往事優(yōu)秀作文合集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的往事優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

往事優(yōu)秀作文1

　　回憶就是一串串珍珠，總有一顆最耀眼、最珍貴，永遠(yuǎn)讓人無(wú)法忘懷，充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　我家前面有一棵高大的樹(shù)，盡管不知道叫什么，可我還是喜歡和爺爺在樹(shù)下乘涼、玩耍。

　　可是有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺悶悶不樂(lè)的，總是在樹(shù)下踱著步。我看著爺爺如此愁眉不展的樣子很心疼。那天是一個(gè)秋高氣爽的日子，我拉著爺爺去大樹(shù)下，“爺爺我們踢毽子吧!”爺爺好奇地問(wèn)：“干嘛非要來(lái)大樹(shù)下呢?”我神秘地笑了笑。心想：爺爺，你肯定猜不到我的!我暗自偷笑了起來(lái)。我陰險(xiǎn)地踢起了毽子，忽然我猛得踢到了樹(shù)上，“嘰嘰嘰”清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)，爺爺最喜歡養(yǎng)小鳥(niǎo)了，我把小鳥(niǎo)抓到鳥(niǎo)籠里放到樹(shù)上，準(zhǔn)備給爺爺一個(gè)大驚喜。果然!爺爺看得目瞪口呆，他循聲而去，最后鎖定在了樹(shù)上，他的`皺紋疏展開(kāi)來(lái)，笑成了一朵花。我心想：大功告成!爺爺笑了，爺爺終于笑了!我爬到樹(shù)上把鳥(niǎo)籠拿下來(lái)，給了爺爺，爺爺還不知所措，茫然地摸小鳥(niǎo)的身體，爺爺有點(diǎn)明白了，抱起了我，開(kāi)心地說(shuō)：“小丫頭，這么多花樣�！蔽胰拥綦ψ樱�抱起了小鳥(niǎo)對(duì)爺爺說(shuō)：“喜歡嗎?”“喜歡!”爺爺?shù)难劭羲坪鯘駶?rùn)了。我們的笑聲回蕩在大樹(shù)下，從那以后，小鳥(niǎo)一直伴隨著爺爺，成了他的好朋友，爺爺也恢復(fù)了以往的笑容。

　　這顆珍珠使我拿起來(lái)就忍不住要仔細(xì)品味，最后“撲哧”一聲笑出來(lái)。從那以后，小鳥(niǎo)一直伴隨著爺爺，成了他的好朋友。

往事優(yōu)秀作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)什么都不知道的小孩已經(jīng)成了五年級(jí)的學(xué)生了。

　　一次，這個(gè)學(xué)生趴在自己的課桌上回憶往事：以前的自己十分膽小，不敢和任何人說(shuō)話，也交不到朋友，有時(shí)還會(huì)受到別人的欺負(fù)。他想到自己上幼兒園的時(shí)候：在幼兒園的時(shí)候，他經(jīng)常被“魔王”欺負(fù)。一次，男孩又被欺負(fù)了，男孩的鼻血流了出來(lái)，那個(gè)男孩哭了起來(lái)。在那之后，男孩變得越來(lái)越懦弱了。到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸陪著男孩身邊，他只要一看見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了就哭起來(lái)。他以前的老師天天鼓勵(lì)他：“你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后的路還很長(zhǎng)�！蹦菚r(shí)的男孩聽(tīng)不懂去這話的意思。

　　而那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生又想到：在四年級(jí)的時(shí)候，他漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)了，可有時(shí)還會(huì)受到欺負(fù)。一次男孩不小心把班級(jí)里的一個(gè)人關(guān)進(jìn)了廁所，那個(gè)同學(xué)出來(lái)的時(shí)候扯著紅領(lǐng)巾試圖想掐死那個(gè)男孩。可這對(duì)男孩的刺激還不是很大。在四年級(jí)下冊(cè)期末的時(shí)候，已經(jīng)教了他們四年的`語(yǔ)文老師要走了，因?yàn)槔蠋熢僖膊粫?huì)教他們了。

　　那個(gè)男孩咬著嘴唇，強(qiáng)忍著眼中的淚水，回到家的時(shí)候沒(méi)忍住就趴在床上痛哭流涕。

　　在以前的回憶中有快樂(lè)的時(shí)光，有難過(guò)的時(shí)光，但這些時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

往事優(yōu)秀作文3

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，童年是美好的，快樂(lè)的。今天，我在往事記憶的長(zhǎng)河里，我找到了一個(gè)童年的貝殼，這是一個(gè)五彩斑斕的，美麗的貝殼。

　　一個(gè)夏天的.晚上，我們?cè)诩依锿骐娔X。妹妹老是跟我爭(zhēng)，妹妹再加上有老媽這保護(hù)神，我蚴不過(guò)她，只好罷手。于是，懷恨在心的我就想到了一個(gè)毒計(jì)。妹妹天不怕，地不怕，就怕公園的臭蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)，正是盛夏時(shí)期，公園正是臭蟲(chóng)的天下，到處亂飛，捉只臭蟲(chóng)輕而易舉。不一會(huì)，我便帶著“勝利品”凱旋歸來(lái)。

　　這時(shí)，妹妹已經(jīng)躺在藤椅上與鄰家小孩聊天。我?guī)е�臭蟲(chóng)礙手礙腳的來(lái)到妹妹后面，我先試意鄰家小孩不要出聲，鄰家小孩也本是愛(ài)惡作劇的人，明白我的動(dòng)機(jī)后，還幫我分散妹妹的注意力。我悄然無(wú)息的將臭蟲(chóng)放在妹妹的藤椅上。妹妹或許也發(fā)現(xiàn)了后面有什么“玄機(jī)”將手往后面一摸。

　　不摸不知道，一摸嚇一跳。緊接著，一聲30分貝的尖叫嚇了我們一跳，馬上便嚎啕大哭。這下不得了了，無(wú)論媽媽怎么勸，怎么哄，都無(wú)動(dòng)于衷。好不容易平息了這場(chǎng)“臭蟲(chóng)之亂”。到了晚上，妹妹又嚇得睡不著，好不容易睡著了，又做惡夢(mèng)嚇醒，看來(lái)這事對(duì)妹妹影響不小�。‖F(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很可笑，我竟然會(huì)用這種方法來(lái)報(bào)復(fù)妹妹。

　　童年往事真是令人趣味無(wú)窮�。∥覀冇袝r(shí)多多回憶往事，會(huì)給人身帶來(lái)很多趣味。

往事優(yōu)秀作文4

　　在人生的道路上，總會(huì)有許多種不同的顏色，有白色，有紫色，有黃色，當(dāng)然也會(huì)有黑色。我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，比如當(dāng)一位小老師，會(huì)有打球，和……不過(guò)有一件事讓我流連忘返——那就是包餃子。

　　“包餃子？”我聽(tīng)見(jiàn)了有人在驚訝如果眼睛只看著那潔白如雪的餃子皮，和那個(gè)各式各樣的餡兒，那該有多無(wú)趣��！當(dāng)然，會(huì)有那么點(diǎn)點(diǎn)無(wú)趣但是包的'時(shí)候，那些歡聲笑語(yǔ)，就讓你的心情感到舒暢，而且感到疲憊的時(shí)候，也可以走幾圈，解解悶。

　　可是我們走進(jìn)了目的地，看著老師教學(xué)，我們紛紛議論，到自己包餃子的時(shí)候，我躡手躡腳地學(xué)著老師的樣子坐了起來(lái)，開(kāi)始包第一個(gè)的時(shí)候是一絲不茍的，所以包得越來(lái)越好，可到大約第十個(gè)時(shí)，便心不在焉，一邊看電視，一邊包餃子。有的包得餡兒都漏出來(lái)了，也有些歪歪扭扭，還有……

　　當(dāng)我包到第十七個(gè)的時(shí)候，便不耐煩地去和小朋友玩了。我們一會(huì)玩皮球，一會(huì)玩玩具車(chē)�？鞓�(lè)的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了。

　　這一次，在我的人生道路上，又涂上了濃墨重彩的一筆，就是學(xué)會(huì)了包餃子。

往事優(yōu)秀作文5

　　日月如梭，在流逝的歲月中，有不少令我印象深刻的事。令我歡喜的，令我悲傷的……經(jīng)歷了這些事后，也讓我有了不少收獲。

　　小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠，它的毛如白雪一般，很是可愛(ài)。一天下午我放學(xué)回家，像往常一樣興沖沖地跑上樓，想要看一看那只小倉(cāng)鼠，卻發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的。我心里不由得一震：該不會(huì)自己跑出去了吧？我連忙在籠子里到處翻找，結(jié)果還是一無(wú)所獲。

　　晚上，剛寫(xiě)完作業(yè)我便又跑上了樓，希望它能夠出現(xiàn)在我眼前。但睜開(kāi)眼，籠子里還是什么都沒(méi)有，我拿出鼠糧撒在地上，如果它聞到了味道，一定會(huì)出來(lái)吃的'吧？我心里想著，坐在一旁等待。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……它還是沒(méi)有來(lái)，我無(wú)奈，天黑不能去找，只能傷心地回房去了。

　　第二天一早，我還是抱著一絲希望來(lái)到籠子前，驚喜地發(fā)現(xiàn)昨晚的食物被吃光了！小倉(cāng)鼠還活著！我激動(dòng)得快要哭出來(lái)�？墒腔\子里卻不見(jiàn)小倉(cāng)鼠的身影，難道它不想回家嗎？于是接連幾天，我都放鼠糧在地上，每天都會(huì)被吃光，接下來(lái)我想只要守株待兔就一定能等到小倉(cāng)鼠回家。

　　一天晚上11點(diǎn)，我實(shí)在睡不著，便來(lái)到籠子前，隱隱約約看到一團(tuán)白色的絨球在籠子里玩耍。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！它望向我，動(dòng)了動(dòng)爪子。我輕輕的關(guān)上了籠門(mén)，放心的去睡覺(jué)了。

　　這一次小倉(cāng)鼠的“離家出走”，我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的擔(dān)心。如果我走丟了，爸爸媽媽一定會(huì)很擔(dān)心我吧？

往事優(yōu)秀作文6

　　在我的記憶沙灘中，有許多貝殼。其中，最明亮的一顆就是裝著我記憶最深的事。

　　去年暑假，媽媽、爸爸和我去香爐山游玩，天空中，萬(wàn)里無(wú)云，白云都不知道跑到哪里去了？應(yīng)該是家里睡覺(jué)呢！我們開(kāi)車(chē)往前走，到了山門(mén)，下了車(chē)給了票就往前走。

　　這里群山環(huán)繞，我們?cè)谝粋�(gè)金黃金黃大元寶和一個(gè)大大的銅幣前面照了相，來(lái)到頂上再下去，這時(shí)，不知從哪流來(lái)的小溪，我都熱得冒漢了，我一摸哇！好涼呀！

　　這可是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。我把這清澈的小溪水把媽媽的.全身都弄濕了。一路嬉戲打鬧，走著走著，我有點(diǎn)不耐煩了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候能走完呀？”

　　媽媽說(shuō)：“難道不想知道小溪是從哪流出來(lái)的嗎？”我變堅(jiān)持了下去，終于，發(fā)現(xiàn)了，我高興的活蹦亂跳。我發(fā)現(xiàn)這山可真長(zhǎng)啊�，F(xiàn)在都下午2點(diǎn)了。

　　爸爸想出了一個(gè)主意問(wèn)過(guò)路人。順著這條小路就可以下去的。我們走著這彎曲的道路，我差點(diǎn)沒(méi)剎住車(chē)，我剛看見(jiàn)滑梯，我們一起從滑梯下去了。我聽(tīng)見(jiàn)許多行人在議論：“這可真好呀！”我戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　我要把這顆明亮的貝殼收藏起來(lái)，讓我以后都記得這件事。

往事優(yōu)秀作文7

　　在我記憶深處，有件令我尷尬的事，每當(dāng)想起它，我就覺(jué)得非常慚愧。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鬧鐘響了老半天，我才睜開(kāi)雙眼，穿上衣服歪歪倒倒地來(lái)到餐桌邊。只見(jiàn)桌上放著張紙條，上面寫(xiě)道：張蕊，媽媽有點(diǎn)兒急事先出去一趟，下午回來(lái)。

　　我看心里樂(lè)開(kāi)了花，終于自由了。我來(lái)到房間里，把玩具箱里的玩具咕嚕全倒出來(lái)，突然間在輛藍(lán)色的小跑車(chē)上發(fā)現(xiàn)了十元錢(qián)。嘿！真是天上掉下餡餅呀！我高興地舉著那十元錢(qián)蹦蹦跳跳地來(lái)到客廳。心想：這十元錢(qián)用來(lái)干什么呢？買(mǎi)玩具？不行，不行。我已經(jīng)有那么多玩具，還買(mǎi)干嗎？買(mǎi)文具？我又什么都不缺！哦，我直想買(mǎi)的那本漫畫(huà)書(shū)正好十元，就買(mǎi)書(shū)吧！我下了樓，來(lái)到文具店，在書(shū)架的'第二層找到了那本漫畫(huà)書(shū)買(mǎi)下來(lái)。拿著書(shū)我高興地連走路都像喝醉酒樣。

　　“叮咚，叮咚”媽媽回來(lái)了，她直奔我的房間，在玩具堆里尋找什么�！皬埲�，你看見(jiàn)我放在玩具車(chē)上的十元錢(qián)了嗎？”媽媽邊找邊說(shuō)。糟了，怎么辦？十元錢(qián)早已就成手中的書(shū)了，如果告訴媽媽，她定會(huì)批評(píng)我。我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，連忙從自己的抽屜里取出十元錢(qián)放到玩具上。假裝幫助媽媽找錢(qián)�！斑祝�十元錢(qián)不就在這兒?jiǎn)�？”“謝謝你！”媽媽拿著錢(qián)出去了，我才松了口氣。

　　這件事我一直沒(méi)對(duì)媽媽開(kāi)口說(shuō)過(guò)。但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。常言道：誠(chéng)信為人之本。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀，如果你認(rèn)真耕種誠(chéng)信，你最終收獲的就是比財(cái)富更為珍貴的“財(cái)富”！

往事優(yōu)秀作文8

　　年華似流水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，成了一名初中生。陪伴我小學(xué)六年生活的竟是那匆匆離去的童年，記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，匯成我幸福甜蜜的回憶。

　　還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們剛考完期中試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是那么優(yōu)異，而且退步了許多。那時(shí)，縣上組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師竟然讓我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我反復(fù)推阻，可老師卻不斷地鼓勵(lì)我，她說(shuō)：“一次考試并不代表什么，你的基礎(chǔ)很扎實(shí)，只要努力就可以了……”那段時(shí)間，在老師的幫助下，我把所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，用一顆積極的心態(tài)去參加比賽。那次我的'成績(jī)并不是名列前茅，但老師的鼓勵(lì)和知難而進(jìn)的勇氣卻讓我難以忘懷。

　　六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我的作文的贊賞更讓我刻骨銘心。在那時(shí)，老師要求我們每周寫(xiě)周記，記得我寫(xiě)的第一篇周記是《聆聽(tīng)大自然的聲音》，我絞盡腦汁，聯(lián)想著自然界中的美妙聲音，寫(xiě)出了一篇文章，老師又讓我?guī)状涡薷�，我拿到作文，反�?fù)讀，反復(fù)修改，功夫不負(fù)有心人，我的作文最后得到了老師的贊賞。老師還幫我發(fā)表了那篇文章。這件事讓我覺(jué)得寫(xiě)作并不可怕，只要勤于觀察，善于積累，用語(yǔ)言文字把它們寫(xiě)出來(lái)，把自己情感表述出來(lái)，反復(fù)讀，反復(fù)修改，一定能寫(xiě)出好文章。從此，我喜歡上了寫(xiě)作。

　　往事依依，讓我品味到了求學(xué)過(guò)程的艱辛，更讓我懂得了通向成功的過(guò)程比結(jié)果更重要�？坦倾懶牡挠洃�，陪伴我走過(guò)了金色的童年。

往事優(yōu)秀作文9

　　在記憶的沙灘上，有著成百上千的貝殼，而每一扇貝殼里都蘊(yùn)含著一個(gè)故事。

　　令我印象最深刻的，莫過(guò)于小學(xué)時(shí)的那次活動(dòng)。

　　記得當(dāng)時(shí)才六年級(jí)下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就送了一份“驚喜”給我們——一次“賞春”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始的第一周，我和我的朋友就按照老師的.要求去拍關(guān)于春天的美麗景色的照片。

　　到達(dá)了指定地點(diǎn)，我們就一同進(jìn)去了，剛進(jìn)那座山，迎面撲來(lái)了大自然的芳香，這種花香，令人心曠神怡，隨后，引入眼簾的是大片大片的野花，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有紫的。粉色的花宛如一個(gè)柔美的女子，綻開(kāi)嬌艷欲滴的笑顏；所有的花朵上都帶著清晨的露珠，水靈靈的，惹人憐愛(ài)。風(fēng)一吹，花朵們隨著風(fēng)輕輕搖擺，宛若墮入凡塵的仙子在花中嬉戲。

　　繼續(xù)向前走，看到的是一排排的柳樹(shù)，春風(fēng)來(lái)了，柳樹(shù)應(yīng)和著春風(fēng)，和春風(fēng)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們一來(lái)，它們的小手揮舞的更猛烈了，仿佛在歡迎我們的到來(lái)一般。

　　在往前走，看到的雖然還是樹(shù)，但它們不似楊柳一般柔弱，而是高大挺拔的，像一個(gè)個(gè)哨兵站在那里。

　　不知不覺(jué)的，一個(gè)下午就過(guò)去了，而這次“賞春”活動(dòng)就隨著時(shí)間一起溜走了，雖然一個(gè)下午過(guò)去了，但這美好的景色永遠(yuǎn)印在我的心中。

往事優(yōu)秀作文10

　　一到清明節(jié)，我就想起去年六月份去世的太公。想起太公，我就流淚了。因?yàn)樘�公生前�?duì)我最好了。每逢過(guò)年，太公給我的紅包都會(huì)比其他人多，他特別地愛(ài)我，我真想在他的墓上痛哭一場(chǎng)。

　　媽媽告訴我，以前日本人打到溫州時(shí)，太公帶著全家人逃難。我不禁打起了這樣的疑問(wèn)：太公逃難，他會(huì)逃到哪里去呢？媽媽又說(shuō)，太公也不知道往哪里逃，只是在外面四處奔波，東躲西藏，反正不讓日本人抓住就行。但是不幸的是，他還是被日本人抓住了，去當(dāng)苦力。

　　“那后來(lái)呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)，太公做苦力時(shí)，干得很累的活兒，他干不動(dòng)了，稍慢下來(lái)，日本人就生氣了，因?yàn)楦苫盥�了就要砍掉手指。太公因此被日本人砍了一根手指。我�?tīng)了感覺(jué)媽媽很恨日本鬼子，我也恨！我好心疼我的受苦受難的太公。

　　后來(lái)，我又去采訪爸爸。聽(tīng)說(shuō)我爸爸的奶奶以前是開(kāi)皮坊店的`，是位小商人。以前，家里沒(méi)有熱水器，洗澡很容易凍著。太奶奶的皮坊店里有熱水。太奶奶很熱情，總是讓鄰居街坊都到她店里洗澡，她的皮坊店也變成免費(fèi)的大澡堂了。我的太奶奶可真是一位大好人。

往事優(yōu)秀作文11

　　童年，最多的記憶都是和外婆在一起，最快樂(lè)的記憶是在夏夜。

　　捉蛐蛐

　　小時(shí)候的'我不怕蟲(chóng)子，所以總愛(ài)和哥哥姐姐一起捉蛐蛐。草叢里，路燈下，大樹(shù)邊，都能聽(tīng)到蛐蛐的叫聲，所以這些地方，也都留下了我們的身影�！扒�！哪里有只蛐蛐！”我循聲望去，只看見(jiàn)一只大蛐蛐正趴在石板上。我小心翼翼地跑過(guò)去，伸手捉住了它。我將它裝在一個(gè)塑料瓶里，繼續(xù)在朦朧的夜色理尋找著蛐蛐的身影。

　　捉迷藏

　　用蛐蛐的叫聲當(dāng)伴奏，開(kāi)始了新游戲。“剪子、包袱、錘！呀！你輸了！”我興高采烈地用一塊布條蒙住了小伙伴的眼睛�！耙�，二，三……”我趕快溜到了樹(shù)后面。“藏好了沒(méi)有？”“藏好啦！”不知是誰(shuí)應(yīng)了她，第一個(gè)被抓祝我躲在樹(shù)后面，咯咯地笑著。笑的太大聲，所以…“呀！又抓到一個(gè)！”我驚訝地抬起頭，發(fā)現(xiàn)小伙伴正得意地看著我。唉，只好乖乖地出局。

　　放煙花

　　家里還留著去年剩下的小煙花。我從角落里翻了出來(lái)，興沖沖地讓姥爺點(diǎn)上煙花�！斑辏�－”我手里舉著煙花，好像一個(gè)小火炬手。煙花的顏色不斷變著，不一會(huì)就滅了。于是，我把煙花都放在一起。點(diǎn)燃，搞了一場(chǎng)“煙花盛會(huì)”。

　　童年的夏夜如此的無(wú)憂無(wú)慮，我真希望玩一回“穿越”，把我再帶回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)空……

往事優(yōu)秀作文12

　　每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看到我最心愛(ài)的自動(dòng)筆時(shí)，那動(dòng)人的一幕經(jīng)常會(huì)漂浮在我的腦海中。

　　那是一個(gè)很久的`事情了，發(fā)生在我上一年級(jí)時(shí)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一支自動(dòng)筆，我愛(ài)不釋手，連睡覺(jué)都要放在枕頭底下。一天，我到媽媽那邊過(guò)夜，剛到家，就下起大雨來(lái)。晚上，我在窗戶旁做作業(yè)，手一甩，不小心把筆甩到了窗外，這下可完蛋了，從三樓摔下去，不知道把筆摔成怎樣了？我急得“哇－哇—哇”地哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“自動(dòng)筆掉……掉窗外了！”媽媽聽(tīng)了，臉紅一陣，白一陣，不停地責(zé)怪我：“你怎么這么不小心，天下這么大雨，怎么給你找，明天再說(shuō)吧�！笨墒俏以趺匆猜�(tīng)不進(jìn)，就是一個(gè)勁得哭。沒(méi)辦法，媽媽只好帶上雨傘、電筒、小鏟子到下面草叢中去找。找了半個(gè)小時(shí)，終于找了出來(lái)，回到家里，媽媽渾身上下全部濕透了，自動(dòng)筆終于回到我的身邊了，我高興地蹦了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”

　　現(xiàn)在，我都上三年級(jí)了，那支自動(dòng)筆仍然舒舒服服得躺在我的鉛筆盒里。

往事優(yōu)秀作文13

　　那勾起我往事的童年，是那么美好，那么令人留戀�。∧切┯腥さ氖戮拖裉炜盏男切�，總是閃爍在我的心底。

　　記得在我小時(shí)候，我特別愛(ài) 吃糖：巧克力、水果糖、奶糖……各種各樣。媽媽叫我去買(mǎi)鹽。平時(shí)很懶的我，一聽(tīng)見(jiàn)買(mǎi)東西，立即拿了錢(qián)，沖了出去。我買(mǎi)完鹽，見(jiàn)還有剩錢(qián)，便計(jì)上心來(lái)，我又買(mǎi)了一大堆糖，手中拿著鹽，口袋里裝滿了糖。媽媽發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)：“你這個(gè)小東西，有“xx”了我的錢(qián)！”

　　有一次，媽媽害怕我吃多了糖，會(huì)對(duì)牙不利，所以她把糖都藏了起來(lái)，不讓我吃。這可難不到我，我到處尋找 ，翻箱倒柜，就像鬼子進(jìn)了村似的，就像饑餓的老鼠尋找 吃的東西一樣。哈哈，皇天不負(fù)有心人，終于被我找到了吧！可只有一小部分，還有糖。我想：媽媽可真聰明，怕我會(huì)找，就到處放了一點(diǎn)點(diǎn)。我把糖塞進(jìn)了嘴里，有繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　哎，糖吃多了，還真如媽媽說(shuō)的'那樣對(duì)牙不利。這可沒(méi)讓我放棄糖果。一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了，牙齒會(huì)全掉光�！蔽乙宦�(tīng)，臉嚇的發(fā)白，牙齒掉光了，就不能再吃好吃的東西了。我就不再吃糖了！

　　��！童年，你給了我多少快樂(lè)的經(jīng)歷，我真想回到那天真無(wú)邪的童年！

往事優(yōu)秀作文14

　　童年的一些事以如過(guò)往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。

　　上學(xué)以后，我結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的朋友——書(shū)。一年級(jí)時(shí)，我讀著許多童話故事，我好像覺(jué)得自己被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了。每讀一個(gè)童話故事，我都會(huì)產(chǎn)生美好的幻想。三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的.孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個(gè)人都令我回味無(wú)窮。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書(shū)，給了我的童年許多歡樂(lè)的記憶�，F(xiàn)在讀書(shū)，沒(méi)有了當(dāng)年的哪一種幻想。由于年齡的增長(zhǎng)，許多書(shū)都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠(yuǎn)的保留著。

　　書(shū)本給我以無(wú)窮的知識(shí)，然而更重要的還是那一堂堂生動(dòng)有趣的課。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師涉及到的書(shū)本內(nèi)容十分少。他總是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)告訴我們?cè)S多做人的道理。也就是在那時(shí)，我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺(jué)中，明白了許多很難明白的道理。

　　往事依依……這段經(jīng)歷，成為我人生最重要的根基。

往事優(yōu)秀作文15

　　時(shí)間一天天都在過(guò)，成長(zhǎng)歷程像那葡萄一樣，現(xiàn)在抬頭望去，上面仍有泛綠的青澀小葡萄。——題記

　　小時(shí)候時(shí)光的美好不會(huì)忘記，那失敗與過(guò)錯(cuò)更是歷歷在目，現(xiàn)在回想心中不禁有一陣后悔和可笑。

　　那時(shí)的我還在上小學(xué)一年級(jí)，山后的那片果園是我們那時(shí)每個(gè)小孩的向往之處，那種的果子是那樣的香，那樣的可口。同時(shí)那里的人又是那樣的少，丟果子的事也常常發(fā)生的。當(dāng)然這大多數(shù)是我們這些小做的，那里不可能沒(méi)人管，那個(gè)瘦小的老漢和那條大黃狗便是，我們對(duì)它們是望而生謂。

　　那次也是我無(wú)法忘記的一次，我們像往常一樣，聚在一起去偷蘋(píng)果。一路上我們把我們的計(jì)策想的完美無(wú)缺，可我們每個(gè)人都沒(méi)想到，我們自認(rèn)為“GOOD”的.計(jì)劃，卻失敗了，而且是第一次失敗。

　　我還是和阿明一起進(jìn)果園，可誰(shuí)知我們前腳剛進(jìn)，那“搜捕隊(duì)”便來(lái)了。外面的崗哨剛一叫我們便往出沖，阿明在我前面，原本我們可以跑出去，可我卻一把將他拽到后面，自己以最快速度跑了。結(jié)果阿明被逮住了，這都是因?yàn)槲�，我把他拽倒他好不容易爬起�?lái)，但已經(jīng)晚了。

　　阿明，我最好的朋友，我卻這樣對(duì)他，但事后他雖然受到了不少懲罰，但他仍沒(méi)怨我一下。

　　我的心依然在因此而痛。

　　時(shí)間倒流，那個(gè)被逮的人將會(huì)是我�！�—后記

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