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我的理想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-03 12:51:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的理想優(yōu)秀作文精華(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的理想優(yōu)秀作文精華(15篇)

我的理想優(yōu)秀作文1

  時(shí)光如水,生命如歌,一日復(fù)一曰,一年復(fù)一年,花開花又落,唯有我心中之夢不曾凋零……

  我的理想是當(dāng)一名作家,在三四年級的時(shí)候,班上的同學(xué)都在說著一位作家。我問同桌:"你們在說哪個(gè)作家?"同桌從書包中拿出一本書,說:"是辮子姐姐,這是她寫的書,借給你看。"

  我接過書,翻開了第一頁……讀著讀著,便被故事的情節(jié)筠吸引了。這是一本叫做《穿越時(shí)空遇見你》的書,它帶我見識(shí)到了一種前祈未聞的神奇人物——圖書馴服師!這個(gè)奇異的故事,讓不可思議的書香魔力席卷我的心靈和頭腦。

  當(dāng)我閱讀完整本書后才回到神來。哦!辮子姐姐可的故事是那么的充滿童趣味。就像是坐在一列火車,一路上有看不完的'風(fēng)景。我開始愛上看辮子姐姐的書了,也是從那時(shí)候起,想當(dāng)作家的理想便在我心中生根發(fā)芽。

  在古代的司馬遷,他也有這樣的理想。他遵從父親的遺囑,立志要寫成一部"藏之名山,傳之后人"的史書。就在他寫史記的第七年時(shí),發(fā)生了李陵案。司馬遷被捕入獄之中,遭受了殘酷的"腐刑"。受刑之后,曾因?yàn)榍柰纯喽蛩阕詺。但一想到了自已末編寫完成的史書,忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終寫成了《史記》。歷來受到人們的推崇,魯迅先生也曾極概括的語言高度評價(jià)《史記》,"史家亡絕唱,無韻之離騷。"

  隨著寫作的水平越來越好,讓我離作家這個(gè)理想又近了一步。

  我想用我手中的筆,去寫出一個(gè)又一個(gè)的故事,寫下自己的童年,寫下自己的夢!

我的理想優(yōu)秀作文2

  每一個(gè)人都有會(huì)理想,而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗長成參天大樹;理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說過:‘人可以沒有錢,也可以沒有任何東西,但是不能沒有理想,假如缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’。

  青春如夢,歲月如歌,時(shí)間飛逝,焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對青春的渴望和對五彩夢想的追求,大家終于走到一起來了,面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想就地起飛,青春才會(huì)變得色彩斑斕,壯麗多彩。

  人的生命只有一次,大家應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢,而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,雖然至今還不能實(shí)現(xiàn),但我決對不會(huì)放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會(huì)完成我的理想和夢想的.。

  一個(gè)大的理想是由無數(shù)個(gè)小理想組成的,在完成理想的過程中不能有一點(diǎn)馬虎,必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦]有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你一定會(huì)取得最終的勝利。

  人的理想會(huì)有無數(shù)個(gè),因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí),又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個(gè)有理想,有思想的成功人士。

  記得我的老師曾給我說過:“在人生的道路上,沒有失敗,只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話,做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。

我的理想優(yōu)秀作文3

  我想大家和我一樣,都有自己的理想,并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變,理想同樣也可以。

  小時(shí)候,很小的'時(shí)候,我想當(dāng)老師,我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè),羨慕他們懂得那么多知識(shí),所以默默告訴自己,我也要當(dāng)老師,在黑板上寫手漂亮的黑板字,那紅筆打鉤鉤。

  2003年,“神舟六號”載人飛船成功發(fā)射,返航。全國人民激動(dòng)歡呼,為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我決心要好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)出色的飛行員,為祖國航天事業(yè)增添光彩!

  2008年,我初三了,一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了,我覺得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際,由于我近視了……就在這時(shí),“汶川大地震”的消息傳來了,緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無數(shù)人的生命,中國向世界證明了中國的堅(jiān)強(qiáng),人間的真情。于是,災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想,我要當(dāng)官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,如果有一天我實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色,很漂亮,讓中央電視臺(tái)來采訪咱們,讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開!

  直到現(xiàn)在,我還是想做官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,但同時(shí),我還有個(gè)夢想,當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生,去城里上學(xué),我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢,高高興興去城里買來了臺(tái)電腦,玩了一個(gè)月沒用了,打電話給公司找人修理,對方卻不上門,要咱們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品,質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面,還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地贊美,一個(gè)點(diǎn)頭地微笑,“口碑”就是一個(gè)品牌無形中的廣告,一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱,如果我可以,我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好,甚至超越他們,讓老百姓提到咱們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到咱們的服務(wù)并給予肯定,成為人們口中的好品牌!

我的理想優(yōu)秀作文4

  我,只是個(gè)小學(xué)生罷了,但我也有遠(yuǎn)大的理想哦!只不過這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)起來有點(diǎn)難,對我來說,就像一條小魚要躍龍門似的。

  我的理想是什么呢,是成為一個(gè)“懶人”。有的人也許會(huì)不明白,做一個(gè)懶人怎么可能會(huì)有魚躍龍門那么難?

  但,事實(shí)上確實(shí)很難。因?yàn)檫@個(gè)“懶人”要將所用人變懶,讓全人類過上懶人的生活。聰明的你,一定明白了吧?

  我是從很小的`時(shí)候就有這個(gè)理想了。小時(shí)候,每當(dāng)我想賴在床上不起時(shí),我就想,要有一個(gè)裝置能克隆另一個(gè)我就好了,讓他去幫媽媽干活,而

  我這個(gè)“本體”卻仍在做一個(gè)美夢。

  后來,上學(xué)時(shí),背的書包太重了,我就想,如果書包也長腿,自己可以走,該多好呀!每當(dāng)從書包里拿出空作業(yè)本,我就想,如果把空作業(yè)本放進(jìn)書包,書包就可以把作業(yè)本寫上答案,再那書作業(yè)本一看,那該多爽呀!

  當(dāng)然,不僅有我們小學(xué)生的“懶人”,我還想為老師也做一個(gè)“懶人”。老師有一張“懶人桌”,學(xué)生從旁邊經(jīng)過,就記錄下他有沒有少做作業(yè);考試時(shí),“懶人桌”代替老師監(jiān)考;上課時(shí),“懶人桌”代替老師講課,甚至可以對學(xué)生進(jìn)行“一對一”的輔導(dǎo)。

  我想為全天下的父母應(yīng)該也有一個(gè)“懶人”小管家。小到端茶送水,大到看家護(hù)院,里里外外,全讓他給承包了。

  其實(shí),想想這個(gè)“懶人”應(yīng)該也不會(huì)很遙遠(yuǎn),因?yàn)椤盁o人機(jī)”“無人超市”都有了,我的“懶人”夢也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。這真是造福全人類的好方法。

  但,問題是——我怎么才能從現(xiàn)在做起,管好自己的學(xué)習(xí),這是“懶人”解決不了的問題呀!所以,哎,對我這樣的“懶小孩”來說,還真不容易!

我的理想優(yōu)秀作文5

  理想是一座燈塔,照亮了前方的路,引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船,沖破千萬層浪,載我到達(dá)成功的彼岸;理想是一雙隱形的翅膀,帶我穿過層層云海,把我放在成功的地上。理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。

  每個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好夢想,而我也不例外。我的理想是當(dāng)一個(gè)美食家。

  做美食家這個(gè)念頭是萌生在我八歲的時(shí)候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍。我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》,一翻開來看,我就被它那生動(dòng)有趣的語言和誘人的`圖片給吸引住了。那本書,正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里。那書,早已被我被看了不下十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧。就在我第一次接觸到那一本神奇的書時(shí),我就立志要成為一個(gè)美食家,不僅是當(dāng)美食家,還要是當(dāng)一個(gè)像蔡瀾一樣名望很大的美食家!

  是啊,如果我成為了一名美食家,那該有多好啊!你只管在飯店里大吃一頓,吃完了人家還得給你錢。你隨便找個(gè)飯店坐下,人家還得感謝你大駕光臨!當(dāng)然,在品嘗美食之余,也可以順便周游列國,增廣見聞,真是一舉多得。

  到了我成為了依個(gè)大名鼎鼎的美食家時(shí)。我首先要去北京,去吃那里最出名的“北京烤鴨”,站在長城上品味著那鮮嫩的烤鴨,邊回憶著中華的五千年歷史。然后去比利時(shí),去那里最大的巧克力工廠,品嘗新鮮制作出,滾燙的巧克力溶漿,去吃幾塊絲般感覺的巧克力,再喝上一杯巧克力可可,吃到膩為止。我還要去泰國吃入口即化,香味濃郁的榴蓮酥,去印度吃正宗的爆辣咖喱,去日本吃肉質(zhì)鮮美的長腳蟹和雪花牛肉……

  不過我要成為一名美食家,就必須去向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。首先,我要好好學(xué)習(xí)讓自己知識(shí)淵博,為美食家這一理想作鋪路。多參加一些大型表演活動(dòng),提高自己的口語交際能力。其次要多看一些關(guān)于餐廚、烹調(diào)的書籍。最重要的一點(diǎn)是,要多搜集各國的飲食習(xí)慣和餐飲禮儀。

  理想是一座燈塔,而我將尋著這點(diǎn)點(diǎn)光源,一步步地走向它。

我的理想優(yōu)秀作文6

  在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師,她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物,她是老師中的另類,深受學(xué)生們喜歡,她的名字叫蜜兒,我也很喜歡她,希望能遇見像蜜兒一樣的老師。

  蜜兒的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合:蜜兒的上身穿著一件老式的對襟衣,下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲,而身上戴了一條更老的帶長長流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡,她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴,根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋,總是拿著一把紫色的漂亮的'傘,我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出,她的眼角雖然有一點(diǎn)魚尾紋,但梳著一個(gè)童花頭,你絕對想不出她的年齡是多少。

  蜜兒是個(gè)與眾不同的老師,當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法,她不按照課本來教學(xué)生,她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮;上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜兒帶他們到長出大樹的野地,用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典;她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察,誰的家長是“愛心殺手”……我很喜歡她。

  蜜兒說過一句名言:“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想,可以是快樂的;你那么想,可以是不快樂的!本涂茨阕约涸趺聪肓。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂的老師,我喜歡這樣的老師,真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

  蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的,但是我還是很喜歡她,希望有一天她能變成真實(shí)的,還能成為我的老師。

我的理想優(yōu)秀作文7

  近了,更近了!一條近3米長的眼睛王蛇直向我撲來。

  天!現(xiàn)在它身上的紋絡(luò)已經(jīng)很明顯了,我甚至可以感到它的呼吸!

  我從身邊抄起一件東西就要向它砸去,可這才意識(shí)到自己的行為就是多么可笑——這僅僅就是一本書上精湛的攝影作品。

  沒錯(cuò),我的理想正就是做一名能拍出像這樣栩栩如生的景物的攝影師。

  攝影師們行走在純潔無瑕的.雪山,拍一朵正值燦爛年華的雪蓮;他們走向貧窮的土地,將那些處于貧困地區(qū)的孩子們用自己的心拍下,將社會(huì)的愛心喚起;他們?yōu)榱俗约旱男拍,爬上即將噴發(fā)的火山,不顧危險(xiǎn),只為那一瞬間的轟轟烈烈。

  攝影,就是自由的。不必受城市喧嘩的約束,自己將最美、最動(dòng)人的瞬間悄悄拍下。雖然美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻在攝像機(jī)下成為了永恒。這,也許就就是我擁有這個(gè)理想的原因吧。

  我們的目光所及之處,總有美好的風(fēng)景值得留戀。歲月的腳步從不停留,但攝影卻能將飛逝時(shí)光中的許多瞬間定格。當(dāng)然,要想拍出令人驚嘆的好作品,可不就是按下快門那么簡單,這需要自己的長久努力。

  從現(xiàn)在開始,我要觀看各類拍攝精湛的影片,學(xué)習(xí)拍照、攝像的方法,學(xué)會(huì)布局及選角度。時(shí)不時(shí)在周末去接觸大自然,細(xì)細(xì)觀察并用相機(jī)捕捉瞬間,學(xué)會(huì)嫻熟的攝影技巧。雖然我知道憑這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但只要心中理想的火焰永遠(yuǎn)燃燒,堅(jiān)持下去就沒有辦不到的事!

  摘星之路縱然崎嶇艱難,但正因如此才使實(shí)現(xiàn)做一名攝影師的理想充滿挑戰(zhàn)與樂趣。我堅(jiān)信,經(jīng)過磨礪后實(shí)現(xiàn)的理想,應(yīng)當(dāng)更可貴,更美好!

我的理想優(yōu)秀作文8

  理想是帆,載著我的理想之船,在川流不息的河水上穿行;理想是啟明星,指引我走向成功之路;理想是陽光,在黑暗時(shí)照亮我前行的道路;理想是一把火,在寒風(fēng)呼嘯的冬天溫暖著我;理想更是一陣涼風(fēng),在我身臨熾熱環(huán)境時(shí)給予我清涼的'問候。

  每個(gè)人都有自己的理想,有異有同。我想當(dāng)什么呢?畫家?音樂家?比起這些,我更喜歡當(dāng)飛行員。你知道我為什么想當(dāng)飛行員嗎?

  我喜歡無邊無際的天空與遼闊無垠的大地。但喜歡天空可比大地更上一層樓。當(dāng)我成了飛行員,我要開著偵察機(jī)在湛藍(lán)無比的天空中飛翔。與天邊的鳥兒寒暄一下,欣賞千姿百態(tài)的白云,低頭欣賞翡翠般的大海。當(dāng)然,最重要的是我要為國家出力,保衛(wèi)我國的領(lǐng)空!

  當(dāng)然,理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!我有恐高癥,為了克服這個(gè)阻礙我前進(jìn)的巨石,我必將行動(dòng)起來!我來到親戚家,他們住在頂層。當(dāng)我從窗戶往下看時(shí),有幾十米高啊,我立馬縮了回去?墒寝D(zhuǎn)念一想:這怎么能當(dāng)飛行員呢?不行,我必須克服這個(gè)惡魔!我再次來到窗戶邊,睜開雙眼,聚精會(huì)神地注視著,當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持住。

  又有一次,正是驕陽似火的夏天,我正在蕩秋千,結(jié)果,由于蕩高了,我又開始恐懼了?指甙Y這塊巨石在被我擊破后,再次凝固起來。我提心吊膽怕從上面摔下來,但我沒有放棄,繼續(xù)蕩,哪怕再困難,我也要將它擊破!我蕩了半個(gè)多小時(shí),蕩到后面就一點(diǎn)都不怕了,看來只要牢牢抓住鐵鏈,就不會(huì)摔下來?指撸爿斄!

  這就是我的理想——當(dāng)飛行員,你可能會(huì)以為這很難實(shí)現(xiàn),但我想說:我相信只要自己努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,攻克生活中種種困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

  為自己的人生理想,奮斗吧!

我的理想優(yōu)秀作文9

  理想是石。敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我用雙眼觀察世界,用大腦思考、想象。沒錯(cuò),我的理想是用手中平凡的筆,寫出一個(gè)不平凡的世界——作家。

  “瀾瀾,出來吃飯了!別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書!”媽媽無奈地說。此時(shí)我正趴在床上津津有味地“啃書”,巴不得把書中的所有知識(shí)裝進(jìn)我永遠(yuǎn)也“吃”不飽的肚子里!這也不能怪我呀!誰讓書中的'內(nèi)容這么精彩有趣、引人入勝呢!讓我整天愛不釋手,貪婪的吮吸著書籍中的精華,享受著閱讀帶給我的快樂,感受這文字帶來的愉悅……

  媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間,喊道:“怎么還不出來!貼在床上起不來了嗎?要我?guī)湍銌幔坎硕紱隽!”我連忙一咕溜地從床上爬起來,去吃飯了。吃完飯后,我又一溜煙地奔向房間,沒了人影。

  后來我想到,和我一樣渴望閱讀的人一定很多,他們一定也十分快樂、享受。如果我長大當(dāng)了作家,也就可以寫更多的“快樂”給大家了,于是我就萌生了當(dāng)作家的想法。

  前不久,我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺?shù)淖骷乙娒鏁?huì)。張之路爺爺用幽默風(fēng)趣的語言,給我們講了寫作的要素、技巧,使我受益匪淺,更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)!讓我更加熱愛寫作了!

  但我深深地知道,雖然我有成為作家的美好心愿,但如果平時(shí)不多讀多練,理想再好,也無法實(shí)現(xiàn)。因此,我決定以后每天都堅(jiān)持寫日記,練練筆。在平時(shí)閱讀時(shí),也要留心記記作家的寫作手法,把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。我相信,只要我努力付出,就一定會(huì)有回報(bào),理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我親愛的朋友,你的理想是什么?

我的理想優(yōu)秀作文10

  理想就是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想就是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

  我的理想就是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝炀壬!辈粌H就是使命,更就是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,.給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)就是最偉大的,最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫(yī)院,生長在醫(yī)院,家中的成員大部分都就是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書海”中,在家族的熏陶中,我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

  在三年級時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對我,已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,父母曾多次對我說:“醫(yī)生,的'確就是個(gè)偉大的職業(yè),可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我就是否會(huì)改變主意,可就是,我敢肯定的就是,我一定要做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,哪怕就是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

我的理想優(yōu)秀作文11

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

  舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。

  我與舞蹈的`相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級的時(shí)候,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課,但是對于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

  我明白,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)。在身體方面,要有很好的柔潤性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它是表達(dá)語言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

  在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

我的理想優(yōu)秀作文12

  我有一個(gè)理想,她不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一棵默默無聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說這個(gè)理想離我太遠(yuǎn),但是俗話說得好:生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。

  作家,是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起,我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動(dòng),就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,令人回味無窮。所以,我也想當(dāng)一位作家,用平凡的筆尖寫出一個(gè)不平凡的世界來。

  我一天天地長大,學(xué)到的知識(shí)也在一天天地增加。同時(shí),我也懂得了,理想是用來追的,而不是用來想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí),我總會(huì)用自己的零花錢去買各種書看,我最愛看的就是名家寫的著作了。每次一買回來,我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養(yǎng)分。而且,每當(dāng)看完一本好書,我都會(huì)把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來,留著慢慢品讀,F(xiàn)在,我的寫作水平不斷提升。同時(shí),我也感受到了寫作的'樂趣,體會(huì)到了很多人生哲理。

  她在我心中已經(jīng)很久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為美麗的蝴蝶,我拼命的吐絲,把自己包裹起來,等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然,我知道這個(gè)過程會(huì)很困難,這個(gè)蛻變的過程將充滿艱辛,充滿苦澀。但我依然會(huì)不懈努力,用汗水作筆,揮灑出一片屬于自己的天地。

我的理想優(yōu)秀作文13

  十七歲,一個(gè)不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想,追求理想中的課余生活

  夢想

  真的,我要當(dāng)一個(gè)作家,我不但要寫出留得殘荷聽雨聲的凄涼,我還要寫出夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來的悲壯,我更要寫出大雨落幽燕,白浪滔天的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來觀賞它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。

  聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢。學(xué)寫文章,學(xué)取材,學(xué)構(gòu)思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了豆腐塊的第一次公開亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑,折服于揚(yáng)州八怪的'瀟瀟竹影!

  色彩

  我要提起畫筆,充實(shí)自己的課余生活。

  我要展現(xiàn)出山光悅鳥性,潭影空人心的清新自然,要描繪出幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥的勃勃生機(jī),還要勾勒出忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的晶瑩剔透!

  展開青春的畫布,提起十七歲的畫筆,畫顆草,那是昨天--默默無聞,畫匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫只大鵬凌空飛,那是我十七歲對天空的預(yù)言!

  自由

  我已經(jīng)長大,不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。

  足球場上揮汗如雨,電視機(jī)前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調(diào)皮搗蛋不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!

  我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實(shí)現(xiàn)它,我還得努力,但我得讓自己過得開心,讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!

  [評析]多美好的課余生活!盡管這種生活僅僅是作者理想中的,卻讓人向往、陶醉。作者理想中的課余生活,既做作家夢大寫文章,又做畫家夢大畫圖畫祝愿有心人好夢成真。本文語言流暢,較之原文,沒有一字之易,文字功底,實(shí)屬難得。

我的理想優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人都有自己的夢想,而我,就是想在音樂的道路上走,我想當(dāng)一名長笛演奏家。

  三年級時(shí),我走入了育英學(xué)校樂隊(duì)排練廳的大門,這也是我第一次進(jìn)入學(xué)校寬敞、明亮、銀色的排練大廳,和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說:“同學(xué)們,我想你們都有一件心目中想要的樂器吧,這里擺放了很多,希望大家都能選出自己心滿意足的樂器!钡.確,這確實(shí)是我第一次看見這么多的樂器。

  我從眾多的樂器里看到了閃閃發(fā)亮的銀色長笛,是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出,再看看天花板,也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天,我摸到了長笛,音色非同一般的它,在樂隊(duì)中常有獨(dú)奏。我在想,如果當(dāng)上首席,那是何等的自豪。

  一轉(zhuǎn)眼,我已學(xué)長笛5年了。今年的藝術(shù)節(jié),我報(bào)了一首長笛獨(dú)奏G大調(diào)。G大調(diào)中最難的就是半音階,而我還在不斷地練習(xí)中。

  10遍了,我的手指酸痛,25遍,我不耐煩了,35遍,我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受,手指如針扎的一般。我的頭暈暈的,我岔氣了,望著已被汗水浸濕的長笛,我在沉思,對于我這樣的付出來參加藝術(shù)節(jié)比賽,考官們會(huì)給予我怎樣的的評價(jià)?還有沒有比我更努力、吹的更好的?

  到了藝術(shù)節(jié),我面對考官,不禁手腳冰涼,曾經(jīng)我最喜歡的銀色長笛,在我眼中卻是一個(gè)不曾相識(shí)的樂器。剛開始吹奏時(shí)我的手就在不住的冒汗。但是,我很快地找到了感覺,我的手好像在水里波動(dòng),冰涼的長笛對我也不陌生了,我十分有把握地吹完了半音階,并取得了考官的微笑。我成功了!

  我要向著我的理想,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

我的理想優(yōu)秀作文15

  學(xué)校,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的學(xué)?刹槐M如此,它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

  我愛學(xué)校,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)子的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

  或許你要說,若是學(xué)子無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)子送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧!

  學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)子也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的'學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

  我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

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