小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天早上媽媽和我去超市了。在去超市之前,媽媽準(zhǔn)備了一個清單,上面有要買的東西。一到超市我們就直接去找清單上的`東西,我們買了面包、肉、火腿腸、唇膏、魷魚、鱸魚。
媽媽每次拿起一個東西都要仔細地看一看,說要看保質(zhì)期。中午媽媽要給我做紅燒肉,我饞的口水直流。
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)老師用粉筆在黑板上刷刷刷的`寫字,同學(xué)們,你可觀察到,粉筆在一點點的變小……變小……最后消失了。
它雖然失去了“生命”,卻給我們帶來了知識和幸福。
我們應(yīng)該向粉筆學(xué)習(xí),有著默默奉獻,不求回報的精神。同學(xué)們,如果你慷慨地付出,一定會有驚喜的收獲。生命就像是回聲,你送出去什么,它就送回什么;生命就像種植,你播種什么,就會收獲什么。
讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,多奉獻,少索取,做一個無名英雄。
小學(xué)生作文 篇3
太好了終于放暑假了,可以出去旅游了,做好了一切準(zhǔn)備工作,我們?nèi)业穆糜伍_始了,坐在車上看著窗外那一幅幅美麗的圖景,我的心情別提有多開心了,看那湖里長滿了荷花,粉紅的花瓣被綠色的荷葉襯托著顯得更加俊俏了。
我最喜歡的就是夏天的海,可以在海邊看風(fēng)景,還可以在里面遨游。我雖然喜歡游泳這一運動,但是我卻是不會游泳的旱鴨子,既然來到了海邊不下水那是很可惜的。下定決心抓住機會這次一定要學(xué)好游泳,我讓爸爸來教我,在爸爸的指導(dǎo)下,我拿起游泳圈直奔海里,正好這時有一陣海浪撲過來,“咳咳咳”一下子喝了幾大口海水,真咸!失敗了好幾次,終于掌握了技巧能躲過了突如其來的大浪。坐在海灘上喝著西瓜汁靜靜的享受著喜悅。
夏天是最清涼的。農(nóng)田里長滿了又大又圓的還穿著一身迷彩服的`水果,一看你就知道它就是又甜又解渴的西瓜。夏天里的水果可多了!西瓜、葡萄、黑布林等等。
夏天又是最炎熱的,看那些在建筑工地上建筑工人,大街小巷拿著掃帚簸清掃路面垃圾的清潔工,農(nóng)田收種莊稼的叔叔阿姨們,他們都是在頂著那火辣辣太陽在勤勤懇懇的工作,怎么能叫我們不佩服呢!
我喜歡這清涼而又炎熱的夏天,我更喜歡夏天的海。
小學(xué)生作文 篇4
愛是相互的,對于父母深厚、無私的愛,我們回報的愛非常有限、渺小,但是只要我們有孝親之心,哪怕我們一點點的回報,都會使父母非常高興與滿足。
印象最深的就是幫媽媽洗碗。那一天,吃完晚飯,想起今天是媽媽的生日,看著有這么多臟碗碟,就對媽媽說:“媽媽,今天你休息,我來幫你洗碗!”媽媽又驚又喜的說:“我沒聽錯吧,你要洗碗?”我回答:“嗯!”我見媽媽還迷惑不解,就對她說明了原因!澳呛冒,去刷吧”
穿上圍裙,開使“戰(zhàn)斗”啦!我先學(xué)著媽媽的樣子,把吃剩下的菜端到冰箱里,在把碗摞好,拿起筷子,把他們抱到廚房水池里。把水龍頭打開,用水沖洗,把“廚房小幫手”——“雕”牌洗潔精拿來,倒在一個碗里,用抹布沾一點洗潔精,左手拿著抹布,右手拿著盤子,仔細的擦拭一碗一碟,慢慢的,碗碟渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的.泡泡,在燈光的照射下閃爍著五顏六色的色彩,好美呀!接下來,擰開水龍頭,清澈的水流嘩啦啦沖擊著,飛濺的水珠如同無數(shù)透亮的珍珠飛灑開來,沖走了殘渣,洗清了油膩。轉(zhuǎn)眼間,仿佛變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈的“出浴”了。 這時我才感覺手指冰涼,凍得通紅。
小學(xué)生作文 篇5
我就是我,一個陽光、快樂、活潑……的女孩,快來認識我吧!
“柳葉眉、杏仁眼、小小巧巧招風(fēng)耳玲瓏鼻、櫻桃嘴、無拘無束就是我!”呵呵,這是關(guān)于我的長相,我自創(chuàng)的一首小詩歌。米看啊,一頭黑瀑布般的秀發(fā)多么引人注目哇;一雙可愛的小眼睛充滿了多少陽光;一張由兩片薄唇構(gòu)成的小嘴多么善辯吶。
我是個小書蟲,只要一有空,我就泡在書海中,無止境地、貪婪地吸取著書中的.知識。書,伴隨我走過了8年的春夏秋冬。媽媽說我是一塊小磁鐵,書就是“鐵屑”;爸爸說,我是一只蟲,屬于蚊子的那種,書就是“美味”的鮮血,我總是貪婪地吸著我的“美味”——“鮮血”。
我是個“假小子”,每逢新年,大膽的我都和哥哥們放“二踢腳”,把鞭炮放在手心里點著,再扔出去。什么足球、籃球、乒乓球,我樣樣在行,在班上,我可算是“巾幗英雄”了。還有人說我投錯了胎,應(yīng)該是個男孩哩!
我就是我!作文
小學(xué)生作文 篇6
女教師把識字課本發(fā)給孩子們,大家覺得那個人并不像國王,于是,杜比納提議給國王畫上又長又濃的胡須,我給國王畫了一把絡(luò)腮胡子,就像童話里的強盜,小叔伊利卡給國王畫著一綹繞著耳朵的胡子,就像一個起酥的`小面包,他還給國王賞了一只老式的煙斗。有一個孩子給國王畫上像貓那樣的翹起胡子外,還給他添上一頂薩穆爾帽。還有一個孩子給國王頭上畫了一把土地測量員的粗柄傘,那傘柄是直接插在國王頭頂上的。
第二天,女教師要大家把書交給她,女教師的這一決定把我們嚇壞了。我給杜比納使勁使眼色,讓他趕快想辦法。杜比納眼珠一轉(zhuǎn),在紙上寫:裝病。我們點了點頭,我、另外一個孩子捂著肚子,“哎呦,哎呦”的叫起來,杜比納、小叔伊利卡、有一個孩子他們也叫起來,他們說頭暈,女教師忙東忙西,一個孩子提議,“干脆讓家長把他們接回家吧,有的病會傳染呢!”可是,他們的家長都沒有手機,女教師問他們:“你們……”我們嚇壞了,一位老師已經(jīng)知道他們在裝病,我心里暗暗想:玉皇大帝啊,請您幫我們逃過這一劫吧,以后,我再也不敢調(diào)皮了。小叔伊利卡和杜比納悄悄說:“赤腳大仙、閻王爺、嫦娥姐姐,快來幫幫我們吧……”另外兩個孩子悄悄說:“亞歷山大國王陛下,您大人不計小人過,繞了我們吧!您是歷史上,最好的國王,您就繞了我吧,我以后再也不敢說對您不敬的話、給您畫胡子了。”這時,老師終于開口了,“你們回家好好休息吧!”我們點了點頭,背上書包,往家里走。在路上,我們沒有回家,坐在一起想辦法,“都怪杜比納,要不是他,我們肯定不會把書弄成這個樣子!币粋孩子斥責(zé)道!昂昧耍昧,快想辦法吧!要不然這次肯定逃不過去!倍疟燃{說:“辦法有一個,不過要花錢。”“什么辦法?快說!闭谶@時候,門衛(wèi)大聲喊道:“誰允許你們到這來的?快滾出去!蔽覀儑樀囊恢毕蚣绎w奔。
第二天早上,我們來到了學(xué)校,把書交給了老師,我們的恐懼感又上來了,害怕老師批評我們,女教師拿著書看了看,什么也沒有說,下課她把我們叫到了辦公室,老師并沒有批評我而是對我們說:“你們的創(chuàng)意真不錯,但是國王是一個國家的最高統(tǒng)治者,我們要尊重他,知道嗎?”我們異口同聲地對老師說:“知道了,老師!崩蠋煱褧l(fā)給我們,我們下去了。放學(xué)回家,我們聚在一起,小叔伊利卡和杜比納說:“我們真沒有想到,老師竟然沒有批評我們,這不會是我在做夢吧 !”“你沒有做夢,”老師笑瞇瞇地走過來,“你們以后要注意!”我們點點頭,“好了,時間不早了,你們快回家吧,以免家長擔(dān)心!蔽覀凕c點頭,向家飛奔而去。
小學(xué)生作文 篇7
今天晚上,二姑帶我和奶奶到“盛德美”超市美甲。
我們到了美甲的吧臺,二姑問奶奶:“你還美甲嗎?”奶奶說:“不了。”“你美甲嗎?”二姑問我,我說:“我美甲!
我坐到椅子上,美甲人員先給我涂了一層透明的底油,涼涼的.,很舒服,我很興奮,很期待。底油干后又涂了一層會變色的指甲油,它能在燈下變成黃色,在暗處變成粉色。指甲油干后,美甲人員在我的指甲上開始畫小白花,我每個指甲上都開了一朵,可美了!最后,還要涂上一層淡粉色的液體,就畫好了。但還要過30分才能干。
美甲后,我可高興了!
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