小學生作文6篇【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
書本是人類最好的朋友，正所謂“學海無涯苦作舟”，圖書上的知識是多范疇、多方面、無窮無盡的。既然圖書是我們的精神食糧和重要的朋友，那我們該怎樣對待這位重要的朋友呢？
圖書的好處有很多，消磨時間，能夠吸收很多知識……
有些人閱讀的時候很輕松，駕輕就熟；有些人就不愿意閱讀，覺得閱讀很沒趣，很辛苦……為什么會有分別的呢？覺得閱讀是輕松的人，因為他們選擇正確 的書，適合自己的書來閱讀；而覺得閱讀很沒趣，很辛苦的人，他們就剛剛相反，選擇了不適合自己的書去閱讀。那該如何去閱讀，去選擇一本正確的圖書呢？
看圖書是需要吸收的，每一次看得太多，只會適得其反；看得太久，眼睛只會覺得很疲勞，但是又不能一點也不看。圖書的種類繁多，只要選擇正確的圖書，適合自己的，閱讀起來也很有勁的`，也令人愛不釋手。例如在放假的時候，就閱讀一些課外書，增進課堂以外的知識，還可以把這些有用的知識都記錄下來的呢；假如你現(xiàn)在的心情有些悶，你可以選擇一些惹笑的笑話，放松心情……
看圖書為了增廣見聞，令自己的知識面擴大，只要選擇一本正確的圖書，這樣的閱讀才有趣，才有意義呢！
小學生作文 篇2
小林，故事的主人公，一個成績差，不被老師看重的差等生。
在他過馬路時還牽著外出打，工一年只回來一次的爸媽，他們臉上洋溢著幸福的笑容，誰曾想到噩夢正向他們一步步逼近，忽然，一輛不受控制的超載的大貨車正向他們駛來，近了，更近了，小林的爸媽還沒察覺，眼看爸媽快被撞，小林來不及多想，推開爸媽，自己卻沒能走開，他的右腿重重地壓在了車輪下。時間似乎停留在這一刻，什么聲音都沒有了，只有爸媽那驚慌失措的眼神，只傳來120的笛鳴聲。
一星期過去了，小林醒了，在朦朧中，他似乎覺得自己的右腿沒了。睜開眼，看見了爸爸那布滿紅血絲的雙眼，和媽媽紅腫的雙眼，媽媽趕緊擦干眼淚，故作輕松的說;林林，你聽過張海迪嗎？她可堅強了，你.....。話沒說完，媽媽的`眼淚又流了出來，小林問：媽媽，我是不是成殘疾人了，我還能上學嗎/爸爸再也抑制不住自己的愧疚坐在床邊譴責自己：我真是沒用，連自己的兒子也保護不了。小林擦了擦爸爸臉上的淚水，說：爸爸，沒事的，老師教過我們要學會堅強，不要因為一點挫折就懊惱，我們要學會接受現(xiàn)實。
我現(xiàn)在已經這樣了，我們應該接受，現(xiàn)在也好，你們又能陪我好長時間了，我以后一定也會像張海迪姐姐那樣，做一個身殘志不殘的人。三個人緊緊抱在一起。我們要微笑面對生活，接受現(xiàn)實。
小學生作文 篇3
小逗淘是姥姥家的一只可愛的波斯貓，為什么給它起這個名字呢？是因為它既能逗人發(fā)笑又很淘氣。
小逗淘的長相很有意思，一對尖尖的可以靈活轉動的耳朵，耳朵下邊便是一雙寶石般的眼睛，一只藍，一只紅，看它那八撇的胡子，不禁使人發(fā)笑，年紀輕輕卻已經長上了硬如鋼針的胡子，它那老是濕漉漉的鼻子下面還長著一張人字形的小嘴。它的淘氣那是出了名的'，不論鄰里街坊不論鄰里街坊，都會說這貓?zhí)詺饬�。不過這次我去姥姥家，它的淘氣使我哭笑不得，那天中午，我吃過午飯，躺在床上和姥爺聊天，我把臉用衣服蓋住，只把嘴露在外面，那小逗淘不知多會兒也跳上了床，見我的嘴總是動，以為我在和它逗著玩，就用它那毛毛爪拍了一下我的嘴巴，我馬上拿開衣服，看見是它這個搗蛋鬼，氣得我下床就追，唉，它卻早已逃得無影無蹤了，你說它淘氣不淘氣。逗人發(fā)笑便是它的雕蟲小技了，它往地上一躺就地打滾，并用四腳在空中亂蹬，你見了絕對會笑個沒完沒了。它不但淘氣，還很貪玩。并有一技之長就是＂踢球＂，所謂的球是一個普通的乒乓球，我給它滾過去，它便會用前爪和后爪給我撥過來，此時它就會搖頭擺尾，前爪抬起來一張一合，好像在為自己鼓掌，有時侯它會＂喵喵＂叫兩聲，好像在說：＂我勝利嘍，我勝利嘍！＂
別看小逗淘如此淘氣，但是我卻非常喜歡它。
小學生作文 篇4
對于我這個讀書蟲來說，書是再好不過的伙伴了，每當想起書，我就情不自禁的翻開他的身軀，每當想起書，我就會感謝他給予了我這么多有用的知識。
在個幽暗的夜晚，我正坐在書桌上津津有味的汲取書中的知識，突然，個熟悉的.黑影從我身邊閃過，我狠狠地瞪了她眼，然后就埋頭繼續(xù)跟“書老師”起玩耍、嬉戲了。過了會，那黑影又緩緩地向我走來，并拍了下我的肩膀，我警覺的回過頭來看看到底是誰？竟然打攪我的美夢？！但這事竟然讓我目瞪口呆，嘴巴瞬間張成了O型，我回頭看，媽媽就立刻給了我個耳光，說：“浩宇，你看看表，從下午到現(xiàn)在你整整看了8小時啊”。
媽媽斥責后，我不但沒聽從，還 反駁回來，氣焰囂張地說：“英國大文豪莎士比亞曾說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，難道您不知道嗎？”
媽媽拿我沒辦法，只好長嘆聲說：好吧，那就再給你看30分鐘。
“萬歲”！
我蹦三尺高，高興的不僅是奪回了讀書的權利，還 有在口舌對決中勝過了了媽媽這個勁敵。
我趕緊坐下來繼續(xù)全神貫注地看我那愛不釋手的《名人傳》了。在這個寶貴的30分鐘里，我有時為書中的人物打抱不平，有時忍不住低聲抽泣，有時用筆把壞蛋筆筆殺掉，以報主人公對他的血海深仇。
30分鐘很快就過去了，等到最后秒，我才依依不舍的向書本告別……
看到了吧！我就是讀書蟲，個和書本相依為命的讀書蟲。
小學生作文 篇5
“看梅花去嘍！看梅花去嘍！”一下車，我就沖在了隊伍的最前頭，一想到漫山遍野的梅花，我就又按耐不住心中的激動，興奮地轉了個大圈，唱著歌好奇地左張右望。
“哇！老媽！梅花！”我指著不遠處的一片小梅林，激動地尖叫道。我一蹦一跳地走過去一瞧，朵朵白梅就似一位位熱情的花季少女，張開雪白的花瓣沖我歡樂地微笑，淡黃的花蕊，隨風擺動，陣陣清香撲鼻而來，真是惹人喜愛。我急忙嘟起小嘴，撅著屁股，口齒不清地撒嬌“摸摸（媽媽），藍（來）一張！”
再往里走，一片又一片美麗的白梅林展現(xiàn)在我們眼前，我左瞧瞧，右望望，一會兒與這朵梅花“握握手”，一會兒對那朵梅花“點點頭”……一陣微風拂過，空中竟下起了“梅花雨”，千萬朵花瓣在空中自由地旋轉，滑翔，縷縷暗香四處彌散，芬芳四溢，香氣迷人。抬頭望去，雪白的花瓣仿佛跳起了“華爾茲”，它們輕盈地在空中跳躍、轉圈……最后，在風中華麗謝幕，漸漸飄向地面。
這時，雪白之中突然出現(xiàn)了一絲鮮紅，走近一看，原來是一棵嬌小的紅梅樹正立在那兒，朵朵紅梅含苞待放，茶色的花骨朵中已經泛出了一股紅，那陣淡淡的香氣也依然在靜靜地蔓延，或許，下一秒，花就會開。
時間就像從枝頭飄落的`梅花一樣悄悄逃走了，我還沒來得及和這群小精靈好好做個游戲，就得回家了。梅花，我愛你，你代表著冬去春來，你的開，是冬天的離去，你的謝，象征春天的到來。我們相約明年再見！
小學生作文 篇6
隨著瓜瀝小城市培育試點暨“百億百項”工程的實施，我們的校園變得容光煥發(fā)！
校園舊貌
“瓜瀝三小”這塊金字招牌真的配不上這所學校，說綠化倒還不錯，設施方面也挺齊全的。但說到場地大小，我們三小的師生就都有共同語言了。一大堆學生擠在一個很小的食堂里，有時候去吃得遲一點兒，就會沒位子坐；老師的宿舍和食堂也合在一起。
校園新貌
兩扇堅固的.大門分別坐落在校園的南、北兩面，新食堂不僅從一層變成了三層，就連飯菜都變得香甜可口了！整個食堂里，一張張銀色的桌椅齊刷刷的展現(xiàn)在眼前歡迎你們來我們學校吃一頓，我想校長應該不會介意的。我們學校還有一幢新建的體藝樓，走進里面不看不知道一看嚇一跳：一個龐大的體育場館，上面還有跑道啊、籃球框啊、球門啊、網啊……就算下雨，我們也能正常進行體育活動以及室外活動課，一點兒都不用愁室外活動課不能順利進行了包括我們學校的一些大型活動也不用看天行事了！光這一點兒，我們同學就都說棒！像我們教室里的電腦都換新了，大屏幕上還裝了觸屏，使用起來十分方便。連電腦教室里的電腦也統(tǒng)一更新成了液晶屏的。
不論在教學方面、設施方面，經過這一次的全面改造，已經可以說是“九全九美”了，還有個“一全一美”就差我們學校師生的文明程度還沒做到極致，希望大家能讓這“整容”后瓜瀝三小完美無瑕！讓它變到沒有一點兒瑕疵。
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