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我的校園作文15篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
時(shí)光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我退去了小豆包們的稚氣，又多了幾分成熟和穩(wěn)重，開(kāi)始了與小學(xué)完全不一樣的生活。剛上初中，一起都是新的，有新同學(xué)、新老師還有嶄新美麗的校園，我的校園是學(xué)習(xí)的殿堂，我的校園是童話的樂(lè)園，我的校園是綠色生態(tài)園，我的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園
我站在教學(xué)樓前對(duì)面是一座安徒生童話般紅色房頂?shù)慕虒W(xué)樓，在這童話般的教學(xué)樓里我們可以唱我們初中生最美麗的歌曲，可以用我們自己的舞蹈去舞動(dòng)我們自己的人生，并且在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室里去做各種神秘有趣的實(shí)驗(yàn)。
在這座教學(xué)樓的右側(cè)是一顆參天挺拔的大槐樹(shù)。這顆槐樹(shù)是我們?cè)趯W(xué)校的樂(lè)園，一年四季給我們的課余生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。春天的時(shí)候大槐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新葉，我們依靠在樹(shù)下仰望湛藍(lán)的天空，看能成群結(jié)對(duì)的大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，帶來(lái)春天的氣息。炎熱的夏天，大槐樹(shù)枝繁葉茂，為我們撐起一把綠油油的大傘呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谒帥龅膽驯е虚_(kāi)開(kāi)心心的跳皮筋、做游戲。秋姑娘來(lái)到了，大槐樹(shù)綠油油的葉子慢慢的變黃了，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的大槐樹(shù)是那樣的美麗，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飛舞在空中，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。冬天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天飄落下來(lái)，大槐樹(shù)的樹(shù)枝上落了一層層潔白的雪花，我們?cè)跇?shù)下堆起了各種各樣的雪人，陪著大槐樹(shù)度過(guò)這潔白如畫(huà)的冬天。
在教學(xué)樓的左側(cè)有一個(gè)迷人的.小菜園，小菜園里留下了全校師生辛勤的汗水，里面種滿各種各樣的生態(tài)蔬菜，秋天的時(shí)候小菜園迎來(lái)了豐收的時(shí)刻，同學(xué)們都不約而同的來(lái)到了這里，只見(jiàn)小菜園里碩果累累，有紅彤彤的西紅柿，有碧綠如玉的黃瓜，有紅的發(fā)紫的茄子，還有綠油油的油菜，紅綠相應(yīng)色彩鮮艷，像一幅絢麗多彩的秋果畫(huà)。
同學(xué)們親手摘下紅寶石般的小西紅柿，吃在嘴里是那樣的甜那樣的香，同學(xué)們都在邊吃邊享受豐收帶來(lái)的喜悅。碧綠如玉的黃瓜下面墜著一朵金黃色的小花，好像在對(duì)我們微笑著說(shuō)：“快摘下我吧！快摘下我吧！把我送給你們最敬愛(ài)的老師！”
這就是我們五彩繽紛的校園，我的初中時(shí)光將在這童話般的樂(lè)園里度過(guò)，我堅(jiān)信在這迷人的校園里我的學(xué)習(xí)生活一定是豐富多彩的，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)像這秋天的小菜園一樣碩果累累。
我的校園作文2
跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫(huà)的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，唱她“春”的活力。
走進(jìn)生物園，我感覺(jué)到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚(yú)兒，枝頭上的鳥(niǎo)兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽(yáng)光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無(wú)以比擬的！
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥(niǎo)瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫(huà)美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí)，我想起了法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I？不！我們要讓她永遠(yuǎn)綻開(kāi)著安慰的微笑！
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采！
最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛(ài)業(yè)的職業(yè)，教書(shū)育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無(wú)時(shí)不在闡釋著“太陽(yáng)底下最的職業(yè)”；莘莘學(xué)子愛(ài)學(xué)、銳意追求，以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的.人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的，您是培育祖國(guó)未來(lái)的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船！讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹云霄吧——我的校園！當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí)，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！
我的校園作文3
我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)了一座大大的花壇，我看見(jiàn)了十分的石頭，上面還寫(xiě)著兩個(gè)又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭后面有很多的三葉草，因?yàn)檫@種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，里面的土黑黑的好像里面染了，黑色的顏料一樣，花壇里面有六顆長(zhǎng)象奇怪的小樹(shù)樹(shù)的根，樹(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的，好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇一樣，上面的葉子一團(tuán)一團(tuán)的，半圓半圓的，不像是外面的大樹(shù)上面的葉子，一點(diǎn)不整齊。
我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的，在亭子的兩旁有兩個(gè)小小的池塘，其中有一個(gè)池塘的中心有一座小小的假山，里面刻著許許多多的人，有的'在釣魚(yú)，有的在山上向遠(yuǎn)方看著，有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚(yú)，它們有游得非常的快，在你不注意的時(shí)候才會(huì)一下子躍出了水面，當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只金魚(yú)早就已經(jīng)藏了起來(lái)。
看完了亭子走了一小段路后，我們就來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)就是我們學(xué)校的一半了，在操場(chǎng)上，上面播著一粒粒小小的石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮艷，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來(lái)也十分的舒服。操場(chǎng)那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來(lái)跳遠(yuǎn)用的。
在這個(gè)大操場(chǎng)的旁邊有一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有很多寬敞的教室，在教室的過(guò)道上有許許多多蔥郁的花草樹(shù)木，也有許許多多的書(shū)架里面放著各種各樣的書(shū)，有關(guān)于生物的書(shū)、有關(guān)于機(jī)械的書(shū)、有關(guān)于植物讀書(shū)……在每個(gè)樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學(xué)們創(chuàng)作的藝術(shù)作品，里面畫(huà)的話也惟妙惟肖，看起來(lái)就像是用照相機(jī)照下來(lái)的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不舍地回到了教室里。
我們校園里美麗的地方說(shuō)也說(shuō)不完，我們希望您也可以來(lái)我們的學(xué)校來(lái)細(xì)細(xì)地參觀一下。
我的校園作文4
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園，但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來(lái)，就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!
清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長(zhǎng)方形大理石，上面刻著“富陽(yáng)市萬(wàn)市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒(méi)有操場(chǎng)時(shí)，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場(chǎng)景。
走進(jìn)校門(mén)你會(huì)看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫(kù)，供老師的車輛停放。站在停車庫(kù)，還能看見(jiàn)一棵“睡美人樹(shù)”立在操場(chǎng)一頭。為什么叫她“睡美人樹(shù)”呢?因?yàn)樗袼廊怂频男迸P在欄桿上。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友爬在睡美人樹(shù)上跳來(lái)蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!
走上幾級(jí)臺(tái)階，就到了操場(chǎng)。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說(shuō)到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂(lè)。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來(lái)，露出得意的笑容。
面朝操場(chǎng)，正中央座落著一座主席臺(tái)，星期一早晨，潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝?guó)Q會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹(shù)，春天到了，玉蘭也開(kāi)花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會(huì)擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會(huì)回彈上來(lái)。
學(xué)校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽(yáng)、三角形……一旁的桂花樹(shù)在秋天時(shí)會(huì)散發(fā)出濃郁的香味。后花園的'正中央有一個(gè)花型的小花壇，里面種著許多花草樹(shù)木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……
我愛(ài)我的美麗校園!
我的校園作文5
我的學(xué)校叫長(zhǎng)江路小學(xué)，她位于江蘇省的南京市，是一所市屬重點(diǎn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，是一條寬闊的水泥路。向左看，是一所幼兒園，那里有許多可愛(ài)的小朋友。右邊，是貼有優(yōu)秀少先隊(duì)員照片的櫥窗。走到盡頭，是一尊“希望之所在”的雕像。上面雕刻著一男一女兩位同學(xué)。女同學(xué)手捧一本書(shū)，坐著認(rèn)真地閱讀；男同學(xué)左手抱著一只足球，右手向我們招手。
雕像的東南角是一圈圍成圓形的花圃，里面開(kāi)著一朵朵美麗的花。周圍還有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿茂盛碧綠的葉子�；ㄆ灾行模凶峭�，紅頂紅柱，煞是好看。春夏季節(jié)，六角亭旁迎春、玉蘭等，還有許多不知名的花兒，迫不及待地綻放出五顏六色的花蕊，散發(fā)出迷人的芬芳；夏秋季節(jié)，一朵朵小巧玲瓏的桂花滿園飄香，令人心曠神怡；即使在寒冷的冬季，那不朽的長(zhǎng)青樹(shù)，帶給我們的是生命的永恒。美麗的六角亭，常常是我們休息、玩�；虮苡甑牡胤�，在這里有我們?cè)S多美好的回憶。
學(xué)校中央是長(zhǎng)方形的草坪，外圍環(huán)繞著一條二百米長(zhǎng)的橢圓形塑膠跑道。跑道的前端是升旗臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的`旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
操場(chǎng)的對(duì)面就是我們的教學(xué)大樓，教學(xué)樓面南背北，黃橙橙的墻面上書(shū)寫(xiě)著八個(gè)大字“學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作”，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師們工作的地方了。教學(xué)樓的東側(cè)是科學(xué)藝術(shù)館，一樓是音樂(lè)室，二樓是會(huì)議室，三、四樓是科學(xué)教室。旁邊的小樓就是紅領(lǐng)巾圖書(shū)館，里面有許許多多的圖書(shū)供我們閱讀。教學(xué)樓的西側(cè)有一座二層的樓房，這是同學(xué)們倍感自豪的地方——紅領(lǐng)巾游泳館，那可是許多學(xué)校所沒(méi)有的呀。因?yàn)橛辛怂�，我們渴望夏天的�?lái)臨。
在校園里，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在這里，同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)；在這里，我們愉快地生活，相互關(guān)心，互相幫助；在這里，大家開(kāi)心地玩耍，跳格子，跳繩子，踢足球，或打乒乓球、羽毛球，在游戲中鍛煉身體……不管是在教室里朗朗的讀書(shū)聲中，還是在操場(chǎng)上熱鬧的嬉戲中，我們一樣開(kāi)心。
我愛(ài)我的學(xué)校，我喜歡我的校園，我愛(ài)校園里的老師和同學(xué)們。
我的校園作文6
來(lái)到美麗的校園，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真讓人舒心，讓人感到溫暖。
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園那五彩繽紛的花草。綠油油的草坪上點(diǎn)綴著美麗的花兒：紅的，黃的，白的，紫的，藍(lán)的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的'聚攏過(guò)來(lái)。瞧，那粉紅色的花瓣，一層又一層，還散出沁人心脾讓人心曠神怡的清香。彩色的蝴蝶花，在微風(fēng)的輕撫下盡情搖擺，真像一只又一只的蝴蝶停在枝頭。這些五顏六色的花兒把整個(gè)校園裝扮的色彩斑瀾。
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園那充滿書(shū)香的圖書(shū)角。一本本嶄新的書(shū)端端正正的放在柜子上，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)圍繞在旁邊。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里，拿起自己喜歡的書(shū)，津冿有味地閱讀起來(lái)，當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們小心翼翼地把書(shū)放在柜子里，上課去了，這些圖書(shū)依然放在上面，絲毫沒(méi)有破損。這些圖書(shū)把我的校園裝扮的更加溫暖。
我愛(ài)我的校園一一我愛(ài)校園那活潑可愛(ài)的同學(xué)們。課堂上，隨時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，認(rèn)真聽(tīng)講的模樣。課間時(shí)，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的聲音，看到他們靈巧的身影。在獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)當(dāng)中，他們都高興地捐出自己的零花錢(qián)。同學(xué)們有困難時(shí)，大家齊心協(xié)力，伸出熱情之手。校園里到處洋溢著歡樂(lè)和睦的氣氛。
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園那和藹可親的老師。上學(xué)時(shí)，我們走到教室前，老師早已在那里等著我們，放學(xué)時(shí)，老師把我們送到校門(mén)口，并囑咐我們路上小心，當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，，老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：＂祝賀你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，但不能驕傲。＂當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：＂不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)就能成功。＂是她們給了我信心和勇氣，是她們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是她們教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?/p>
我愛(ài)我的校園，一一我愛(ài)校園里的一切。是校園讓我插上了理想的翅膀，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)記住校園里的一切。
我的校園作文7
勃勃的朝氣，給人無(wú)限的的生命力；活潑的性格，給人清爽的稚氣；單純的思想，給人美好的回憶；再加上積極向上的活力，讓人那寧?kù)o如水的心態(tài)變的激昂，充滿了美好的期望，這就是我們的校園——澤國(guó)二中。
與其說(shuō)它是教師傳授知識(shí)的課堂，不如說(shuō)是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個(gè)溫暖的'大家庭中，既有矛盾與分歧，也有關(guān)懷與幫助。在這里，不管什么時(shí)候，集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)都會(huì)伴你堅(jiān)實(shí)的走過(guò)每一個(gè)腳印。
黃昏，落日的余暉灑遍校園。夜晚，黑夜女神披著由星星點(diǎn)綴著的輕紗，悄悄地飄進(jìn)了校園，頓時(shí)校園變得幽靜而又暗美，神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴(yán)謹(jǐn)。
總喜愛(ài)漫步在親愛(ài)的校園，不必提那碧綠的草地，也不必提那綻放的金菊，單是那盛開(kāi)的桂花十里飄香，就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。
春天，杜鵑花的爭(zhēng)奇，月季花的斗艷，嫩草初成長(zhǎng)，點(diǎn)綴那寬廣的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，是一種沖刺；踏著柔柔的輕霧，晨曦從睡夢(mèng)中側(cè)身，陽(yáng)光揮灑大地，猶如輕紗披在肩上，晨讀的樂(lè)聲在一剎那間瑯瑯奏響。
靜堂的鈴聲永遠(yuǎn)在沉靜中走來(lái)：教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休，校園最靜謐的清閑：窗外的樹(shù)，不再晃動(dòng)，隨著太陽(yáng)的呵護(hù)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；花兒也關(guān)上窗簾，垂下眼幕；鳥(niǎo)兒不再歌唱，在枝丫的懷抱下入眠：大地奏響了午睡的樂(lè)章。
校園的美不僅美在外表，更美在本質(zhì)�？偸强梢钥匆�(jiàn)同學(xué)們坐在草地石凳上，輕聲默讀，或放聲朗誦，書(shū)香墨氣沁人心脾。
在校園里，春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。在澤國(guó)二中這個(gè)大家庭里，老師們努力教學(xué)，學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，正是憑著辛勤的勞作，才換來(lái)滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息。
我的校園作文8
只要沿著路邊的好溪一直走,就能來(lái)到我們美麗的仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園。早晨，初升的太陽(yáng)照在我們的臉上，也照著身旁美麗的花朵兒、碧綠的樹(shù)，它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮美不勝收。啊!我又一次發(fā)現(xiàn)我們的校園是這樣的美麗！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園門(mén)口時(shí)，首先映入我們眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門(mén)柱，門(mén)柱上面豎著寫(xiě)的是“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”10個(gè)大字。進(jìn)了門(mén)就可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、氣排球球網(wǎng)等體育器材。我們的操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的同學(xué)打籃球，有的`同學(xué)踢毽子，還有的在跳繩……操場(chǎng)上剎那間沸騰了。叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴一響，操場(chǎng)上又安靜了。
當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，就能看見(jiàn)我們學(xué)校漂亮的教學(xué)大樓。一上三樓樓梯，就能看到我們六一班的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，有的在工工整整地寫(xiě)字。瞧，一個(gè)個(gè)同學(xué)多認(rèn)真啊！我們教學(xué)樓的二樓臺(tái)上有一桿桿旗桿，旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，顯得那么的耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛。啊，我們愛(ài)祖國(guó)的國(guó)旗。
當(dāng)你走過(guò)了教學(xué)樓，便是老師的辦公室。老師的辦公室有二十二張桌子，正對(duì)著門(mén)的有三張，一張獨(dú)放，另兩張合并在了一起；門(mén)左邊有三張合并在了一起；兩張挨墻而放；里面中間兩張并放；右邊兩張橫著貼墻而放。我們班的班主任的位子在窗子邊，每天從窗邊走過(guò)，大都會(huì)看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著，不太熟悉他的同學(xué)若看到他笑的樣子，都會(huì)驚奇，甚至?xí)詾槭腔糜X(jué)，因?yàn)樗谖覀兠媲皬膩?lái)都不笑。我想，在別人看來(lái)這是老師們辦公的地方，但在各位老師的眼中，這更像是一個(gè)家，一個(gè)凝聚著他們近一生心血的家吧！
這就是我們的校園，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不土氣，普普通通而充滿書(shū)香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在這里面上學(xué)，在這里面玩耍，在這里面成長(zhǎng)……我愛(ài)我們的校園！
我的校園作文9
我的校園如同一朵盛開(kāi)的鮮花，無(wú)私地展開(kāi)。它細(xì)心的一瓣教會(huì)我如何寫(xiě)作學(xué)習(xí)；它正直的一瓣教會(huì)我怎樣做人；它自信的一瓣教會(huì)我怎樣交往與表達(dá)，怎樣嘗試與堅(jiān)持。是校園記錄了我青春的足跡。
春天的校園是充滿活力的，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們的臉龐，一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心田，是我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了向往，心中對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣愈加增多。課間的操場(chǎng)上，充滿了同學(xué)們天真的微笑，在奔跑中留下了他們成長(zhǎng)的足跡。深夜里，教學(xué)樓燈火通明，每個(gè)努力備課的老師都很辛苦，我們更要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師的付出。
伴隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)增多，春季就默默地溜走了，讓夏季來(lái)陪我們一陣子。夏季的天氣變化多端，上午陽(yáng)光明媚，校園里到處是奔跑的學(xué)生，而到了下午可能就下起了傾盆大雨，上午的嬉笑和奔跑也都隨之轉(zhuǎn)移到了教室里。外面的雨滴落在學(xué)校的各個(gè)角落，聽(tīng)著雨的聲音，我們的學(xué)習(xí)更加愜意。
不久樹(shù)下就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)的身影，他們是在打掃秋季為校園帶來(lái)的“忙碌”。一片片紅中透黃的葉子落下，又為學(xué)校增添了新的色彩，但同時(shí)也使同學(xué)們忙碌了起來(lái)。進(jìn)到校園，踩著剛落下的葉子，就像走在紅毯上，光榮又驕傲。當(dāng)你聽(tīng)到了下課鈴聲，每個(gè)同學(xué)的臉上便露出了滿意的笑容。他們僅松一口氣，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)而放松，若這時(shí)空中下起毛毛細(xì)雨，那種自在的感覺(jué)會(huì)使人愉悅。
寒冰飄飄，如雪結(jié)晶，冬季已經(jīng)來(lái)到。屋檐上，樹(shù)上，同學(xué)們?nèi)彳浀暮诎l(fā)上早已鋪滿了“白雪皚皚"的雪花。校園里雪白一片，但同學(xué)們依然很有動(dòng)力，可能是已經(jīng)被這冰天雪地的精神帶動(dòng)了的緣故吧。眼看著要放寒假了，同學(xué)們更加刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍也更加濃烈。
如果我是一條魚(yú)，這里就是我的大海；如果我是一棵樹(shù)，這里就是我的森林；如果我是一只鳥(niǎo)，這里就是我的藍(lán)天……我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢(mèng)的地方。
我的校園，我的愛(ài)！
我的校園作文10
順著環(huán)城東路大運(yùn)河由北向南走，沒(méi)過(guò)多久便會(huì)看到一座屹立了一百多年的校園——秀州中學(xué)分校，我現(xiàn)在就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)。我的學(xué)校已經(jīng)有一百多年的歷史了，是嘉興建校最早的一所學(xué)校。
在我的學(xué)校當(dāng)中有著幾幢各具特色的教學(xué)樓：勤學(xué)樓、日新樓、科技樓……“勤學(xué)樓”，顧名思義，是在告訴著我們學(xué)習(xí)要十分勤奮，正在緊張備戰(zhàn)中考的初三的同學(xué)們正在這幢樓里度過(guò)他們最后一年的初中學(xué)習(xí)時(shí)光；“日新樓”，是我們學(xué)校最具特色的一幢樓了，從天空當(dāng)中俯瞰，就像漢字當(dāng)中的“回”字，就好像是中國(guó)獨(dú)具一格的福建省土家樓；而我們幾乎所有的副課，還有許多神奇的、令人振奮的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，都在科技館中進(jìn)行。
我的校園有著許多美麗的景致：惠泉亭、校史樓、秀州之光……但在這些有著獨(dú)特風(fēng)光的校園當(dāng)中，“秀州之光”尤為突出�！靶阒葜狻弊湓谖覀儗W(xué)校原來(lái)的校門(mén)口，在一塊開(kāi)羅地上佇立著分別拿著書(shū)本和呼啦圈的一男一女的兩個(gè)學(xué)生，透露出了勃勃的生機(jī)。在這座雕塑的`周圍，還有一圈窄窄的小溪，以及一些草地，有時(shí)還能看見(jiàn)里面還有些小魚(yú)在水里游走，這更為這座雕塑增添了一分生機(jī)。
我能在這所學(xué)校當(dāng)中學(xué)習(xí)，感到十分自豪，因?yàn)樵谶@校園中不僅擁有著其獨(dú)特的美麗，還走出了許多的民族精英和世界名人：陳省身、李政道，程開(kāi)甲……在這樣的一所名人輩出的學(xué)校當(dāng)中學(xué)習(xí)，我難道不應(yīng)該感到自豪嗎？
我要在這所歷史悠久、名人輩出學(xué)校當(dāng)中，認(rèn)真地度過(guò)還有一年多的初中生活。我要好好地學(xué)習(xí)，以八個(gè)字的校訓(xùn)“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、民主、科學(xué)”為基礎(chǔ)，恪守校訓(xùn)，確立目標(biāo)，端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)當(dāng)中所遇到的困難與挫折�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽蚁嘈�，只要我能更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，把自己更多的精力用到學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，向父母、向老師、向?qū)W校，同時(shí)也為自己交上一份最完美的答卷。
我要努力學(xué)習(xí)，最終像陳省身、李政道，程開(kāi)甲……他們那樣，做一個(gè)成功人士，做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人。
我的校園作文11
當(dāng)勤勞的蜜蜂千里迢迢飛到鮮花上采蜜時(shí)；當(dāng)花兒的花瓣被吹到小溪上漂走時(shí)；當(dāng)小溪一蹦一跳走向遠(yuǎn)方時(shí)，我們正在漫步校園，感受著校園中充滿的快樂(lè)。
剛開(kāi)始，這只是一首平淡無(wú)奇的歌。剛剛從小學(xué)跨入初中的我，很快適應(yīng)了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我從測(cè)試中收獲了一絲絲喜悅，但我并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)為自己的夢(mèng)想努力著。望著校園中紛飛的蝴蝶，我期待著下一次測(cè)試的到來(lái)。
而后，這首歌有著悲傷與苦澀的感覺(jué)了。在第二次的數(shù)學(xué)小測(cè)試中，我考得很差，兩次測(cè)試巨大的差異，讓班主任在開(kāi)學(xué)不久第一次批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)，我鼻子一酸，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水便想一下子涌出來(lái)，因?yàn)槲遗α耍腋冻隽�，可還是這樣的結(jié)果，我明白不了，為什么會(huì)是這樣……滿心的疑惑就如我眼眶中的淚水，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)。挨到放學(xué)，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父親的話并不如暴風(fēng)雨般強(qiáng)烈，他告訴我：“知恥而后勇�！币�?yàn)橛辛诉@句話，我的心也暫時(shí)得到了慰藉。
慢慢，慢慢，這首歌開(kāi)始有了甜蜜與快樂(lè)的味道，我的付出也得到了回報(bào)。一次又一次的提升，使我漸漸對(duì)自己充滿了信心�；ㄩ_(kāi)花合，潮起潮落，我就這么忙碌著，但也不是碌碌無(wú)為。還記得嗎？校園里的`每一朵花，每一顆草，每一片葉，都是付出的凝煉與結(jié)晶，它們是快樂(lè)的，因?yàn)楝F(xiàn)在的結(jié)果，正在證明著，它們當(dāng)時(shí)的奮斗就是此刻的預(yù)言！
我的校園就是我的歌，它值得我去贊美，去歌頌。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也許是一個(gè)新的成長(zhǎng)環(huán)境，但它記錄了成為初中生的我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)與變化。在學(xué)校的日子里，我見(jiàn)證了樹(shù)葉的飄落，丹桂的芳香，更見(jiàn)證了自己的付出與汗水。如今，這正是我們拼搏的時(shí)候，正是我們?yōu)槲磥?lái)奮斗的時(shí)候，所以，我們不能因?yàn)榭嫉貌缓镁头艞�，遇到挫折就自棄，無(wú)法戰(zhàn)勝困難就哭泣；而應(yīng)該用你最飽滿的激情，最昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)一切，向一切不可能抗?fàn)�，為�?mèng)想而拼搏！
清晨，當(dāng)天空睜開(kāi)雙眼，當(dāng)云朵陸續(xù)出現(xiàn)，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g快的歌唱時(shí)，我就已經(jīng)與同學(xué)悠閑漫步，感受著校園中不一樣的快樂(lè)，不一樣的歌。
我的校園作文12
我的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美不勝收。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。五顏六色的鮮花鋪滿了花壇，中間一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩雕像矗立著，她坐在彎彎的月亮上，手里托著一顆閃閃的星星。
穿過(guò)花壇，一座假山就呈現(xiàn)在眼前，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。假山后面是寬闊、平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊是有著很多教室的教學(xué)樓，每間教室都打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，黑板就像沒(méi)用過(guò)一樣。
一根藍(lán)色的爬桿神氣地立在操場(chǎng)的另一頭，邊上就是乒乓球桌，周圍綠樹(shù)成蔭，每到課間，這里就是孩子們歡笑聲的聚集地。
春天，綠油油的小草從沉睡中醒來(lái)，同時(shí)喚醒了春天的美景——各式各樣的花朵爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，太陽(yáng)花，香雪球，石竹，大麗花……一朵比一朵艷，一朵賽一朵美，置身其中，我仿佛擁有了整個(gè)春天。只一夜之間一片生機(jī)勃勃的景象充滿了校園。
夏天的校園可綠了，以前可愛(ài)的嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)成了茁壯的小草，成片的綠蔭之中，聲聲的'蟬鳴吟唱著炎熱的歌謠。花兒聽(tīng)著歌謠穿起了華麗的舞裙，草兒聽(tīng)著歌謠換上了深綠色的夏裝。每天放學(xué)后，我們躲在大樹(shù)下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天不是那么熱了。
漸漸的，漸漸的，秋天來(lái)了，她只揮了一下手，整個(gè)校園就染上了金黃的顏色——小樹(shù)穿起了秋裝，花朵收起來(lái)曼妙的舞姿，小草沒(méi)了以往的生氣，變得低頭不語(yǔ)。只看見(jiàn)那些波斯菊，天人菊卻花色艷麗，姿態(tài)大方，在沖著秋姑娘熱情地微笑呢。淡淡的香氣彌漫校園，我流連忘返。
冬天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了，它來(lái)到小樹(shù)旁，抱起小樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái)，小樹(shù)只抖落了幾片枯黃的樹(shù)葉。它又來(lái)到了花壇邊，對(duì)著花兒草兒有力地吹了口氣，花兒緊張地抱緊了身子，一片花瓣兒也不開(kāi)了，草兒努力地伸了伸腰，只是被吹黃了半邊身子。孩子們沒(méi)那么吵鬧了，校園里又多了一片靜謐安詳。
我愛(ài)我的校園，無(wú)論何時(shí)她都是那樣美美噠！
我的校園作文13
我們的校園一年四季都非常美麗，每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連草妹妹也不甘示弱，使勁地往上長(zhǎng)。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園里的花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好啊!”書(shū)聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟�，在柔柔的�?xì)雨中追逐著、嬉戲著。
夏姐姐也來(lái)了，她邁著炎熱的步子來(lái)到我們的'學(xué)校，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！辈菝妹脽岬眠B頭的抬不起來(lái)了，從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場(chǎng)春雨，來(lái)滋潤(rùn)她們。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，大樹(shù)更綠了，花兒更紅了，草兒更綠了!
秋叔叔來(lái)了，他邁著涼爽的步子跨入我們的學(xué)校。原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興，但大樹(shù)落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，可真漂亮!可枯葉蝶已無(wú)處藏身。冬爺爺來(lái)了，他邁著寒冷的步子跨入我們的學(xué)校。你可別驚訝，冬爺爺一來(lái)啊，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學(xué)在雪中堆雪人、打雪仗呢，比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我的校園作文14
你知道我們的學(xué)校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來(lái)告訴你，我的學(xué)校是個(gè)溫馨、快樂(lè)、綠意盎然的“大樂(lè)園”一聽(tīng)大樂(lè)園你們一定很想?yún)⒂^一下吧！接下來(lái)就由我來(lái)帶你們參觀參觀吧!
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就是我們玩耍的小操場(chǎng)，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因?yàn)樗翊笙蟮谋亲�，所以因此而得名，它一直延伸到小操�?chǎng)，給師生們帶了方便，同學(xué)們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點(diǎn)也不生氣，一直那么安祥、和藹。
過(guò)了小操場(chǎng)，就進(jìn)入教學(xué)樓一層大廳，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍(lán)色的乒乓球桌，每當(dāng)課間十分鐘和乒乓球課的時(shí)候，就能看見(jiàn)許多同學(xué)在打乒乓球，聽(tīng)見(jiàn)乒乓球和拍子的碰撞的聲音，仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學(xué)們可以在這里大展身手，未來(lái)的冠軍，就在我們學(xué)校的大廳誕生了。
往大廳的左側(cè)走，就到我們的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，如果說(shuō)我們的校園 是一片沙灘，那么操場(chǎng)上就是沙灘個(gè)的一枚閃耀的貝殼；如果說(shuō)我們的校園是一片海洋，那么操場(chǎng)就是一朵最美的.浪花；如果說(shuō)我們校園 是一片花海，那么操場(chǎng)就花海里最美的那朵太陽(yáng)花。操場(chǎng)的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場(chǎng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，在體育課上測(cè)試跑步的時(shí)候塑膠跑道就派上用場(chǎng)了，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹(shù)，守護(hù)著大操場(chǎng)，夏天一來(lái)，芒果樹(shù)上還結(jié)滿了豐碩的黃澄澄的果實(shí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹(shù)上摘下幾個(gè)芒果，一飽口福，吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香��！真美味。
操場(chǎng)的西邊有座升旗臺(tái)，臺(tái)上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿，每當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起時(shí)，同學(xué)們都舉起右手向國(guó)旗敬禮，心里想：“我是少先隊(duì)員，我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪”。操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球架，一到課間時(shí)間 你追我搶，投籃，好球，球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼著，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，只聽(tīng)見(jiàn)校園里回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，和老師們生動(dòng)的講課聲。
這就是我們的學(xué)校，它仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)我的校園，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡。
我的校園作文15
我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱“首師大附小”。
我們學(xué)校給我的感覺(jué)是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹(shù)木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開(kāi)的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進(jìn)我們學(xué)校校門(mén)，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門(mén)的兩邊，都在維持秩序。校門(mén)的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候可以遮雨。然后你將看到我們的第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的'面貌出現(xiàn)在我們眼中。看！門(mén)口的左邊就有兩個(gè)不同背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說(shuō)這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦慷际撬{(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長(zhǎng)墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來(lái)的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。
接下來(lái)還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛(ài)樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛(ài)、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開(kāi)。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是老師打飯的地方），然后接著往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場(chǎng)，從籃球場(chǎng)的左邊的一條過(guò)道走過(guò)去，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。
這就是我的校園，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。
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