三年級的日記常用(8篇)
一天的時間即將結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的三年級的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的日記 篇1
春天，是一個充滿希望的季節(jié)，人們常常盼著它，當人們盼著時，春天已經(jīng)悄悄的來到了。想知道春天在哪里嗎？我們一起去看一看吧！
春天來了，天氣暖與了，草綠了，花開了，樹木也發(fā)芽了。陽臺上種著的桃花。梨花。菊花已經(jīng)長出了一個小小的花蕾，真令人興奮。在山上隨處可見的野花，長的密密麻麻的，可以說的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹木，形成了個美麗的春天。春天，人們放完了假期開始工作了，讀書的讀書。工作的工作，農(nóng)民伯伯也開始耕地了。
小鳥在天空唧唧的.叫著，蜜蜂也在嗡嗡的叫著，剛剛冬眠起來的青蛙在荷花池里呱呱的叫著，這三種聲音合起來，不但為春天增加了許多生機，還譜出了一支春天的贊歌！我深深的呼吸了一口甜潤的空氣，感覺到春天是多么美麗的呀！
我喜歡出天，但我更喜歡春天的美麗景色。
三年級的日記 篇2
友誼是什么？友誼是什么？我認為友誼是飲料——不同口味的飲料！有時友誼是一杯橙汁，甜甜的。每天放學，總會和好朋友一起走，邊走邊聊自己身邊有趣的.事，常常是走一路，笑一路，不知不覺中才發(fā)現(xiàn)早已到了家門口。有時友誼是一杯檸檬汁，酸酸的。每次遇到不開心的事，總有好朋友在身邊安慰，說到動情處時，我不禁鼻子一酸，流下感動的眼淚。有時友誼是一杯咖啡，苦苦的，但又苦中帶甜�！膶门笥褯]有個吵架的時候，開始的時候誰也不讓誰，吵完后就誰也不理誰。等到回到家就開始后悔了，傷心了。有時還會哭天喊地說自己要失去一個好朋友。于是去道歉，到最后還是和好了。真象是一杯苦中帶甜的咖啡。有時友誼是一杯烏龍茶，苦得耐人尋味。以前我去學畫畫，不過學到一半就開始叫苦了，吵著不學了。這時好友就嘲笑我說：“你總是半途而廢！”這句話深深地刺痛了我的心，為了證明自己的實力，就更加賣力地學。等到學業(yè)有成后才知，那是好友激勵我的話。有時友誼就像白開水，平淡無奇。每天就是上學、上課、下課、放學……不可能都有新鮮事，很平淡�？删褪沁@種感覺才會更加突出甜、酸、苦……這些味道。它猶如“綠葉”，有了它才使“紅花”更美麗、耀眼。友誼是多彩的！我們要學會珍惜！
三年級的日記 篇3
放寒假了，我和媽媽、屈敏阿姨還有魏愉欣一起去廈門旅游。廈門雖然沒什么好玩，但是很漂亮，我們住的可是五星級酒店!第三天我們?nèi)チ斯睦藥Z，鼓浪嶼很美麗也很好玩，有很多館，有貝殼館、動物館、風琴博物館、鋼琴博物館……我有一張很大很大的地圖，她們非要請導游。大人老是說拍照，我聽得頭都要炸了!我們?nèi)チ素悮ゐ^，屈敏阿姨和導游沒有進去，里面黑乎乎的有點可怕，但是貝殼很漂亮，我和魏愉欣狂拍，媽媽只光顧得拍我們。里面有水滴型的精靈，我給它取了一個名字叫水滴精靈。里面的貝殼非常美麗，有的很大、有的.像章魚、還有的像翅膀，我們還去了很多博物館。我在廈門玩得很開心，下次真想再來玩!
三年級的日記 篇4
6月2日，我跟隨香港商報的記者們開始了我的第一次采訪，作文 我的一天。準備采訪的地方是上次學校組織春游的東部華僑城。
這天，天氣晴朗，一路上，小鳥蝴蝶為我們帶路，風兒為我們唱歌，小樹小草小花在向我們招手……與其說是采訪，還不如說是去游玩。瞧，這美麗的風景，看，這愉悅的心情，這可應了那句“在快樂中學習（采訪）”。
第一個活動內(nèi)容就是觀光一下雄偉的大瀑布了。
雖然說，這是人造的瀑布，但毫不亞于天然的瀑布—壯觀、雄偉。很容易讓人聯(lián)想到那句古詩”飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！倍绎w濺出來的'水花很大，弄得我和謝嘉怡、葛祺的衣服都濕漉漉的，很潮濕，很不舒服。
唉，走路都花了全程四分之一的時間。廢話不多說，繼續(xù)向前進。
馬上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一個類似香蕉船的游樂設施。我和謝嘉怡先坐上了一個大圓盤的座位，雙手緊緊地握住把手，腳緊緊地來住座位……圓盤開始轉動，游戲開始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳著，像頭亂撞的小鹿一樣。
圓盤一開始是像搖籃一樣慢慢地、輕輕地搖著，后來就逐漸加快速度，像要從軌道上飛出去似的。幾分鐘后，圓盤逐漸停下來，我們戀戀不舍地離開座位。
接來一，我們?nèi)ネ妗痹葡鲲w輪”的游樂設施，結果，我們小記者不能玩，只有帶領我們的一位大記者哥哥去玩了。
反正閑著也是閑著，還不如趁這個時候開始我們的采訪吧。
”您好！我是香港商報的國際小記者，想采訪下您……”連續(xù)采訪了好幾位游客呢，讓我也著實過了把記者癮。
后來，我們在東部華僑城玩了好多游樂項目，讓我們流連忘返。
這就是我的一天，充實的一天。
三年級的日記 篇5
“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。
春天在哪里？春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠看沒什么特別，和冬天一樣，黃黃的.。但是走近，撥開黃草一看，是一棵棵剛長出來的細草，似乎知道春天來臨了，迫不及待地探出腦袋，觀賞外面美麗的景色，真是“草色近看遠卻無”。
春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息，一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已經(jīng)全部開放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。
春天在哪里？春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊，一排排柳樹，長出了細長的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結。千萬條柔柳在微風中輕輕地擺動。
春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會發(fā)現(xiàn)美麗的春季。
三年級的日記 篇6
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，然后就是死腦筋轉但是彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；然后作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的.欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，然后好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長�。�！
三年級的日記 篇7
今天是星期天，是我們青少年宮學員去文化廣場文藝匯報演出的日子。我一早就起床了，特別興奮。
吃過早飯，我跟媽媽說：“媽媽，我要多練幾遍舞蹈，不然到時候忘記了，怎么辦？”媽媽在電腦上播放音樂，我在一邊跳了好幾遍，自我感覺還是不錯的。
下午5：00，媽媽帶我來到文化廣場，看到幾個學員已經(jīng)先到了，我們來到電影院一樓，排隊化妝，化好妝，媽媽說：“好漂亮哦！”還給我拍了好多照片。我也覺得很漂亮。
7：00演出開始了，我們是第一個上場的節(jié)目，叫《紅領巾，相約中國夢》。臺下這么多的觀眾，我好緊張。我看到爸爸媽媽在臺下給我錄像，我就覺得不怎么緊張了。
我很認真地跳舞，我也覺得沒什么好緊張的，就按平常練的'一樣跳，沒過一會兒，我們就跳完了。
老師還給我們發(fā)冰淇淋券，這個是可以去換冰淇淋的，冰淇淋是我最喜歡吃的東西！我太開心了！
三年級的日記 篇8
車爾尼雪夫斯基說過一句的話：“教師要把學生造成一種什么人，自己就應當是這種人。”
我心目中的好老師，能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓我們在不知不覺中體會到學習的樂趣。
我心目中的好老師，要關心學生。不論是好生、差生、優(yōu)等生，都一視同仁地對待。俗話說的好：老師像父母!的確，在學校這個大家庭里，同學和老師就像是我們的親人一般。
我心目中的好老師，應該是和藹可親的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣可親，像朋友一樣知心。
我們的新班主任姜老師就是這樣的.一位老師，她將一生奉獻給教育事業(yè)視為自己的幸福。
姜老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶······您像母親般呵護著每一個幼小的心靈，您教過的學生茁壯成長，就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證!
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