心中的夢(mèng)想作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的心中的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的夢(mèng)想作文1
為了實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想，云華愿意忍受長(zhǎng)期的孤獨(dú)。老鷹已經(jīng)接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了在藍(lán)天翱翔的夢(mèng)想。彩虹敢于忍受風(fēng)雨的洗禮，為了它多彩的夢(mèng)想。時(shí)尚寧愿為它的即時(shí)夢(mèng)想付出沉重的代價(jià)。一旦夢(mèng)想付諸行動(dòng)，它將變得無(wú)比美妙。
讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。如果我們有夢(mèng)想，我們就擁有世界上最好的東西。讓我們一起飛吧。一旦我們有了夢(mèng)想，我們就有了動(dòng)力。一旦我們行動(dòng)起來(lái)，我們就有信心做好每一件事。一步走的“現(xiàn)在出發(fā)”是在學(xué)校。我們帶著夢(mèng)想出發(fā)了。在考試中，別人比我們做得好，所以我們帶著一個(gè)小夢(mèng)想出發(fā)了�？荚嚽暗囊欢螘r(shí)間，我們努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，也遇到了以前從未遇到過(guò)的問(wèn)題�，F(xiàn)在全會(huì)表明你的小夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下次你真的考驗(yàn)了她。
這也表明你的小夢(mèng)想有一點(diǎn)激勵(lì)你前進(jìn)的動(dòng)力！據(jù)估計(jì)，在“奔向未來(lái)”的兩個(gè)三月里，每個(gè)人都?jí)粝胫粋�(gè)幸福美好的未來(lái)。那現(xiàn)在就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧！我有一個(gè)大夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是將來(lái)我會(huì)有一棟大別墅，一輛豪華跑車和一份好工作。我不得不依靠自己的'努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。那就好好利用現(xiàn)在，如果我不好，也許我真的能實(shí)現(xiàn)它！到時(shí)候，我必須回家燒香拜佛，慶祝我的大夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)看，如果我們想成功，我們必須把我們的夢(mèng)想帶到頂峰。
讓我們帶著夢(mèng)想大膽出發(fā)吧。從現(xiàn)在開(kāi)始，從未來(lái)開(kāi)始；一直走到頂端！讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)它！我們想要它！希望它成為現(xiàn)實(shí)！
心中的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的'基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心，這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)遇到許多困難，許多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
心中的夢(mèng)想作文3
那在漫天大雪傲然開(kāi)放的一支獨(dú)秀，那在狂風(fēng)驟雨下直竄云霄的海燕，它們?yōu)楹胃曳攀忠徊フ鞣@大自然。我是否也因懷揣著一顆炙熱的心去追求最初的夢(mèng)想，書寫那份所憧憬的未來(lái)。
從五歲那年起，我便同舞蹈結(jié)下不解之緣�？墒翘煲獠槐M人意，在培訓(xùn)班中我的軟度是最差的，老師對(duì)我“威逼利誘”使勁盡渾身解數(shù)�？墒俏遥冀K如一，不為所動(dòng)。當(dāng)老師向我下了最后的通牒，我才逐漸明白，真正的老師的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
那日，和往常一樣，老師又叫我下給她看，很顯然地面和我的雙腿形成了一個(gè)拱橋，我下意識(shí)地用乞求的目光看向老師，老師的眉頭不禁察覺(jué)的鄒了一下，可還是被我?jiàn)^力的捕捉到了。下一刻，我的腿上便傳來(lái)一陣酸楚。從鏡子中我看見(jiàn)已全力地坐在我的腿上，不知道是不是老師那份不容許我抗拒的威嚴(yán)，雙腿忍不住的打顫，隨著離地面越來(lái)越近，汗水在我額頭兩邊劃落，打濕了兩旁的發(fā)絲，“嘀嗒，嘀嗒”，的落在地板上。我想下了極大的決心，一聲不吭的.咬牙堅(jiān)持著。一使力，將撐著身體的手忽的收了回來(lái)，抱住前腳，保持著緊貼地面的姿勢(shì)，可能疼痛讓我有些麻木，以至于在老師起身后，我也渾然不知。
我知道要想到達(dá)成功的彼岸會(huì)很難，但是作為舞者-該奮斗的年齡就不因選擇安逸。博觀而約取，厚積方能薄發(fā)。我夢(mèng)想站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，享受著只屬于我的那份榮譽(yù)，可我只有用努力，才能一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
心中的夢(mèng)想作文4
“三百六十行，行行出狀元。”在這個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來(lái)。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么，可能你還沒(méi)想過(guò)，而我經(jīng)過(guò)多次的思考后，我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)了科學(xué)家以后，我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形，是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì)爆開(kāi)，里面的水就會(huì)噴出來(lái)，不到一分鐘，就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒(méi)水洗澡或沒(méi)水喝，就可以用火燒滅火炸彈，讓它爆開(kāi)，可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的，可以救許多人，就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的'火災(zāi)中喪生了許多人，如果能用上我的滅火炸彈，就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕，有：1、重新做人型，2、聰明過(guò)人型，3、伶俐機(jī)警型，4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕，它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人，就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人，社會(huì)將會(huì)變得更和諧，我們的生活也會(huì)更加美好。
愛(ài)迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，其中最有名的是電燈，它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷�。我也相像�?ài)迪生一樣發(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西，讓生活中的人們能更加快樂(lè)。
心中的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當(dāng)老師是很累的，可是在我看來(lái)當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們，卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的.一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒(méi)有老師，那也沒(méi)有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。
老師說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功�！彼晕乙煤脤W(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是石，敲出星星的火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)境；想，一個(gè)人的.思考。加起來(lái)，是一個(gè)人一生的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并都為此而努力奮斗著。我也有自己的夢(mèng)想———做一名服裝設(shè)計(jì)師。為人們做出更多更美麗更新穎的衣服。雖然我現(xiàn)在只是一名普普通通的小學(xué)生，但是我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。因?yàn)�，我相信：努力了，不一定�?huì)成功，但是如果不努力就一定不會(huì)成功！
平常，只要一有點(diǎn)兒空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起畫筆抱著畫本，把自己想畫的都畫出來(lái)。有一次，我正在看別人的設(shè)計(jì)�？粗粗肓松�，甚至忘記了吃飯，誰(shuí)叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到看完，才知道有人在叫我，可是我還是沒(méi)有理會(huì)他們，只是專注于自己的設(shè)計(jì)，尋找自己的設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，并努力改正，盡可能做到更好！
不過(guò)，也有人會(huì)覺(jué)得我是在白日做夢(mèng)，但是我并不會(huì)在意，因?yàn)閴?mèng)想是我自己的，我不會(huì)半途而廢，也沒(méi)有人能阻止我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。只要我繼續(xù)努力我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近，盡管它那么遙不可及，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，可能不會(huì)像我想象中的一帆風(fēng)順，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？心中的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪才能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起勇敢的去面對(duì)困難，克服困難，執(zhí)著地去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
心中的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)橛幸淮螊寢尳o她自己買了一本關(guān)于畫家的書，放在了書架上。
我很好奇，于是我把媽媽買的書偷偷地拿到了我的房間，看了起來(lái)。我打開(kāi)第一頁(yè)，講的是畢加索小時(shí)候畫的第一幅作品，只用了5種顏色就用繪畫的方式表達(dá)了他心中的想法。第二頁(yè)講的是梵高的`《星空》。一眼望去，整張畫都是用點(diǎn)的方式完成的，像星星一樣，這些畫家畫得可真好呀！看到這里，我覺(jué)得他們畫出來(lái)的畫真是讓人贊嘆不已。從此我就下定決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫家。
有了這個(gè)夢(mèng)想后，我也在努力。我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。每次上課我都會(huì)認(rèn)真地完成這節(jié)課的作品。有一次上美術(shù)課，我正在畫油畫的時(shí)候不小心把顏料弄到了衣服上，回到家后被媽媽批評(píng)了一頓，但我還是沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì)在家里練習(xí)畫畫。假期里每天我都用午休時(shí)間在手機(jī)上找一些圖片打印出來(lái)畫水粉畫，就這樣我的畫畫水平有了一些提高，班主任將辦黑板報(bào)的任務(wù)也交給了我。有一次我要去參加一個(gè)美術(shù)比賽，興奮極了，晚上連覺(jué)都睡不著了。第二天我參加比賽時(shí)，把畫經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后才提交了上去�？墒菂s沒(méi)有得到獎(jiǎng)，我失落極了，但我依然沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)里我還會(huì)夢(mèng)到我當(dāng)上畫家之后去到各個(gè)國(guó)家畫下那里的美麗的場(chǎng)面。
我會(huì)努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的！
心中的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是一種力量，鼓舞著我們前進(jìn)；夢(mèng)想是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
在六月這個(gè)生機(jī)盎然的月份里，媽媽的預(yù)產(chǎn)期快要到了。6月7日早上，媽媽感到肚子開(kāi)始一陣陣的抽痛。到了晚上，媽媽在醫(yī)生的安排下，住進(jìn)了分娩室。因?yàn)闀r(shí)間太晚了，爸爸讓我早點(diǎn)回家回去休息�；氐郊遥姨稍诖采�，整晚都輾轉(zhuǎn)難眠。聽(tīng)大媽說(shuō)“分娩很痛，就像半條腿在棺材里一樣。”我聽(tīng)了后，更為媽媽擔(dān)心了。第二天，我起了大早，隨大媽媽去醫(yī)院。一進(jìn)病房，看到躺在嬰兒床上的`弟弟和躺在床上安然無(wú)恙的媽媽。此刻，媽媽仍面帶倦容，但眼里滿是恬靜、安詳，我心里的大石頭終于放下了。我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，緊緊抱住她。媽媽似乎明白了我的擔(dān)心，微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，因?yàn)橛袀�(gè)好醫(yī)生，媽媽生弟弟生得很順利�！甭�(tīng)了媽媽的話，我看了看躺在一旁的弟弟，他睜大眼睛瞪著我，津津有味地吃著“糖霜拳頭”。醫(yī)生來(lái)查房了，他穿著白大褂，戴著口罩，耐心而又仔細(xì)地詢問(wèn)了媽媽和弟弟的情況。我看著他，一種崇敬之情油然而生！從那一刻起，婦產(chǎn)科醫(yī)生在我心中樹(shù)立了偉岸的形象，我渴望自己長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生！
正如李白所寫“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。我深知，追夢(mèng)的道路上，艱難、坎坷無(wú)窮，但我愿做一個(gè)追夢(mèng)人！
心中的夢(mèng)想作文9
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè)。無(wú)論任何音樂(lè)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。因此，從小爸爸媽媽就給我買來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的.時(shí)候，我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)�？傊�，我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè)，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了，還報(bào)了樂(lè)理課，樂(lè)理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文10
人人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外，可我不是幻想派，而是名副其實(shí)的現(xiàn)實(shí)派�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)省長(zhǎng)，甚至當(dāng)上主席，也許有的同學(xué)真的會(huì)當(dāng)上“大腕兒”，我的夢(mèng)想?yún)s不是那樣的重量級(jí)選手，我也在向我的夢(mèng)想而努力。好了，我不在吊你們的胃口了，不在賣關(guān)子了，我要當(dāng)任天堂公司的一個(gè)小員工，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)要領(lǐng)，在公司歷練幾年之后，再回到中國(guó)，為中國(guó)開(kāi)一個(gè)任天堂的.公司，我要讓所有的兒童，享受到最好的娛樂(lè)項(xiàng)目，和娛樂(lè)環(huán)境，再成為其中的老板。公司老板？可能有的同學(xué)要問(wèn)了，公司老板還不算大腕兒，你眼光太高，恐怕任天堂的水對(duì)你來(lái)說(shuō)，水太淺，養(yǎng)不起你這條大金龍啦。其實(shí)，我并不是想當(dāng)一個(gè)讓所有員工都仰視我的老板，我會(huì)和員工之間方的很開(kāi)，并且，一起研究我們的方案。
假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了的話，那么我首先要斷絕任天堂和m的聯(lián)合，并且，任天堂現(xiàn)在只不過(guò)是停留在創(chuàng)造游戲方面有點(diǎn)兒成就，要是我，我就會(huì)讓所有兒童在玩口袋妖怪的時(shí)候?qū)W習(xí)孫子兵法，在玩火影忍者的時(shí)候?qū)W習(xí)三國(guó)，在玩龍珠時(shí)學(xué)會(huì)理財(cái)，這樣我就可以讓所有的學(xué)生不會(huì)再玩游戲時(shí)沉迷于游戲環(huán)節(jié)，我也要取消快進(jìn)，讓所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)又能玩耍的地步，這時(shí)我就成功了，我會(huì)讓所有的學(xué)生一舉兩得，把時(shí)間利用好，不能只玩不學(xué)，否則讓他們吧時(shí)間花了，卻沒(méi)有用到學(xué)習(xí)知識(shí)和玩兒游戲兩方面的所得上。
心中的夢(mèng)想作文11
我叫做“黃小渝”，常常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的名字很難念，都叫我“小魚！小魚！”這個(gè)外號(hào)，我喜歡！因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)很不景氣，年年有“小余”，不錯(cuò)嘛！
我的個(gè)性就像魚一樣的悠閑、自在，我也像浩瀚的海洋里的海豚，身手很矯健靈活，所以我游得很快，我跳得很高。我的好奇心和魚一樣重，看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西，就不由自主想去摸摸看，碰碰看，爸媽都叫我“好奇寶寶”；也因?yàn)槲覍?duì)事物都抱著一股好奇的心，碰了不能碰的'東西，惹來(lái)別人異樣的眼光，讓爸媽面有難色，所以常被爸媽罵得狗血淋頭、抱頭鼠竄呢！
我的興趣是畫畫，素描、水彩、漫畫……等都難不倒我！在家里，墻上到處都是我畫的作品，來(lái)家里的客人，都會(huì)稱贊我畫得很好看！同學(xué)們常常問(wèn)說(shuō)我的雙手是不是天生的繪畫機(jī)器？要不然怎么可以畫得這么栩栩如生，美麗生動(dòng)��？我想，這都得歸功于老天爺和爸媽的賞賜，所以我要好好發(fā)揮所長(zhǎng)！
當(dāng)畫家就是我的夢(mèng)想，我希望用我豐富的想像力和高超的畫畫技術(shù)，成為“二號(hào)畢加索”！在歷史上留名，為世界畫壇再創(chuàng)巔峰。
但是成功并非一蹴可幾的，光說(shuō)不練，絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)腳踏實(shí)地的念好書，并利用課余的時(shí)間，好好磨練各種畫畫的技術(shù)，讓我的繪畫技巧精益求精，爐火純青。
每個(gè)人都需要發(fā)現(xiàn)生命中的樂(lè)趣，當(dāng)我拿起畫筆，我就是畫布上一條悠閑自在、如魚得水的小魚！
心中的夢(mèng)想作文12
在“心”這個(gè)大大的“收納盒”中有不少東西，有快樂(lè)的、有悲傷的，還有一些被深埋的，但標(biāo)了“星號(hào)”的。
我心中有一個(gè)被我深埋卻又標(biāo)有“星號(hào)”的地方，那便是我的'一個(gè)夢(mèng)想。
我的這個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)獸醫(yī)，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？這源于一次游玩。那天中午，我們?nèi)ヒ患肄r(nóng)家樂(lè)吃午飯。吃得差不多時(shí)，我閑得發(fā)慌，就在農(nóng)家樂(lè)的附近那一小圈地方溜達(dá)，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)草叢時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢中有一只狗，那是一只土狗，仔細(xì)一看，那狗毛脫落，皮膚有一點(diǎn)潰爛，周圍有幾只蒼蠅，狗不時(shí)用爪子去撓身上潰爛的地方。顯而易見(jiàn)，這只可憐的狗狗得了皮膚病�？吹竭@狗如此難受，我的心也跟著被揪了起來(lái)，但我卻無(wú)能為力。如果把這狗放在車上帶到市區(qū)的寵物醫(yī)院，我父母一定不同意，而我現(xiàn)在也無(wú)法幫助它。如果，我有本事能醫(yī)治它就好了，這時(shí)，當(dāng)獸醫(yī)的這個(gè)理想就在我心中發(fā)芽了。但當(dāng)獸醫(yī)這個(gè)夢(mèng)想我卻不大可能實(shí)現(xiàn)，也不愿和人分享，因?yàn)槲易陨淼脑�，以及我父母都�?duì)我這個(gè)夢(mèng)想投了反對(duì)票。
我深埋這個(gè)夢(mèng)想的第一個(gè)原因是我對(duì)狗毛過(guò)敏，長(zhǎng)時(shí)間接觸就會(huì)咳嗽。其次是因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)夢(mèng)想――當(dāng)一個(gè)畫家，當(dāng)畫家這個(gè)夢(mèng)想要用很多時(shí)間去觀察去寫生，而我現(xiàn)在為了抽空畫畫，剩下的時(shí)間已經(jīng)很少了，更別提以后學(xué)醫(yī)當(dāng)獸醫(yī)了。但我還有一個(gè)更加重要的原因是我母親，因?yàn)樗皇呛芟矚g動(dòng)物，連養(yǎng)狗也不讓，更別提讓我當(dāng)那種整日泡在動(dòng)物堆中的獸醫(yī)了。
我的小學(xué)靠山，常有一些受傷的鳥(niǎo)飛落，可我們學(xué)校沒(méi)人是獸醫(yī)，只能看著那些鳥(niǎo)因?yàn)闊o(wú)法飛行，找不到食物而餓死。人類應(yīng)該是其他動(dòng)物的朋友，當(dāng)獸醫(yī)可以盡最大可能幫助它們。
因?yàn)橐陨系姆N種原因，當(dāng)獸醫(yī)這個(gè)夢(mèng)想一直被我深埋，但我希望在未來(lái)，我可以離這個(gè)夢(mèng)想近一點(diǎn)。
心中的夢(mèng)想作文13
有一個(gè)夢(mèng)想，一直埋藏在我的心里，直到我13歲的時(shí)候，我才實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)想中的一半。到底是什么夢(mèng)想呢？你們猜猜吧！
從小，我就喜歡運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)都會(huì)點(diǎn)，但是都不精。
7歲的時(shí)候，我喜歡打羽毛球，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，每天就是瞎打，也不管動(dòng)作對(duì)不對(duì)，就是瞎玩。一天，我在樓下和哥哥打羽毛球。忽然，一雙大手把住了我的小手，回頭一看，原始六單元的一位叔叔。我不明白地問(wèn)他：“你干嘛握住我的手不放�。俊薄拔乙棠愦蛴鹈虬。 痹疽詾�，這不是什么難事，不就是幾個(gè)動(dòng)作嘛！可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，原來(lái)這么難學(xué)！我開(kāi)始耍小脾氣了，說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，這都是什么啊！一點(diǎn)也不好學(xué)，不學(xué)了！再也不玩了！”
從那一天以后，我再也沒(méi)摸過(guò)羽毛球拍。
9歲的時(shí)候，一次和爸爸，媽媽去旅行，不經(jīng)意間，我又愛(ài)上了登山，總是要爸爸領(lǐng)我去外地登山，因?yàn)檫@沒(méi)有登山的地方，不知道中間發(fā)生了什么事，我開(kāi)始厭倦登山了，總是覺(jué)得又累又乏，很是沒(méi)趣。
13歲，一天，我跟爸爸去打乒乓球，當(dāng)時(shí)，我還不會(huì)打，我跟爸爸說(shuō)，我想學(xué)乒乓球，爸爸說(shuō)：“只要你能堅(jiān)持下來(lái)，我就讓你學(xué)。打乒乓球的'動(dòng)作可不比羽毛球的動(dòng)作簡(jiǎn)單！”“我會(huì)堅(jiān)持，我能行！”
一開(kāi)始學(xué)，就得揮拍，揮拍的日子真是難熬�。〔钜稽c(diǎn)，我又放棄了，心想：“這次不能再半途而廢了，我得堅(jiān)持下來(lái)！”就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有放棄，不管多累，我都會(huì)堅(jiān)持。
我說(shuō)了這么多，你們也該猜到我的夢(mèng)想是什么了吧！我想成為一名運(yùn)動(dòng)員。
在我的心里，一直有一個(gè)小小的信念：我要做一個(gè)有自信，不服輸?shù)呐ⅲ?/p>
心中的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望有一個(gè)籃球。當(dāng)我有了籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球，當(dāng)我有了足球時(shí)，排球又成了我的追求。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想能成為一名尖子生，拿到更多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到父母的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能受到老師的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢(mèng)想不得不在中學(xué)這所黑暗的水壇子里尋鱔，每一天都苦苦尋找充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng) 想像一粒種子，種在心的`土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也有了追求，有了奮 斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)想會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)， 畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
心中的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)，是一個(gè)人的夢(mèng)境；想，是一個(gè)人的思考。夢(mèng)和想這兩個(gè)字加起來(lái)，就是一個(gè)人一生的目標(biāo)或是在某個(gè)階段想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想從幼兒園到小學(xué)之間變來(lái)變?nèi)�，�?shù)不勝數(shù)。
我上幼兒園時(shí)，依稀記得我那天真的夢(mèng)想，如：去買糖、去動(dòng)物園看動(dòng)物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢(mèng)想。
而上小學(xué)之后，我的'夢(mèng)想是：學(xué)習(xí)更上一層樓。放學(xué)時(shí)趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強(qiáng)壯等等，雖然在學(xué)校媽媽不能幫助我，我就憑借自己去努力，但是有時(shí)在家有不會(huì)的問(wèn)題，媽媽都能夠幫助我，教導(dǎo)我怎么去解決。
六年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了東興小學(xué)。
剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，這里的一切都是那么陌生，而且還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，沒(méi)有好朋友，自己感覺(jué)孤零零的。這時(shí)，我的夢(mèng)想是能夠盡快找到知心的朋友，每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，希望自己的學(xué)習(xí)能夠再進(jìn)步……
當(dāng)時(shí)我的心情是低落的，但是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里，學(xué)習(xí)自然不能落下，媽媽相信你能盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，交到新的朋友，加油！”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵(lì)。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向，也很靦腆，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有交到新的朋友。依舊感覺(jué)那么陌生，陌生的樹(shù)，陌生的花，陌生的空氣。自從學(xué)習(xí)品德課后，我從書中學(xué)習(xí)到了很多，學(xué)習(xí)怎么讓自己開(kāi)朗起來(lái)，怎么讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來(lái)越多。
夢(mèng)想是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，夢(mèng)想是快樂(lè)的，是那么的愉悅，沒(méi)有煩惱。
夢(mèng)想，猶如一雙翅膀，載著我們飛翔；夢(mèng)想，猶如一個(gè)指南針，指引著我們走向人生的道路；夢(mèng)想猶如一個(gè)笑話，帶給我們歡樂(lè)；夢(mèng)想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果……
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