六年級(jí)日記錦集[9篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記 篇1

　　暑假期間，我家真熱鬧。福建的堂哥前腳剛走，兩個(gè)堂姐又來(lái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，晚上香港的小表姐又要來(lái)了。我們相約去夜游珠江。

　　我們一行七人吃完便飯，來(lái)到大沙頭那里上船，游船用海豚命名的，叫銀海豚。

　　珠江是廣州的母親河，廣州江面上有九座風(fēng)格各異的.大橋。我們剛上船，看到了珠江兩岸燈火通明、金碧輝煌的各種形狀的高樓大廈;還有岸邊的樹(shù)木在燈光的照耀下火樹(shù)銀花，老樹(shù)變得更有活力了。

　　珠江是那么美麗!

　　那么輝煌!

　　尤其是白鵝潭的迷人景色讓我們留連忘返。晚上睡覺(jué)后，我還在夢(mèng)游珠江呢!

六年級(jí)日記 篇2

　　今天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我與你媽媽要去采購(gòu)年貨，你去不去呢？“好！”我興奮地回答道。

　　到了大潤(rùn)發(fā)超市，剛一進(jìn)門(mén)一股人流就把我們給淹沒(méi)了，簡(jiǎn)直就是人山人海、摩肩接踵。我們好不容易隨著人流上到了二樓。哇，商品和人流多得簡(jiǎn)直像要把整個(gè)大潤(rùn)發(fā)擠爆了呢！

　　我先拉著爸爸他們來(lái)到食品區(qū)，里面的食品真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。我先拿了幾包最喜歡的“樂(lè)事”薯片，又拿了兩盒“百奇”餅干。瞧！媽媽又在為買(mǎi)什么牌子的巧克力而動(dòng)腦筋，只見(jiàn)她一手拿著一盒“德芙”、一手拿著一盒“格力高慕紗”，嘴里還在自言自語(yǔ)地說(shuō)“是買(mǎi)‘德芙’還是買(mǎi)‘格力高慕紗’呢？”我想了想走到媽媽旁邊說(shuō)：“那我們買(mǎi)一盒‘格力高慕紗’，再去稱一點(diǎn)散稱的`‘德芙’不就好了嗎？媽媽聽(tīng)了連連說(shuō)：“好主意！”，便又跑去稱巧克力去了。

　　爸爸又走餅干區(qū)里，買(mǎi)了幾盒打算送人的曲奇餅干，還幫我買(mǎi)了一袋草莓味的“王子”餅干，我高興的手舞足蹈。

　　接著，爸媽又帶著我來(lái)到了水果蔬菜區(qū)。反正我沒(méi)有興趣挑蔬菜，就讓他們隨便挑。只見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我挑香菇，你挑土豆。”爸爸一聽(tīng)媽媽的“命令”便刻不容緩地撕下一個(gè)袋子去挑土豆，媽媽也撕下一個(gè)袋子挑起香菇來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間他們倆終于挑好土豆和香菇。趁著媽媽去稱的時(shí)候，爸爸又帶著我去拿了兩袋水晶蝦仁和一袋粟米等。等媽媽稱完回來(lái)，我們便去結(jié)賬。

　　最后，我們購(gòu)?fù)昴曦浽诨丶业穆飞�，我心想，這購(gòu)買(mǎi)年貨雖然人多又累但是還真有趣。等明年過(guò)年的時(shí)候我還要跟著爸媽去購(gòu)買(mǎi)年貨��！

六年級(jí)日記 篇3

　　9月5日

　　今天早晨，我在上學(xué)的路上看到一只小狗，它的毛是白色的.，有著棕色的斑紋，尾巴一翹一翹的，看起來(lái)不怎么可愛(ài)。只聽(tīng)它“汪汪汪”叫了三聲，我向前靠近，它往前走一段就這樣叫三聲……連續(xù)三四次，它停了下來(lái)，又“汪汪汪”叫了三聲。我認(rèn)為它是讓我過(guò)去，但它畢竟是狗��！我怎會(huì)趕過(guò)去呢？于是，我說(shuō)道：“我我我，我不過(guò)去，你過(guò)來(lái)！”它竟然又叫了三聲，我的天吶！這狗發(fā)神經(jīng)了嗎？我便又說(shuō)：“我，我就是不過(guò)去，你過(guò)來(lái)。對(duì)，你有兩個(gè)選擇—要么你過(guò)來(lái)，要么你說(shuō)人話……”天啦，它又叫了三聲。我想：這只狗是真的發(fā)神經(jīng)了吧……我還是走吧，浪費(fèi)我那么多時(shí)間。

六年級(jí)日記 篇4

　　《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩(shī)，這個(gè)星期五，我也感受到了我“生平第一快節(jié)奏”。

　　早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，拿出書(shū)本大聲朗讀。早上，我們還是正常地上課。英語(yǔ)課結(jié)束后，朱老師布置了課堂作業(yè)——抄寫(xiě)所畫(huà)短語(yǔ)1+1。中午，龐老師來(lái)到班上，上語(yǔ)文午自習(xí)，布置了語(yǔ)文作業(yè)——訂正作業(yè)、《補(bǔ)充習(xí)題》第四課《聞官軍收河南河北》的部分以及第四課的《習(xí)字冊(cè)》。

　　正當(dāng)我們安靜地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，朱老師突然來(lái)到班上。他跟龐老師談了一會(huì)兒，龐老師便回了辦公室。朱老師讓我們把作業(yè)收起來(lái)，把《課時(shí)作業(yè)本》拿出來(lái)，之后就開(kāi)始講作業(yè)了。朱老師走后，我們進(jìn)行了第三課第二自然段的'默寫(xiě)。下課后，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)要在上課前交上去。就在這時(shí)，朱老師來(lái)到了班上。他看到我們都在拼命地寫(xiě)作業(yè)，就給我們放寬了點(diǎn)時(shí)間。

　　第一節(jié)課下課，依然有很多同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。朱老師無(wú)奈之下，只好在延遲一節(jié)課的時(shí)間。第二節(jié)課下課，我急急忙忙地取各組收作業(yè)，記名字。

　　好不容易寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，突然想起來(lái)《習(xí)字冊(cè)》里的古詩(shī)還沒(méi)寫(xiě)完呢。我又提起筆風(fēng)風(fēng)火火地把剩下來(lái)的寫(xiě)完。作業(yè)寫(xiě)完后，發(fā)現(xiàn)桌肚里還有一大堆語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有收齊交給課代表。又到組里每個(gè)人那里去要作業(yè)。終于把作業(yè)收完了，我坐在座位上長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，但放學(xué)鈴已經(jīng)打響了。

　　六年級(jí)，快節(jié)奏，我得快一點(diǎn)適應(yīng)啊!

六年級(jí)日記 篇5

　　今天，是我很高興的1天。但是下午的時(shí)候，心情很糟糕哦，曾經(jīng)我和蘇冠凱做同桌，我倆經(jīng)常打著玩，但被同學(xué)說(shuō)是夫妻打架。我很傷心，本來(lái)已經(jīng)過(guò)去很久了·，就當(dāng)我以為沒(méi)事了，這件事又來(lái)了。就在今天下午第1節(jié)課時(shí)，我的`同學(xué)又開(kāi)玩笑。我又躺槍了。 未完待續(xù)

六年級(jí)日記 篇6

　　這個(gè)周末，我和爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍！

　　汽車在盤(pán)山公路上爬行，兩邊的坡地和小溪旁，土樓星星點(diǎn)點(diǎn)的，一座，兩座，到處都是，仿佛進(jìn)入了一個(gè)土樓王國(guó)！突然，車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下坡，一個(gè)龐大的土樓群驀地展現(xiàn)在我們面前，全車的人都不禁叫了出來(lái)，太壯觀了！

　　這就是著名的田螺坑土樓群。大巴剛剛停下來(lái)，我便迫不及待得沖入土樓！哇！里面密密麻麻都是參觀的人，6層高的的土樓聳立在大地上。樓內(nèi)一層，小販的叫賣(mài)聲此起彼伏，桌面上擺滿土樓特產(chǎn)。我一口氣沖上了頂樓，透過(guò)窗戶眺望遠(yuǎn)處。一看，外面有著龐大的土樓群，金黃色的稻田在微風(fēng)中翻滾著，猶如一個(gè)個(gè)歡快的孩子！綠油油的青草地和大山在遠(yuǎn)處層層疊疊得掩映，仿佛慈祥的母親帶著慈愛(ài)的眼光看著這一片土樓里安居樂(lè)業(yè)的人們！土樓里面用木頭建造一個(gè)個(gè)大小整齊的房間，每一個(gè)房間里都住著一個(gè)洋溢著幸福笑容的家庭。當(dāng)你走近看的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得這些土樓圍城一圈就像一個(gè)龐大的家庭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上，真有意思。這田，這山，這樹(shù)，這人構(gòu)成了一派人與自然和諧的'景象！

　　導(dǎo)游為我們介紹：田螺坑土樓群的四圓一方樓是采用了2：3，3：5，5：8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經(jīng)驗(yàn)，就地取材用本地最常見(jiàn)的紅土一層一層地把房子建造起來(lái)的，在不經(jīng)意間就創(chuàng)造了這個(gè)世界矚目的奇跡！這足以證明勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的智慧！

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是走得最快的，轉(zhuǎn)眼導(dǎo)游就催我們回程了。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了田螺坑土樓群。這個(gè)景點(diǎn)體現(xiàn)了一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的精神，也是中華民族的瑰寶，我們都有責(zé)任保護(hù)它，讓它一代代地傳承下去！

六年級(jí)日記 篇7

　　家家戶戶的炊煙裊裊升起，飄到天空中，化作白色錦緞織上天幕，放學(xué)了，我如以往一樣走在小巷子里……

　　一回到家，剛剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)沉悶的質(zhì)問(wèn)聲：“作業(yè)做完了嗎！�！泵康竭@，我總是和你唱反調(diào)：“沒(méi)做完�！边@是你總會(huì)朝我大吼：“沒(méi)做完就趕緊去做，整天就知道玩，不想讀書(shū)就別讀了！”心中無(wú)限委屈與憤怒：爸爸，我長(zhǎng)途跋涉去上學(xué)，晚上還得用最快的.速度飛奔回家，已經(jīng)累得精疲力盡了�？晌覄傄坏郊�，你就問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)，一點(diǎn)都不關(guān)心我，你究竟愛(ài)的是我還是我的作業(yè)呢？

　　賭氣得甩開(kāi)房門(mén)，把作業(yè)亂寫(xiě)一通就完事了，心里很煩躁，走出屋外，清涼的風(fēng)讓我心情有了一絲好轉(zhuǎn)，給自己一個(gè)微笑：“不要去想那些令人煩惱的事情了，‘天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事’。”看暗夜織上天空，織上對(duì)面的屋頂，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲抹在臉上，冰冰涼涼的，還帶著絲絲甜味，我是那個(gè)被困在寂寞中的寂寞……

　　我在反反復(fù)復(fù)的疑惑中，在淅淅瀝瀝的小雨中，在凄凄涼涼的夢(mèng)境中睡著了……

六年級(jí)日記 篇8

　　距離校園藝術(shù)節(jié)越來(lái)越近了，我們的排練也進(jìn)入了白熱化階段。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是全體男生跳《98k》，一個(gè)是我們?nèi)�體女生合唱《畢業(yè)季》。距離校園藝術(shù)節(jié)越來(lái)越近，我們舞蹈跳不齊，快的快，慢的慢，歌唱的嚴(yán)重跑調(diào)。

　　雖然如此，我們還是努力排練，今年的藝術(shù)節(jié)，是我們參加的'最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)，我們要給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的印象，不讓小學(xué)時(shí)光留下遺憾。

　　我們利用課余時(shí)間，和放學(xué)后的時(shí)間努力排練，舞跳的越來(lái)越齊，歌唱的越來(lái)越好聽(tīng)，教室里回蕩起我們的歌聲：

　　“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季

　　別讓歲月帶走我們青春的記憶

　　每一次考試 你為我打氣

　　就算落榜也有你陪我復(fù)習(xí)

　　時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天里

　　害怕明天過(guò)后我就再見(jiàn)不到你……”

六年級(jí)日記 篇9

　　寒假里有很多趣事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫(huà)。

　　新年里的一天，我跟爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見(jiàn)前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫(huà)畫(huà)，桌子上插著許多已經(jīng)畫(huà)好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫(huà)筆在作畫(huà)，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的'螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來(lái)，我的螃蟹就做好了，真漂亮��！

　　寒假里雖然有很多趣事，但觀看畫(huà)糖畫(huà)的事情讓我久久不能忘記。

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