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與你同行作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與你同行作文1
回首過去，我已失去太多，唯有你，一直陪在我身旁，過去，現(xiàn)在，將來。
——題記
你，無處不在，過去，現(xiàn)在，將來。每時(shí)每刻，每分每秒，說的都是你。
你在深夜陪著我。小時(shí)候的我怕黑，晚上睡覺總是一個(gè)人對(duì)著窗外的月光發(fā)愣，生怕那唯一的光亮也會(huì)被我心底的恐懼吞沒。屋子里靜悄悄的`，什么聲音都沒有，也什么生物都沒有。這時(shí)只有你存在。我聽著你，看著你，想著你，內(nèi)心逐漸將黑夜馴服，不再懼怕本來就不該懼怕的黑暗。哪怕你的聲音是單調(diào)的，但還是給了我安慰，給了我勇氣——嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
長大了，晚上都在燈光下度過，對(duì)你也不再那么關(guān)注與信任。陪伴我的只有作業(yè)和臺(tái)燈。我是不怎么像小時(shí)候那樣害怕黑暗了，但是卻感覺到一種前所未有的孤獨(dú)感。作業(yè)和臺(tái)燈不會(huì)說話。作業(yè)只會(huì)伸出手來把我一次又一次拉入眩暈狀態(tài)，臺(tái)燈似乎會(huì)唱催眠曲，逼得我頭痛欲裂，昏昏欲睡。這時(shí)我數(shù)著你的節(jié)奏，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……那么從容不迫，不快不慢，不慌不忙，就算世界末日你也不會(huì)停止一樣。你給了我信心，讓我繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。因?yàn)槲抑�，我不再孤�?dú)，至少有你陪伴。
周圍的人都在強(qiáng)調(diào)你的重要性，說你像流水一樣，去了就不回頭；說你像小偷，會(huì)偷走人們最寶貴的東西；甚至說你就是金錢……
“不，不，不�！蹦愫茑嵵氐�?fù)u著頭，“就像他們所說的，我不會(huì)多拿你們的，也不會(huì)讓你們從我身邊拿走任何。我可以是很多東西，但是我絕對(duì)不是拿著金錢的小偷�！�
很多人說你吝嗇，不慷慨，不大方，是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。對(duì)于這些，你只是苦笑笑：“如果我恪盡職守都得不到人們的贊揚(yáng)，那我對(duì)他們的壞話也不能放在心上。我每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每月，每年，我都一直在工作。在手表里，在掛鐘上，甚至在著名的大本鐘上，氣喘吁吁奔跑的是我，爬上爬下跳躍的也是我，哪怕我休息一秒鐘，都會(huì)遭到人們的指責(zé)。我只能說，我既然陪伴每個(gè)人，那就會(huì)對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)……”
你一直會(huì)和我走在一起�？赡苁墙形移鸫驳聂[鐘，可能是考試兇狠的鈴聲，更可能你有一天會(huì)帶我離開，但是你還是與我同行，給我所有你能滿足我的，不管是什么情況下，你永遠(yuǎn)存在。
時(shí)間，與你同行，貫穿生死，見證一個(gè)又一個(gè)你帶來的奇跡。
與你同行作文2
我一直很珍惜，很想念，很期待與你同行的日子。
記憶中，小時(shí)候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié)，小時(shí)候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。你總是拗不過我，我一撒嬌，也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛，你總是仔細(xì)幫我系好安全帶，然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情，小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司，你把我放在辦公室的沙發(fā)上，然后對(duì)我微微一笑，開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來，然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時(shí)候我也會(huì)從你的懷抱中掙脫出來，用小小的手握住你的'一根指頭，在夕陽下，與你同行……
到了要上學(xué)的年紀(jì)了�？蓾M腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我走進(jìn)校門，穿過人群，在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師，然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就開始哭鬧，看不到你，心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家�；丶业穆飞夏銋s沒有怪我，依然是微微的笑著。
慢慢的我學(xué)會(huì)了一個(gè)人準(zhǔn)備早餐，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)回家。而我們之間的感情，仿佛也被無形的時(shí)間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少，越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時(shí)候，你仍然因?yàn)楣ぷ鞯钠＞氤脸了r(shí)，我已背著沉甸甸的書包，拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè)，媽媽在廚房做著三人的晚飯，卻總是將一人份放進(jìn)冰箱，等著重新進(jìn)入微波爐。當(dāng)你下班回來的時(shí)候，我又已經(jīng)在小床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣一日復(fù)一日，你的脾氣變得暴躁起來，白發(fā)也多了許多，而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣，對(duì)著誰都一副冷漠的表情，也包括了我深愛著的你。終于有一天，一家三口飯后在路燈下散步，仍然與你同行，可我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大，不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻，誰也逾越不了。
第二天起床，手機(jī)下面壓著一張小紙條，你的字跡依然如此清秀，“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起�！边@樣簡單普通的一段話，卻讓我心頭充滿了暖意，我知道，無論再忙的學(xué)習(xí)，再少的見面，感情也會(huì)也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心間，爸爸，與你同行，我很幸福。
與你同行作文3
傍晚，北風(fēng)呼嘯著席卷大地，帶來了片片雪花�！罢胬浒 ！蔽乙贿厸_手里哈氣，一邊不由得縮緊了脖子。
在寒風(fēng)的逼迫下，我不禁加快了腳步。剛走到小區(qū)門口，一輛飛馳而來的摩托車就停在了我的旁邊。定睛一看，原來是美團(tuán)外賣的。只見那個(gè)送外賣的小哥急急忙忙地從車上下來，或許是被凍的吧，他顫抖著雙手從車座后的保溫箱中取出了用塑料袋裝著的餐盒。緊接著，他又從口袋里拿出了一個(gè)套著被磨得嚴(yán)重發(fā)白的手機(jī)殼的手機(jī)，露出了焦急的神色，嘴里還嘟囔著：“完了完了，遲了幾分鐘”
不一會(huì)兒，從小區(qū)里走出一個(gè)披頭散發(fā)、穿著隨意的女子。她徑直走向了那個(gè)外賣小哥，滿臉怒氣地說：“你怎么這時(shí)候才到？看看都過了幾分鐘了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，今天下雪路不太好走，摔了一跤耽誤了點(diǎn)時(shí)間”他說這話時(shí)，我才注意到他的身上滿是泥，膝蓋處的褲子也蹭破了一塊，幸而是冬天，沒摔到皮肉。那個(gè)女子依舊咄咄逼人地喊道：“不管什么原因，你都不能遲到，這是你的工作，你就應(yīng)該做到讓顧客滿意！”一邊說還一邊用手指著那個(gè)外賣小哥的鼻子尖�！皩�(shí)在對(duì)不起”外賣小哥的聲音越來越小，不斷地向那個(gè)女子點(diǎn)頭哈腰道著歉�！拔乙o你差評(píng)！”“對(duì)不起對(duì)不起，請(qǐng)您別給我差評(píng)，要不然我這一天的單就白跑了”
看到這里，我已是氣憤至極，恨不得直接沖上去，可是又怕引火燒身。那個(gè)女子仍然不依不饒，堅(jiān)持要給差評(píng)。這時(shí)，旁邊一個(gè)20歲左右的很好看的姐姐走上前去，有點(diǎn)生氣地對(duì)那個(gè)女人說：“你這樣有點(diǎn)過分了吧，人家也不容易，大冬天的�！薄翱伤褪沁t到了，影響了我的就餐心情�！蹦桥拥�'氣勢(shì)絲毫沒有減弱。那個(gè)姐姐顯然也更加氣憤了，大聲地說：“不過是遲了幾分鐘，今天不還下著雪，你換位思考一下，行嗎？”周圍也有幾個(gè)人上來附和。那女子似乎有些氣急敗壞了，大聲說道：“今天真倒霉，這飯我不吃了！”說著，頭也不回地走了。
外賣小哥一時(shí)就愣在那兒了，幾秒鐘后，嘆了口氣，垂頭喪氣地準(zhǔn)備走。那個(gè)美麗的姐姐急忙趕到近前說：“這飯好好的，她不吃我吃！我來付錢�！边呎f邊從外賣小哥手里搶過那已有些涼的飯盒。
成年人的崩潰就在一瞬間，外賣小哥似乎被感動(dòng)了，又或許是多日積攢的壓力在這一刻釋放出來了，他竟哭了，過了好久才哽咽地說：“謝謝了，真的太謝謝你了”
雪花依舊不斷地飄落，這個(gè)冬日卻變得不那么寒冷了。人生道路漫長坎坷，但總有點(diǎn)滴溫暖伴你我一路前行。
與你同行作文4
悄悄的，你走了，正如你悄悄的來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
黃昏，傍晚，我走在街頭，腦中炸響著靈轉(zhuǎn)學(xué)的消息。
在于一個(gè)人擦肩而過時(shí)，突然有點(diǎn)兒發(fā)蒙，這個(gè)女孩兒，怎么，有點(diǎn)兒像靈？
她有點(diǎn)矮，有點(diǎn)胖，一頭短發(fā)，一副黑色眼鏡。
這不正是靈嗎？
以前，我是副班長，靈也是；我是樂天派，靈也是；我擅長理科，靈也是。她很樂天，很開朗。正因?yàn)槿绱�，她走路時(shí)總是一蹦一跳。后來很長時(shí)間，她相貌沒多少改變，無非是更樂天，更開朗了，更愛蹦蹦跳跳了。
記憶最深的，一是她每天都來415寢室“打劫”吃的，不達(dá)目的誓不罷休！二是她總是說她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不離。
想著想著，不自覺得跟著女孩走了一段。靈已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)四天了。五天前，我們還在討論“六一”送對(duì)方什么禮物，我本想送她一只杯子，意為做一輩子朋友。靈走的那一天，我早早地回家準(zhǔn)備“六一”禮物了知道消息已經(jīng)是一天后了。就這樣，我都沒與她道別，后悔之前的早早回家。這些，成了我心里永遠(yuǎn)的愧疚和遺憾。
靈要是沒轉(zhuǎn)學(xué)多好，要是前面的這個(gè)女孩就是靈多好。正黯然神傷地跟著，想著，女孩轉(zhuǎn)彎了，突然又站住了，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“你跟著我干嗎？”
我這才發(fā)現(xiàn)自己失禮了，鼻子一酸，解釋說：“對(duì)不起，你長得太像我一個(gè)同學(xué)了�！�
這個(gè)女孩愣了一下，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走，又轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“要不我們聊聊？”
前面不遠(yuǎn)處有個(gè)公交站牌，有簡易的長凳，女孩走過去坐下，我也跟了過去。看了她的坐姿，才發(fā)現(xiàn)眼前的女孩是文靜類的.女孩，而靈則是典型的快樂女孩，相似的只不過是樣貌罷了。
公交站人來人往，不是聊天的好處所，兩人似喊非喊、答非所問地聊了會(huì)兒。最后女孩問：“你同學(xué)叫什么名字？轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校去了？”我如實(shí)相告，女孩起身說：“回頭我遇見她或轉(zhuǎn)到她那所學(xué)校會(huì)跟她說一聲，說你過得不錯(cuò)，也是個(gè)珍惜友誼的人，你看行嗎？”
以往，覺得分別是友誼不能承受之重，當(dāng)聽到女孩說“轉(zhuǎn)學(xué)”時(shí)，口吻輕松，就好像說我去散個(gè)步或我去買本書，我不由地笑了：“行！”
靈，送你首歌——
長亭外，古道邊，芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山
天之涯，地之角，知交半零落
一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒
情千縷，酒一杯，聲聲離笛催
問君此去幾時(shí)還
來時(shí)莫徘徊
當(dāng)你不能再擁有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘記�！笥�
與你同行作文5
手表的準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)響起，在靜謐又狹小的車廂里，微弱的聲音竟有些突兀。我看著車窗外明亮的路燈和長的有些寂寞的車道，心知已是傍晚七點(diǎn)準(zhǔn)了。
我早沒了睡意，爸爸你卻還沒察覺，沉默的駕駛著車子，一個(gè)人受著整個(gè)車廂的靜謐，孤獨(dú)地在車道上行駛著，甚至連窗外的景物都是那么單一，只平添了你一個(gè)人的孤獨(dú)，我保持著沉默，心里卻已是百轉(zhuǎn)千回。
至初三以來，學(xué)校實(shí)施了放學(xué)后補(bǔ)習(xí)的政策，平時(shí)搭校車的我是肯定趕不上學(xué)校的校車了，你得知了這個(gè)消息，只是說了句：“放學(xué)后我來接你，學(xué)校離家遠(yuǎn)，你真好可以在車上休息一會(huì)”。有了你的這句話，我原本煩躁的心便靜了下來，原本的焦慮早于無蹤跡，只留下滿滿的放心安心。
從那以后，不管我多早或多晚從校園里出來，總能在昏暗的路燈下一眼看到你，原因無他，只是因?yàn)槟愫推渌议L都不同，只有你不管多炎熱的夏天或者多寒冷的冬天，你都會(huì)在車外默默的等著我，我從來不問你等了多久，想必應(yīng)該是很久很久了吧，可從不曾見你抱怨。你總是用溫柔的眼光迎接我，體貼的接過我的書包，為我來開車門，你也從來不問我什么，至始至終，從學(xué)校到家你的沉默只是為了給我營造一個(gè)更好的休息環(huán)境。
有了你的辛苦付出，我才能在這看似被荒廢掉的時(shí)間里得到了最充足的休息。我總以為，你應(yīng)該是精力充沛的`。直到今天，早些時(shí)候，若不是我被你手中燃燒著的煙味嗆醒，我怕是永遠(yuǎn)無法意識(shí)到你有多辛苦你有多疲憊。
隨著嗆鼻的煙味一同襲來的還有窗外刺骨的冷風(fēng)。我悠悠醒來，睜開眼，恍惚間看到窗外有點(diǎn)猩紅的亮光，再定睛一看，就看到了前座上的你向窗外伸出了一只手，染著的煙頭忽明忽暗，煙圈化作了屢屢透明的煙霧，跟隨著風(fēng)的方向飄遠(yuǎn)，車廂的煙味淡了許多，而我卻沒了睡意，從后視鏡看向你，才突然看到到你那神情，豈不是疲憊？你眉宇間皺紋的痕跡和眼角的細(xì)紋，豈不是書寫著你的滄桑？一時(shí)之間，莫名的酸楚流淌在我全身的血液里，原來你所有的沉默和承受都是為了可以讓我更好。
這種沉默，莫不是沉甸甸的父愛？回憶起小時(shí)候，你也是一貫用你的實(shí)際行
動(dòng)來代替著動(dòng)人的言語，來傾訴你對(duì)我的愛，此時(shí)那些愛的記憶，交融著此刻你的默默付出，真讓人感慨萬千。
或許，這就是你給我的愛吧，從我牙牙學(xué)語時(shí)，是你牽著我的手一步一步帶我走進(jìn)這個(gè)世界，再大些，你騎著自行車送我去幼兒園，在你寬廣的肩膀下，你帶我去認(rèn)識(shí)這個(gè)神奇的世界，認(rèn)識(shí)美好的事物，而現(xiàn)在，我長大了你一如既往陪著我，守護(hù)著我，一直以來，你的愛一直都在，飽滿而有含蓄。
與你同行，與你的愛同行，你看著我慢慢長大，而我陪伴著你漸漸老去。
愛，與你——我的爸爸同行！
與你同行作文6
淡淡的清香吸引了我，寫滿了人們強(qiáng)烈的孔明燈、耀眼的星星——-題記
早上，一縷芳香吸引了我，我魂?duì)繅?mèng)縈的隨著它走，直到殘香已盡，我才發(fā)現(xiàn)自己已在墨水湖。當(dāng)我一遍又一遍地仔細(xì)觀察周圍從近到遠(yuǎn)的景物時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)沒有花。后來才發(fā)覺吸引我的不是花的清香，而是我的思念。
于是，小草弟弟對(duì)我訴說了我和你的相遇，大樹爺爺對(duì)我訴說了我與你的相識(shí)，湖畔哥哥對(duì)我訴說了我與你的相知。強(qiáng)壯蒼勁的'大樹、堅(jiān)韌不拔的小草、你們是否能夠成為我的助理，編織成我前進(jìn)的毅力？污黑的湖畔，為何在我的眼里卻是清澈透明的？你是否能夠支撐下去，讓我猶如那湖畔里所剩無幾的魚一樣，待到你身體的每一部分的器官被蟲粘滿你的身體，侵入你的生命時(shí)，我和你的緣分才走到盡頭。只怕那時(shí)，我和你各自分散在這個(gè)世界的一個(gè)角落，這一切是不是早已命中注定？如果可以的話，能不能再給我一光年，讓我們傾聽著各自的心里話，讓我們約好來世再見，讓我們?cè)诟髯缘男牡咨钌畹裣乱欢慰坦倾懶牡墓适隆?/p>
晚上，我眺望這湖面上的夜景，紅綠交加的燈光，住在湖邊的房屋如同一艘船一樣與湖面綁在一起，才知道原來是因?yàn)榈褂爱a(chǎn)生的錯(cuò)覺。虛無縹緲的月亮在水中蕩漾著，那里面有人的話，其中一個(gè)肯定是你吧！
我舉了舉頭，望見一圓明月，不禁想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩，只可惜我思念的不是故鄉(xiāng)，而是遠(yuǎn)方的你。不久，無意間看見一個(gè)點(diǎn)著的燈籠飄向天空。想必那燈籠寫滿了人的強(qiáng)烈祝愿與美好追求吧！那無數(shù)顆鉆石般大小的星星中，定有一顆是你吧！希望孔明燈、月亮姐姐、星星妹妹、你們能將我的思念傳達(dá)給遠(yuǎn)方的她�？酌鳠艨倳�(huì)燒完，卻還有殘余的灰燼、星星總會(huì)消失，卻留有一絲足跡、月亮總會(huì)遠(yuǎn)去，卻將人們的愛與思念傳遞給了遠(yuǎn)方的親人。
如今的我，哭泣前，眼淚在心中聚積，但打開了另一個(gè)通道流入大海，相信它承載的動(dòng)，把這股思念運(yùn)往你和我心中那片云彩，失落后，耳邊的話無時(shí)不刻的發(fā)揮著力量，化為動(dòng)力，相信它會(huì)化成我與你心中的彼岸，迷失時(shí)，放飛風(fēng)箏，相信它不會(huì)被輕易吹斷，而是竭盡全力地飄到我們心中的向往，將你我的思念纏綿在一起。
面對(duì)銀河般的畫面，即使你在天涯海角，愿來世我們?cè)阢y河中相遇，一起在銀河中暢游。我們的思念定會(huì)把千山化為平地，我們一起同行。
與你同行作文7
慶歷四年春，開封城下，一聲長嘯：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”你便頭也不回地走向那美麗富饒的江南水鄉(xiāng)——巴陵。
憂愁啊憂愁，到了巴陵，你日夜憂嘆，你憂嘆的不是那“黃蘆苦竹繞宅生”的艱苦生活環(huán)境，因?yàn)樗麖膩砭蜎]被那“杜鵑啼血猿哀鳴”的悲情籠罩過。你憂的是唯恐君王聽信奸臣賊子之輩的阿諛奉承，頹廢政事、國家衰�。n嘆啊憂嘆，憂嘆的你那頭發(fā)“朝如青絲幕成雪”�！翱蓱z白發(fā)生！”我同情地對(duì)你說，“為官者當(dāng)盡職盡力為國為民，我只求問心無愧便足矣�！蹦愕哪樕蠠o一絲抱怨。
——滕子京，我想與你同行，為你分憂！
“江南富則國富，江南興則國興，在朝做官為百姓，在地方做官更親近百姓，更知一方百姓冷暖�！蹦悴皇菫榱斯γ摱�，而是為了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的人格，為了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出去換取“大庇天下寒士俱歡顏”的政治理想，為了“談笑有鴻儒，往來無白丁，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的平靜而去。我多愿將時(shí)間化作江水，上溯到你們的那個(gè)時(shí)代，與君歌一曲，把酒同銷萬古愁！
——滕子京，我想與你同行，和你一起努力，讓巴陵，讓北宋“政通人和，百廢俱興”！
安社稷，濟(jì)蒼生，是你的理想。“越明年，政通人和，百廢俱興�！睉{著一支筆桿子，你了卻了君王天下事，鞏固了一方的統(tǒng)治，不問身前生后名，面對(duì)小人的排擠，你毫不在乎，你在乎的，只有百姓對(duì)你的.看法，你在乎的，只有帝王對(duì)國家的治理。“你一天涯淪落人，管好自己的管轄區(qū)就行了，何必帝王對(duì)國家的治理呢？”“管好自己的管轄區(qū)只能讓我這一方百姓受益，讓全國的百姓都受益，才是我的心愿��！”這就是范仲淹說的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”�。�
——滕子京，我想與你同行，與你一同安社稷，濟(jì)蒼生！
滕子京，你是宋朝的驕傲，你是自古清官的驕傲，你是中國歷史的驕傲！
幾百年過去了，人們記住的不是宋代的哪個(gè)皇帝，記住的只有宋朝的文化和你、范仲淹、岳飛、文天祥這樣一群“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的好官，記住的是你們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高思想境界。
五千年來，我中華，出了多少英杰，你們是閃耀在中華歷史上的群星，綻放著不朽的光芒！你們是中華文化的組成，是中華民族的驕傲！一代又一大的中華兒女瞻仰著你們，走進(jìn)了滕子京的精神家園，走進(jìn)了你們心中！你們的精神萬古長青！永垂不朽！
與你同行作文8
那條美麗的小路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
——題記
父親，您還記得嗎
至今你還記得嗎？
在夕陽中，你用厚厚的大手牽著我稚嫩的小手，走在那條彎曲的小路上。小路不寬，只能容納放學(xué)后的我和來接我放學(xué)的你并排著走。有時(shí)還有其他的路人經(jīng)過時(shí)，你便抱起我。我躺在你那溫暖的胸膛，傾聽著你的心跳�！鞍职�，為什么你的身體里有聲音在響呢？”我問：“難道你的身體里住了什么東西嗎？”我抬起頭，認(rèn)真的問爸爸。爸爸低下頭笑著看我說：“哈哈，對(duì)啊，爸爸的心里住著你、哥哥和媽媽呀，只要爸爸的身體里還有這聲音，你，哥哥和媽媽都住在爸爸的心里�！�
余暉漸漸地淡下去，只剩下天的那一邊還殘留著一絲的暈黃。路燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了，小路上來往的人也多了起來。我聽著你的心跳，漸漸地睡著了。最后一眼看見的，是你的影子，它是那么高大，那么清晰，從此便印在我的腦海里……
父親，你還記得嗎？盡管日子在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著……
父親，我想你了
父親，算了算，過了今年后我們就有兩年沒見了吧？我想你了，真的想你了。
那個(gè)片段我真的記得很清楚的。那個(gè)時(shí)候我5歲，哥哥7歲。那個(gè)寧靜的晚上，兩個(gè)星期沒回家的你終于抽空回來了，可是，剛吃完晚飯的`你卻又收拾好文件要起身走了。母親并沒有挽留你，因?yàn)樗斫饽愕墓ぷ�，理解一個(gè)工程師的繁忙。她默默地幫你整理了幾件衣物�？墒歉绺缈蘖�，他哭鬧著，他拉著你的衣服，他不讓你走，他一直叫著你“爸爸，爸爸……不要走”可是你最后還是騙了哥哥，你騙他說你只是出去買東西，很快就回來了。我在樓上看著，淚水早就溢滿了我的眼眶。
還記得上次去看你時(shí)，你瘦了好多，臉也曬黑了好多，長期的熬夜讓你的身體有些吃不消吧？一見到你，我的眼淚差點(diǎn)又流了出來，但是我還是忍住了。你和哥哥走在我和媽媽的前面，突然發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)高過你了。你在哥哥旁已不再是當(dāng)年那個(gè)很高大的爸爸了，你已經(jīng)老了，而我們卻在長大�，F(xiàn)在的我們只能通過電話來聯(lián)系了，每每聽見你有些沙啞的聲音。我都在想你是不是又瘦了？身體還好嗎？每天有按時(shí)吃飯嗎
父親，我好想你。盡管兩年的時(shí)間真的好長好長。
父親，我們一直在同行
一直以來，我都很羨慕那些每天可以看見父親的朋友，他們可以和父親一起嬉戲，一起談心，而我的世界里都是被母愛所包圍著。還記得母親曾對(duì)我說過：“孩子，你們要理解你們的爸爸，他忙，不代表他不愛你們了，所以我們要支持你們的爸爸�！蔽耶�(dāng)然知道。你是在為這個(gè)家所以在外面奮斗著，我有什么資格埋怨你呢？因?yàn)槟阋恢痹诤臀彝兄�。同行在人生的路途中�?/p>
因?yàn)楦赣H，我愛你。
與你同行作文9
云對(duì)風(fēng)說：“與你同行，我才一帆風(fēng)順�！保魉畬�(duì)河道說：“與你同行，我才明確方向�！倍乙獙�(duì)你說：“與你同行，我才不會(huì)寂寞”。
“與母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他將人與人之間的心靈串起來，便產(chǎn)生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫制著暖和的棉襖;一針一線為我縫制著舒心的外套;一針一線為我的生活縫制著五光十色。
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長路與遠(yuǎn)方，相隨相伴;如同江河與海洋，交匯融合;如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀;宛若星光與長夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢(mèng)境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融。
“與老師同行，讓我感到受用終生”，人生最大的樂趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自己的胸懷;學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛，老師心中快樂的天使是學(xué)生;最高尚的品格是忠誠，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自己掉過一滴淚;有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色希望吹得金黃金黃;老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼;你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人生最大的享受。
“與朋友同行，讓我無比的快樂”，人生在世，多么美麗的.青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，可以天長地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請(qǐng)自來，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇!人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，可以天長地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L;對(duì)身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬灰欢ㄔ倌芟嘤觥Ｖ挥羞@輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。
與你同行作文10
凌晨，陽光還沒有透過窗臺(tái)灑進(jìn)來，那不懂人情味兒的鬧鐘就急促地響了起來。六點(diǎn)，沒事，再來個(gè)十分鐘，閉目，小憩。下一秒，拿著鍋鏟的老媽破門而入：“還不快起來！”一個(gè)激靈，周公離我而去了。
你是否會(huì)跟我一樣呢？睡眠總不夠的我們每天天剛蒙蒙亮就被家人喊醒，那眼皮撐不開的瞬間，你是不是心里也很崩潰呀？但真的不要去責(zé)怪他們，要怪就怪時(shí)間不等人，要怪就怪班主任非要立個(gè)六點(diǎn)四十之前必須進(jìn)教室的規(guī)矩，哈哈。
“莫道君行早，更有早行人�！彼⒀馈脑∈掖皯艨聪蛲饷�，就見有人背著書包在馬路上疾走了。同志，你為什么起這么早呀？我很不服哎！
匆忙，匆匆忙忙，原諒我只能用這么淺白的詞語來表達(dá)我的意思。
“媛，你來得好早啊？”我的同桌，一個(gè)和我同窗共讀六年，名叫徐媛媛的家伙，你可不要被她清新溫婉的外表給騙了哦，她的內(nèi)心可陰暗著呢，你懂的。
“那是，那是�！彼院赖嘏牧伺男馗�。
“走走走，帶你去外面曬曬太陽，再不曬曬，快發(fā)霉了�！彼钢巴獾年柟�，眼睛看向我。
“不去，不去。一直下雨才好呢，就不用跑步了�！�
班主任來了，他走路似乎像貓步?jīng)]有聲響，輕輕地就飄過來了，端了一個(gè)茶杯子，放在講臺(tái)上面。
下面的喧嚷聲頓時(shí)停止了，聊天的`同學(xué)趕緊閉了嘴，吃包飯的同學(xué)使勁咽包飯，教室里一片安靜。
“你們做你們的事�。 �
瑯瑯背書聲起。
“記得等一下到操場(chǎng)上跑步去啊，每人跑三圈�！�
“�。俊弊谥v臺(tái)旁的徐俊杰扯著嗓子驚呼，頹然癱坐在椅子上。教室里一片哀嚎。
偌大的操場(chǎng)上，排著一列列隊(duì)伍，像即將奔赴疆場(chǎng)，視死如歸的將士。
我們的頭發(fā)就在那清晨的風(fēng)中有節(jié)奏地甩啊甩，腳下的步子不緊不慢。一扭頭，忽然看見體育老師手里拿著棍子來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)便都像受了驚的馬，發(fā)了瘋似地邁開了腿向前沖去。
跑到第二圈的時(shí)候，我是真的不行了，后悔早上走得匆忙，雞蛋忘記吃了。回頭看看，后面的一大群人都是我們班的同學(xué)，盡管喘著粗氣，額頭上冒著汗，卻不肯停下腳步�！芭馨�，快到了�！薄罢娌恍辛�，好累呀�！薄霸賵�(jiān)持一下，最后一圈了�！�
看著在奔跑的同學(xué)們，我想我其實(shí)并不是一個(gè)人在青春的跑道上奔跑，而是所有的同學(xué)在一起完成青春的群跑。咬牙堅(jiān)持狠狠心，我陪你一路趕到終點(diǎn)。
“我問天黑路遙怎么走，你說你的影子會(huì)陪我到盡頭。”我把這句話送給903班的同學(xué)們，送給即將畢業(yè)的我們。
現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，我的故事講完了。這是一個(gè)星期六的晚上，窗外有星子和風(fēng)，抬頭看，天上有很大的月亮，月光清亮得逼人的眼。
班級(jí)的微信群里，大家都在發(fā)作業(yè)，對(duì)答案，沒有人肯早早睡去的。
與中考同行，我們一起向前勇敢地奔跑。
與你同行作文11
“咔嚓”一張畢業(yè)照，記錄了所有同學(xué)的笑容，同時(shí)也結(jié)束了小學(xué)生活。小學(xué)生雖然已經(jīng)過去，可一些事卻在我的心中留下了不可磨滅的印象，這件事已經(jīng)過去幾年了，可至今我卻仍記憶猶新。
那是五年級(jí)時(shí)�！岸×懔恪鄙险n了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室，一把狠狠的摔在講臺(tái)上�！斑@一次考試考得很差，連一些成績好的都只考了七、八十分，連裴一澤都只考了七十幾分，我看你們用心了沒有。”隨著老師的話語大家都轉(zhuǎn)頭看向我，所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很復(fù)雜，有輕視，有不解，有幸災(zāi)樂禍，那眼光似千萬個(gè)繡花針向我刺來，我無地自容，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，躲避這一切。
“刷拉”淚水似一顆顆斷了線的珍珠，滴答滴答地全灑了下來，我努力將眼眶中的淚水不再留下，可那淚水似乎在于我作對(duì)一般，來是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳，想要逃出我的眼眶。
終于，下課了，老師走出教室，我再也控制不住自己，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來，我的腦海里充滿了老師的`失望和同學(xué)的輕視，同時(shí)一陣腳步聲走進(jìn)了我“猜猜我是誰？”我知道是她，只有她用這種方式來向我打招呼，也只有她會(huì)在此時(shí)此刻來到我這里。我沒有抬頭，也沒有說話。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身邊，用手輕輕的拍打著我的肩膀，似乎是在安慰我，也似乎是在鼓勵(lì)我。接著她說：“沒關(guān)系，一次考試并不能說明什么，失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，一次考試的失利又能說明什么了？而且不是你一人沒考好，而是全班沒考好，抬起頭來，振作起來，只要認(rèn)真、努力，下次一定會(huì)好起來的，我們一起努力�！�
她的話觸動(dòng)著我的心弦，似一股暖流流進(jìn)我的心底，在那心靈的最深處為我填上了重要的一筆。是�。〔痪褪且淮慰荚嚨氖Ю麊�？有什么好哭的，這次沒考好，下一次努力，就一定會(huì)成功。我應(yīng)該振作起來，不應(yīng)該一蹶不振，我應(yīng)該抬起頭來勇敢，微笑著面對(duì)一切，我不能軟弱，我要堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭，望著她那微微泛紅的眼睛，眼神中露出了一絲堅(jiān)定、勇敢、自信和鼓勵(lì)的目光。我們緊緊地抱在一起，“我們一起努力�！�
她是我最好的朋友，也是我在迷茫中的引導(dǎo)者。
成長的路上，不是我一個(gè)人在走，有朋友的陪伴，我不感到孤單，有朋友的陪伴，我感到無限到無限的溫暖。朋友，謝謝你，在這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起尋找到出口，和我一起奔向那成功的彼岸。
與你同行作文12
一路奔波，一路坎坷，一路跌跌撞撞，一路磕磕絆絆。人生之路走了一個(gè)開頭，我就已經(jīng)受了傷�？墒怯心悖矣心闩c我同行。所以，即使受傷，即使困倦，即使有一天摔下萬丈懸崖，即使有一天跌得粉身碎骨，有了你的攙扶，有了你的肩膀給我依靠，就算我假使的一切都會(huì)發(fā)生，我也不會(huì)害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉�，我所有的傷痛都�?huì)痊愈，都會(huì)不復(fù)存在。
記憶仿佛倒流，轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。
那年，我病了，住在醫(yī)院里。還能記得那一天，天陰陰的，爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了，我獨(dú)自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣，漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來。我怔怔地坐在窗前，望著窗外。渾濁的空氣中，雨水細(xì)密之極，仿佛織成了一張網(wǎng)，目光所及之處，到處都是灰蒙蒙的一片。
我嘴角扯出一抹苦笑:命運(yùn)真是對(duì)我不公，我的人生之路才剛剛開始，就讓我狠狠跌了一跤，摔得我好痛。
這時(shí)有人推門進(jìn)來，扭頭一看，是爸爸。這時(shí)，雨勢(shì)緩緩減小，漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他，輕輕的對(duì)我說：“要不要出去走走？這幾天一直在病房呆著，悶壞了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跟在爸爸的身后走了出去。
雨后初晴，空氣很是新鮮�？諝庵杏兄那嗖菹阄�，在這水泥圍成的牢籠之中，顯得很是突兀。仰望天空，出了幾朵潔白的浮云，便再也沒有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹，顯得很是可愛。彩虹細(xì)細(xì)的，像天使的腰帶，那樣橫跨整個(gè)天空。
“醫(yī)生說，明天你的手術(shù)就可以做了，手術(shù)做好一個(gè)星期，我們就可以回家了�！卑职殖烈靼肷危K于張口。“恩，知道了�！蔽也]有流露出多少的情緒，淡淡的答道。爸爸突然停了下來，輕輕的說：“不用擔(dān)心，只是一個(gè)很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺，一切都會(huì)好起來的�！�
這一切，我又何嘗不知道呢，只不過，只不過是不甘心吧，憑什么，他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著，等待別人在我的身上動(dòng)刀子。命運(yùn)根本就不公平，它賦予別人一切好的`，把糟糕的東西全施加在我的身上。
見我許久不說話，爸爸再次張口：“不管怎么樣你還有我在身邊呀，一路不管有多么艱難，我都會(huì)陪你走下去的。”我望著爸爸摻雜著些許銀絲的頭發(fā)，心中不由得一動(dòng)，是呀，不論如何，爸爸始終在我的身邊呀，就算一路有多少的坎坷，他也會(huì)攙扶著我走下去。
我心里對(duì)爸爸說：“恩，一路有你，不管如何，我都不會(huì)害怕，你會(huì)一直陪著我走下去的。與你同行，再怎么痛苦的回憶也會(huì)是開心的。
浮云不會(huì)孤單，因?yàn)橛刑炜张c她同行；游魚不會(huì)孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行；綠草不會(huì)孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行：我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)�，有你與我同行。
與你同行作文13
人們常說：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友�！苯�(jīng)典給我們帶來的是不同的震撼和啟迪。國學(xué)經(jīng)典就像我們的老師，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們處事，教會(huì)我們走好生命的每一步。它對(duì)我們的影響是不可估量的!
閱讀國學(xué)經(jīng)典，就像是走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)槊恳徊拷?jīng)典之作都是一個(gè)作家對(duì)于心靈的美好寄托。
閱讀國學(xué)經(jīng)典，就像是進(jìn)行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽光的沐浴下快樂、茁壯地成長。
閱讀國學(xué)經(jīng)典，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅程。在這場(chǎng)旅程中，有歡樂和希望，也有難過和悲傷，有陽光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇;有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢(mèng);有吳強(qiáng)筆下波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場(chǎng)面和可歌可泣的英雄事跡……
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，我不識(shí)字，就只能看書上的插圖，但又看不懂書中的意思。于是，我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我講書中的故事。他們很喜歡我的這種“讀書勁兒”，所以很樂意給我讀。每次，我都聽得津津有味。
后來，我上小學(xué)了，可以自己看書了。起初，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以只能看注有拼音的國學(xué)讀物。記得我讀到的第一本書是《唐詩三百首》，雖然不是每一首詩都會(huì)背誦，但還是積累了不少的詩句。隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)的字多了起來，所以書上的插圖慢慢變少，國學(xué)名著也就越來越多。但因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。
漸漸地，我告別了小學(xué)，進(jìn)入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時(shí)間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書店，在知識(shí)的海洋里暢游，在知識(shí)的天空里翱翔。只要一買到新書，我便會(huì)如饑似渴地看上半天。如今，國學(xué)名著已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分。
在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下，我明白了：我們無法延長生命的長度，但我們可以增加生命的'厚度。經(jīng)典是我們?cè)诔砷L路上的伙伴，它以一種堅(jiān)定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長。它能滋潤我們的心靈，驅(qū)走心中的陰霾。讓我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下領(lǐng)略人生的真諦。
書籍猶如一節(jié)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功;書籍猶如一碗苦口的良藥，治愈著我們受傷的心靈;書籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學(xué)們，請(qǐng)把你們大好的青春時(shí)光，獻(xiàn)給我們中國文化的精髓――國學(xué)經(jīng)典。你們會(huì)收獲一個(gè)純凈的心靈和更加充實(shí)的生活，更好地為中國的美好未來而努力奮斗!
與你同行作文14
那個(gè)早晨，你突如其來的短信讓我驚醒。當(dāng)我來到機(jī)場(chǎng)，看著你黯然的背影時(shí)，才發(fā)覺與你同行的那些日子如此珍貴。
與你同行的日子里，有一朵三色堇隨風(fēng)飄曳。
那是一個(gè)下著小雨的冬日，校門口，家長孩子們絡(luò)繹不絕。只有我，在刺骨的寒風(fēng)中等待漫長的雨停下。突然，一個(gè)熟悉的聲音在背后響起，原來是你。我接過你遞來的傘，撐開來，仿佛一片暖陽。同行在小路上，無話不談�？闪牡轿业纳眨愕谋砬樽兊脟�(yán)肅起來，從包中拿出了我一直沒有買到的那本小說，我激動(dòng)得說不出話，倉促翻開，一朵漂亮的三色堇從書中飄落，然后隨著風(fēng)散落在空中，我抓不住，你卻阻止我說：“讓它飄走吧�！蹦愕哪樕下冻鲂θ荩`放出你的隨性。從那以后，每當(dāng)我看到三色堇，就能想到與你同行的'那個(gè)雨天。
與你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。
那天，考試成績出來了。望著試卷上不理想的分?jǐn)?shù)，我十分煩躁。作業(yè)的繁重，與家人之間的矛盾讓我喘不過氣來。下午的書店里，你的失約讓我火冒三丈，安靜的書店里傳來你與我放肆的吵架聲，斗罵、撕扯、扭打，店員好不容易才拉開我倆，我們分別癱坐在兩盆仙人掌之間，互相仇視著對(duì)方，互相刺痛著對(duì)方。但是你就是你啊，怎么會(huì)憎恨我！仙人掌的頭頂開出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我們離開書店，在夕陽的注視下，我與你同行。
與你同行的日子里，有一束百合花溫暖開放。
記得那個(gè)午后，我躺在醫(yī)院的病床上，忍受一場(chǎng)意外后的折磨，傷痛讓我沒有什么力氣，窗外的陽光、鳥鳴、花香在我眼里顯得沒有一絲生氣。在我想閉上眼睛繼續(xù)沉浸在悲傷中時(shí)，你來了。捧著一束含苞待放百合花，站在我的旁邊，與我談心，為我補(bǔ)課。那幾個(gè)鐘頭，我感受著溫暖，沐浴著友情。你悉心地幫我將筆記抄得整整齊齊，替我把宿舍的衣服疊好帶過來，幫我把學(xué)校未完成的事務(wù)處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。那一天，你用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了我們深刻的友誼，即使我無法行走，但我仍然感受到我在與你同行。
離別那天，你贈(zèng)予我一盒植物標(biāo)本，然后我又一次看到你那隨性的笑容，仿佛陽光，仿佛雨露滋潤著我倆這段美好的記憶。我不會(huì)挽留什么，因?yàn)閺哪且豢涛医K于明白：
友誼可能不會(huì)地久天長，但有一段與你同行的日子能夠懷念足矣！
與你同行作文15
“與母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他將人與人之間的心靈串起來，便產(chǎn)生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫制著暖和的棉襖；一針一線為我縫制著舒心的外套；一針一線為我的生活縫制著五光十色。
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長路與遠(yuǎn)方，相隨相伴；如同江河與海洋，交匯融合；如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀；宛若星光與長夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢(mèng)境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融。
“與老師同行，讓我感到受用終生”，人的一生最大的樂趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對(duì)學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷；學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛，老師心中快樂的天使是學(xué)生；最高尚的品格是忠誠，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自我掉過一滴淚；有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃；老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼；你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人的一生最大的享受。
“與朋友同行，讓我無比的快樂”，人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的'時(shí)候不請(qǐng)自來，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。
人的一生就像一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對(duì)自我好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對(duì)身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤�。只有這輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。
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