小學(xué)三年級(jí)日記5篇（優(yōu)秀）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
大年初一，人們見面的第一句話就是“新年好！”新年新氣象，新年充滿了新的希望。
噼里啪啦的鞭炮聲，把我從沉睡之中喚醒，哦，春節(jié)是一年的開端，希望我們鼠年大吉！龍馬精神！馬到成功！我要給我的爺爺奶奶拜年呢！
爺爺手握百元大鈔，端坐在沙發(fā)上，奶奶在一旁笑著說：“源源，給你爺爺鞠三個(gè)躬，便拿到壓歲錢。”呵呵，鞠躬對(duì)我來說太簡單不過了，爺爺、奶奶看好了，我鞠躬是很標(biāo)準(zhǔn)的`喲！向爺爺三鞠 躬后便拿到了一百元錢。這時(shí)，奶奶說：“還有我呢！”只見奶奶很逗似的，兩手端起圍裙來接受我的叩拜，給奶奶拜過后也拿到了一百元錢，嶄新的兩百元錢攥在手里，我高興極了，心想我可以拿我 的壓歲錢買我喜歡的東西——書、筆等，我知道原則是錢必須花到該花的地方，不能隨便亂花的！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈(zèng)給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。
回到家里后，我急忙打開了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調(diào)整了過來，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細(xì)地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經(jīng)過我的.努力后，終于到了最后給拼好了。
唉!拼個(gè)拼圖真難啊!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天，我們剛坐到自己的座位上，作文老師說：“我們今天呀，就來包湯圓吧！”
聽到消息后，同學(xué)們特別高興。有的正在拍桌子，有的正在晃板凳，有的一蹦三尺高，我心里特別激動(dòng)。
準(zhǔn)備的材料有：糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的樣子雪白雪白的，用手摸摸澀澀的。黑芝麻餡樣子是正方形的，是墨綠色的，樣子也特別好看，用手摸一摸有一點(diǎn)硬。拿起來聞聞一股香油味，仔細(xì)聞一聞?dòng)幸还珊谥ヂ槲兜馈?/p>
老師給我們示范：怎樣包才好。
先把糯米粉放到一個(gè)小盆子里，放點(diǎn)溫水把它揉成圓圓的，然后，再用食指彈成圓圓的片，再把黑芝麻餡放進(jìn)去，把它包好。最后，蘸點(diǎn)糯米粉就行了。
同學(xué)們就開始包起來！有的`包成三角形，有的包成正方形，還有的包成圓形。在這期間，有的同學(xué)說：“老師，給我點(diǎn)糯米粉吧！有的說：“老師，給我點(diǎn)水吧！”還有的說：“老師，我的包壞了�！贝蠹叶枷硎苓@其樂融融的氛圍。
同學(xué)們，你們會(huì)做這圓圓的湯圓嗎？希望和大家一起分享。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對(duì)我說：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)。“媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！”我心急地說�！坝螒蛞�(guī)則很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無處不在的！
作文評(píng)語：習(xí)作的'結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，深化主題。習(xí)作通過寫媽媽和我做數(shù)字可能性游戲，突出數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)用性，揭示數(shù)學(xué)來自生活又回歸生活的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，符合數(shù)學(xué)日記的基本要求。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
大年三十晚上，全家人吃過團(tuán)圓飯，便開始放煙花。
我拿著兩盒叫“開門紅”的煙花。爸爸拿著兩枝叫“魔術(shù)彈”的煙花，來到樓下。爸爸拿著打火機(jī)把點(diǎn)火線點(diǎn)燃，只聽見“嘶……”的聲音持續(xù)5、6秒鐘，就看見煙花像一枚枚導(dǎo)彈一樣地發(fā)射出去，然后在半空中炸開。就這樣一枚枚的導(dǎo)彈都發(fā)射出動(dòng)，就只剩下一個(gè)空空的發(fā)射器。接著，鄰居家也都放起煙花，那煙花五光十色，爭奇斗艷，把黑夜照得如白晝。
煙花放好，我們?nèi)胰司妥陔娨暀C(jī)前，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，窗外還不時(shí)有“砰…砰…砰”放煙花的聲音。
就這樣，我度過舊的.一年，迎來新的一年。
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