我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想,就像一粒種子,只要你擁有它,并且為之奮斗,它就會(huì)在你的心中萌發(fā),開出最美麗的花朵。我也不例外,心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多,其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他,沒有鋼琴的溫文爾雅,也沒有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn),只是一把吉他,一把訴說著故事的吉他。但是,正是這樣的'一把吉他,吸引了許多人的目光。在歌壇中,有許多的歌星都會(huì)彈吉他,比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦,彈一首歌,都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前,我開始學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí),學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜,因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子,我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按,我把左手的食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲,我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí),讓我的左手起了繭,蛻了皮。練得時(shí)間久了,手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí),我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我也會(huì)自己安慰自己:學(xué)都學(xué)了,何必放棄呢?你不是常說‘失敗只有一種,那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢,就當(dāng)按摩吧!在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦,一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中,我也能抱著吉他,自信滿滿地訴說起我的故事。吉他,讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們,你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光,讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧,說不定哪天或者哪年,你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!
我的夢(mèng)想作文2
我的雙手,我的夢(mèng)想。在心中,已有一顆閃光種子,在生根、發(fā)芽,這一方面的優(yōu)勢(shì),也越來越明顯!}記
小時(shí)候,當(dāng)我開始會(huì)寫字,便有一篇夾著細(xì)麻黃黃的稚嫩的詩歌,來自我的筆下。
字里行間,連綿起伏,一個(gè)個(gè)文字,如同精靈般飛舞著。那么有魔力,那么的`優(yōu)美,那么的凄涼,有時(shí)。
長(zhǎng)大了,詩歌被我反復(fù)修改,一次次,變長(zhǎng),變精煉,一次一次,改變、參考,想到了心儀的好詞好句,我會(huì)手舞足蹈?jìng)(gè)半天,要是想不到,我又會(huì)懊惱到天亮!
現(xiàn)在呢?我開始學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),語言也變得風(fēng)格多變,時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而冷若冰霜,時(shí)而春風(fēng)輕吹,時(shí)而冬風(fēng)呼呼。
所有的所有的一切,都出自于這雙手,我那靈活的而又“神圣”的手!那是我的雙手,沒有一個(gè)人能奪走屬于我的雙手!
所有的一切,包括我這一整個(gè)人,給予我的,生下我的,是我的母親和父親!所以,感謝父母,感謝上天,感謝命運(yùn),感謝全世界。
雙手,我一直引以為傲的雙手,是雙手給予了我無限靈感。
夜深了,書,翻開了,一頁一頁,風(fēng)吹動(dòng)著,它,也在看書嗎!燈一閃一閃,忽暗忽明,似乎也在傾訴著什么,今夜現(xiàn)在,我站在陽臺(tái),望著天空全閃一閃的星,今夜,又是個(gè)無眠之夜。
我的雙手,那一個(gè)星光璀璨的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文3
一個(gè)年輕的苗兒童心臟希望它能夠生長(zhǎng)在他們的心中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)大的樹……我的心臟一直認(rèn)為:成功是像一棵樹,從小型立式長(zhǎng),任何風(fēng)雨吹擊;任何強(qiáng)烈的陽光下,太陽還沒有死,有一天,有自己的翅膀。
插上一個(gè)夢(mèng)想的翅膀,任自己在空中自由飛翔,觸摸著這片中國(guó)未來的希望。因?yàn)閴?mèng),生活環(huán)境變得非常充實(shí);因?yàn)閴?mèng),會(huì)更加需要努力;因?yàn)閴?mèng),會(huì)多一些學(xué)生快樂;因?yàn)閴?mèng),自己學(xué)習(xí)變得更真實(shí)…
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)理想的原因是:有一天,我坐在沙發(fā)上津津有味地看著服裝報(bào)。一件款式各異,顏色各異的衣服映入我眼簾,真美。!我不時(shí)驚呼。所以,我進(jìn)入了服裝的幻想世界……我覺得看著很多人穿著我的設(shè)計(jì)服裝,是一件非常自豪和榮幸的事情。一個(gè)人的打扮不僅能反映他的外表,而且能反映他內(nèi)心的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的打扮也能散發(fā)出國(guó)家的威嚴(yán)!一個(gè)設(shè)計(jì)師沒有靈感就不能設(shè)計(jì)出好的衣服。
但在夢(mèng)中,而總是會(huì)有很多的.風(fēng)風(fēng)雨雨,我們包裹的困難。我相信這些絆腳石將我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把我們帶到磨練。我想了解每個(gè)小科目,參加更多的活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。做自己別出心裁的孩子。我也希望我設(shè)計(jì)的衣服走出中國(guó),到國(guó)外市場(chǎng)。讓外國(guó)朋友可以穿我們的衣服,感受到中國(guó)的魅力。
夢(mèng)想給了我力量,我也一定程度會(huì)給自己夢(mèng)想努力奮斗拼搏的!
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!
記得那是在我一年級(jí)的.時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說我還不會(huì),那老師說不定會(huì)覺得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對(duì)老師說道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜]有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說:“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來,只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神。可沒想到老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂。”然后老師又耐心地把題給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表揚(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說沒有了之后,向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說:“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一起,為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的`基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心,這樣將來才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我會(huì)遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過持之以恒的奮斗,就一定會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。
教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力,它就像理想的風(fēng)箏,帶著我對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,它深深地埋藏在我的心里,在我心底生根、發(fā)芽。
我的姑姑就是一名醫(yī)生,在我很小的時(shí)候,我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的,那時(shí)候我很怕她,看見她穿白大褂的樣子覺得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)這個(gè)職業(yè)越來越好奇,因?yàn)槲业哪棠躺眢w不太好,每次看見大姑來給奶奶打針,過不了幾天,奶奶的病就會(huì)好。我越來越崇拜大姑,越來越覺得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣,從此我下定決心:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。
為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我要好好學(xué)習(xí),我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué),要學(xué)好本領(lǐng),讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生,也就是等于一個(gè)病人會(huì)早日康復(fù),在看病時(shí),要注意積累經(jīng)驗(yàn),我買一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書本,那樣也可以從書中受到啟發(fā),但是不能光說,還要做,從現(xiàn)在開始,我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的秘密計(jì)劃是什么?就是我剛剛說的,假如世界上沒有醫(yī)生,那么每天會(huì)有多少受傷的人得不到治療?這樣一年下來會(huì)有多少病重傷亡的人死去?當(dāng)我看到這里我的.眼淚會(huì)情不自禁地流下來。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的初中,好的高中,好的大學(xué),掌握好本領(lǐng),長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的.夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生。總之,教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹…心里總是這樣想著:成功猶如一棵樹,從小正直的長(zhǎng),任風(fēng)雨吹打不倒;任陽光烈曬不枯,總有一天,會(huì)有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀,讓自己在空中飛翔,觸摸這個(gè)未來的希望。因?yàn)閴?mèng)想,生活變得充實(shí);因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加努力;因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加快樂;因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加真實(shí)..
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這種理想的由來是這樣的:有一天,我坐在沙發(fā)上津津有味服裝報(bào)紙上觀看。拼湊不同的風(fēng)格,衣服不同顏色的映入我眼簾,真美!從我不時(shí)發(fā)出贊嘆。所以,我進(jìn)入了遐想服裝的世界......我想我看了很多人都穿著名牌服裝,很榮幸地成為一個(gè)非常值得自豪的事情。一名男子穿著既體現(xiàn)他的出現(xiàn),也反映了他的內(nèi)在氣質(zhì)。每個(gè)人都可以穿往往還散發(fā)著這個(gè)國(guó)家的.尊嚴(yán)!而一個(gè)設(shè)計(jì)師沒有設(shè)計(jì)靈感并不好衣服。
但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì)有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),給我們帶來磨練的。我要從小好好學(xué)習(xí)每一門科目,多參加活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設(shè)計(jì)的服裝走出中國(guó),邁向國(guó)外市場(chǎng)。讓國(guó)外友人也能穿到我們的服裝,感受到中國(guó)魅力。
夢(mèng)想給了我力量,我一定會(huì)給夢(mèng)想奮斗!
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人說過,一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就像小鳥沒有了翅膀,可見,一個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)他的一生是極其重要的。
有的人想當(dāng)歌星,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察………而我,想當(dāng)一名外交官和旅行家。
一個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)給這個(gè)人帶來無限的遐想。夢(mèng)想,需要有堅(jiān)定的毅力和決心才行。
“外交官”這個(gè)名字是從媽媽嘴里聽到,當(dāng)時(shí)媽媽教育我說:“古月呀,既然你喜歡旅行,就做個(gè)外交官吧。這樣既然可以養(yǎng)家糊口,又可以明白全國(guó)各地的風(fēng)土人情了!”我聽完之后,心里不由地激動(dòng)起來!疤昧!老媽,我要學(xué)韓文!”我說。“你還是先學(xué)會(huì)、學(xué)好英文吧!因?yàn)橛⑽氖澜缤ㄓ茫 眿寢屨f。“好的!”說完這句話之后,我今后的`每一節(jié)英語課都好好的聽,每一節(jié)課學(xué)的英語單詞都會(huì)好好的記,每一次英語考試都會(huì)好好對(duì)待………每當(dāng)遇到困難,我總會(huì)想:胡怡,你要加油呀,努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),相信自己一定能行!你一定一定不能放棄啊!
每當(dāng)英語成績(jī)沒達(dá)到我理想的地步,我便會(huì)在心里默念:人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。
正因?yàn)橛辛艘粋(gè)美麗的夢(mèng)想,我的生活變得精彩,正因?yàn)橛辛艘粋(gè)美麗的夢(mèng)想,我的人生有了光明;正因?yàn)橛辛艘粋(gè)美的夢(mèng)想,就算在艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸!
從現(xiàn)在開始,我要為自己的夢(mèng)想奮斗,要點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,把自己照亮,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷去追求一個(gè)個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢(mèng)想!因?yàn)槲抑,我的未來不是?mèng)!
我的夢(mèng)想作文10
一天,我和媽媽一起去買菜,路過一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì)兒,等媽媽菜買好后再來接我,媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家,問了他奶奶才知道,原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方?房子不大,屋頂還有草,從門外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì)欺負(fù)他似的`。他手上拿著卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿是裂痕,這分明是老農(nóng)的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上,我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬,所以家里生活拮?jù),他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后,心里像有東西堵著,很不是滋味,真為他感到難過。他真可憐,不是因?yàn)樗顥l件差,而是他沒有了媽媽,連爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著嘴笑,讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。
我的夢(mèng)想作文11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!有的人想成為一名宇航員;有的人想成為一名老師;有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大,也可以很短小,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎?那么就讓我來告訴你吧!在我很小很小的時(shí)候,看到電視上的`一些叔叔阿姨哥哥姐姐,甚至和我一樣年齡大小的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞時(shí),我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起,我的夢(mèng)想就定格在舞蹈上。
我三歲半時(shí),媽媽帶著我報(bào)了舞蹈班,在學(xué)習(xí)舞蹈基本功過程中,有的動(dòng)作很難,有的動(dòng)作很“別扭”。因?yàn)橄矏鬯詧?jiān)強(qiáng)面對(duì)并克服,每天晚上媽媽都要求我在家里練習(xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作,因此每一次的舞蹈動(dòng)作都做得有模有樣。也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí),動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),我在舞蹈班經(jīng)常都是站在“C”位。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。三歲半到十歲,我的努力和進(jìn)步都是伴著無數(shù)的汗水與淚水。我參加過很多比賽,家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的,追逐夢(mèng)想,未來還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多挑戰(zhàn)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想,雖然不是很遠(yuǎn)大,但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它!
我的夢(mèng)想作文12
人人都有夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在每個(gè)人的心中都是非常重要的。有事離你很遠(yuǎn);有事離你很近,只有迎難而上,才能更近一點(diǎn)。如果停止了你的腳步,你就會(huì)永遠(yuǎn)到不了那吸引人的終點(diǎn);如果你選擇退步的話,那么終點(diǎn)的門只會(huì)為別人打開,只會(huì)離你越來越遠(yuǎn),使你的`辛苦都白費(fèi)。你會(huì)選擇哪種呢?我想應(yīng)該是第一種,我們應(yīng)該朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)!
記得,有一個(gè)暑假,我迷上了一部電視劇《新還珠格格》,我為了看完它,每天晚上坐在電視機(jī)前認(rèn)真的去看。這部電視劇為什么會(huì)使我那么喜歡看呢?一是因?yàn)閯∏槲,二是最主要的原因,因(yàn)槭沁@些演員,他們把劇情演得特逼真,每個(gè)人的性格都被他們演繹出來。劇情也是那么的逼真,是他們把那些人物演活了,我可以體會(huì)出他們的各種心情,所以我就開始對(duì)演戲有興趣。我是不是就在班里組織同學(xué)演一些故事,童話,我們用心去演,用心去傳達(dá)去哦嗎的情感,讓觀眾從中取得快樂,讓他們明白我們的情感,讓他們重見歷史畫面。
所以,我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一夢(mèng)演員!
有很多人說,我的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,家人們也反對(duì)我這個(gè)夢(mèng)想,但是我就是想當(dāng)演員,想去演戲,想去傳達(dá)我的心情!白咦约旱穆罚寗e人說去吧!”。我不管別人怎么說我,但我也要堅(jiān)持自己的決定,走自己的路,我相信總有一天通過我的努力,我的堅(jiān)持,我一定會(huì)成功!一定會(huì)讓別人賭窩刮目相看。讓別人都肯定我的努力和實(shí)力!
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
是的我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。穿著綠色的軍裝,踏著威風(fēng)凜凜的步伐,然后向那藍(lán)空中飄揚(yáng)的國(guó)旗鄭重的敬一個(gè)軍禮,這便是我的夢(mèng)想。
我也不知道這個(gè)夢(mèng)想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的,也不知道是什么時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹的,是什么時(shí)候呢?是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí),是吟著“寧為百夫長(zhǎng),不作一書生”時(shí),還是看到修過那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是,我想當(dāng)一名軍人,當(dāng)一名巾幗不讓須眉的英雄!
每個(gè)夢(mèng)想都是一雙殘缺的翅膀,只有經(jīng)過烈火的焚燒才能涅槃重生。當(dāng)我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)想時(shí),他們卻說:“你要當(dāng)兵啊,會(huì)曬黑的!”“我聽說有人當(dāng)兵直接當(dāng)傻了,問一句答一句的!薄爱(dāng)兵是男生才當(dāng)兵。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了,無精打采的在想事情,過一會(huì),我反駁道:“什么當(dāng)兵當(dāng)傻了,那是人家在部隊(duì)呆習(xí)慣了,若是當(dāng)兵能當(dāng)傻人誰還去送孩子當(dāng)兵!還有,你們不覺得黑色更健康嗎?女孩子為什么不能當(dāng)兵?古有花木蘭,今有第一代女特種兵呢!”一大串子話說完后,我就不理會(huì)他們的唏噓大步走開了。
雖然,我的家人也不贊同我的想法,但若真因?yàn)樗麄兯f的苦和累就放棄了我的夢(mèng)想。我想,未來的'我一定會(huì)埋怨當(dāng)初的自己。一生的年華那么少,身邊的人那么多,一些為你好的勸告堆積如山,但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活!”
我愿當(dāng)一名女兵,一位英姿颯爽,威風(fēng)凜凜的軍人!
我的夢(mèng)想作文14
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的,甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢(mèng)想,讓我們擁有了無限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔,指引我們不斷向前,再向前!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候,是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;在我們成功的時(shí)候,是老師與我們一起分享;在我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,是老師耐心撥正我們的航向;當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中,將希望放在我們身上,孜孜不倦地為我們傳授知識(shí),把我們從幼稚引向成熟。在我心中,老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起了不可替代的作用,看著他們高大的身影,我總想,如果有一天,我也站到了講臺(tái)上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。”為人師表,老師教給我們的,絕不僅是豐富的知識(shí),他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來影響我們,這種甘為人梯的精神,怎能不讓人敬佩?
風(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的臆想。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要勇敢地去追求,即使過程再艱難,也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
千里之行,始于足下。我們正青春年少,就要不懈努力!理想從不拋棄苦心追求的人!追夢(mèng),由這一刻開始!
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過,想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的.勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說老師的壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛。像太陽一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛更加細(xì)膩;比友愛更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
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