實(shí)用的五年級(jí)日記7篇(實(shí)用)
即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
9月8日 星期一 晴
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié),是家家戶戶團(tuán)圓的日子。
吃過(guò)早飯,爸爸把我送到奶奶家。我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候弟弟回來(lái)過(guò)節(jié)了。弟弟好久沒(méi)回來(lái)了,弟弟今天回來(lái)過(guò)節(jié),我和爺爺奶奶都很高興,我寫(xiě)完作業(yè),姑媽帶我和弟弟去商場(chǎng),給我們買了很多吃的,還買了玩具,我和弟弟都很高興。
晚上奶奶準(zhǔn)備了一張桌子好吃的'菜,我都不知道吃什么了,媽媽還在給我和弟弟煮螃蟹。我和弟弟可能是吃太多零食了,晚上都沒(méi)好好吃飯。
吃過(guò)晚飯后,爺爺帶我和弟弟出去看月亮,抬頭望著天空中的明月,我忽然想起了老師教我們的水調(diào)歌頭,我忽然忍不住開(kāi)始唱起來(lái):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)蒼天,不知天上宮厥,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇······
十五的圓月高懸天空中,皎潔的月光,像水銀似地瀉向大地,圓圓的像個(gè)月盤(pán),鑲在滿天星斗之間,顯得格外皎潔。
今天是我過(guò)的一個(gè)最好的中秋節(jié)。
五年級(jí)日記 篇2
昨天,我寫(xiě)好作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事干,就打開(kāi)電腦隨便打開(kāi)了一個(gè)軟件,這個(gè)就是幻燈片,其實(shí)我有一個(gè)早已做好的幻燈片,那是我在一次假期里做的,但是今天我要重新再做一個(gè)幻燈片。
幻燈片是用來(lái)講東西或展示東西用的,或者召開(kāi)一些會(huì)議,都會(huì)用到幻燈片,讓觀看的人一目了然,在以后,幻燈片肯定是必不可少的哦。
我先把標(biāo)題列好,接著就開(kāi)始打正文了。我把標(biāo)題列成:“石陳杰”講座,在邊上加了點(diǎn)裝飾一下,第一頁(yè)首頁(yè)就這樣做好了:做好后一定要拿給媽媽看看,她肯定會(huì)夸我的,嗯,就這么做。
我趕快創(chuàng)建了第二頁(yè),可是我很苦惱:應(yīng)該怎樣做著這一頁(yè)呢?是寫(xiě)音樂(lè)書(shū)上的譜子呢,還是抄語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)上的筆記呢?抄筆記是為了以后的復(fù)習(xí),而抄譜子呢?沒(méi)啥用處,抄筆記吧。
我說(shuō)抄就抄。我現(xiàn)在打字的速度可是一流的了,上次的信息課要不是教這教那的',我才不會(huì)那么慢呢。我只過(guò)了一會(huì)兒,就已經(jīng)打了幾十個(gè)字,照這樣的速度我肯定會(huì)很快做好的。
過(guò)了一下,我終于把它做好了,我叫媽媽來(lái),果然不出我所料,夸了我,還要我下載制圖軟件CAD,我肯定會(huì)下載它的,只不過(guò)不知道是什么時(shí)候。
我很喜歡這種類型的軟件,我知道哪些,就下載那些,不管內(nèi)存多大。
五年級(jí)日記 篇3
盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于要來(lái)了,為了提前慶祝六一,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了!老師挎著一個(gè)裝滿獎(jiǎng)項(xiàng)簽的袋子,面帶微笑著對(duì)我們說(shuō):“抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),我緊緊地盯著老師手中的袋子,一眼也不眨,此時(shí)我多么想長(zhǎng)出個(gè)透視眼,可一眼看出哪一張是一等獎(jiǎng)。同學(xué)們也紛紛舉起了小手,好像要早點(diǎn)抽一樣。我在心里默默地祈禱著:幸運(yùn)之神啊,你眷顧一下我吧!好讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)!
終于輪到我了,我屏住呼吸,心都快提到嗓子眼兒了,默默地想:“天靈靈,地靈靈。老天啊,請(qǐng)讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來(lái),從里面拿一張,看看不像大獎(jiǎng),又從底部選了一張,看看還是不像。最后,我從最下面拿了一張,我滿懷期待地將獎(jiǎng)項(xiàng)打開(kāi)了。一個(gè)大大的`“三”映入了我的眼簾,我開(kāi)心地想:三元,也算不錯(cuò)了,可以換好幾樣小禮物呢!
就在我沉浸在喜悅之中時(shí),一等獎(jiǎng)?wù)Q生了!只聽(tīng)———大喊道:“哈哈,我是一等獎(jiǎng),幸運(yùn)之神還是站在了我這邊!”緊接著,他又跳了起來(lái),揮舞著雙手,手舞足蹈起來(lái)。眼睛都瞇成了一條線,小臉漲得通紅通紅的,像個(gè)熟透的大蘋(píng)果似的。我羨慕極了,心想:“幸運(yùn)之神為什么站在他那邊,要是在我這邊就好了。旁邊的——說(shuō):”———可真是幸運(yùn)呀,希望下次我也能這樣!
活動(dòng)結(jié)束了,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):”不管抽到多少,都希望大家能開(kāi)心,希望你們的生活每天都像過(guò)節(jié)一樣!“我到小店換了兩節(jié)電池,裝進(jìn)了電風(fēng)扇里,吹出來(lái)的風(fēng)格外涼爽,我開(kāi)心極了。
這次六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有意義啊!
五年級(jí)日記 篇4
20xxX年X月X日 星期X 晴
今天爸爸媽媽都出去了,家里就剩我和姐姐兩個(gè)人,父母讓我們?cè)陂T(mén)口的飯店里吃午飯。中午,我的肚子要唱空城計(jì)了,我便對(duì)姐姐說(shuō):要不然我們今天自己做一次飯,行嗎?姐姐說(shuō):“行,我看過(guò)爸 媽做飯很多次了,肯定沒(méi)問(wèn)題”。做什么呢?姐姐說(shuō):“做西紅柿炒雞蛋吧”。
于是,我拿了五個(gè)大的西紅柿,姐姐洗后切菜時(shí)把兩個(gè)最大的西紅柿放了起來(lái),我有點(diǎn)不理解,姐姐說(shuō):“一會(huì)你就知道了”。菜切好后就開(kāi)始炒菜,姐姐先往鍋里放油,然后放入蔥花,再把西紅柿放 到鍋里,要放鹽的時(shí)候,因?yàn)榻憬阋粫r(shí)大意把鹽罐里的鹽倒到鍋里一小半,姐姐拿起菜鏟子在鍋里翻了幾下就去找雞蛋,不小心把雞蛋掉在了地上,我和姐姐就忙著擦地板,姐姐又用拖把拖了兩次地板 。忽然,聞到陣陣的焦糊味,這時(shí)我們才想起鍋里還炒著菜,姐姐慌忙就往廚房跑,一不小心踩到抹布上摔了一跤,疼得站不起來(lái)。我跑過(guò)去關(guān)掉了煤氣,炒菜鍋里還冒著黑煙,可惜鍋里的菜不能吃了 。
姐姐又把剛才放在碗里的兩個(gè)西紅柿拿出來(lái),又從冰箱里拿了幾個(gè)橘子去掉皮,把兩樣水果切后放在小盆里,然后拿白糖往上一撒,攪拌了幾下。姐姐就高興地說(shuō):“水果莎菈做好了”。
通過(guò)今天的生活體驗(yàn),使我發(fā)現(xiàn)了很多書(shū)本上學(xué)不到的`知識(shí):原來(lái)做飯并不是姐姐想象的那樣簡(jiǎn)單,光看不練是絕對(duì)不行的,做什么事情都要親自動(dòng)手去體驗(yàn)。只要有勞動(dòng)就有收獲,比如說(shuō):我們的 這頓飯菜雖然沒(méi)有油星,但它是我們親自動(dòng)手做出來(lái)的,我們吃的是酸甜可口,味道美極了。
五年級(jí)日記 篇5
今天,我們老師發(fā)了一本書(shū),叫《小學(xué)教材全練》。當(dāng)書(shū)送到時(shí),從同學(xué)們嘴中發(fā)出一陣陣痛苦聲:“怎么又發(fā)新書(shū)!”
我拿到書(shū)后,心里在暗暗叫苦:這下我慘了,作業(yè)不僅多了一份,而且書(shū)包也重了。
打開(kāi)書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)很特別,有一個(gè)個(gè)人小檔案,讓我們寫(xiě)上姓名,性別,生肖,血型,生日等等 ……
上面還有一段話讓我不敢相信。是這樣寫(xiě)的:《小學(xué)教材全練》真是名副其實(shí),不僅教材中的知識(shí)都呈現(xiàn)在其中,而且考試中出現(xiàn)的各種題型在《小學(xué)教材全練》中也都有。因此,我在其末考試中,都能夠輕松地取得非常好的`成績(jī)。
五年級(jí)日記 篇6
跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!
首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫(huà)卷。四周春意盎然,生機(jī)勃勃,“真是太美啦!蔽沂暼碌馈N覀?cè)谀抢锱睦埠芏嗾掌,希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到啦一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的'詞句真是好多!
大家都知道動(dòng)畫(huà)片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎?如果你還不曉得的話,那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面,就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),急切地說(shuō):“我來(lái)帶隊(duì)!彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上啦二樓,我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫(huà)的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫(huà)時(shí)間,我喜歡看陸言好畫(huà)哆啦A夢(mèng),他的畫(huà)畫(huà)水平可高啦,一直是我以目中的“畫(huà)家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物,但我還是堅(jiān)信他是最棒的!
一天的游玩結(jié)束啦,每次到結(jié)束總是又開(kāi)心又失落,期望下次的學(xué);顒(dòng)早早來(lái)到。
五年級(jí)日記 篇7
這兩天,你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望,你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏,我總說(shuō),有時(shí)間了再帶你去吧,你一直不停的追問(wèn),有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道,你是想要一個(gè)確定的時(shí)間,好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待。可是,我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去,所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天,去學(xué)主持人,放學(xué)時(shí)問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說(shuō)吧。車到市府廣場(chǎng)時(shí)有很多賣風(fēng)箏的商販,你看見(jiàn)了說(shuō):媽媽,今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下,也好,讓你放個(gè)風(fēng)箏,輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂(lè)一下也很好。
去飯店吃飯時(shí),你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去,問(wèn)你真的.吃飽了沒(méi),你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事,所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上,挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏,你問(wèn)我說(shuō)怎么放,還真不知道,小時(shí)候放過(guò)幾次,可印象模糊,先放再說(shuō)吧,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去,試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái),你讓我跑,呵呵,還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái),把線拉長(zhǎng),風(fēng)箏飛起來(lái)了,我們都很開(kāi)心,可惜今天天氣不是很好,沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有風(fēng),偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái),你跑了一會(huì),鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了,我建議回家,你說(shuō),下次天氣好了,風(fēng)大了,我們?cè)賮?lái)好嗎?當(dāng)然好,只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏,今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。和著你陽(yáng)光的情緒,我也很快樂(lè)。
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