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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-10-03 12:26:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)秀】六一兒童節(jié)作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】六一兒童節(jié)作文4篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  我今年已經(jīng)九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開心,但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。

  五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園。

  一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去。”我問:“為什么?”

  媽媽說:“我和爸爸坐完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的'滑了下來,轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

  我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了,我們這些天來精心準備的節(jié)目,今晚就要在河陽廣場向大家匯報演出啦!

  下午三點鐘我們就來到了學校,化妝師們已等候在那里,經(jīng)過兩個多小時的化妝,同學們個個都變成了“小公主”和“小帥哥”,呵!別說化妝后還真不一樣,有的我都認不出來了。六點鐘,我們穿上演出服,在家長和老師們的陪同下,來到了演出地——河陽廣場。

  一進廣場,漂亮的舞臺、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已!再加上喇叭里唱著優(yōu)美動聽的歌曲,眨眼間臺下觀眾就黑壓壓一片,大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。

  八點鐘,演出準時開始,今年的節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同,節(jié)目豐富多彩,學生、老師和課外輔導員同臺演出,舞蹈、合唱、手語操、籃球操、英語短劇、詩朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示,校園多種文化在這里盡情的展現(xiàn)。

  我今天的節(jié)目是吉他彈奏,第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場面,剛開始未免有點緊張,看著同伴們嫻熟的彈著,老師用電吉他伴奏者,我的心情慢慢放松了,手指靈巧的在琴鍵上彈奏著,和諧歡快的樂聲響了起來,一股股歡暢情不自禁的在心中蕩漾開來,最后,琴聲戛然而止,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。

  演出仍在熱烈的氣氛中進行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長更是忙得不亦樂乎,跑前跑后,不住的舉著照相機“咔嚓”“咔嚓”,把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來,留作永遠的`紀念······

  最后,教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯(lián)歡會推向了高潮,臺上輕歌曼舞,臺下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子,一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。

  時間過得真快,時鐘不知不覺已指向了十點,精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕,但快樂還洋溢在每個同學的臉上,寫在同學們的心中,流淌在同學們記憶的長河里······

  我們期待著明年“六一”兒童節(jié)在這里相會!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

  今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的'是團隊精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營組,同時為前鋒隊員作掩護……由于我們?nèi)w隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。

  這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力,同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰(zhàn)爭。

  今天,我過了一個特殊的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇4

 今天早上我們來到昌東校區(qū),慶祝我們自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)。

  一進校門,門口的情景和往常不一樣,大哥哥和大姐姐舉著花、吹著號歡迎我們,我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。小朋友在學校的'舞臺上有的跳舞、有的唱歌,還有的表演武術(shù)。我們在臺下朗誦了《三字經(jīng)》。還有個魔術(shù)表演很有趣。魔術(shù)師拿來一個魔術(shù)箱,本來進去的是女孩,后來魔術(shù)師把那個箱子轉(zhuǎn)了幾圈,出來的卻是個男孩,而且男孩的帽子里竟然飛出一只小鳥,我們看了在臺下哈哈大笑。

  觀看完精彩的演出后,學校還給我們發(fā)了禮物。我度過了快樂的六一兒童節(jié)。

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