實(shí)用的小學(xué)生作文經(jīng)典7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
黃昏,一陣大風(fēng)吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。我隨著大風(fēng)飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終于,我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草!蔽矣脣赡鄣'聲音說:“我不是雜草,我是一株風(fēng)鈴花。”小草們說:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭,在我心里只有一個(gè)念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時(shí)遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養(yǎng),向上生長著……一年快過去了,我此時(shí)還沒開花,同伴們笑我癡想,我心里有點(diǎn)沮喪,不過我想媽媽是風(fēng)鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時(shí),我又有了信心。
又一年的春天來了,我終于看見彎彎的身軀上有了幾個(gè)花苞,我心里十分激動(dòng)。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什么,那根本就不是什么花苞,只不過是幾個(gè)腫瘤而已,他根本不可能開花。”時(shí)間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個(gè)冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍(lán)色如銅鈴狀的花。我心里高興極了,我這幾年的努力并沒有白費(fèi),我終于開花了。
又是一年風(fēng)起時(shí),山谷里開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng),以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時(shí),我終于完成了自己的人生目標(biāo),終于開花了。又是一年風(fēng)起時(shí),我的夢想在山谷飛揚(yáng)。
小學(xué)生作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì),看到我家電飯煲上有蛋糕這個(gè)功能鍵,一下子勾起我的饞蟲,我就纏著媽媽央求她做蛋糕給我吃。媽媽說:“饞貓,讓我們一起試試吧!只是我也不知道具體怎么做的?”不管怎 樣只要媽媽答應(yīng)了就好,我一蹦老高,興沖沖的拿來媽媽的手機(jī),對媽媽說:“媽媽,我們可以問問度娘呀!”我自告奮勇的從百度里搜出蛋糕的制作方法。
接下來該比葫蘆畫瓢的開始制作了,媽媽讓我當(dāng)指揮分配任務(wù),我就讓媽媽把蛋清和蛋黃分離出來,我來打蛋清,用打蛋器打蛋清,要求加糖連續(xù)打15分鐘打發(fā)并且成奶油狀。這還不簡單?本姑娘 我有的是力氣。這可是我專門挑的簡單的活!嘿嘿。前幾分鐘我還沒什么感覺,不一會(huì),我就對著簡單枯燥重復(fù)的動(dòng)作失去興趣了,關(guān)鍵是胳膊已經(jīng)發(fā)酸,發(fā)疼了。這蛋清好像不聽我的話的樣子,除了 冒出像螃蟹吐出的豐富的泡泡外,再也沒什么變化了,更何況要成奶油狀,我看還差的遠(yuǎn)呢!原來把一件小事干好也不是容易的呀,我不想再打蛋清了,想和媽媽換換活兒干。當(dāng)我端著碗走到媽媽面前 ,想向媽媽求助時(shí),媽媽看也不看我一眼,好像自言自語的說:“小指揮呀小指揮,我們都要服從指揮呀”對呀,誰讓這是自己分配的任務(wù)呢,沒臉兒交換了,還是接著干吧,接著使勁攪呀攪呀攪呀, 胳膊已經(jīng)麻木了,不知道又?jǐn)嚵硕嗑,終于蛋清變得稠起來了,像奶油了!媽媽看了看說“不用攪了,大功告成!”我一聽這話,如同赦令,一溜煙放下碗,甩著手臂說:“媽媽,我發(fā)誓,我再也不打 蛋清了!太難了!”媽媽說:“你看,做好一件小事并不容易,不放棄,才能有香甜的.”果實(shí)“吃。堅(jiān)持才是最要的!
媽媽把她打好的蛋黃加適量的糖、牛奶、油、面粉調(diào)成黃黃的糊狀,又把我打好的奶油倒進(jìn)去攪拌均勻,邊攪邊說:“這可全指望你打的蛋清讓蛋糕膨松呢!你的功勞最大了!”
我看著這些黃黃的、稠稠的,聞起來惺惺的糊糊。心想:“這能做出香甜可口的蛋糕嗎?”在懷疑和期盼中,我隔一會(huì)就會(huì)走到鍋邊看看熟了沒有,終于等到了出鍋的那一刻,打開鍋蓋一股香甜的 氣味撲鼻而來,膨松的蛋糕像大大的向日葵坐在鍋底,好像等著誰把它趕緊采摘呢!嫩嫩的、黃黃的、軟軟的、可愛極了!香香的、甜甜的、好吃極了!我高興的對媽媽說:“媽媽,下回我還打蛋清, 還要做蛋糕!”
媽媽笑了“你也嘗到甜頭了!”,溫暖的屋子到處都彌漫著蛋糕的香味、甜味。
小學(xué)生作文 篇3
一張臉,一句話,一個(gè)聲音,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一次震撼,都能成為你愛上一個(gè)人的可能或者是理由,與電影完全無關(guān)的觀后感。在最開始的時(shí)候或是幾年,或許我們都可以說出我因?yàn)槭裁炊矚g那個(gè)誰誰誰,然后隨著自己慢慢地長大,也隨著對一個(gè)人慢慢的了解,或許會(huì)讓你在原有的基礎(chǔ)上更愛也或者是讓你遠(yuǎn)離……隨著時(shí)間的推移,在這來了又走走了又來的不斷交替中,如果你對一個(gè)人的感情持續(xù)了七年或者是十年亦或者是一輩子,看著你愛的人一步步從低谷走到巔峰,或者是巔峰走到低谷,看著他哭看著他笑,看著他人生的不斷脫變,不斷完成他自己所設(shè)定的目標(biāo),那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)很慶幸,自己一直都在他的身邊?到那個(gè)時(shí)候真的還可以說出喜歡一個(gè)人的理由嗎??答案我不知道,但是至少我已經(jīng)說不出原因了。
喜歡一個(gè)人那么多年,那早已是一種深入骨子里的習(xí)慣,已經(jīng)忘了當(dāng)初是為何而喜歡他,只是知道從你開始喜歡他到現(xiàn)在,已經(jīng)過了很多個(gè)年頭,在這些過去的日子里,也記不清到底為了喜歡他而做了多少現(xiàn)在想起來很愚蠢的傻事,但就是懷著這份濃濃的`喜歡與堅(jiān)定讓你在這個(gè)人身上看到人本身的善良和做人做事該有的原則以及人性最真誠的一面,讓你深深地感動(dòng)著憐惜著一個(gè)不斷努力的人。或許在別人的眼里,你愛的這個(gè)人或許會(huì)有很多的不足,十幾歲的時(shí)候喜歡和說他不好的人去爭辯他哪里哪里都好,現(xiàn)在年齡大了,不會(huì)再去計(jì)較這些,因?yàn)槎嗣總(gè)人有每個(gè)人自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),你的爭辯在否定他的人或者是不了解他的人那里都是可笑的在為他所找理由,因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為“在你眼里,他所有的一切都是好的,有關(guān)于他,你已經(jīng)分不清什么了”。是啊,太過于執(zhí)著或許是會(huì)讓人看不清很多東西,可是時(shí)間沉淀下來的一切會(huì)是最好的證據(jù)的。人無完人,喜歡的那個(gè)人不一定要得到所有的認(rèn)可,他只要在自己心里有自己承認(rèn)的東西的就行了。
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上,表弟突然來我家玩,可是玩什么呢?我猛然看見表弟手中拿著梨,就決定來一場非凡的“吃梨大賽”。
比賽開始了,我拿起兩個(gè)梨,狼吞虎咽地吃起來,表弟嘴里叼著一個(gè),一手拿一個(gè)梨,我們倆就像十幾天沒吃過飯的餓狼一樣,輕易地就將一個(gè)梨“消滅”在肚子里,可是到了二個(gè)梨,我盡管是拼了命的吃,但是手中還是有半個(gè)梨在手上,我艱難地咽下幾口梨,抬頭一看,真是“不看不知道,一看嚇一跳!北淼芤呀(jīng)將三個(gè)梨吃完了。我一急,一口就把半個(gè)梨放進(jìn)嘴里,誰知道突然就被卡住了,表弟一看,一拳打在我背上,梨就被“噗”的吐了出來,一看,一口也沒有動(dòng),只不過上面留下幾個(gè)深深的牙印。最終,還是表弟已吃掉三個(gè)梨獲得冠軍。
吃到黃澄澄的梨,我的'心里甜滋滋的,可一想到?jīng)]有得到吃梨冠軍,我的心里又酸溜溜的……
小學(xué)生作文 篇5
生命中的人遠(yuǎn)了,近了,生了,疏了,就如同大海行舟,難免會(huì)磕磕碰碰,但寬容二字足以改變一切。
——題記
雨果曾經(jīng)說過世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。是啊!寬容就是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的'開懷與爽朗。
愈市寬容,愈是受人尊重。由于藺相如護(hù)駕有功,官居于藺相如之上,廉頗很是不服氣,多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的馬車時(shí),都繞道而行。這讓藺相如的門客都感到羞恥難當(dāng),而藺相如卻說:諸侯不敢進(jìn)攻趙國是怕廉頗和我,如果我們相爭,必有一傷。我這是先國后私。∵@一句話多了一份寬容,于是便有了負(fù)荊請罪的佳話。
林肯對待政敵以:寬容著稱,引起一議員不滿。議員說::我們應(yīng)該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道:當(dāng)他變成我們的朋友時(shí),我們不是正在消滅我們的敵人嗎?只要多一份寬容,便可以化干戈為玉帛,公開的敵人或許是潛在的朋友。
面對人生的挑戰(zhàn),要是面對小挫折小煩惱就不抱怨世態(tài),縱使有天大的能力也難有建樹。少年英俊的周瑜,因嫉妒諸葛亮的才華,最終在多次氣憤下含恨而死,臨死還彌留道:既生瑜!何生亮?
其實(shí),我們每個(gè)人都擁有一縷燦爛的陽光,請釋放這縷陽光吧!讓每一個(gè)人都沐浴在你寬容的陽光里,不要睚眥必報(bào),只有這樣,我們才能生活在一個(gè)大同社會(huì)里。只有這樣,才能在回首往事時(shí),感動(dòng)才能在心間輕輕跳動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇6
我們這個(gè)班,每天都會(huì)發(fā)生許多事情。很多事情隨著時(shí)間的流逝而漸漸在記憶中褪色,但有一件事我卻不會(huì)忘記。
一天,同學(xué)們在一起玩新版的貓捉老鼠游戲。游戲的規(guī)則是:一只貓,九只老鼠,老鼠們有一只鈴鐺,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把鈴鐺成功地放在貓身上,老鼠就算贏。如果沒有放上,老鼠還全被滅了,貓就贏。
游戲開始了,貓的角色是楊光,老鼠的角色有我、張盈豪、張?zhí)鞐潯灰妿字弧袄鲜蟆眹柏垺鞭D(zhuǎn),瞪大眼睛尋找下手的機(jī)會(huì)。手拿鈴鐺的張?zhí)鞐澬⌒囊硪淼亟咏堖,想要把鈴鐺系上去。
楊光這只貓可不是好對付的,只見他開始出擊,三步并作兩步就來到張?zhí)鞐澝媲,一把打掉鈴鐺,并抓住了來不及逃跑的張?zhí)鞐。前后不過幾秒鐘,可憐的張?zhí)鞐澗瓦@樣給淘汰出局了。
滅掉了一只“老鼠”后,楊光這下可來了勁,他撲上來,左右開弓,前后出擊,把我們這些“老鼠”一只一只地淘汰了。不一會(huì)兒,老鼠這一方只剩下我、張盈豪、楊志文、翟世一了。
損兵折將的'我們一邊迎敵,一邊暗自商量對付“貓”的辦法。說著說著,楊志文突然靈光一現(xiàn)說,楊光的上衣連著帽子,我們可以從那里下手。好主意,可由誰去放呢?這可是個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)比較高的舉動(dòng),弄不好就有去無回。
最后大家一致認(rèn)為我去最合適。別看我胖,踮起腳走起路來,那可是無聲版的,大家推舉我也沒什么可奇怪的。
我們開始實(shí)施計(jì)劃——其他三人故意正面佯攻,吸引楊光的注意力,我從后面悄悄接近他。我輕移腳步,小心翼翼地接近“貓”的后背,盡量不讓鈴鐺發(fā)出一點(diǎn)聲響。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),我突然出手,鈴鐺穩(wěn)穩(wěn)地落到了楊光后背上的帽兜里……
耶,我們贏了……隨著一陣歡呼聲,我們鼠隊(duì)贏了這場游戲。
小學(xué)生作文 篇7
今天放學(xué)回到家中,家里只有爺爺一個(gè)人。走進(jìn)書房,放下書包,我低頭看看脖子,車卡呢?我瞪大眼睛,想看一看地上有沒有,可奇怪了,車卡好似在同我捉迷藏,一點(diǎn)蹤影都也沒有。
心慌意亂的我,腦袋里突然冒出了一個(gè)想法,會(huì)不會(huì)在書包里?我將書包的每個(gè)夾層都找了一遍,還是沒有!我心里空空的,要知道,媽媽上周日才為我充了100元在卡里。這時(shí),我又起身將所有的房間找了一遍,可還是沒有。
盡管我知道,課外班的書包里一定不會(huì)有車卡,但我還是懷著期待的心情,將課外班的書包里里里外外翻了一遍,的確沒有。這下可怎么辦?
我沮喪急了,爺爺叫我吃飯,我搖搖頭不肯答應(yīng)。爺爺也和我一起找起來。
失落的.我不停地拍著自己的頭,這時(shí),爺爺忽然大笑說:“小糊涂蛋,車卡就在你的后背上!蔽遗み^頭,可不是嗎,車卡正安靜地趴在我的后背上。
看來,粗心害死人。以后,我要打敗粗心,做一個(gè)細(xì)心的孩子!
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