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一路有你作文

時(shí)間:2023-10-03 15:27:36 作文大全 我要投稿

一路有你作文(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一路有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一路有你作文(優(yōu)選)

一路有你作文1

  經(jīng)典每時(shí)每刻都在跟著我,不管是上課時(shí),還是下課時(shí);放假時(shí),還是悠閑時(shí)。經(jīng)典無(wú)處不在,只要你有心,就可以觀察到。

  小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):《西游記》中四師徒西天取經(jīng)九九八十一難,一難更比一難難。孫悟空神通廣大,豬八戒貪吃好色,但經(jīng)過(guò)唐僧的教誨之后,他改掉了這個(gè)毛病。忠誠(chéng)、老實(shí)、勤勤懇懇的就數(shù)沙僧了,F(xiàn)在不管是電視劇還是動(dòng)畫片,我都看了幾十遍了。他們的外號(hào)我都記得滾瓜爛熟,比如:孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒——凈壇使者,沙僧——金身羅漢,白龍馬——八部天龍廣利菩薩等等。

  長(zhǎng)大以后,我漸漸地知道了《三國(guó)演義》。“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗空轉(zhuǎn)頭。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,觀看秋月春風(fēng)……”氣勢(shì)磅礴、可歌可泣!最喜歡忠義的化身——關(guān)羽,千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將。華容道義釋曹操,溫酒斬華雄、水淹七軍。

  十二歲時(shí)我看見了《水滸傳》,并感受到了其中的正義、俠義、仗義、情義和那股氣壯山河。魯智深大鬧五臺(tái)山,武松醉打蔣門神!昂谛L(fēng)”聽名字就知道殺氣重重。兩只三角眼,手拿兩把大板斧,不用猜,他就是李逵。雖然他是一個(gè)粗大汗,但他可講義氣了,冒著生命危險(xiǎn)探穴救柴進(jìn)。

  我從一個(gè)懵懂的.小毛孩到現(xiàn)在,漸漸長(zhǎng)大。是經(jīng)典的文學(xué)作品一路陪伴著我,感謝一路有你,在我的身邊徘徊,在我的身邊歌唱,在我的記憶蕩漾!

一路有你作文2

  八月桂花香,伴著晨光,我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)!。更慶幸的是我來(lái)到你的身邊——譚老師,你將陪我開起初中的大門,走過(guò)四年的芬芳。

  初次見面

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)六年六班的大門時(shí),我第一次見到你,一雙銳利而有智慧的眼睛,你正在悉心地引導(dǎo)著初一新生到來(lái)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí),我更加了解了您。您的知識(shí)水平強(qiáng),組織班級(jí)的干練,我生活在這個(gè)班級(jí),感到驕傲和自豪。那天,我來(lái)晚了,坐到了最后一排,心里十分憋屈,坐最后一排,看黑板困難,這時(shí)您走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“看不見吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里像看見了一縷曙光一樣。

  分班了

  開學(xué)兩星期后,我們分班了,分成了兩個(gè)班,七班和八班,我們把原來(lái)教室的桌椅都搬到新教室,當(dāng)桌椅擺放到第三排時(shí),老師對(duì)全體同學(xué)說(shuō):“你們都找座位坐下吧!蔽覔尩搅说谌,老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的'意思就是讓我坐到第三排,我明白了老師的用意。這回坐在第三排,看黑板就輕松多了。

  老師,謝謝您,你瘵陪我度過(guò)四年的青春年華,老師,謝謝你,你將對(duì)我四年的教誨和引導(dǎo),老師,謝謝您,您時(shí)刻照顧著我。

  一路有你陪伴,你用知識(shí)的瓊漿哺育我成長(zhǎng)。

  世界上任何人的成功都離不開老師的引導(dǎo)。老師,我離不開你。——后記

一路有你作文3

  在人生的旅途中,沒(méi)有朋友的陪伴是不行的!在你傷心的時(shí)候,你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦,在你開心的時(shí)候,你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤,也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候,由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視,我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年,我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的,但是卻讓我非常的痛苦。六一那天剛好下雨,我和班長(zhǎng)買好了零食,各種各樣的東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上,我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴,我們回來(lái)教室的時(shí)候,誰(shuí)知道我們班的人,卻把我拒之門外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心,而且就連老師都這樣做了,我站在門口圍欄上看著校外的.風(fēng)景就是看到天空上烏云密布,仿佛要下那狂風(fēng)暴雨,此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧!我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了,奮不顧身的跑來(lái)找我。他問(wèn)我為什么?我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手,向?qū)嬍遗苋ァi_門的那一刻,我眼睛亮了,里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候,想想我有他們,就不會(huì)那么難過(guò)了呢!我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí),幫我祝賀為我自豪。在人生道路里,有你陪伴,使我一生無(wú)憾,我的朋友,謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖,感到自豪,因(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>

一路有你作文4

  成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到荊棘和磨。曾有多少次,我想放棄自己,放棄一切?赡,總在瀕臨放棄之境,給予我陽(yáng)光。

  兩軍對(duì)峙,黃沙漫天,烏云密布,血流成河。這場(chǎng)實(shí)力極不勻稱的戰(zhàn)斗終將結(jié)束。我站在失敗一方,看著勝利者的笑容,我不禁眼角濕潤(rùn)。

  我拿起你的一粒棋子,慢慢地摩挲著它。頭卻垂了下來(lái),眼淚,像珠子似得,一串一串地滾落下來(lái)。外面烏云萬(wàn)丈,傾盆大雨一觸即發(fā),霎時(shí)間,狂風(fēng)暴雨,襲面而來(lái),夾帶著我的心情,在這暴雨中痛哭……

  可是,就在這我極度傷心之際,你給了我安慰。你那木質(zhì)的身體,仿佛在對(duì)我輕言安慰;你那柔軟而細(xì)膩的皮膚,是給我的最好的無(wú)言的慰藉。我站了起來(lái),頭往一邊轉(zhuǎn)過(guò)去,看著窗外鋪天蓋地的`大雨。我走了過(guò)去,站在窗前,仰著頭,眼里早沒(méi)了剛才的失望。迸發(fā)出來(lái)的是力量和希望,我感覺,身上撒滿了陽(yáng)光。

  時(shí)間,在緩緩流過(guò),如一把鋒利的刀,切開一切阻擋物,緩緩前行著。我依然吃飯,睡覺,上學(xué)。唯一不同的是,我又抽出些時(shí)間來(lái)練習(xí)你。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我又和那位過(guò)去的勝利者坐在了你面前。我看到他,便心生膽怯。你那做工精細(xì)的棋子仿佛又在給我鼓勵(lì),令我感到自信滿滿,于是,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。

  我站在紅方的主將位,開始全方面地思考整場(chǎng)比賽:時(shí)而一路平推,摧毀敵人的防御;時(shí)而聚兵局部,強(qiáng)行突破敵人的防守;時(shí)而,中路強(qiáng)攻,直搗敵人的首府;時(shí)而聲東擊西,偷襲敵人的士兵。不知不覺間,戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了,我以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了,望著你的眼神,我開心地笑了。

  感謝一路上有你,象棋!給予我陽(yáng)光和力量,愿你我成為永遠(yuǎn)的好朋友!

一路有你作文5

  我很高興在這個(gè)世界上有作家創(chuàng)造了你。有樂(lè)譜可以吸引你;一個(gè)歌手唱給你聽,謝謝,成長(zhǎng)并不孤獨(dú)。

  “小兔子乖乖,開門,別開門,別開門,媽媽沒(méi)回來(lái)……”你就像一塊糖,讓我感受到里面甜蜜的微笑。上幼兒園時(shí),孩子們大聲哭喊,讓他們的同學(xué)、老師甚至父母都束手無(wú)策,搖著頭,看起來(lái)很悲傷。“別哭了,好吧,老師會(huì)給你買糖果的……”老師撫摸著我的頭,帶著向日葵般的微笑說(shuō)道。但我給人的印象并不遜色。我沒(méi)有看到任何回應(yīng)。突然,一個(gè)小男孩給我看了一個(gè)小鉛筆盒。他放了這首歌,然后扭動(dòng)著跳了起來(lái)。我甜甜地笑了。

  “我想和太陽(yáng)一起飛向天空,世界因?yàn)槲叶淖儭蔽覌寢尳?jīng)常教我設(shè)定偉大的目標(biāo)。然而,我總是沉溺于庸俗的生活,看電視和玩游戲。我不在乎路邊美麗而不顯眼的風(fēng)景。我總是忘記我最初的心。不經(jīng)意間,彈著這首歌,聽著這首激昂的旋律,我的心莫名其妙地激動(dòng)起來(lái)。我的目標(biāo)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎?是你幫我發(fā)現(xiàn)我有偉大的理想,讓我回到起點(diǎn),開始新的生活。

  "風(fēng)一吹,雨就變成了花。時(shí)間趕不上白馬。你還緊緊地握著你年輕手掌上的夢(mèng)話嗎?”我是一個(gè)時(shí)間觀念非常薄弱的`人。我不珍惜時(shí)間,也不隨意浪費(fèi)時(shí)間!帮L(fēng)吹雨打變成了花……”一個(gè)15或16歲的女孩正在婉轉(zhuǎn)地唱這首歌。這是我第一次聽到這首歌。太美了。聽起來(lái)我好像失去了靈魂。人們只是站在那里,他們的眼睛是空白的,他們的臉是無(wú)表情的,他們突然像傻瓜一樣大笑,因?yàn)槲覜Q定不浪費(fèi)時(shí)間,而是珍惜時(shí)間。但是我不知道為什么我會(huì)這樣笑。你讓我清醒理智。

  因?yàn)槟悖议_始追求偉大的抱負(fù),因?yàn)槟悖业纳钪匦麻_始,因?yàn)槟,我變得理性,因(yàn)槟,我變得清醒?/p>

  謝謝你的——音樂(lè)。

一路有你作文6

  一路有你,陪我走過(guò)春夏秋冬,陪我走過(guò)晴天雨日,陪我走過(guò)平原山川,陪我走過(guò)鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻,你一直陪伴著我,給我以希望和鼓勵(lì)。

  陽(yáng)光明媚的春日,楊柳如嬌羞的女孩,在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢,面對(duì)湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的草坪上,陽(yáng)光的溫暖照耀下,你與我形影不離,陪我盡情地玩耍,度過(guò)閑趣時(shí)光。

  烈日炎炎的夏日,我在操場(chǎng)上奔跑,揮酒著汗水與淚水,幾度想要放棄的時(shí)候,是你悄然出現(xiàn),對(duì)我輕輕鼓勵(lì),與我共同起身奔跑。從此,我的`旅途不再孤單,因?yàn)橐宦酚心闩惆橹摇?/p>

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,你與我漫步于夕陽(yáng)之下,探究未來(lái)的理想,確定人生的目標(biāo)和方向,從而使我加倍努力,突破自我。

  風(fēng)雨紛飛的冬日,獨(dú)自坐在課桌前,翻閱書本,做著枯燥乏味的題目,在燈光灑下的那一刻,你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀,輕柔的話語(yǔ)如微風(fēng)拂過(guò)耳邊,原本干枯的心田驟然又變成了沃土,長(zhǎng)滿了芳香四溢的鮮花。

  不管是在陽(yáng)光里,還是燈光下,你一直伴我左右。在今后的一生中,任何事物都有可能離我而去:父母、友情、親情,甚至更多,但只有你對(duì)我不離不棄,哪怕死亡。

  影子,你是我人生必不可少的一部分,自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí),分享我的喜悅;在我煩惱時(shí),傾聽我的訴說(shuō);在我傷心時(shí),安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人,也是最懂我的人。畢竟,你就是我,我就是你。

  影子,一路有你,我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行,勇敢邁向希望的明天!

一路有你作文7

  夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。

  朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡(jiǎn)上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時(shí)的.你似乎與外面的世界隔離了起來(lái),一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個(gè)樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒(méi)有察覺到我的存在。我們兩個(gè)人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來(lái)到了汨羅江邊,此時(shí)對(duì)你面色蒼白,早已沒(méi)有了之前的雄偉,取而代之的是無(wú)奈。看著遠(yuǎn)處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光,又看著眼前這國(guó)破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說(shuō)道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,您現(xiàn)在回去和國(guó)家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來(lái)的我嚇了一跳。慢慢地緩過(guò)神來(lái)說(shuō)道:“大楚已經(jīng)病入膏肓了,你看看現(xiàn)在朝廷是多么的腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說(shuō)完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。

  忽然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面,心想:原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩(shī)篇,是你給我們留下的那段愛國(guó)的精神。謝謝您——屈原!

一路有你作文8

  清脆的,婉轉(zhuǎn)的笛聲,好像在訴說(shuō)一段神話國(guó)土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來(lái),而且送到眾人的心里,使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

  一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀,有你就擁有了跨越是空的鋼槍,有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛唐詩(shī)宋詞,獨(dú)愛所展示的.一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境,獨(dú)愛浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游,能夠與之相對(duì)品茗。無(wú)論是“千樹萬(wàn)樹梨花開”的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧,無(wú)論在花市燈如晝的元夜,還是有“暗香盈袖”的黃昏;蛐,或泣,或長(zhǎng)歌,或短嘆,你都是那么令人銷魂,令人心馳神往。

  文學(xué),氤氳迷離的情調(diào)。

  獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中,江南依然能給人“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”的悵惘,還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,又如“前村深雪里,昨夜一枝開”。多么幽雅,多么愜意。

  穿梭時(shí)空,燈下挑讀李煜的悲傷情懷,落葉悲憫,不免增加少許悲傷“別來(lái)春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉!問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。踏步走在夢(mèng)境之中,細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺(tái)閣間,如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷,如沐浴在夕陽(yáng)追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你,我真的充滿高傲。

  梧桐的神話里似有憤怒,似有悲哀,似有鄙視的情緒,隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。

  去追尋我的夢(mèng),去吮吸我的明日。一路上那個(gè)有你——文學(xué),我不會(huì)感到寂寞。

一路有你作文9

  面對(duì)眼前的這個(gè)世界,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。

  在某個(gè)夜晚,我睜開雙眼,初次與他們見面,那個(gè)時(shí)候,他們用一種充滿愛的眼神望著我,溫柔地沖我笑,我拼命哭喊,似乎在發(fā)泄對(duì)周圍的不滿,然后我哭累了,便依偎在他們懷中睡去。后來(lái),不知從何時(shí)起,我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。

  他們是給予我生命的人。

  我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方,遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo),手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義,并且把希望的種子播落在我們的心中,用心澆灌,直至萌芽,然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱謂,人們都叫他們“老師”。

  他們是升華我生命的人。

  我走在通往夢(mèng)想的.道路上,又結(jié)識(shí)了很多同行者,他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上,我和他們相互扶持,一起開心地笑過(guò),一起悲傷地哭過(guò),共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首,我身后已留下了一連串閃光的足跡,永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字,我叫他們“朋友”。

  他們是豐富我生命的人。

  還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人,雖然就那么一瞬間,但我得到了許多啟示。

  他們是延伸我生命的人。

  形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色,伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí),他們?nèi)缤焐系姆毙,照亮了我前進(jìn)的道路。

  我心存感激地邁步向前,心中感慨頗多……

一路有你作文10

  遠(yuǎn)處,你一襲長(zhǎng)衫,臨風(fēng)站立,眉頭緊縮,少了往日的幽默;雨中,你婀娜多姿,低眉淺笑,無(wú)奈中有幾許歡笑?行走在人世界,寂寞時(shí)常做伴,風(fēng)中哭泣,暗夜傷神,游蕩的靈魂無(wú)處依附。于是,識(shí)得網(wǎng)上幾多人,或幽默,或哀傷,或年少輕狂,或沉穩(wěn)老練,或寡言少語(yǔ),或真誠(chéng)相待,虛擬的世界紛至沓來(lái),醉在虛無(wú)飄渺的世界,忘了時(shí)間的輪回。

  忽一日,熟悉變?yōu)槟吧,淡出視線,不再交際,你可安好?牽掛的越來(lái)越遠(yuǎn),陌生人的熟悉人,未曾謀面的紅顏知己,混亂的思維里漸漸模糊了所有的記憶,偶爾的問(wèn)候久久也等不來(lái)回音,只記得那幾個(gè)字,“一路有你”。

  數(shù)數(shù)歲月,經(jīng)歷了幾個(gè)年頭,不曾記得,昏花了眼眸,每天的時(shí)光不再閃耀,僅僅只是告訴外界,這個(gè)人還在那個(gè)角落,活著,暗淡的歲月,曾經(jīng)的閃亮,遠(yuǎn)方,你還好嗎?剪剪記憶,努力尋找那些點(diǎn)滴,一言一行,說(shuō)過(guò)什么?太久了,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),謝謝你!常常說(shuō):“謝謝你”,你的歡笑,你的陽(yáng)光,你的青春,畢竟那些也只屬于你,那個(gè)清純的歲月,你會(huì)說(shuō)"一路有你”。

  于是,我從記憶中再也抹不去。淅淅瀝瀝的江南,那個(gè)撐著一把油傘,著一身旗袍,江南溫婉的'女子消失在街的盡頭,清新的風(fēng)撲面而來(lái),用文字細(xì)細(xì)敲打著生活,素面朝天的日子里細(xì)數(shù)流年里的光陰,鐘靈敏秀,盡善盡美,那個(gè)如風(fēng)的女子,終是雨打芭蕉,逃不脫命運(yùn)的捉弄,如可穿越時(shí)空,我定擁你入懷,看盡世間山水,讀遍人世繁華,然而,最終只留下“一路有你”靜夜獨(dú)坐,千山萬(wàn)水永隔,唯歲月蒼老了年華,青絲盡染白發(fā),絲絲縷縷的那份牽掛亦如歲月老去,歲月老去,唯獨(dú)路上一直有你!

一路有你作文11

  小學(xué)六年,你陪我走過(guò)春秋冬夏,我們做了六年的好朋友,我多想不離開你,不離開整個(gè)班級(jí)……

  一年級(jí),你用天真的目光看著我,用稚嫩的嗓音對(duì)我說(shuō):“你好,我是XX!闭f(shuō)完揚(yáng)起天真的笑臉,我們做了兩年的同桌,彼此都對(duì)對(duì)方有了了解,我至今忘不了,你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛,撲扇撲扇,望著我時(shí)的'樣子。

  三年級(jí),我時(shí)常拉你出去玩兒,可你變文靜了許多,你告訴我,你不想出去。我只好失落地自?shī)首詷?lè)。一轉(zhuǎn)身,你大大的笑臉映入我的眼簾:“驚不驚喜?意不意外?你看我對(duì)你多好!怕你孤單還特地跑出來(lái)陪你!蔽倚α耍骸笆前。√貏e好。”

  五年級(jí),體育課上,我們都在跑步時(shí),你加快腳步,沖到我身邊,輕輕地問(wèn)我:“你相信友情嗎?”我笑了笑,心想:這世上哪有什么友情,不過(guò)都是裝出來(lái)的。話剛到嘴邊,我又咽了回去,笑著說(shuō):“我信!”你也笑了:“世界上最長(zhǎng)的友情來(lái)源于國(guó)外的一對(duì)老婦人。五歲認(rèn)識(shí),到如今已經(jīng)認(rèn)識(shí)九十年,幾乎可以說(shuō)是認(rèn)識(shí)了一輩子!蔽殷@嘆:原來(lái)世上真有如此的友情。你突然抓起我的手,高高舉起,面紅耳赤道:“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊挠涗浐貌缓?一直做朋友到一百歲!”話音剛落,你便飛也似的跑走了,消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過(guò),一顆一年級(jí)便種下的種子飛速成長(zhǎng),竟長(zhǎng)成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事?從不信友誼的我,竟開心成這樣。

  一路有你,多謝你,給予我六年的開心快樂(lè)和真摯的友誼,我信,我們一定能做朋友做到一百歲!

一路有你作文12

  一路有你,我的生活中充滿了快樂(lè)。一路有你,我的生活就不再覺得那么孤單了。你是我的好朋友,少不了你。

  每次過(guò)關(guān)我和你的分?jǐn)?shù)總是云泥之別,看著你的分?jǐn)?shù)再看看我的分?jǐn)?shù),我總覺得無(wú)臉面對(duì)你,我的好朋友?赡忝看味紩(huì)用一句話來(lái)鼓勵(lì)我:“做人要有信心,俗話說(shuō)失敗是成功之母!蔽乙恢卑堰@句話記在心里。

  又是一次過(guò)關(guān),我格外的認(rèn)真,做了充分的準(zhǔn)備,相信這次一定會(huì)考出好成績(jī),我對(duì)自己充滿了信心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我寫得汗珠從臉上流了下來(lái),臉火辣辣地發(fā)燙,紅得怕是在冒火吧。我緊張極了,生怕會(huì)寫錯(cuò)影響成績(jī)?珊镁安婚L(zhǎng),我馬上就遇到了難的問(wèn)題。我一抬頭目光遇上了你的'眼睛,帶著微笑,似乎在沖我鼓勵(lì):“加油!相信自己!”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,認(rèn)真琢磨,勉強(qiáng)地寫出了答案,終于鈴聲響了,老師說(shuō):“試卷上交!”我這下長(zhǎng)舒一口氣,可是我的心里還是有一種很不安的感覺。我想這次又考不好,我的心里亂哄哄的。你走了過(guò)來(lái),拍著我的肩說(shuō):“考好了,放松一點(diǎn)。你這次這么努力,要相信自己。”聽了你的話,我的心情似乎平靜了許多。

  下午的時(shí)候,我的心情又緊張起來(lái),考試卷發(fā)了下來(lái),我拿到試卷一看,93分。我心里激動(dòng)得一蹦三尺高,我雖然沒(méi)有超過(guò)你,但考到了優(yōu)秀。我心里樂(lè)開了花。我正要去找你時(shí),你微笑著走了過(guò)來(lái),沖我豎起了大拇指:“祝賀你,這是你努力的成果!”我心里十分感動(dòng),沒(méi)有你的鼓勵(lì)就沒(méi)有我的成績(jī)。在這五年里,你為了我付出了許多關(guān)心,我對(duì)此感激不盡。

  每當(dāng)我傷心,難過(guò)的時(shí)候,是你逗我開心,每當(dāng)我不安時(shí),是你安慰我不要驚慌。當(dāng)我不知所措的時(shí)候是你挺身而出,來(lái)幫助我……你是我的守護(hù)神,我們永遠(yuǎn)是好兄弟。

一路有你作文13

  不知道你從哪里來(lái),更不知道你要往哪兒去,我看不到你的樣子,卻如此真切地感受到了你,只知道你不經(jīng)意的走入我們的靈魂。

  當(dāng)女孩落水萬(wàn)分危急時(shí),你出現(xiàn)在了孟祥斌的心里,讓他奮不顧身的救人,付出了自己年輕的生命。

  當(dāng)解救被歹徒控制的生命垂危的人質(zhì)的時(shí)候,你出現(xiàn)在了陳春龍的心里,讓他勇敢地與犯罪分子搏斗,壯烈犧牲……

  當(dāng)非洲人民饑餓碌碌的時(shí)候,你出現(xiàn)在了世界人民的心中,人們都為你自發(fā)捐款,為非洲人民雪中送炭……

  這些為人稱道的事跡中處處有你,而你也不知疲憊的充滿了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  當(dāng)顫顫巍巍過(guò)馬路的小鴨即將被撞時(shí),使你讓質(zhì)樸的孩童著急的`朝汽車擺手,也是你讓司機(jī)叔叔及時(shí)地停下車。

  當(dāng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),使你讓整個(gè)班級(jí)心往一處努力拼搏,奮斗……

  當(dāng)學(xué)生急著趕考,卻看到路上石塊斑斑時(shí),你的出現(xiàn)讓他毫不猶豫地停下腳步,一塊塊撿到路旁的花壇里……

  我至今也不知道你是誰(shuí),但你卻不經(jīng)意而又及時(shí)地出現(xiàn)在我們心中,讓我們擁有了這世界上一切美好的品質(zhì):人性的美好,堅(jiān)持和毅力,承擔(dān)起責(zé)任,團(tuán)結(jié)和努力!乙膊恢滥銥槭裁闯霈F(xiàn),可是我真的歡迎你,因?yàn)槟阕屛覀兂蔀榱擞徐`魂的人,我相信一路有你,我將快樂(lè)幸福,你會(huì)陪伴我一生。

  只因一路有你,我用靈魂趕路。

  只因一路有你,我用一生努力。

一路有你作文14

  所有不愉的難過(guò)的悲傷的思緒驟然襲上心頭,無(wú)耐的`心潮猛烈襲擊我乏力的軀體——

  我自卑,我已疲憊,我心灰意冷。

  是的,是放下的時(shí)候了!千舟競(jìng)發(fā),不進(jìn)則退。退又何妨?料想茫茫人生,隨他風(fēng)吹雨打漂流去!

  “不,這不是你,這不是你的本性!”迷糊中,一個(gè)聲音在耳畔響起。似乎遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。誰(shuí)?誰(shuí)?我的內(nèi)心陣陣疑問(wèn)。

  “我是你的朋友,我的名字叫堅(jiān)強(qiáng),可曾記起?不就是一次月考的失敗么?多少溝溝坎坎,我都伴隨你的身邊!

  啊,是你,堅(jiān)強(qiáng)!我潛意識(shí)里的伴侶!人生道路,是你伴我一路高歌,所向披靡。

  那年我七歲,隨母親上山干活,或許是天真,或許是頑皮,或許是對(duì)大自然充滿了好奇心,在一片芳草地,昏昏入睡。醒來(lái)時(shí)分,大地一片漆黑,層層黑影向我壓來(lái),是云是霧,是影是鬼?黑乎乎我不敢喘息,急亂中,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。是你,堅(jiān)強(qiáng),我還清晰記得,是你,是你在我內(nèi)心深處不斷為我加油,不斷為我鼓勁。跌溝壑,爬高坎,一路上,跌跌撞撞,一路上,凄風(fēng)苦雨,一路上,披紅掛彩。最后,黎明時(shí)分,回到了家。

  是你,堅(jiān)強(qiáng),你的出現(xiàn),恰是久旱降甘霖。

  還記得,去年春天,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)寄宿學(xué)校。那是個(gè)周末,學(xué)校里冷冷清清,我一個(gè)人在校,因?yàn)槲依橇恕M砩,突然高溫,幾近昏迷,是你,是你,?jiān)強(qiáng),又是你把我喚醒,那一夜,我獨(dú)自支撐著即將崩潰的身軀,徒步到了醫(yī)院……至今還心有余悸,得的是一場(chǎng)紅痢。

一路有你作文15

  成長(zhǎng)中陪伴我的人有許許多多,不過(guò)我最想感謝的還是我的姥姥!

  記得三歲那年,姥姥帶我去樓下蕩秋千,那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)跑了,我就蹦蹦跳跳的`跑到樓下。可是我沒(méi)看清臺(tái)階,一腳踩空,馬上要摔倒了,就在這緊急關(guān)頭,姥姥看在眼里,急在心上。一下子在樓下抱住了我,把我接在懷里,由于慣力,姥姥一下子摔了個(gè)四腳朝天,她右半部分眼角處破皮了,出了很多鮮血,而我卻完好無(wú)損,我嚇得哇哇大哭起來(lái),姥姥顧不上疼痛,趕緊起來(lái)摸著我的頭,眼睛里流出關(guān)切的目光,“寶貝摔著沒(méi)?姥姥沒(méi)事,不要怕。”當(dāng)她看到我沒(méi)有受傷時(shí),便長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來(lái)了,一進(jìn)小區(qū)發(fā)現(xiàn)姥姥的頭上出了鮮血,立刻領(lǐng)姥姥去了醫(yī)院,那時(shí)縫了好幾針。

  至今姥姥的眼角處還有疤痕呢!想起這件事,我就會(huì)感動(dòng)的想流淚。這就是我親愛的姥姥,在危險(xiǎn)時(shí)刻寧可自己受傷,也要保護(hù)我。

  后來(lái)我上幼兒園了,姥姥每天都精心為我制作早餐,看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛的笑容。在幼兒園的三年里,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,姥姥天天接送我上下學(xué),陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事,教我背誦故事,培養(yǎng)我讀書的興趣。

  現(xiàn)在,姥姥回鄉(xiāng)下了,雖然姥姥不在我的身邊,但她陪伴我度過(guò)了最美好、最快樂(lè)、最幸福的童年時(shí)光。

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