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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-03 16:32:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字通用(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字通用(6篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天,彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩,我們幾個(gè)小腦袋湊在一起,玩起了“一二三木頭人”的游戲。

  經(jīng)過“石頭、剪子布”的抉擇。彬彬當(dāng)木頭人,其他小伙伴都認(rèn)真仔細(xì)觀察著木頭人。

  游戲開始了,第一回合,木頭人說:“一”,我走近一步!岸保矣肿呓徊,“三,木頭人!我轉(zhuǎn)”。我馬上進(jìn)入“睡眠模式”。木頭人看著我們,足足十秒鐘,才轉(zhuǎn)回去!耙弧薄ⅰ鞍 、“快跑!!”一個(gè)小伙伴碰到了 “木頭人”,馬上像老鼠似的一溜煙就跑了!澳绢^人”只好認(rèn)輸。

  第二回合開始,“一二三木頭人。發(fā)現(xiàn),上來”另一個(gè)小伙伴被抓到了,變成了“木頭人”,原來的.“木頭人”又變成了人。

  第三回合!耙欢绢^人。沒人!薄耙欢绢^人!薄盁o人”;“一二三森頭人!薄霸趺蠢鲜遣蛔撸 薄耙,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原來有位小伙伴碰到了“木頭人”還沒來得及逃跑,就被機(jī)靈的“木頭人”給捉弄拿歸案。木頭人興奮地說:“你是逃不過哥的手掌心,你來當(dāng)木頭人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到這么快就抓到了,解放了!薄肮蔽覀兌夹α恕

  一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過去了,木頭人游戲真好玩。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天是我們學(xué)校春游的日子,我一大早就來到了教室里,教室里來了很多人,我們等人來齊了,由校長和王老師說了幾句話,便坐上了大巴車,我們抱著一顆好奇的'心出發(fā)了。

  我們一路上歡聲笑語,不知不覺地就到了臨海市國防苑,我們一下車,教官領(lǐng)我們到國防苑內(nèi),教官告訴我們他姓周,我們可以叫他周教官。

  教官把我們帶到訓(xùn)練場上。周教官訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格,每一個(gè)動作都要做到位,不能有半點(diǎn)差錯。如果訓(xùn)練時(shí)做小動作或說閑話,都要被罰。動作不到位,都要重新做。

  雖然訓(xùn)練時(shí),教官對我們很嚴(yán)格,但休息時(shí),教官也會和同學(xué)們聊聊天,講講笑話,讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。

  在國防苑里,連吃飯都很麻煩,飯前還要訓(xùn)話,進(jìn)了食堂,還不讓吃,只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了,餓了好久的我們開始狼吞虎咽,我心想:國防苑里的飯菜可真好吃。

  下午,我們教了“感恩的心”的手語操,教練教得很用心,我們也學(xué)得很認(rèn)真。不一會兒,就學(xué)會了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我在找書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本一年級的書,里面還加了幾張照片,我看著這一年級的書和這幾張照片,我陷入了回憶。

  記得那時(shí)我剛上學(xué),那時(shí)到學(xué)校報(bào)到,那時(shí)的我對學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入學(xué)校,踏入班級,學(xué)校里的一切一切都感到很陌生,還十分怕老師

  當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級,我誰都不認(rèn)識我只感到周圍的一切都好陌生,我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識了好多和我差不多大的小朋友,并與她們交為好朋友。

  等我上到二年級的時(shí)候,我對這已經(jīng)好熟好熟,我覺得學(xué)校就像是我們的家,老師也像我們的媽媽一樣對待我們,我還是少先隊(duì)員,語文課代表。

  轉(zhuǎn)眼就要上六年級,快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了,這次要經(jīng)歷與朋友的分別,與老師的分別,與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級雖然過了六年,可是仿佛這六年就是一場夢,好快好快。

  這就是成長,在一步一步的成長過程中,會留下許多許多深淺不一的`腳印,會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的,這就是成長,以后你長大了著身后的一長串腳印,就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我認(rèn)為,最美的地方,并不在于她是不是名勝古跡,重要的是,她給你帶來了快樂,值得你去回味。

  我去過許多名山大川,可我發(fā)現(xiàn),我不喜歡她們,只有一個(gè)地方讓我念念不忘,那就是奶奶家的田野。

  春天,青青的麥苗隨風(fēng)搖曳,時(shí)起時(shí)落,就像海邊翻騰起層層的浪花,又像一只綠色的大受災(zāi)撫摸著她們。

  夏天,那里麥穗飄香,麥子成熟了,金色的麥田一望無垠,拔掉一顆,挑開它那金黃色的外衣,然后帶回家,中到土里,竟傻砂地等它發(fā)芽。

  秋天,田野里一排排、一隊(duì)隊(duì)的玉米、高粱,驕傲的挺立在藍(lán)天下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠中又略帶點(diǎn)紅,好像凱旋歸來等待檢閱的士兵。

  冬天,下起了雪,幼小的麥苗被蓋上了一層銀白色的厚厚的`棉被,在大地母親的呵護(hù)下,呼呼睡大覺呢!

  我喜愛這變化無窮的田野,因?yàn)樗鼛Ыo我了無限的歡樂與回味。

小學(xué)生作文300字 篇5

  在清澈的小河邊,有一排山茶花。

  山茶花宛如一位仙子,穿著綠衣裳,戴著花環(huán),真是楚楚動人。密密的枝葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,呈齒輪形。

  山茶花“心”花怒放,花瓣層層疊疊的,想找到花蕊可不容易,我用小木棒把花瓣輕輕挑開,挑了很長時(shí)間,才露出嫩黃色的花蕊。山茶樹旁邊撒滿了花瓣,我撿起一片花瓣,放在手心,輕輕一撮,花瓣便碎了,花香融在了我的手心,頓時(shí)清香四溢。山茶花千姿百態(tài),有的只展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出美麗的笑臉。有的還是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。山茶花綴滿枝頭,她們在那兒爭奇斗艷,爭著給人們展示自己的.美麗,可是她們的花瓣太脆弱了,都被凍成焦黃了,我真為她們傷感。有的掛在枝腰,她們艷紅的,被綠葉襯托得更美麗了。有的藏在綠葉中,艷麗無比,鮮艷欲滴。

  山茶花真美麗呀!

小學(xué)生作文300字 篇6

  我從小出生在農(nóng)村,生長在農(nóng)村,是一個(gè)地地道道的農(nóng)村娃。我的爸爸媽媽是農(nóng)民,我的我的爺爺奶奶也是農(nóng)民。

  小時(shí)候我很快樂,可以玩很多城市小朋友不能玩的東西,和小伙伴在田野間奔跑,在場地上捉蜻蜓,在小河里捉魚蝦……總之快樂極了,大人們就沒有這么快樂了。

  我的我的爺爺是個(gè)急性子,天剛剛亮的時(shí)候就起床了。起來喂喂雞鴨,豬狗,放放牛,然后會去他精心培養(yǎng)的菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到野草就拔,缺水了就澆水,總之就是閑不下來!我的爺爺看到別人做事慢慢就會催個(gè)不停,你想消停一會都難。如果到了農(nóng)忙季節(jié),那就不得了了,我的'爺爺天不亮可能就會起床去忙,天天操心田里的莊稼……

  我的我的爺爺就是這樣一個(gè)勤勞、樸實(shí)、急性子的農(nóng)民!

  這就是我最崇拜的人,我的我的爺爺。

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