生活日記常用[9篇]

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的生活日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

　　在綠茵茵的小路上，一群身穿綠馬甲，腳蹬運動鞋的孩子們觀光者各種風(fēng)景名勝，學(xué)習(xí)著各種文化識。對了，這群孩子們就是我們，在這溫暖的春季，我們游覽了東平的.風(fēng)景名勝，進行一次研學(xué)行。

　　坐在寬敞的大巴車?yán)�，我們歡聲笑語，來到了今天的第一站——東平博物館。大概游覽了兩個多小時，八個展廳，其中印象最深的是玉器青銅器展廳。玉器青銅器展廳中有一件金縷玉衣吸引住了我的雙眼，想必大家都看過《盜墓筆記》吧，其中的某一集中就出現(xiàn)了這件玉衣。它閃閃發(fā)亮，并不是說明它就是鉆石做的，聽老師講解說，它是用石頭做的，這可不是普通的石頭，而是經(jīng)過長時間打磨的上品石頭。

　　好吧，就說到這里，還有一天的行程，請聽下回分曉。

生活日記 篇2

　　清晨，昏昏沉沉的腦袋被扯了起來。恨不得跟床廝守一生。8點的天氣像極了6點的陰暗。這何嘗不是我的顏色?淡淡的批示我的努力是可笑的徒勞。填飽了生理缺卻餓了心理，疲憊不堪的身軀繼續(xù)著一成不變的生活。

　　這是第幾個日子了?日歷上的頁數(shù)是否已翻?愜意而安靜的下午我的思緒又將漂到何方?

　　距離畢業(yè)已經(jīng)過去了14天，逐漸習(xí)慣現(xiàn)在的生活。朦朧美好的校園慢慢淡出我的世界，沒有了同學(xué)的嬉笑聲陪伴。心里不勝落寞。如今開始步入社會，為生計發(fā)愁忙碌。以前點滴的愛好都不得不舍棄，在工作上的困難讓我不禁對比校園里的學(xué)習(xí)。以前的夢寐以求到現(xiàn)在悔不當(dāng)初。

　　遙想過去的校園時光，真的心里淡淡的酸。曾經(jīng)讓我唾棄的生活至今我卻渴望不可及。想起班里的同學(xué)，那一張張笑臉仿佛就在昨日。班里的伙伴們，大家現(xiàn)在好嗎?我的隔壁林妹妹現(xiàn)在又在何方。你們是否記得我。曾在你的世界里留過最真摯的感情。社團里的同學(xué)，師弟師妹們現(xiàn)在是否還在掙扎，怨時間太慢。多想告訴你們珍惜時光，珍惜眼前人�？上�每個人都是失去之后才懂得珍惜。怎么相勸的都是怎么被反駁的。許久沒見學(xué)校，食堂的飯菜格外的想念。即使臭罵過的飯菜每次都是吃得干干凈凈。想念一切熟悉的`風(fēng)景，不知9月的新生你們喜歡這所校園嗎。也許跟我們剛開始一樣，一樣的抱怨，不滿，厭惡。但是就是這樣的校園生活我們認(rèn)識了很多知心朋友，接觸了很多前所未有的事情。包括自己的改變。

　　兩年的時光匆匆而過，成長的路途不曾孤單。一群志同道合的伙伴們?nèi)栽谕�心路上。過去永遠(yuǎn)都是美好的。只有成功的人才有不堪回首的資格。好像是有這么一個人，每天散播著負(fù)能量。變相的激勵人!硬幣上的兩面好似變相的輸贏，提醒我們命運有大起大落。

　　現(xiàn)今社會的人情冷暖，該是如何的面對?有人，仗勢欺人以高資歷的態(tài)度獨占先鋒。這歸根于“經(jīng)驗”，也有人說是“閱歷”。公司三個部門的人數(shù)算起來不足60個人，他們漫無目的但又理智的工作。我作為剛進來的新手似乎還不能適應(yīng)，并非是工作任務(wù)而是人心之交。有時我也幻想過，這些人就是班里的同學(xué)。試著找出相似特點，慣有的思維方式對待身旁人發(fā)現(xiàn)并不受歡迎。嗯!濫情，他們是這樣說的。每個人都有自己特點，不同年齡階段的接觸都會顯得格格不入。對于這份工作，我期待不大，只能說且過且珍惜。同校出來的伙伴們都在各自陌生的環(huán)境里努力適應(yīng)，并且結(jié)交新的朋友，開始全新的生活軌跡。相信難題固然有，唯獨心態(tài)最重要。

　　與其抱怨不如現(xiàn)在開始努力，過去再怎么遙不可及都要記得“時間無痕，回憶有跡”。

生活日記 篇3

　　20xx年9月1日 星期一 晴

　　今天是開學(xué)的第一天，快樂有趣的兩個月暑假生活就像一場彩色的夢一樣過去了，我又重新回到了我的學(xué)校。

　　早晨，母親送我到學(xué)校報到的路上，我腦子還在回想著暑假里跑來跑去的日子哩。突然我聽到一個熟悉的聲音喊著我的名字，我轉(zhuǎn)過頭望去，原來是我的老同學(xué)。這時我才開始意識到，新學(xué)期真的開始了。望望四周，熟悉的馬路，到處是來報到的小學(xué)生，學(xué)校門口的雜貨店，里外都擠滿了家長，他們正忙著給自己的孩子購買學(xué)習(xí)用品呢。校工和保安都在忙著維持秩序，保障道路的暢通。

　　進入學(xué)校，我剛走到樓梯口，突然有人用手從后面輕輕摸了一下我的頭，我扭頭一看，原來是我的`語文老師。戈老師總是把頭發(fā)染成棕紅色的，是一位性格活潑，時尚可愛的小個子女士，同學(xué)們都喜歡她。

　　老師望著我的臉對我說：“我們以后不能在一起了，孫昊。因為老師要調(diào)到三年級上課了。”她說得有些傷感。我默不作聲地望著老師。雖然這件事情我上學(xué)期結(jié)束時就已經(jīng)知道了，但今天和老師面對面，說起這件事時，我心里有一種酸酸的感覺，有點想哭的感覺，我想這大概就是兩人要分開的感覺。

　　由于當(dāng)時我有點懵，沒有回答老師的話。我現(xiàn)在感覺有些遺憾。在這里我想大聲告訴你，老師�！袄蠋熌阌肋h(yuǎn)是我的老師，在心里永遠(yuǎn)不分開�！�

生活日記 篇4

　　我們期待已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。

　　在放假的頭幾天里，我想睡懶覺、打電腦、看電視，以為在期末復(fù)習(xí)期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。

　　我是一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)習(xí)的語文和數(shù)學(xué)，看一看課外書，多學(xué)一些知識。

　　我一定要去看看祖國的'大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富豐富我的知識。

　　我暑假的打算豐富多彩吧！

生活日記 篇5

　　星期天我去學(xué)畫畫，回來的'時候老師發(fā)給我一盒禮物原來是蠶寶寶。

　　蠶寶寶很小很小，奶奶給蠶寶寶喂桑葉的時候都看不見它在哪兒呢，奶奶用放大鏡來看，原來它在桑葉底下呢。今天我又去看蠶寶寶，它比前幾天大了很多。爸爸告訴我蠶寶貝要生長二十幾天才能吐絲結(jié)繭，我真是希望時間快點過去看蠶寶寶吐絲結(jié)繭的樣子。

生活日記 篇6

　　步入了初中，一些小學(xué)能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時間少了，總是學(xué)習(xí)，就是為了理想的生活，考上高中大學(xué)，累死人嗯不償命。

　　不過，這事情也對，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點用都沒有的人，只能給社會浪費資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當(dāng)人，以前的`游戲都玩不成了，對于一個電腦上了一的人根部受不了。

　　我真想得到自由，不過放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長無所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來口至我的游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......

　　自習(xí)課我可以白做也做個差不多，還得復(fù)習(xí)要考試，一星期好機會，并且都是很難的。

　　祝愿我以后學(xué)習(xí)優(yōu)秀步步高考上理想的學(xué)校，加油！

生活日記 篇7

　　我的課余生活是豐富多彩、各種各樣的.，我的課余生活還是很好玩的，走，我領(lǐng)你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　今天我給大家介紹夾硬幣。先來介紹一下游戲規(guī)則：用盤子盛硬幣，然后用筷子把硬幣夾到另一個空盤子里，看看在一分鐘內(nèi)能夾多少個。我開始夾了，起初我10秒鐘才夾起了1個，我爭分奪秒，慢慢地盤子里的硬幣越來越多，時間到了，我的盤子里總共有9個，我心里十分高興！

　　你們的課余生活是什么樣的呢？快給我們介紹一些吧！

生活日記 篇8

　　盼望已久的春節(jié)終于到來了。今年我們是回湖熟老家過春節(jié)。

　　大年三十那天，我們每個人都忙得不亦樂乎。奶奶是晚上要吃的年夜飯；爺爺忙著幫助奶奶燒大鍋；媽媽和嬸嬸則在打掃衛(wèi)生；爸爸和叔叔忙著貼對聯(lián)；而我和妹妹，此時此刻也成了他們的好幫手，不停的往春聯(lián)、福字上刷糯米膠。

　　香噴噴的年夜飯擺上了桌。而我們也早已忙完手上的工作，等著開飯�？�，醬牛肉的緋紅、青菜炒香菇的清透、聞，糖醋排骨的酸甜、腌香腸的油香。

　　到了正月里，那就是拜年走親訪友。每到一家，我都要說上一句吉祥話：“新年快樂”、“恭喜發(fā)財”等等，而爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份拜年時必備的禮品，

　　正月里的前幾天，我們基本都是這樣過的'，豐盛的飯菜，天天吃我都長肉肉了。偶爾也抽一點時間看了幾場電影。

　　我家的春節(jié)就是這樣過的。

生活日記 篇9

　　最近，媽媽給我報了一個乒乓球班。我很興奮，跟著教練學(xué)了起來。經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)，我打得還不錯呢!

　　今天一大早，老爸就把我送到球館，見李昊源已經(jīng)來了，教練便讓我和他一塊打。之前，一個球都接不著，我很著急，尋找打球的感覺。后來，我越打越好，幾乎每個球都能接到。我很高興，便休息了一下。

　　過了一會兒，教練說：“該做動作了!”我便去做動作。做好了一百個動作，教練讓我打球，見我姿勢不對，便抓著我的手，一上一下一上一下，說：“注意手臂，再打兩個!”我注意了動作，打了兩個，居然都上臺了!玩了一會，教練又讓我打球，我記住教練的.話，打得挺好呢!

　　最后，快要下課了，教練說：“高雨欣，你再打一局吧!”我去打了20個球，竟然只有6個沒上臺!教練也說我打得真好!我很高興，心想：“以后可要繼續(xù)努力呀!”

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