(薦)橋優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的橋優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
橋優(yōu)秀作文1
今天,是學(xué)農(nóng)的第三天,我們?cè)谏衔邕M(jìn)行了有趣的拓展訓(xùn)練。
翻山越嶺,過獨(dú)木橋,這些項(xiàng)目都不在話下,我飛速地通過了一個(gè)個(gè)障礙,但沒過多久,就遇上了一個(gè)難題——過橡膠橋。
起初,我一直以為這橋是木板做的。但但第一組人踏上這座橋時(shí),我才意識(shí)到——這橋竟然是柔軟的'橡膠做的。
我的心立馬提到了嗓子眼,心臟砰砰直跳。不會(huì)吧!這種橋左右晃動(dòng),連站都站不穩(wěn),更不用說走過去了。像這樣的橋,看別人走都嚇得心驚肉跳,自己走上去,那還得了!只見那橋一晃一晃,只由兩根橡膠拉成,像薄薄的粉條似的,我看一個(gè)人站上去就塌了。
我的心情緊張極了,真恨不得挖個(gè)洞就躲起來,以逃避這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。就在我擔(dān)心的時(shí)候,第一組人已經(jīng)通過了,我不禁感到了一絲寬慰。嘿,看來這也不怎么難!
終于,到了我和余舒揚(yáng)上場(chǎng)了。我們握著手,頭靠在一起,橫著的走向了橋。誰知,我們剛一踏上橋,橋身立馬就顫抖了起來。我的心也再次懸了起來。我們不得不停下來保持平衡。
待我們?cè)俅握痉(wěn),我們就繼續(xù)像另一端慢慢挪去。
我們?cè)谛闹心瑪?shù)著“一、二、一、二”一步步走向勝利。就在我們自以為能一鼓作氣沖向終點(diǎn),走到橋中央時(shí),意外發(fā)生了。我一不小心,腳沒踩在橋上,腳一抖,身子一斜,差點(diǎn)就掉了下去。幸虧余舒揚(yáng)反應(yīng)快,將我拉回了橋上。呼,好險(xiǎn),還好余舒揚(yáng)平穩(wěn)能力還算好。不然,剛才那一下我可就要全身濕透了。
我抬頭看了看余舒揚(yáng),只見他頭上冒著汗,想必心里也緊張極了。
有了這次教訓(xùn),我們只好降低了速度。我們剛剛調(diào)整好自己,不讓自己掉下去,想踏出下一步時(shí),橋卻又晃了起來。
不得已,我們只好走一步停一下,過了半天才走出橋中心的“魔鬼地區(qū)”,來到了較為安全的“邊緣地帶”。
終于,經(jīng)過我們的團(tuán)隊(duì)合作,我們經(jīng)歷“九九八十一難”,跨過了這座橋。
這真是一座危險(xiǎn)的橋。
橋優(yōu)秀作文2
老家有許多石橋,上面一塊塊堆積而起的石頭,長(zhǎng)滿青苔。橋兩側(cè)沒有護(hù)欄,只是多壘了一層石頭,行走其上,略為惶恐。但我已不再懼怕,常常坐在橋頭,拿一根柳枝撥弄河中的水草。橋洞中,垂了許多不知名的植物,從岸邊生來,攀于橋兩側(cè),直至橋洞,掛落如簾。至于,它何時(shí)佇立于此,只有祖父,甚至曾祖父那輩人應(yīng)該才知道吧。
常常與街巷中的伙伴穿梭于大小橋間。久而久之,每座橋上便都留下了我們不同的回憶。這座橋上,留下了我們的歡笑:一個(gè)玩伴緊跟我身后,雙手直直向前伸,可就是抓不著我。突然聽到一聲“哎呦!”我轉(zhuǎn)過頭去,見他趴倒在地上,連忙想上前相扶,不想,他卻突然跳起抓住我,大笑著跑開了。那座橋上,留下了我們的驚嘆:一柄釣竿,摸在釣魚者的手中。他的目光掛在上上下下的浮標(biāo)上。浮標(biāo)愈漸下沉,只見他的眼睛逐漸盯地緊了。他的周圍,是幾張稚氣的小臉,一會(huì)兒看看釣魚者的臉,一會(huì)兒又看的水面的浮標(biāo)。突然,眼中映出一條銀魚和充斥著的驚訝。
我,在橋間不斷穿梭,看著一個(gè)個(gè)玩伴的背影漸行漸遠(yuǎn)。孤寂的,只剩下我獨(dú)自一人奔跑在大大小小的橋間。橋,從我的'眼角不斷掠過,我悄悄地讓它們帶我到了對(duì)岸。突然,有人按了暫停鍵。畫面靜止不動(dòng),眼前是一道圍欄。
看到,上面寫著:正在施工。
又看到不遠(yuǎn)處寫著老橋被拆毀的畫面。
我往回跑,朝著相反方,于是有人按了倒退鍵,所有飛掠過的事物開始倒退,就像一個(gè)動(dòng)點(diǎn)在數(shù)軸上,從一百逐漸退回到零。
然而60秒后,又是60秒前的畫面。
我看著那四個(gè)字,踢了一腳。
一腳改變不了這一切放映的畫面。
改變不了,新的橋終究還是建了。老橋逐漸銷聲匿跡,于是我們的歡笑,童年也逐漸銷聲匿跡,在流淌的風(fēng)華中漸行漸遠(yuǎn),隱去在落寞的時(shí)光中。于是,許多人開始尋找,尋找所謂的童年的回憶。老家那幾座僅存的老橋成了風(fēng)景區(qū)。人們像一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在數(shù)軸上,前進(jìn)到一百,卻又徑自退回到零。
為何,人們總在尋找自己摧毀的。也許,這,就是答案。
橋優(yōu)秀作文3
從前,在一個(gè)偏僻的小山村里,有一條湍急的小河,這條小河是同學(xué)們到學(xué)校的近路,由于小河也不是很寬,男孩子大多選擇跳過河,而一些膽小的女孩則選擇脫下鞋子趟過河。
但是,許多同學(xué)在跳過河的時(shí)候,一不小心,就會(huì)掉進(jìn)河里。皮巧根看到這種情況,就下定決心要造一座橋。這是造橋的原因,無需太詳細(xì)。
皮巧根來到小河邊,細(xì)細(xì)的觀察地形,發(fā)現(xiàn)河邊有一棵大柳樹,他就高興地想:“如果把大柳樹砍倒,架在小河的兩岸,最后經(jīng)過修整,不就是一座橋么!”于是,皮巧根先讓爺爺幫忙把斧子磨快,(因?yàn)槠で筛馓,磨不?dòng)。)因?yàn)樾睦镏敝鞓,還不停地催促著:“快一點(diǎn),爺爺,我還要造橋呢。”爺爺總是笑呵呵的回答:“知道了,我的乖孫子!焙芸欤瑺敔敯迅幽ズ昧,皮巧根拿著鋒利的斧子,向河邊的大柳樹發(fā)起了“進(jìn)攻”?硺涞牡谝惶,他回到了家里之后,剛剛躺到床上就睡著了,睡著之前,還想著:“我一定要快一點(diǎn)造好橋!”第二天,他回到家里,身子還沒有躺到床上,就已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,他還迷迷糊糊地說:“啊,好累啊,再堅(jiān)持一下,一定可以成功的`!钡谌,他終于把柳樹砍倒了。
可是,皮巧根看著躺倒的大柳樹,思索著:“不行,這樣的話,大家過橋的時(shí)候會(huì)被絆倒的!庇谑,皮巧根拿起斧子,把橋上的樹枝砍掉了許多,可是,皮巧根在砍最后一根樹枝的時(shí)候,因?yàn)榧?dòng),用力過猛,樹枝彈了回來,把皮巧根的額頭上碰出血了,堅(jiān)強(qiáng)的皮巧根只是用衣袖擦了擦額頭,就繼續(xù)砍起了樹枝,終于,所有的樹枝都被他砍完了!暗,這樣的橋還是不安全!逼で筛耄按罅鴺涫菆A的,如果走的時(shí)候一不小心,就會(huì)摔下河去,我應(yīng)該再加上欄桿。”皮巧根想到做到,立刻把砍下的樹枝經(jīng)過修整,做成了牢固的欄桿!鞍。瑯蚪K于造好了!”皮巧根長(zhǎng)舒了一口氣。中間部分是寫皮巧根造橋的過程,需要詳細(xì)寫。
從此,不只是小孩,連大人都走起了這座堅(jiān)固的橋,大家方便多了,凡是過橋的人都會(huì)豎起大拇指說:“皮巧根真是太棒了!”大家因?yàn)楦兄x皮巧根,這座橋就稱作“皮巧根橋”。
橋優(yōu)秀作文4
我的老家在湖南,那兒的水清澈見底;那兒的山連綿起伏……而那兒的橋也多姿多彩!在我姥姥家的門前,有一條小溪,溪水上是一座浮橋。浮橋的結(jié)構(gòu)很奇特:水上浮著一排木船,木船上鋪著木板,木板左右兩邊各有兩根圓木并排在一起通向荷花池。夏天,荷花開得亭亭玉立、冰清玉潔;秋天,荷花菊老荷枯,可卻大豐收了!那蓮藕白生生的,個(gè)個(gè)飽滿極了!一看就知道吃起來美味爽口!而這座橋不僅給整條小溪增添了許多光彩,而且我和它的故事怎么說都說不完。記得一個(gè)寒假期間,我回老家過年。就在大年初一的下午,我和幾位新朋友玩起捉迷藏。第一局是胖胖來捉我們,我靈機(jī)一動(dòng),鉆進(jìn)了右邊的荷花池,一屁股坐到橋上,荷葉剛好擋住我。20秒過去了,還沒被發(fā)現(xiàn)。噢耶!“咔咔”——“什么聲音!”我緊張起來。
突然,橋斷了,我一下子掉了下去,剛好坐到一塊礁石上?稍愀獾氖,我剛坐到礁石上,木板就濺起了幾尺高的浪花,浪花又從上到下像澆花一樣把我澆成了落湯雞。我“欣賞”了自己這狼狽樣,哎!回去又要被批評(píng)一頓了!“可現(xiàn)在該……該……該怎么……上去……去呀!”我苦腦極了。我望了望橋,望了望橋下的船。船!船!船。!有了!有辦法了!我慢慢起身,站在礁石上,右腳向前一跨,還沒落地,左腳就抬起來。這一躍剛好站在橋頭上,我怕浮橋翻了,便爬了上去!芭叮∵好!還好!”我嘆了口氣,“謝天謝地呀!阿彌陀佛!阿彌陀佛!”“哈哈哈!你終于被我這‘常勝將軍’抓住了吧!怎么樣?‘手下敗將’?哈哈!哈哈!”胖胖捧腹大笑的說!霸懔耍 蔽乙а狼旋X,恨不得把這頭“豬”給吃了!坝小小惺裁戳瞬黄鸬模∧恪阋詾槟闶悄莻(gè)……那個(gè)玉皇大帝呀?!”我瞟了他一眼,心里怪癢癢的。“沒錯(cuò)呀!你說的,好好好對(duì)哦!”可惡,他居然嘲笑我!澳恪!”我怒氣沖沖的向橋?qū)Π兜?家走去。!家鄉(xiāng)的橋,是那么精致;家鄉(xiāng)的橋,是那么有趣;家鄉(xiāng)的橋,是那么豐富多彩呀!!家鄉(xiāng)的橋,你勾引了我美好的童年回憶!
橋優(yōu)秀作文5
夢(mèng)中,有一座美麗的橋,橋的這頭是我,橋的那頭是你。
那一天,陽光沒有以往那么燦爛,烏云也不再羞澀地躲起。就在那間教室里,你指著我對(duì)我說你討厭我。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單卻深深地刺痛了我的心。可我也不想丟面子,竟狠狠地放下一句至今都讓我很后悔的話------絕交就絕交吧!
那一天,從那一刻起我們倆就沒有正面講過話。桌子上的”三八線”也不知何時(shí)被劃出來的。兩個(gè)人就像陌生人一樣------不,比陌生人還陌生人。我的心情就像窗外的天氣一樣------充滿陰霾。
傍晚了,同學(xué)們稀稀落落地走了,你沒有像往常一樣揮手向我告別,我只有望著你的背影獨(dú)自嘆息。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來------我也不想這樣!
到了晚上,在夢(mèng)里,望著橋?qū)γ娴哪悖坪踹在生氣,看著那生氣的面孔,我忽然想到在過去的六年里,有多少次,你保持著那張生氣的.臉,有多少次,你和我鬧脾氣,甚至鬧翻。但一節(jié)課過后,我們依然和好如初。如今的我竟礙于面子對(duì)你說絕交,實(shí)在不該。六年的友誼如果因?yàn)槲叶鴱拇藬嘟^,那我將永遠(yuǎn)無法原諒自己。如果我連自己的朋友都不能珍惜,那我還能珍惜什么呢?想到這,我的心情立馬好轉(zhuǎn),便向橋的另一頭沖去。但是橋是有裂縫的,一個(gè)不小心,我就從橋上掉下來……
我醒了。
來到學(xué)校,我立馬把”三八線”擦掉,可是,桌上連一點(diǎn)線的痕跡都找不著,這是怎么回事?就在這時(shí),你來了。我起身喊住你,你同時(shí)也喊了我,兩人同時(shí)向?qū)Ψ降皖^說:”對(duì)不起!”兩個(gè)人都在道歉。我們笑了笑,把對(duì)方的手握得緊緊的。
上課鈴響了,我們把手松開,我感覺手中有什么東西,一看,是粉筆灰,再看看桌上原”三八線”的位置,我笑了。
夢(mèng)中,美麗的橋在愈合,我知道,我們正站在橋的最頂端,傾聽對(duì)方的心聲。
這是心靈的橋,架一座新的橋吧!
橋優(yōu)秀作文6
具體的說,此橋位于三光平村與土堡村之間的小河上,離城中心不過500米。橋連渝鄂路直通航空路,另一端經(jīng)民族路連接武漢大道,不久的將來直通湖南龍山縣城,將成為“龍鳳大都市”的咽喉。我家住橋頭,透過玻璃窗,全橋景色盡收眼底。這是一座單拱石橋。大拱的兩肩上各有五個(gè)小拱,形同美麗的趙州橋。橋上是平整寬闊的水泥道,兩邊有護(hù)欄,有人行道。此橋與別處石橋不同的是它有兩段很長(zhǎng)的陸地橋,至少是河面橋的三倍。兩段陸地橋在橋頭分岔,形成一個(gè)大大的“人”字。橋下兩個(gè)連拱,環(huán)城路基從此通過,遠(yuǎn)看去,如同北京的`立交橋,值得一觀。
自從20xx年武漢大道修筑以來,四斗種橋越來越熱鬧了。橋頭一座座樓房拔地而起,有高有矮,有民族特色,也有西洋景觀。除了居住,就是酒樓、發(fā)廊、藥房、電子批發(fā)商。從早到晚,公交不斷;行人更忙,挑擔(dān)的,推車的,提籃的,來來往往。更有紅色的士如螞蟻一般穿街走巷,老百姓的臉上笑洋洋。晚飯后,散步的、閑玩的、談戀愛的,一對(duì)對(duì)一群群從橋上過去,又從橋上過來。有的干脆停留在橋上,倚靠欄桿,眺望遠(yuǎn)方,欣賞著紅日落山;那邊有一對(duì)兒,女的打扮時(shí)髦,白色圍領(lǐng),長(zhǎng)筒皮靴,褲腰露半截。悠閑的坐在橋欄上,兩條小腿一上一下地打著欄桿,指著遠(yuǎn)處,對(duì)立在身旁的一位卷卷頭發(fā)的小伙子?jì)陕晪蓺獾卣f:“那兒在修什么?”小伙子朝她手指方向望去,笑了笑說:“政府大樓唄!”“怎么修在那堡堡上?”“風(fēng)水好嘛!薄芭,風(fēng)水是什么?”“不知道。反正站得高,看得遠(yuǎn)……別瞎問了,好不好?”男的有些不耐煩了,不知是答不上來,還是煩她羅嗦。其實(shí),不管風(fēng)水的事,政府建那兒,是早就規(guī)劃好的。目的是便于新城區(qū)未來的發(fā)展。這里位置非常優(yōu)越,瞧,東南可向龍山發(fā)展,東北可向綠水發(fā)展,整個(gè)土堡非常開闊,這兒成了中心點(diǎn)。這些那男的怎么知道,也難怪他不高興。不知什么時(shí)候,天邊掛起了美麗的晚霞,河水變紅了,樓房變紅了,四斗種大橋也披上了彩衣。
明亮的路燈光下,跑過一隊(duì)隊(duì)迷彩服。那是來鳳武校的學(xué)生!耙欢、一二一……”雄壯的號(hào)子,整齊的步伐,矯健的身影,吸引了橋上所有的目光。這難道不是來鳳城里一道閃亮的風(fēng)景線嗎?
橋優(yōu)秀作文7
為別人著想,自己才能快樂,光想自己,只能自食惡果。
一天,動(dòng)物王國(guó)要選新的國(guó)王,聽到這個(gè)消息,動(dòng)物們紛紛議論。小猴從樹上跳下來說:“我選大象!它力量大,十分強(qiáng)壯,能保護(hù)我們!贝笙舐犃,連連推辭說:“不,不,我不行,我身子不靈活,不能保護(hù)大家,要選就選兔子,它跑得那么快,長(zhǎng)得那么漂亮!薄拔也恍,我膽子小,又那么柔弱,不能保護(hù)大家。”兔子連忙擺手。這時(shí),狐貍跳出來,站在大家面前,揚(yáng)了揚(yáng)頭,挺了挺胸,一副神氣的樣子:“我,聰明,厲害,又漂亮,選我最合適不過了!眲(dòng)物們聽了,想不出別的辦法,只好同意了。
狐貍上任后,從來不過問動(dòng)物王國(guó)的大事小事,經(jīng)常讓動(dòng)物們把好吃的全給它,高興時(shí)還好,不高興時(shí)就訓(xùn)這個(gè),罵那個(gè)。
一天,兔子跑來報(bào)告說:“大王,我發(fā)現(xiàn)西邊的小島上有一棵奇怪的果樹,上面有蘋果、梨、香蕉……!睕]等兔子說完,狐貍就迫不及待地喊道:“快,快帶我看看去!”動(dòng)物們出發(fā)了,可到了那兒,都犯了愁:小島上是有這么一棵果樹,可小島四周是湍急的河水,怎么過去呀?大象說:“沒事,我們建座橋好了。”狐貍聽了連連說:“好,好,快建橋!眲(dòng)物們忙了起來,大象搬木頭,小兔量尺寸,小貓和小鹿拉鋸,大家忙得汗水不知流了多少。狐貍呢?坐在樹蔭下,扇著扇子,喝著水,還指手畫腳地不停催促:“快,快點(diǎn)!”不一會(huì)兒,橋建好了,一座又美觀又堅(jiān)固的橋呈現(xiàn)在大家面前。動(dòng)物們剛想過橋,狐貍攔住動(dòng)物們說:“別動(dòng)!讓我先過!焙偞髶u大擺地走上了橋,過了橋,忽然轉(zhuǎn)身將橋拆了,推進(jìn)河里,然后沖著對(duì)岸的.動(dòng)物們說:“哈哈!你們太笨了,沒有資格吃這些,快回去吧!”動(dòng)物們大吃一驚,有的喊:“你不是國(guó)王,真正的國(guó)王會(huì)與大家一起分享快樂與幸福的!庇械暮埃骸澳悴皇呛脟(guó)王!边@時(shí),小兔笑了 ,對(duì)大家說:“沒事,咱們不過去,它也回不來了。”大家聽了,哈哈大笑。
狐貍聽了,額頭上滲出了汗,連忙擺手說:“別,別這樣,幫我建一座橋,讓我回去吧!”動(dòng)物們聽了,頭也不回地走了。
看來,為別人著想,自己才能快樂,光想自己,只能自食惡果。
橋優(yōu)秀作文8
我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村一直懷有很深的感情。爺爺?shù)摹鞍俟麍@”,是我們天天惦念的美食城,雞舍,是我們姐妹幾個(gè)“惡作劇”的起源,姥爺?shù)那嗵Φ,是我們這些調(diào)皮鬼的“游樂場(chǎng)”……然而,最使我忘不了的還是家鄉(xiāng)的那山,那河,那橋。
山,是爺爺老屋旁的一座小山坡。我們常常帶上饅頭去山里探險(xiǎn)、野炊,把枯枝斷葉抱上一大捆,冷冰冰的饅頭漸漸被烤得又香又嫩;隨手掐下野花編出一個(gè)個(gè)精巧的花環(huán)戴在頭頂;像小猴子似的爬上樹去采摘野栗子、八月揸和山核桃;跑進(jìn)山里人家的果園偷摘橘子……
最后我們姐妹幾個(gè)坐在石頭上休息,嬉笑著清點(diǎn)大家的“戰(zhàn)利品”:花環(huán)、柳鞭,乃至于用菜葉、柳條編的“草裙”。我們把自己一個(gè)個(gè)打扮得像個(gè)野孩子,大家一邊吃著脆生生的野果子,一邊欣賞著城市中所見不到的.美景:林蔭小道、五色野花、知了、螞蚱……呼吸著沒有煙霧的清新空氣,品嘗著大自然賜予我們的天然美味。這樣快樂的時(shí)光,怎能讓人輕易忘懷呢?
河,是爺爺家門前那條歡樂的小河。河水不同于我們縣城那些渾濁的河水,她是那樣請(qǐng)清亮亮,一眼便可看見河底的沙石。石子被日復(fù)一日,年復(fù)一年地沖刷,磨得又光又滑的,河邊的洗衣石,更是被村民們洗得發(fā)白。夏天,我們一群孩子在那小河里捉魚捧蝦,快樂無比,我們就是伴著那小河的歡歌長(zhǎng)大的。
橋,是爺爺家山前的那一座鐵索橋,橋上鋪著木板供人行走,那是村民上街趕集去的必經(jīng)之路。兒時(shí)的我,一走上鐵索橋便死死地抱住鐵鏈不放,生怕掉入河中被河水沖走,后來還是見了同村的小伙伴燕晶在橋上跑來跑去的,這才知道小橋不會(huì)把我扔下。
這兩年我很少有時(shí)間回爺爺家好好玩幾天了,偶爾回去也是來去匆匆的。現(xiàn)在聽說山上草長(zhǎng)密了,樹長(zhǎng)大了,河邊花兒了,“鐵鏈子”換成了鋼筋水泥建筑……多想再回去爬一爬山,涉一涉河,過一過那鐵索橋啊!
不知我是想念爺爺,還是思念那山,那河,那橋?
橋優(yōu)秀作文9
桂林山水的優(yōu)美天下皆知,黃果樹瀑布的壯觀眾所周知,但貴陽的花溪水庫(kù)天生橋的奇特風(fēng)景卻鮮為人知。借著秋游的機(jī)會(huì),我們踏著清新的晨曲,來到這可愛的地方。
天生橋不像南京長(zhǎng)江大橋那樣雄偉,也不像趙州橋那樣俊美,它是經(jīng)過億萬年的'風(fēng)化作用形成的,其形狀非常獨(dú)特。從平面看,像是別有一處平地,可走近一看,令人大吃一驚。左邊是一個(gè)黑幽幽的大洞,深得不見底,不時(shí)冒出一股股冷氣,使人聯(lián)想到神話故事中的無底洞,充滿了神秘色彩。右邊,是一潭地下水,水墨綠墨綠的,就像一個(gè)撒滿顏料的調(diào)色盤?蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真有點(diǎn)兒像橋。
繞過一條山間小路,我們來到了天生橋的入口處。剛到門口,便隱隱聽到了嘩嘩的流水聲,走進(jìn)一看,好像到了仙境。只見一股銀色的水流直瀉而下,像一條蚊龍似的穿過水渠,順著排水口沖了出去。頓時(shí),水珠飛花碎玉般地亂濺開來,響聲好似萬馬奔騰,雄獅怒吼,像是要把人的耳朵震聾似的。水流撞擊激起的水泡連成一片一片的,潔白無瑕,仿佛是綠布上繡了幾朵花,真是美極了。再往前走,就來到小潭邊。這時(shí)小潭與剛才聽見的截然不同。潭水碧綠碧綠的,綠得發(fā)亮,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。捧起潭水喝一口,啊,好涼啊!涼得好橡是三伏天喝了一杯涼開水,舒服極了。抬頭仰望天空,藍(lán)色已變成巴掌大的一塊,幾朵白云緩緩地飄過,看來真是別有一番情趣。巖洞的四周是一些小洞穴。洞穴外的石頭有的像挺拔的蒼松,有的像翡翠的屏障,有的像新生的竹筍。真是怪石嶙峋,姿態(tài)萬千。這潭水,這怪石,這巖洞,它們交織在一起,構(gòu)成了一副特有的天然圖畫--天生橋風(fēng)景圖。
天生橋雖然沒有安順龍宮那樣雄偉壯觀,沒有黃果樹瀑布那樣氣勢(shì)磅礴,但它卻有自己的特色,它那水平如鏡的深潭,千姿百態(tài)的怪石,給我留下了深刻的印象,使我久久難以忘懷。
橋優(yōu)秀作文10
俗話說“日有所思,夜有所想”。我一直很喜歡各種樣式的橋梁,終于有一天,我在夢(mèng)中被邀請(qǐng)參觀了好多奇特的橋。迷迷糊糊中,我好象來到了一個(gè)陌生的地方,沒有一絲印象,不由得驚叫起來:“這是哪里呀?”這時(shí),一位陌生的叔叔來到我身邊,低下頭,親切地告訴我:“小朋友,你不是很喜歡橋嗎?我們這里有許多最新型的橋,跟我去參觀參觀吧!”我興奮極了,緊緊跟上那位叔叔,真怕他會(huì)突然不見,失去見識(shí)新型橋的機(jī)會(huì)。緊跟著叔叔走了一段路,終于出現(xiàn)了一條大河,叔叔指著河上橫跨著的一塊不太大的建筑物告訴我:“那就是新型橋的一種。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見它不太高大,橋洞也很小,可是眼前卻有好幾艘大輪船從那底下輕松地穿過,心里不覺犯糊涂了。叔叔好象看出了我的心思,笑者對(duì)我說:“哈哈!弄不明白了吧?告訴你,那橋叫‘橡膠伸縮橋’,必要時(shí)它會(huì)象牛皮筋那樣根據(jù)需要自由伸長(zhǎng)縮短,方便過往船只。
剛才你看見大船通過就是因?yàn)闃蚨窗l(fā)生了伸縮呀!而且,這種橋質(zhì)地有點(diǎn)軟,你踩上去試試看!”我飛快地跑上橋面,果然,腳底下軟綿綿的,好舒服!我用力縱了幾下,巨大的彈力幾乎使我不想離開。真是一座夠有趣、夠離奇的.橋!離開“橡膠伸縮橋”,叔叔又帶我到了河里,他告訴我,這里是一座造在水里的“潛水橋”,它是用一種新發(fā)明的非常牢固非常透明的特殊材料建造的,上面可以通行,順著里面的階梯能走到水底,到水下還能觀察水中生物。更妙的是,里面安裝了人魚對(duì)講器,人們可以隨時(shí)和魚類交談,了解水生物的難處以便及時(shí)幫助它們。這橋還有凈化水質(zhì)的功能,能使流過的水清涼干凈,還給魚兒一片潔凈的天空。看著這座橋,我不禁發(fā)出感嘆:“真好呀!”最后,我還參觀了新型高級(jí)產(chǎn)品“多功能方便橋”,這是一種剛研究成功并投入使用的橋,集多種功能于一身,能自動(dòng)帶人行走,還設(shè)有座位音樂廳等,人們可以在這里稍稍休息。
我好奇地上去試了試,感覺真妙!正高興得手舞足蹈,媽媽尖利的叫聲驚醒了我,神奇的橋頓時(shí)不見了。多想再參觀幾座這樣的橋呀!
橋優(yōu)秀作文11
我是蒼南的五洞橋,我可是有了好幾千年的歷史呢!
我來自赤溪這個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村,我架在一條明如玻璃帶的小河上,水是綠綠的,十分澄清。
我全身用石頭砌成,唯獨(dú)橋欄不是。橋身上有一塊石碑,上面刻著凹進(jìn)去并且是金色的字。橋身很寬,橋有五個(gè)洞。我和別的橋有一點(diǎn)兒小小的不同,別的橋欄是用石頭砌成的或是別的材料做的。我的橋欄則是大自然賜給我的,橋身旁是一叢青翠得快要滴出汁來的蘆葦,有的時(shí)候,剛下完雨,蘆葦上的水珠在蘆葦葉上快樂地抖動(dòng),一調(diào)皮就掉進(jìn)了我的身上,別提有多沁爽了。
蘆葦橋欄讓我比別的橋更加素雅、自然、大方。在赤溪這個(gè)恬靜、舒適的鄉(xiāng)村里,無一處不讓人賞心悅目。
如果,把赤溪比作大山衣襟上的鉆石胸針。那么,我就是鉆石胸針的那道璀璨奪目的光芒!這個(gè)比喻一點(diǎn)兒也不夸張,因?yàn)槲冶緛砭褪沁@兒的一道亮麗的風(fēng)景!
風(fēng)和我可真是有不解之緣,我們可是一對(duì)忘年交。它時(shí)常把野花的芬芳飄到我的鼻間,讓我沉醉于其中。不一會(huì)兒,覺得身上癢癢的,原來是風(fēng)指揮蘆葦給我撓癢癢,讓我從幻想中醒來。風(fēng)就是這樣讓我又喜又恨,我就覺得它永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我身下的小河,有許多小魚。小河在陽光那輕柔的照射下波光粼粼。每一只小魚既可愛又調(diào)皮。盛夏,驕陽似火,大地像是在烤箱里,風(fēng)也像是從烤箱里吃出來的'。人們大汗直流,狗也熱得直吐舌頭。小魚們呢?個(gè)個(gè)游到我的橋身下乘涼,雖是盛夏,我的橋身也是一片陰涼。那些家伙,真會(huì)享受。
我是赤溪人民的驕傲,在這個(gè)操著閩南方言的地方。人們都是淳樸善良的,我每天伴隨著和煦的晨光歡送人們,和著絢麗的晚霞迎接人們。
雖然,每一次,都是用眼神默默地目送。
我不和高大雄偉的甌南大橋比,也不和古色古香的斷橋比。因?yàn)槲覉?jiān)信,就算我在一個(gè)小鄉(xiāng)村也好,人們既然把我造出來,我就一定有存在的價(jià)值。在小鄉(xiāng)村里,我也可以有一個(gè)傳奇的一生,一段平凡而又不平凡的一生!
我就是我,蒼南赤溪的五洞橋!
橋優(yōu)秀作文12
戲劇人生,直播的大舞臺(tái)沒有彩排,真實(shí)地演繹著悲歡離合,或曲拆,或美滿,都精彩上映,詮釋生命的意義。
夕陽西下,血似的紅布滿天空。走在飽含滄桑甚至墻體有些脫落的天橋上,手指變化成“槍形”雙手靠攏呈相框,尋找著畫面來填滿空白,一位年邁的婆婆映入眼簾,她低頭弓背,雙手不停在納著鞋底兒,面前平鋪著一張塑料布,整齊的擺放著各式各樣的的鞋墊,有年青的、有兒童的、還有剛出生的娃娃小巴掌大的,做工都非常精巧每一針都是那樣恰到好處,只是微風(fēng)拂面,她銀白的發(fā)絲散亂的飛舞,瘦小的身軀在諾大空間顯得有些孤單,洗得發(fā)白的淡藍(lán)花布衣也抵擋不了涼風(fēng)的入侵。
老婆婆她冷嗎?餓嗎?黑夜的來臨她會(huì)感到恐懼嗎?她的家在哪兒?兒女又在何方?我疑惑了,疾步走到老婆婆的攤邊,或許是感到有人的到來,她放下手上的'活,抬起頭問:“小朋友買鞋墊嗎?一張撒滿微笑的臉,似陽光般暖暖的,我怔住了。她在笑,笑得那樣輕松,這樣的處境難道不應(yīng)該怨天憂人,愁眉苦臉的嗎?“婆婆你一個(gè)人嗎?我好奇的問道:“哦,是的”她頓了頓似乎明白了我的意思,為我講述了她背后的故事“已經(jīng)不止一個(gè)人這樣問我了”你想知道嗎?好吧!現(xiàn)在空閑沒什么事,想同你聊聊,我原本是一個(gè)紡織廠的職工,老伴兒呀是當(dāng)兵的,我們的兒子又聰明懂事,可是幾年前他們坐車不幸遇難,兒子走了,老伴兒卻成了植物人,只留下我一個(gè)孤老太婆來照顧他咯!年紀(jì)大了不中用,就退休納點(diǎn)鞋墊兒買,老婆婆平靜地就如講述別人的故事,我忍不住的問:“你不傷心難過嗎”?當(dāng)然很難過,可光傷心有什么用,日子還是不照樣得過,困難有什么大不了的,笑笑總會(huì)過去,老婆婆慈祥地望著我,“謝謝你啦!小朋友,陪我說說話,快回家別讓爸爸媽媽擔(dān)心你。”我擺擺手,笑著說:“婆婆,再見!”
繞過天橋,佇立在街道的一角,繁鬧的氣氛使冷清的橋那樣格格不入,可它橋毅然托起了行人的重量。凝視那橋上納鞋墊的人,用雙手托起了生活的希望,用她的微笑筑建了心中的太陽,那橋、那人,好美!
橋優(yōu)秀作文13
現(xiàn)在的人,總是擔(dān)心一件件的事情,擔(dān)心人品質(zhì)的好與壞,這一切的擔(dān)心是人與人之間的不信任造成的。
記得我有一次在一本雜志上看到了這樣一篇文章,講的是在一次某公司的面試中,許多人看到了有一個(gè)老年人摔倒在地上,卻一個(gè)個(gè)都裝著沒有看見,只有一個(gè)衣著樸素的年輕人上前扶起了老人,結(jié)果最終就是那位年輕人被錄取了,原來那位老人就是該公司的董事長(zhǎng),而那場(chǎng)面試在老人摔倒的那一刻就已經(jīng)開始了。就是因?yàn)槟莻(gè)年輕人扶起了那位老人,老人就對(duì)年輕人產(chǎn)生了信任,縮短了心靈的`距離,所以年輕人才被錄取的。
我到現(xiàn)在還記得我和好朋友開始往來的那個(gè)第一次的過程。在小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是十分的出眾,有一次語文考試只得了60多分,那時(shí)我十分的沮喪,希望有一個(gè)人能安慰或鼓勵(lì)我一下,但沒有誰注意到小小的我,只有他注意到了我,放學(xué)的時(shí)候,他主動(dòng)和我一起走,并且說了很多安慰我和鼓勵(lì)我的話,我當(dāng)時(shí)的心中就對(duì)他產(chǎn)生了信任,后來,我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們,后來,我問他那時(shí)候?yàn)槭裁匆獊戆参课,他說他也不知道為什么,只是覺得我那時(shí)很需要?jiǎng)e人的安慰。雖然他是不經(jīng)意的,但是就是因?yàn)樗牟唤?jīng)意才讓我們成了鐵哥們。
記得在初一選班長(zhǎng)的時(shí)候,我那時(shí)是剛來到重慶,班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),那時(shí)感到一絲絲的恐慌,覺的十分的孤獨(dú),就在那時(shí),我們的現(xiàn)任班長(zhǎng),上前來主動(dòng)和我打招呼和交談,就在他和我打招呼的那個(gè)時(shí)候,我和他心靈之間仿佛架起了一座橋一樣,而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現(xiàn)在成了無話不說的朋友,我也在那時(shí)選班長(zhǎng)的時(shí)候投了他一票。作文
我們每一個(gè)人之間,只有都存在著信任,就可以縮短人們心靈之間的距離,在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。
橋優(yōu)秀作文14
說起橋,大家肯定都不陌生。我們生活在武漢江城,橋是我們這里最大的特色。我見過許多許多的橋:有公路.鐵路兩用的長(zhǎng)江大橋,有美化城市的彩虹橋——晴川橋,有簡(jiǎn)單方便的拉索橋,還有美觀.雄偉的立交橋……下面就由我向大家介紹一下橋的發(fā)展史吧!
從前,有很多村莊,它們都星羅棋布的分散在地球的各個(gè)角落。當(dāng)時(shí),每個(gè)村莊都坐落在一個(gè)懸崖邊或小河邊,但是又沒有橋。于是有人就在一個(gè)小懸崖邊砍倒一棵大樹,并平放在懸崖上,這便建成了一座獨(dú)木橋。不過,每次只能行一個(gè)人,而且,不安全,不結(jié)實(shí),有人因此喪了命。
有的村莊住在小河邊,沒法過河。于是有人搬來一塊塊大石頭,砌成了石拱橋。上面一次可以并行四五個(gè)人或幾輛馬車,下面有一個(gè)洞,還可以行船只呢!后來,人們發(fā)明了火車?苫疖囋趺茨苓^江呢?
于是有人用鋼筋混泥土建造了一座公路.鐵路兩用橋。它比獨(dú)木橋.石拱橋都要堅(jiān)固一些,而且橋面還很寬,一次可以行四輛大卡車,公路下面是鐵路。鐵路一次可以讓兩輛火車對(duì)著開。下面就是水路了。水路可以一次行四輛巨輪。水上的問題解決了,路上的問題又來了。
為了方便交通,我們建立起了一座美麗的立交橋,它四通八達(dá),像一個(gè)大迷宮一樣,而且,還在地面上,這是交通更流暢了。
“一橋飛架南北,天塹變通途。”這是毛主席的一句詩(shī)。當(dāng)時(shí)他就是在長(zhǎng)江大橋上寫下的一首詩(shī)。
看著這形形色色.變幻無窮的橋,我仿佛看見了那無形的橋——愛心之橋。記得512事件發(fā)生后,全國(guó)上下的`小朋友知道后,我們都很悲痛,在學(xué)校的組織下,我們向地震中那些受害的兒童們伸出了援助之手,就這樣,這座愛心之橋,就在我們之間搭建起來。
橋!你無私的奉獻(xiàn)了你的時(shí)間,我們這個(gè)世界將永遠(yuǎn)需要你!
橋優(yōu)秀作文15
我曾經(jīng)看過這樣一則廣告:一個(gè)晨練的小伙子,一路上做了許多幫助他人的事,每一次被他幫助的人都會(huì)對(duì)他微微一笑,然后去做自己的事了。最后,他想要把一個(gè)易拉罐踢進(jìn)垃圾桶,卻沒有成功。正在他搖頭嘆氣時(shí),另一個(gè)晨練的女孩撿起易拉罐丟了進(jìn)去。兩人相視一笑,各自晨練去了。
在這則廣告中,最令我感動(dòng)的是每一次幫助者與被幫助者之間微微的一笑。那笑容是人與人心靈之間一座無聲無形的橋梁。那橋梁,讓每一個(gè)心中無限溫暖;那橋梁,讓充滿希望的早晨更加明媚;那橋梁,讓美麗的世界更增添一分和睦;那橋梁,讓人類之間更親如一家。或許,那微笑只是默默的`贊許;或許,那微笑只是無聲的感激;又或許是鼓勵(lì),是支持。但無論如何,那一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容為人們搭建了一座美麗的"心靈之橋"。
其實(shí),"心靈之橋"無處不在:在足球賽場(chǎng)上,當(dāng)隊(duì)員們?cè)诮o對(duì)方傳球時(shí),他們的一個(gè)眼神便是"心靈之橋",這座"橋"會(huì)使他們更加默契,在比賽中賽出與眾不同的風(fēng)采!在書聲朗朗的課堂中,如果你回答對(duì)了一個(gè)問題,老師便會(huì)豎起大拇指對(duì)你表示贊揚(yáng)或鼓勵(lì)。那也是一座"心靈之橋"。這座"橋",會(huì)讓老師心中感到十分欣慰,也會(huì)讓你更加充滿動(dòng)力,努力向上,勇攀高峰!還有,在飯桌上,在跑道中,在操場(chǎng)上,在商店里~~~~~~~"心靈之橋"融入了我們的生活當(dāng)中,它把每一個(gè)人連在一起,讓所有人都密不可分,讓世界成為了一個(gè)充滿和諧,充滿快樂,充滿幸福的大家庭。
如果我們也能像那則廣告中一樣,用"心靈之橋"去了解別人,關(guān)心別人,那么,每一天我們都會(huì)被愛包圍,被愛滋潤(rùn)。讓我們一同用"心靈之橋"去構(gòu)建美好的生活吧!
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