我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家，我喜歡學(xué)歷史。其實(shí)，每次到這個(gè)時(shí)候，我覺得自己是多么可笑，因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職猓遗峦瑢W(xué)們質(zhì)疑我。
那天，坐在我身旁的安靜問我：“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么？我并沒有直接告訴她，而是反過來問她，她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，王啟蒙說：“不錯(cuò)不錯(cuò)呀！”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈，害怕嗎？王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉，接著席晟過來說：“我給你們講個(gè)故事吧！”
他對(duì)我們幾個(gè)說的眉飛色舞，手舞足蹈的拿著他的.筆在空中揮來揮去，只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣，結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺得沒意思，只是最后覺得害怕了一點(diǎn)，他講完之后說：“瞧把你們幾個(gè)嚇得，哈哈哈哈！”我們四個(gè)互相看了一下，也一起笑了。
現(xiàn)在，我覺得并沒什么了，以前我還總覺得自己的夢(mèng)想遙不可及，自己那么膽小，還有這種想法，不，我明白了，只要你努力就一定能成功，只要你付出就一定有收獲。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”，我希望自己像魔仙小藍(lán)姐姐那樣，擁有美麗的外表，善良的心靈和強(qiáng)大的魔法。
為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來到一個(gè)陌生的城市，這里的天灰蒙蒙的，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥兒也飛的很低，好像生病了一樣。突然，我也覺得自己呼吸困難起來，原來這是一座污染嚴(yán)重的.城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來施展魔法：我叫來了“風(fēng)”和“雨”，風(fēng)吹散了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的空氣，小鳥也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護(hù)好我們的環(huán)境，請(qǐng)大家和我一起行動(dòng)起來：不亂扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來越美好！
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想，像星星一樣數(shù)不完，像田野里的花朵一樣，數(shù)不清，在我七歲時(shí)想當(dāng)一名作家，寫各種各樣的童年小說，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來不一樣的童年快樂。在我八歲時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說我們是花朵，老師，就是辛勤的園��；它可以教會(huì)你無盡的知識(shí)，但是想成為一名老師，可是很不容易的`，必須要做一個(gè)，養(yǎng)成文雅和氣，寬容的良好習(xí)慣，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)和他人的優(yōu)點(diǎn)取長補(bǔ)短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著我的年齡變了。我不想當(dāng)老師，也不想當(dāng)作家啦我想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽說過，醫(yī)生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險(xiǎn)。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險(xiǎn)。
媽媽告訴過我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅(jiān)持。
我覺得媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也不是那么簡單的，之后我下定決心好好學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現(xiàn)完成。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長，在我的醫(yī)院里，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé)，每一個(gè)新來的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì)問一些很無聊的問題，你必須心平氣和的回答他的問題，這樣你才能通過第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì)按照每個(gè)人的專科進(jìn)行考核，最后，通過考核的人將留在醫(yī)院，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，就會(huì)成為正式的'醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員，也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車是光速汽車，每當(dāng)病人打來急救電話時(shí)，它就會(huì)以光速把病人接來，這樣就可以為病人爭取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異，比如說兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū)，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X得無聊，也會(huì)減少因看病而帶來的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng)，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們，他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽總是說你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，好了，現(xiàn)在你該去睡覺了。
正當(dāng)我睡得香時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的`海水朝我涌來，就在這時(shí)，我看見水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的翅膀。我以為是自己眼花了，扇了扇翅膀，沒想到我的身體竟然離開了地面。
“我飛起來了！我終于可以在天空自由飛行了！”我歡快極了，在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落，渴了就喝一點(diǎn)海水，如此美好的生活讓我不禁想：要是能一直留在這里就好了。
就在我開心得忘乎所以時(shí)，感覺身子一傾，掉在了海灘上。當(dāng)我睜開眼睛一看，哪里有沙灘和大海，眼前是一片無邊無際的草原，而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長出翅膀，在天空中自由飛翔，媽媽說：“我期待你真的長出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀�！�
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名教師，而且是一名語文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒�，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長大喊一聲:“起立�！蓖瑢W(xué)們說：“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的.陽光照耀著。我開始給他（她）們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，一節(jié)課都沒有聽，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長看見了，校長把我叫到他辦公室說：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼，一下子坐起來，原來是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說：“做夢(mèng)了吧？”我說：“嗯！”媽媽問:“做的什么好夢(mèng)��？”我說：“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師�！庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說：“講完了吧，繼續(xù)睡吧！”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。
我的夢(mèng)想作文7
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰飛的更高，和天鵝比誰的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門前的.大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來，我喊他不讓他過來，讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的，還向這邊走來，這時(shí)有一輛小汽車開了過來，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他，我如果長了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說，能嗎？
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)上娓娓道來時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來。清晰的'記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽課，在桌子底下玩，說悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過來，想到了我們的老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說：“您辛苦了，我愛您！”長大后我要成為你。
我的夢(mèng)想作文9
我會(huì)用努力學(xué)習(xí)的汗水和對(duì)天文學(xué)的熱愛，來釀出這壇夢(mèng)想的酒。
晚上在晴朗寧靜的晚上，當(dāng)人們看向那無邊無際的宇宙時(shí)，人們會(huì)有無限的猜想。大多數(shù)人只能看到眼前的星空，而我，卻想像天文學(xué)家一樣，去探索那個(gè)未知的世界，找到宇宙的真相。
宇宙是浩瀚的，它充滿著無限美好的景象，但也有著無法意料的危險(xiǎn)。當(dāng)天文學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙時(shí)，那五顏六色的星云，忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近，在黑色的無垠的宇宙里緩緩旋轉(zhuǎn)著，這樣的美景將會(huì)出現(xiàn)在天文學(xué)家的眼前。一般人見了只是陶醉，可天文學(xué)家就不一樣了。他們左手調(diào)試著望遠(yuǎn)鏡，右手拿著筆做記錄、算公式，由一個(gè)新發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出幾十個(gè)新問題。他們認(rèn)真觀察、仔細(xì)計(jì)算、共同研究，他們是辛苦的，是偉大的。我也愿意像他們一樣。
天文學(xué)家涉獵廣泛，尤其需要擅長數(shù)學(xué)。他們的專業(yè)涉及到天文、地理、語言、歷史等不同領(lǐng)域。如果我成為了天文學(xué)家，就意味著我也掌握了這些豐富的`知識(shí)。
天文事業(yè)是偉大而艱辛的，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)的汗水和對(duì)天文學(xué)的熱愛，來釀出這壇夢(mèng)想的酒。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”，就是在太空建設(shè)各種房屋，讓人類不擁擠在一個(gè)地球上，地球媽媽就不會(huì)哭泣了。
成為一名“太空工程師”后，我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”，可以自動(dòng)伸縮，最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大，最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再從地球接一根空氣筒，大氣層里就有無數(shù)的來自地球的空氣。
你可能會(huì)問：有了大氣層，但人也沒有重力呀，怎么辦呢？不用擔(dān)心，“重力器”雖然讀起來像是個(gè)大塊頭，其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西，像沙子一樣，有幾萬億顆。每顆小小的都有無限的.地吸引力，這樣人們就可以又跑又跳沒有約束了。做完這些，我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”，可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星，去月球上，土星上看星河……
同學(xué)們，我的夢(mèng)想還奇特吧！我希望有更多的人來當(dāng)“太空建筑師”，把太空變得更美麗！
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我想當(dāng)一位老師，教同學(xué)們知識(shí)，我想當(dāng)一位宇航員，在浩瀚的宇宙中，探索未知的星球……而我最大的'夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
解除病人身上的病患是醫(yī)生的責(zé)任。小到門診，大到手術(shù)，都不可有一絲馬虎。每一次，醫(yī)生醫(yī)治好一位奄奄一息的病人時(shí)，我總會(huì)向他們投去羨慕的目光。
記得我在二年級(jí)時(shí)，考完期末考試后，突然肚子非常疼，放學(xué)后回家之后量了一下熱度，這才知道——發(fā)燒了，媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院治療，到了醫(yī)院后，我的體溫達(dá)到了39度，比正常人多了兩度。
那里的醫(yī)生很和氣，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒又給我量溫度。最后，我的體溫降下來了，醫(yī)生又輕輕地對(duì)我說：“還難受嗎？”“不難受�！蔽页粤Φ卣f，然后醫(yī)生又給我掛水，直到最后，我的燒全退掉了。那位醫(yī)生無微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。
我想，我長大也要做這樣的醫(yī)生，讓更多的人擺脫疾病的折磨，更加健康快樂地生活。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過程就是人生的旅程，人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的，無數(shù)的人在道路上遭遇了無盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過我：人生只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書法家，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾�，我才知道我喜歡寫字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是最好的，書寫也不是我的'強(qiáng)項(xiàng)，我漸漸自卑起來。難道我就不能有自己的特長嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細(xì)想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒有人天生就會(huì)的！”“把簡單的事做好了就不簡單！”仔細(xì)回想著老師說過的話，才知道自己沒事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫寫，這時(shí)，我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)！
原來呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì)越來越精彩�？戳宋业膲�(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著和你們一起分享。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰飛的更高，和天鵝比誰的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的`這邊走來，我喊他不讓他過來，讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的，還向這邊走來。
這時(shí)有一輛小汽車開了過來，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他，我如果長了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說，能嗎？
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國家；有人想當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)；還有人想當(dāng)一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。
我的夢(mèng)想還是從我第一次見到彩色畫筆的那刻開始“發(fā)芽”的。我第一次見到彩筆，就被彩筆鮮艷的顏色所吸引，藍(lán)色像無邊無際的大海和天空，紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉，綠色就像春天綠油油的芳草地，白色像冬天漫天飛舞的雪花，黃色像豐收的麥田……從那天開始，我暗暗下定決心，要成為一位畫家，用絢麗的色彩來描繪美麗的大自然。
我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從四歲開始，每個(gè)星期的周末，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都堅(jiān)持去上課。中途有幾次，為了和小伙伴一起去玩，我都不想去上課了，可是一想起我的.畫家夢(mèng)，我還是咬咬牙堅(jiān)持了。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的畫畫水平大幅提升，我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)。
我相信，只要努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文15
有的人的夢(mèng)想可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，也可能是能做出美食的廚師，而我的夢(mèng)想是長大后要做一名點(diǎn)燃自己照亮別人的老師。
有人會(huì)問，你為什么要當(dāng)老師呢？我會(huì)說，“我要教給學(xué)生豐富的知識(shí)，讓他們成為有用的人，為祖國建設(shè)添磚加瓦�！边@樣，我們的祖國就會(huì)更加壯大起來。
我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？僅僅是立志是不行的，我要從現(xiàn)實(shí)開始好好學(xué)習(xí)，我知道要教給學(xué)生一杯水的'知識(shí)，就要準(zhǔn)備一桶水的知識(shí)。要做一名優(yōu)秀的教師，從現(xiàn)在開始上課就要好好聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)還要多讀書，用知識(shí)不斷武裝自己的頭腦，當(dāng)學(xué)生們問我問題的時(shí)候，我才能解答出來。
如果我是一名老師，我要和學(xué)生成為最好的伙伴，做他們的知心大哥哥，他們心里有什么煩惱都會(huì)向我訴說，我會(huì)幫他們一一解決。他們有什么開心事也會(huì)讓我一起和他們分享。
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