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風箏與線作文

時間:2023-10-04 09:57:23 作文大全 我要投稿

風箏與線作文15篇(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風箏與線作文15篇(精)

風箏與線作文1

  想必大家都放過風箏吧!初春的時候,約上幾個小伙伴,一起去公園放風箏,看著風箏在自己的牽動下,來來往往的在天空中飛翔,回憶的翅膀也載我在思緒中蕩漾……

  小時候,我就像一只沒起飛的小紙鳶,媽媽每天都把我抱在懷里,給我讀童話書,輕輕的哼唱催眠曲哄我睡覺。

  漸漸的,我長大了些,開始上幼兒園,那時的我,像一只剛剛學會飛翔的風箏,時不時摔倒、磕絆和掉落,是媽媽無微不至的關心和照顧,讓我漸漸學會堅強,媽媽用一根無形的線引領我、幫助我。哦!那是用偉大的母愛化成的絲線!

  不久,我開始上小學,這時的我,是一只蓄勢待發(fā)的風箏,隨時都準備著自由翱翔和搏擊天空。五六年級時,由于我青春期的叛逆,我一直想掙開陪伴我的“線”,不聽媽媽的`話,我行我素。但媽媽一直用溫柔輕輕撫慰我生活中的一切不順,重新讓風箏與線合并在一起,這不是一種束縛,相反,我反而覺得這是一種幸福,那時的我羽翼未豐,需要牽線人———媽媽,幫助我飛翔,隨時從歧途面前把我拉回到正確的方向,引導我樹立正確的人生目標,教我如何做人。

  現(xiàn)在的我,依然是媽媽牽著的那只風箏,當然,也會一直的、永遠的是媽媽牽著的風箏。慢慢懂事的我,不會讓線從媽媽手中脫落,更不會為了讓自己飛得更高、更遠而將絲線掙斷。媽媽是我人生中的指路明燈,她任勞任怨,用生命去詮釋偉大、無私的母愛。

  媽媽,我愛您,永遠愛您!

  請您原諒女兒這遲來的懂事,不再辜負您對我的殷切期望。

風箏與線作文2

  我是一只美麗華麗的蝴蝶風箏,長著一對五彩繽紛的翅膀。現(xiàn)在的我,正在高空飛翔,享受著“風箏同胞”們羨慕的眼光,我得意極了,不禁舒展一下我那雙夢幻的翅膀,準備飛得更高,直沖云霄。當我正在一路狂“飛”時,突然間那條可惡的線將我猛得拉了回來,讓我來了個“空中翻滾”,令我同胞們哈哈大笑。

  我覺得丟了面子,生氣極了,便對著線大罵道:“之前你總是約束我就算了,為什么還要拉住我,我原本是那樣風光,就是因為你,我才成為大家的笑柄,我討厭你!”過了好一會兒,線才慢悠悠地說:“如果我不拉你,你就會喪命的。”“我才不信呢”,我憤憤不平地說。這時“黑蝙蝠”來勸我們道:“你們應該團結,多體諒對方,這事情也就解決了。”

  “誰要與他團結,我是一只高翔在空的風箏,憑什么被線控制?難道我要永遠被攥在線的手中嗎?不,我要高飛,一直飛出那根線的羈絆。”這樣想著,我拼命往上飛呀飛呀,相信飛得越高,就能獲得更多的自由;飛得越高,就越能飛出線的掌控。

  我越飛越高,我就要掙脫這線的束縛了嗎?這時線大叫道:“快停下,不然你會后悔的!”我并沒有遲疑,猛得一掙,啊哈,線終于斷了,我自由了!

  可是,怎么我突然就沒有方向了呢?我頭重腳輕,悠然下落,一頭栽下,接著便是一陣撕心裂肺的劇痛。那一刻,我仿佛聽到了線的嘆息……

  我是一只風箏,天空是我唯一的向往和歸宿,我曾唱著歌,借著風,努力去追求我所向往的那種自由,可是我忘了只有線的陪伴我才得以飛翔。

  這一刻,我突然明白了自由的.真正涵義,所謂的自由是相對的,沒有絕對的自由。誰背離了相互的牽絆誰就會脫離生活的軌道,落得傷痕累累,風箏自由原來是在線的牽引間。

風箏與線作文3

  有時看到風箏在天空中飛翔,總自比于風箏妄想飛翔,卻忽略了風箏本身也是不自由的,所以有時覺得風箏就像是我們,既不想被線所束縛,而又離不開線的約束。

  相信風箏也曾掙扎過,獲得了自由,真正的在空中自由自在的飛翔,但好景也許并不長,也許上一秒還在天空中飛翔下一秒緊接著就掉了地上,這一切的種種就是應為沒了線的約束。落到地上的風箏違背了自己想要自由的.初衷,也偏離了自己想要飛翔的意愿。但也許風箏從未掙扎,想著有了線自己還能回家。

  我們就像風箏,風箏也像我們,并且我們之間的相似之處是不能用言語表達的,類似于只可意會不可言傳。有個人曾說過:我的女兒是一只剛剛在天空中翱翔的風箏,而我是那只牽連著她的風箏線,云淡風輕時她盡情的在空中翱翔,而在狂風暴雨即將來臨之際我會及時把她帶回溫暖的港灣,保護她的安全,讓她可以更好地為下一次起飛做準備。

  這只是一個普通父親說的話,但是卻多么的偉大。我們總想離開父母獨立生活,有些人想著就去做了但最后卻走上了一條條不歸路,最后害了自己更苦了父母。我們離開父母確實可以自由,但那有著時間的限制。風箏離開了線,開始時確實自由但后來卻因為失去了線的指引而迷失方向,只能盲目的飛最后掉落。我們離開父母同樣失去了指引方向,只能盲目的開拓,最后無法回頭。

  有時總在思考,到底是風箏比我們幸運呢,還是我們比風箏幸運呢?可是這個答案應該誰都說不出吧。因為我們每人都有著無奈,曾無奈過許多事的不公,曾無奈過自己的懷才不遇,也曾無奈過父母的管束,但仔細想想風箏對線的無奈,卻是這些無奈所無法比擬的。

  我們似箏,父母如線,雖曾想過分離,但最終卻難舍難分。

風箏與線作文4

  斷了線的風箏,永遠收不回。風箏一旦斷了線,會隨著風飄蕩到世界的某一個角落。對于風箏來說,斷線代表的不是自由而是墜落。

  風箏與線就像老師與學生。如果學生沒有老師的約束和引導,那學生就會像那斷了線的風箏一樣,不會感到自由和放松,而會像整日暴曬在陽光下的花朵,得不到雨露的恩澤,慢慢枯萎,失去原有的光澤。老師就像黑暗中的導航塔,為我們指引方向。

  風箏與線就像船與舵。如果船沒有了舵,就會失去原有的方向,漫無邊際的飄蕩在大海上。就會陷入一片黑暗當中,找不到信號塔,迷茫與恐懼籠罩在周圍,看不到一絲希望。

  風箏與線就像樹木與園丁。如果樹木沒有了修剪的園丁,就會肆無忌憚的生長,因而就不能成為建設國家的棟梁之材!坝癫蛔敛怀善,樹不修不成材”,沒有園丁的辛勤勞作,就不會有國家的棟梁之材。

  風箏與線就像水與魚。如果魚兒沒有了水,就沒有了棲息之地,就不能給大自然增添一絲生機。若水中沒有了魚兒,便少了一抹色彩。

  風箏與線,沒有線在天空中緊緊的.拉著風箏,風箏就不會再繼續(xù)的向天空前進,而是會慢慢地,慢慢地向地面飄落……

  風箏與線,線是風箏不可或缺的一部分,當然,風箏對于線也有著重要的意義。風箏沒有線,則飛不上藍天,透不過云層;線沒有風箏,則失去了線的存在的價值與意義。

  風箏,總有一根長長的線在牽制著它,它是否渴望掙脫束縛,自由自在的飛翔?我不知道。我只知道,我愿做一只風箏,無論飛的多高,多遠,都有那根長長的線牽引著我,帶我越飛越高,越飛越遠……

風箏與線作文5

  風箏總是由線系著而不會亂飛亂跑,就像我們不管走到哪里都會被大人們束縛著!

  我和他就像風箏與線,風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后又被拴上時,風箏才知道飛不出去的安全。

  他在家時,我回家晚了,他會問我去哪里,為什么這么晚回來,面帶嚴肅又有幾分焦急。我去同學家玩電腦,在網吧沉迷于網絡游戲而整天不回家,他會去找我,把我?guī)Щ丶,就像線把風箏牽回來一樣。

  那幾天,他出門了,我沒心沒肺的喊道:我自由了!于是我開始瘋玩,去網吧玩游戲,不回家。一天,兩天一個月過去了,我有點厭倦這樣的生活,想被線束縛,從而得到安全,得到溫暖。

  風箏很需要線,我也真的需要他,如果沒有他的操心,我又怎么會平安的長到這么大,如果沒了他的嚴厲,我又會變成什么樣的壞孩子?因為有了他,所以才有了我;因為有了他,所以我才有了一切,是他,給了我全部。我不能沒有他,就像風箏不能沒有線。

  他批評教育我,就像給小樹修枝剪葉,無論他怎么修剪,我永遠是他園子里最讓他滿意的一棵,因為,他是我的爸爸。

  如今,他老了,歲月的磨礪使他的眼角堆起許多褶皺,皮膚失去了光澤,兩鬢間多出了幾縷白發(fā),唯有他那顆心,對我仍舊愛意濃濃。

  他用他的'那根線牢牢的牽住我,無論我飛多高,飛多遠,都逃不出他的視線,飛不出他的心。

風箏與線作文6

  那是一個適合放風箏的一天,有一支年輕的風箏和一根見多識廣的線。

  這一天,風箏飛上了天空,而線,在下面拉著他。但是自從風箏出生后,他就對這根跟他在一起的線極為不滿意,于是,他對線說:“你這根破線,快把我放得高一點! ”線并沒有說什么,拉長了一些自己的身體,但過了一會,風箏又不高興了,他說:“你這根線,把我拘束著,讓我飛的這么低,還被其他風箏嘲笑,太可惡了!”線聽明白了風箏的意思,只得無奈的將他放得高一些。到后來,線不能夠再隨風箏的意愿了,因為它的'長度到達了極點,但風箏又責怪起線來了:“你快把我放得高一點!聽到沒有!我好讓其他風箏見識一下我這美麗的風采!哈哈!”就在這時,線終于開口說話了:“年輕人,你不能再向上飛了,再向上飛我就會斷的,到時候你就會被風吹得到處亂飛,最后就會被風吹的無家可歸的!”風箏不聽他的話,用力往上飛。線被風箏扯斷了,他被風吹得到處亂飛,被弄得千瘡百孔,最后他被吹到了一棵大樹上。這時候,他一個人孤零零的掛在樹上,想起了線的話,心想:如果我不爭強好勝,不向線索取那么多,聽線的話,也就不會落魄到這種地步了。唉,如果我早點知道這樣做的后果就好了,就不會這樣了!

  風箏與線的故事告訴我們:向別人索取更多,失去的就更多,則就會使自己陷入困境。聽取別人的意見,就不至于會使自己在最重要的一步上跌倒,更不會讓自己陷入困境無法自拔。

風箏與線作文7

  我是風箏,她是線。是的,不管我怎么飛,似乎都逃不過她的牽扯。她就像是一條無形的線,無時無刻束縛著我,讓我在她的掌控之中。

  小時候,我曾不止一次地想掙脫那條線。現(xiàn)在,我已經不是小孩子了,可以自己決定一些事情,但是,現(xiàn)在才真正明白,不管你多大,總需要一條線牽著你。風箏需要線的'牽扯,風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后,掉落在了地上,掛在了樹上,被風撕成了碎片,它才知道飛不出去的悲哀。在你飛累了、疲乏了的時候,似乎總有這么一條線牽著你,一個人等著你,心里就會感覺無比的踏實和溫暖。

  風箏需要線,不止是為了飛行,不止是為了一個可以?康母蹫,也是一條底線,控制著你的距離,不讓你飛得太遠,太高,以致摔得更慘。人也是這般,就像馮驥才所說:“底線就像江河里的水線,水有一定高度,船好行駛,人好游泳。如果有一天降到了底兒,大家就一起陷在爛泥里!彼哉f,做人做事總是要有自己的底線。這不是每一個人都可以守住的,這樣就更凸現(xiàn)了線的重要性,在你搖搖欲墜的時候,也許收一收線,你就能飛得更遠。

  古至今,風箏的典故總是很多,連期末考試似乎也總是有一句“春天,我們放飛的不止是風箏,還有夢想”。風箏似乎總是不安分的,而線總是默默無聞,有著良好品質的。小時候總是會在寓言故事中讀到,風箏對線說:“嘿!看我多美麗!钡蔷和風箏本就是一體的,相輔相成,一起飛翔才是最美好的境界,不是嗎?

風箏與線作文8

  湛藍和天空中有一個風箏,天空像涂上了藍顏料一般;蛟S是因為線太細了,只看見天空中的風箏形單影只,卻反讓人覺得無拘無束。忽然,線斷了,天空下一陣嬉笑吵鬧。我情愿你飄向遠方。

  當太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,當陽光透過樹葉,破碎地灑在地上,當晴空下的陰涼已成一種奢侈。就是那個夏天,我失去了一個完整的家,當媽媽從民政局回來后,便生了一場大病,之后我們便搬出了那偏僻的小巷,你說即使你沿街乞討也會養(yǎng)活我。

  有人說,魚的記憶只有七秒。這一刻,我情愿你是魚。

  那時候的我懵懵懂懂,對“離異”這個詞沒什么概念,只有擁有孩子的童真,依舊滿面春風,但漸漸長大,也就不一樣了,我開始意識到我與別人的不一樣,害怕別人提起“家庭”這個詞,我開始覺得我是這個世界上最多余的,就猶如那斷了線的.風箏……

  我開始在學校中悶悶不樂,開始封閉自我,開始認為媽媽不要我了,走不出那個陰影。在冬天,洗衣服時把手伸入冰涼刺骨的冷水中,媽媽總是心疼我,叫我把衣服帶到她那邊去給她洗。媽媽是多么關心我,我發(fā)現(xiàn)我是多么幼稚,你給我的關心,讓我漸漸從陰影中走出來。

  時間果然是可以褪去惆悵,陽光充滿了我的世界,生活在一片晴空之下,每天都快快樂樂的。其實我明白,你一直都在我身邊,你沒有不要我,其實幸福就在我的旁邊。

  我們走在公園里,“看!風箏!”我抬頭向上看,像一只粉紅色的小鳥摸著風中的倩影,我們仍然在一起,我情愿我是風箏你是線,我們永遠在一起。

  這一刻,我情愿你的記憶是永遠。

風箏與線作文9

  有一只風箏,她非常漂亮,放飛到天上,總是帶來贊美和注意,很討主人的喜歡。大家都喜歡它那絢麗的花紋,卻不注意那一團粘塵的線。

  風箏越來越神氣,它越來越瞧不起線,有一天,她對線產生角逐:“又臟又亂的線,你最好離我遠一些,憑什么和我在一起,玷污我美麗的形象,你給我滾開!

  面對蠻橫無比的風箏,她傷心極了,把心里的不滿爆發(fā)出來,說:“你算什么,嫌棄我,好,我走,看你能怎樣!”

  風箏脫線了,變得孤獨,整天處于驚慌之中,天氣萬變,承受著風吹雨打的痛苦,她明白了自己能夠在空中自由的飛舞受人們的夸獎,是因為背后有為她默默付出的線。

  她開始瘋狂地尋找線,向線低下了高傲的頭,線看到風箏漲紅了臉熱淚盈眶,可憐的模樣,心軟了下來,親切的說:“風箏,你要知道,謙虛才是最美的.,若是因為自己美麗的外貌就目空一切,最后定會吃苦頭,這樣你嘗到了苦頭,相信也不會再犯錯,好了,你知道錯就好了,我們要相互扶持,和平相處才對,才能得到更多人的贊美!

  風箏感恩牽引她的線,在她升高的時候,拉她一下,在她退縮的時候,扶她一把。生活中肯定也有很多像線一樣的人,默默的為自己付出,像線一樣牽引自己,為自己創(chuàng)造美好的生活,帶來美好藍天。

風箏與線作文10

  在藍藍的天空中,有一只風箏在天空中舞蹈。

  所有的人都在贊美風箏,說它是多么的美麗,飛的'這么高并且還這么漂亮,因此每次風箏飛到空中人們都這么說,所以風箏它越來越驕傲。

  有一天,箏對線說:“看我這么漂亮,你瞧你,長的連我的一半都看不到!本非常的傷心,就對箏說:“如果要是沒有我一直支撐著你飛到天空中,你會有今天嗎?”箏非常不服,就把自己跟線分開了,對線說你看我不用你我到底行不行。

  一陣大風把箏刮走了,箏到處亂撞,箏被風刮到了大樹上,此時線在那里想著箏,線覺得自己錯了,不應該跟箏那樣說話,畢竟那么年朋友,線決定去找箏。

  找了三天,線終于找到了箏,但是箏依舊還是那么驕傲,線打算拼盡全力去救箏,可是箏卻不領線的好意,線只好躲到一邊看著箏,一天,二天,三天,三天過去了,箏依舊還是在樹上并且身上被樹杈劃了好幾個口子,可是箏依然還是那么驕傲。對線說:“你看你就是一團沾滿了塵土的線,你怎么能跟我這么高貴、大方的人在一起呢?”

  忽然一陣大風把箏刮走了,箏飛到了一片玉米地里,線在旁邊看著箏,箏在角落里自己哭泣,線看到心疼的很,此時箏已經知道自己錯了,線走到箏旁邊,安慰箏,其實,美麗的外表并沒有這么重要,最重要的還是心靈里面的美。所以,以后不要那么驕傲了,其實我也錯了,我不應該那樣對你說話。

  箏笑了,箏和線又成了好朋友,并且箏沒有以前那么驕傲了,箏和線繼續(xù)搭配,人們越來越喜歡放風箏了。

風箏與線作文11

  風箏在線的牽引下,中破云層,展翅翱翔著?娠L箏卻很高傲,它認為自己被線拘束著,束縛了它的自由,讓它只能待在這厭倦的環(huán)境里……于是,在一個狂風大作的日子里。風箏乘著風越飛越高,線緊緊地拉著它,不讓它飛得太高,因為線知道風箏不能離開自己。而風箏卻認為這是一個擺脫線的好機會,它竭盡全力向上飛著。“啪”的一聲線斷了,風箏無比高興,它終于擺脫自己認為無用的線,隨著風像小鳥一樣自由自在地飛翔著。過了一陣子,風停了。風箏失云了那熟悉的平衡,向下墜落著。此時,它開始后悔了。后悔自己離開了線,后悔自己做所做的這個愚蠢的決定。然而,這一切都晚了……

  我凝思著,這線不就是我們未來的道路嗎?這風箏不就是我們人生奮斗的.目標嗎?我不愿自己的人生像風箏這樣如此可悲。在未來的道路上要明確自己的目標。沒有目標,那就跟捂在耳朵的蝙蝠一樣四處亂撞,失業(yè)人生價值。我的目標是成為一名優(yōu)秀的室內設計師,把房間設計得新奇、漂亮、別具風格、充滿特色。讓家庭充滿溫馨,讓墻壁光芒四射,讓家具具有生命。但空想是沒用的,沒有實際行動,那便會變?yōu)榇祰u。

  行動,一個簡單的詞匯,要將它做好卻是十分不易的。在這過程中不可能一帆風順,但我相信只要有堅定的信念,頑強的意志以及十二萬分努力奮斗的力量一定會收獲夢想的果實。

  風箏若沒有線的牽引,便會失去平衡,最后墜落。人生若沒有奮斗的目標,整個路上將失去光彩。我們的命運掌握在自己手中,在未來路上,讓我們放飛理想的風箏,讓夢飛翔吧!

風箏與線作文12

  在很久很久以前,有一個風箏和一根線。

  風箏和線是一對很要好的朋友,但是有一天它們吵架了:

  昨天微紙王國的紙老虎宣布了一項很重要的事情:每一個人都要表演一個節(jié)目,表演節(jié)目最好的人,就能成為微紙王國的王位繼承人。于是風箏與線也想參加,但它們能表演什么呢?是像蛇一樣扭動的線?還是像小丑一樣在舞臺上跳來跳去?答案可想而知,風箏與線都是不可成大器的,可是有一句話說:“三個臭皮匠賽過諸葛亮”但是要看談們有無毅力,能否堅持?,風箏和線能到這么多嗎?不能吧。但只要不斷挖掘,答案就在眼前。

  風箏對線說:“線賢弟,我覺得嘛,我一定能當上微紙王國的'王位繼承人啊!”線質疑地對風箏說:“不一定吧!”“不過你成為了微紙王國的繼承人,我一定會登門拜訪的!

  好心的王后很看好風箏與線,就對風箏與線說:“我相信你們都是聰明人,你們得揚長避短!我相信‘困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀’你們一定有這個實力!

  繼承者大會終于開始了,所有節(jié)目都是單個單個地表演,這些節(jié)目都是出于私心。唯獨風箏與線是團結一致的!在繼承者大會上盡情地揮灑,最終風箏與線獲得了紙老虎的繼承人!

  紙的世界全都臣服于了風箏與線,微紙王國拉起了團結的帷幕。

風箏與線作文13

  風箏在線的束縛下飛,它覺得自己飛的不自由。它覺得都是線拖累了它!但當風箏掙脫了線,它又覺得自己成了一只無頭蒼蠅,飛的沒有方向。他又開始后悔了,它發(fā)現(xiàn)自己以前能飛都是線的`功勞,現(xiàn)在只有自己完全沒有意義……風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。我認為人亦是這樣,如果一個人覺得家事拖累,家是枷鎖,家是阻礙他在外游玩的“罪魁禍首”,這樣的人我認為活著也是無意義的!

  聽說過這樣一個故事:一個三口之家,男主人開了一家店面,但是不用心經營,白天經常和自己的狐朋狗友出去吃酒喝肴,別人欠他錢,只請他喝一次酒他就與別人一筆勾銷,晚上總是很晚回家,一回家就耍酒瘋,撒酒氣,把自己白天受的委屈全都發(fā)泄在老婆孩子身上。他把家當作了自己的包袱。而他家女主人很有遠見,心想指望不上他就借錢買了一個樓房,并在戶主上填上自己的名字。而丈夫是個心胸狹窄的人,得知戶主是老婆的名字時開始自己羞辱自己,覺得這是很沒面子的事。于是一喝醉回家就拿此說事,往外攆他們母子!女主人好面子就一忍再忍,孩子還小,心里很害怕,更是無力反駁。終有一天,兒子長大,明白事理,知道爸爸欺負媽媽是不對的,開始對爸爸產生厭惡。一天晚上,男主人再一次耍酒瘋,攆他們走。兒子不再害怕他覺得自己應該保護好媽媽,就毅然決然的帶媽媽離開了家。男主人這才開始后悔,開始想挽回這個家了……

  對男主人來說,家可能就是束縛他在外游玩的枷鎖,當他打破這把鎖,他就開始后悔。就像風箏與線,風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。

風箏與線作文14

  風箏,它總是在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛它的線。

  在生活中,我們往往是風箏,而我們的母親便是那風箏上的線。

  小時候,我們總是喜歡跟在父母后面,總喜歡有母親陪我們做一點點的小事,聽父母的話,便也不愿意離開了母親。

  母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高,但她卻是我的第一位啟蒙老師,媽媽教會我如何生活,引導我樹立正確人生目標,教我如何做人,告訴我什么是對,什么是錯,聽母親的話漸漸長大,便也離不開母親了,依偎上了這根拉著我的線!

  當我自己能飛向越開越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由,總是會因為一些小事和母親吵架,正是因為和母親的分歧,讓我更加堅定了要掙脫她的信念,就像風箏要掙脫線一樣!

  終于,掙脫了繞在身上的線,我開心地飛向更廣的天地,卻不料因為一場大風襲擊,我重重的摔倒在地上,我得了一場大病,可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我,為我買藥,給我買我最愛吃的東西,直到我的病都好了為止,我那顆心被徹底的'感動了。我終于明白了線對風箏的重要性,就像,母親對我一樣也十分重要。

  我們是風箏,而母親是牽引著我們,讓我們的飛翔有目標的線,不管風多大,她始終會一直抓緊我,不會讓我受到危險,她是我的保護繩!

  母親為了我們付出了她所有的精力,不管我們對母親多么不尊重,不管我們多么叛逆,母親從不會放棄我們,而是在教育、包容我們!

  從現(xiàn)在開始,我們要學會感恩我們的母親,尊重她,關心她,體貼她,讓我們一起行動起來吧!

風箏與線作文15

  我是自由翱翔在天際的風箏,但母親手里總有那么一根線來指引我飛行的方向。

  線是潔白、簡潔而漂亮的,母親也是,盡管歲月的風霜侵染著母親原來俊秀的容顏。但母親手里那根無形的風箏線卻從未斷過。

  但有時“風太大了”,風箏線便會本能的抖幾下然后又艱難地拉住即將飛走的風箏。在生活中我和母親也避免不了磕磕碰碰,有時我也想掙脫母親這根線,但是這線似乎是一根“鐵絲線”似乎怎么也扯不斷。

  但是,有一天我發(fā)現(xiàn)這線似乎松了,原來是母親老了。這時,腦海中的記憶一個個迸射而出。

  記得小時候的我總是沉默寡言,似乎全世界只有我自己一樣,整天在自己的世界。母親看了心急的.不得了。于是,她把我?guī)У教镆爸蟹棚w了我人生中的第一個風箏。母親笑著對我說:“孩子,風箏飛上了藍天高興嗎?”我點了點頭,接著母親又說:“孩子,如果你就是這風箏,如果只待在地上,而不飛上藍天翱翔那么還會有人欣賞嗎?”我似懂非懂地點了點頭。手里緊緊地牽著高飛的風箏。不,那不是風箏,那是我的夢,那是母親對我的愛也期望。

  從此,我便成為了高飛的風箏,而母親便成了默默無聞的風箏線,想到這兒我不禁潸然淚下。母親老了,為我操心而老;母親倦了,為我操心而倦;母親傷心了,為我的叛逆而傷心。然而母親卻從未哭過,因為她知道如果她哭了,那么便代表她這根線要斷了。我深深地感覺到母親累了。

  但母親,并沒有休息,她依然緊緊地掌控著這根線。因為這根線的頂端還有我,還有我這個讓她操心的兒子。因為母親不放棄,因為她要讓我飛上藍天自由的翱翔。母親我懂了,我這個風箏再也不會掙脫你這根線了。

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