實用的小學(xué)生秋天作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生秋天作文 篇1

　　隨著人群來到草坪邊，輕輕地走在石頭小路上，一起來感受秋天的氣息吧！

　　在草坪邊向高處放眼望去，天空似乎更高更遠了，顏色也淡了許多，隱隱約約還有一層霧氣。我想：夏天的天空看上去藍藍的、近近的，現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢？想到這里，我不由地打了個冷戰(zhàn)，時光如梭啊！

　　向下看去，樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃，有的還是綠色，只不過已經(jīng)沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣，美好的`事物總是很短暫呀！

　　我把視線移到了花的身上。許多花開敗了，可它們依舊努力開放著，要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花，可它們卻有一顆美麗、善良的心，只可惜它們的花期太短了，還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

　　草坪上有許多落葉，我拾起一片落葉，輕輕地托在手中，想著它落下之后會化成春泥，給花草輸送營養(yǎng)，自己卻犧牲了，這又使我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。它們無私奉獻的精神多值得我們學(xué)習(xí)��！我忍不住聞了聞泥土的氣息。

　　��！我感受到秋天的氣息了！

　　三年級:魏銘婧

小學(xué)生秋天作文 篇2

　　秋天時，微風(fēng)徐徐吹佛，讓人感覺神清氣爽、心曠神怡，心情也隨著愉快起來。

　　金黃色的稻谷，好似一片金黃色的大海，在柔和的微風(fēng)下?lián)u曳，左右搖擺、上上下下，猶如金黃色的波浪，開心已成熟能收割，害怕進輾米廠脫去一身黃，我的心情也像波浪一樣，一起一伏，飄忽不定。

　　吃著甜甜的'柿子，能使我從悲傷沮喪中，破涕為笑，能使我在煩躁時，心平氣和，不輕易發(fā)怒，保持好心情，也讓我的身體更健康。

　　秋天時，常讓人心情反復(fù)無常，一會兒開心，一會兒難過，一會兒生氣，喜怒哀樂全都有，真是一個讓人摸不著頭緒的季節(jié)。

小學(xué)生秋天作文 篇3

　　蔚藍色的天空，在深秋時節(jié)，一塵不染，晶瑩剔透。

　　沿著彎曲的石子小路，我走進秋天的樹林，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

　　瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。

　　我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。

　　我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個個紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在向人們揮手告別。

　　如果說燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。

　　地上落滿了枯葉，厚厚的、軟軟的`，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒爬上我的肩膀，一會兒親吻我的臉頰，一會兒又飛上我的頭頂。在秋陽的照耀下，輕靈地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，像蝴蝶飛舞，像鳥兒飛翔，像天女散花……

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

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