摩托艇在海面上劃過的嗡嗡聲,感受到了海風(fēng)的一絲涼意,聞到了青草地的清香……啊,美麗的青海湖,我們來了!

  在泡沫浮橋上散步,是與青海湖最近距離地接觸。看看橋下的湟魚(可不是平時說的“黃魚”,湟魚是一種非常古老、沒有鱗片的魚類,十年才能夠長一斤,青海湖里只生長這種魚類),正在自由快樂地嬉鬧著?矗菞l最大的湟魚“長老”,正帶領(lǐng)著小魚兒們朝另一邊游去。喏,那兒還有條掉了隊的小魚兒,正在演繹著一場“小湟魚找媽媽”……

  海邊的`青草地上,有幾頭白牦牛正在歇息。導(dǎo)游說,牦牛被牧民們譽(yù)為“高原美女”:大眼睛,雙眼皮,身穿小短裙,腳踩高跟鞋!在換個角度看吧,西王母雕像正背對青海湖,做著一個“扎西德勒”的姿勢(雙手四十五度攤開),祝愿人們?nèi)f事如意。

  對面是可以隨著天氣變色的青海湖。此時的她正披著一件藍(lán)白相間的衣裳,帶著潔白的“白云冠”,悄悄地唱著一首又一首的歌兒。青海湖彼岸的白云是那樣的低,那樣的白;天空顯得是那樣的藍(lán),仿佛與青海湖融為一體!

  微風(fēng)吹起,湖面波光粼粼,浪花來了,我把手放在岸邊,想接受這青海湖的禮物,然而,浪似乎是怕了,不敢再前進(jìn),便在湖上沒落了,再不見蹤影。過了一會兒,小浪也來了,誰知小浪竟比大浪還膽大,淘氣地跳到我的手上,久久不離,大浪在遠(yuǎn)處一咆哮,小浪才依依不舍地走了。

  青海湖,這個美麗而又神圣的地方,天藍(lán)藍(lán),云朵朵,湖水蕩漾,青草成片。美麗的青海湖,哦,青海湖的藍(lán)天白云,哦,青海湖的青青草地,你們讓我把這里刻在我的記憶之中,永遠(yuǎn)難忘!

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